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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2024-06-25 10:59:31 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感錦集(15篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀后感錦集(15篇)

《海底兩萬里》讀后感1

  相信大家都看過《海底兩萬里》吧,如果這本書出自21世紀(jì),大家可以不以為然地說“那只是一艘潛水艇!钡覐臅械哪攴荨1866”看出,至少這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的,因?yàn)樗且槐究苹眯≌f,所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了,他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出來的機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的設(shè)想,看來要想成功,這兩樣?xùn)|西一樣也不能少啊!

  說起潛水器,遙遠(yuǎn)的不說,就說最近下水的`“蛟龍”號(hào)吧,目前,它突破了5000米的潛水記錄,并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí),做為一種高級(jí)智慧生物,人類從來沒有停止過探索,從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地,人類都在進(jìn)步,都在發(fā)展,用生物學(xué)的角度來說就是進(jìn)化,從吃香蕉到吃羊肉,人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯,經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變,凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。

《海底兩萬里》讀后感2

  今日我自我在家里看書,我自我選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的`是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:僅有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》讀后感3

  《海底兩萬里》是所有航海小說的先驅(qū)。

  《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部!逗5變扇f里》于1869年問世,到今天已有151年的歷史。本書作者11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)實(shí)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家,并被狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

  這本書主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號(hào),參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨(dú)角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的“怪物”并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的.潛水艇。這艘潛水艇的,船長尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進(jìn)入大西洋。最后,當(dāng)他們?nèi)说脚餐0稌r(shí),他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

  這本書里我最喜歡的人物是龔塞伊,無論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著面對(duì),因?yàn)樗矣谥魅耍魅擞鲭y時(shí)他不顧生命危險(xiǎn)去救主人,這令我很感動(dòng)。

  我要學(xué)習(xí)龔賽伊為人忠誠的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著堅(jiān)韌的意志力,克服學(xué)習(xí)中的任何困難。

《海底兩萬里》讀后感4

  暑假期間,我讀了這本書的名字叫《海底兩萬里》。

  這本書的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻冒險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”、《格蘭特船長的孩子》、神秘島,又稱“海洋三部曲”。其他作品還包括《八十天環(huán)游地球》、氣球上的五周等等。

  《海底兩萬里》是一部科幻冒險(xiǎn)小說,講述了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國海軍邀請(qǐng),參與林肯驅(qū)逐艦消滅海怪的故事。但是海怪沒有被清除,阿龍斯納和他的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭被怪物俘虜了。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘未知的潛艇鸚鵡螺號(hào)。

  鸚鵡螺號(hào)的船長擔(dān)心他們會(huì)泄露秘密,不允許他們離開,所以他們和船長經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的海底冒險(xiǎn)。十個(gè)月來,他們在海底旅行了2萬英里,一路上看到了許多神奇的'東西

  在這本書《海底兩萬里》中,我學(xué)到了很多東西,比如阿龍斯納的智慧,康塞爾的勇氣,以及捕鯨者尼德·蘭的冒險(xiǎn)勇氣。這本書也有很多好的成語,比如奇怪的、津津樂道的、一個(gè)接一個(gè)的、合理的、不同的話語等等。

  這是科幻探險(xiǎn)小說《海底兩萬里》,不僅內(nèi)容精彩,而且有許多好的、優(yōu)美的成語。

《海底兩萬里》讀后感5

  這星期我讀了一本小說《海底兩萬里》,它講述的是阿龍納斯教授跟隨“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩般長環(huán)游海底世界的經(jīng)歷。

  其中,第十一章《意外事件》這一篇感動(dòng)了我,“鸚鵡螺”號(hào)在南極地區(qū)航行,正在返回的路上,被冰山給牢牢困住了,而且“鸚鵡螺”號(hào)上的空氣只夠維持四十八個(gè)小時(shí),時(shí)刻都要屏住呼息,隨時(shí)做好喪命的準(zhǔn)備。

  最后,他們憑著頑強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié),成功的把冰山給融化了,但還是得靠尼摩船長,是他想到用熱水來融化冰山,才節(jié)約了寶貴的時(shí)間。

  這是多么驚心動(dòng)魄啊!在那么危險(xiǎn)的`情況下,用堅(jiān)強(qiáng)的斗智戰(zhàn)勝了這巨大的困難。

  我們要向他們學(xué)習(xí),不做膽小的縮頭烏龜,遇到事,要先冷靜后思考,不暴燥,不著急,另外還有重要的一點(diǎn),在大家遇到因難的時(shí)候,不能只想著自己,不為他人著想,只顧自己。

  在暢游了書中的海洋之后,領(lǐng)略了大海的可愛和它獨(dú)自擁有的無窮魅カ!

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海的珊瑚王國,一同走進(jìn)美妙而又科幻的《海底兩萬里》一同尋找寶貴的寶藏。

《海底兩萬里》讀后感6

  這本小說構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn),描繪的是人們在大海里的驚險(xiǎn)奇遇潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生千鈞一發(fā),時(shí)而景色又令人陶醉,美妙壯觀的海底世界充滿了濃厚的異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地自由啊翱翔的夢想。尼摩船長等樊綱壓迫的展示形象,是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的'體現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中,像尼摩船長這樣的人數(shù)不勝數(shù),我們要向他們學(xué)習(xí),要心懷正義,就像我們的英雄鄧世昌,在古代的黃海大戰(zhàn)中,為保護(hù)祖國率領(lǐng)手下與敵人同歸于盡雖未成功,但他的事跡廣為人們傳頌讀過這篇小說,我們不僅懂得了大義更加懂得了一種寫作方法——科學(xué)與幻想相結(jié)合在現(xiàn)實(shí)中,我們應(yīng)大膽而正確幻想未來支持正義報(bào)效祖國。

《海底兩萬里》讀后感7

  在國慶假期里,我讀了一本名為《海底兩萬里》的書,這本書讓我了解了許多海洋知識(shí),使我受益匪淺。故事主要講巴黎自然博物館教授阿龍納斯為了追捕“海怪”而乘坐美國的“林肯”號(hào)加入遠(yuǎn)征隊(duì)。但他不小心在追捕海怪的時(shí)候跌入海中,后被海怪里的人救起。他這時(shí)才知道,原來并沒有海怪,人們看見的是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。之后,他就隨著“鸚鵡螺”號(hào)開始了海底兩萬里的探險(xiǎn)故事。他遇到了兇惡的土著人,恐怖的`大章魚,厚厚的冰川……雖然在“鸚鵡螺”號(hào)上度過了快樂的時(shí)光,但是因?yàn)橄爰疫是逃出“鸚鵡螺”號(hào)。讀到這里真讓我感到遺憾,如果他繼續(xù)留在“鸚鵡螺”號(hào),一定會(huì)讓自己獲得更多潛水艇的知識(shí)。

  讀了《海底兩萬里》這本書之后,我明白了凡事都要勇于探索發(fā)現(xiàn),做事不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底。我相信,讀書就像登山,只要堅(jiān)持不懈,就能登上知識(shí)的山頂,看到那無限美好的風(fēng)光!

《海底兩萬里》讀后感8

  世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識(shí)與智慧的結(jié)晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

  書中講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授,探海旅行的故事。作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們講述了一個(gè)個(gè)精彩的.故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃…故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。描述十分細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄,全書語言平實(shí),文字淺顯流暢,情節(jié)緊湊生動(dòng),讀起來有一種不一樣的舒服。

  整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的,故事情節(jié)也十分生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。

  此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

《海底兩萬里》讀后感9

  這個(gè)讓我們覺得驚慌而動(dòng)人的故事發(fā)生在1866年,有一個(gè)都市的市長說:“出了一件令全世界恐慌的事兒”。這到底是怎么回事呢??。≡瓉硌,是海里出現(xiàn)了海怪。聽說這種怪物呈長條狀,紡錘形,有時(shí)還會(huì)放射磷光,體積和游動(dòng)的速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鯨。

  第一個(gè)在海中遇到海怪的是“喜金遜總督”號(hào)。有一個(gè)科學(xué)家想去調(diào)查一下這件事,

  他就乘船去調(diào)查。但是,出乎預(yù)料的事發(fā)生了,那艘船竟然沉沒了。后來,那個(gè)科學(xué)家和他的朋友大聲呼救,然后有8個(gè)帶面罩的人把他們帶入一艘潛水艇,這就是“鸚鵡螺”號(hào)。

  后來,“鸚鵡螺”號(hào)在海底發(fā)生了好多奇妙的.事件,比如說:海底打獵、海底葬禮、救助采珠人、進(jìn)入海底火山、向南極進(jìn)發(fā)、遭遇海怪大章魚......

  我讀了《海底兩萬里》這本書以后,知道了海底有火山、水母,還有上半身像,下半身像魷魚一樣的海洋生物,另外還有珍珠、貝殼,地圖魚、菠蘿魚等很多很多海洋生物。海底的世界真是美麗啊!我們作為人類一定要保護(hù)環(huán)境,不要傷害海洋動(dòng)物,因?yàn)槿绻銡⒑Q髣?dòng)物,就會(huì)使更多的海洋動(dòng)物走向?yàn)l臨絕種的道路。讓我們一起愛護(hù)好我們的地球吧!

《海底兩萬里》讀后感10

  看完《海底兩萬里》這本書,我的腦海中常常出現(xiàn)這樣的畫面:在一片浩瀚無邊的.大海里,尼摩船長帶著我們一齊去探索海底的奇妙。

  這本書主要講的是阿龍納斯一行人乘著“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,他們遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物。從這本書里,我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí),還有一些驚險(xiǎn)的情景。比如,他們在從南極回來的路上,就被冰山擋住了去路,但,他們并沒有被困住,他們用智慧救了自我。他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  讀了這本書,使我明白了:一個(gè)人沒有夢想是不行的。僅有夢想加上行動(dòng)才會(huì)有成功。如果一個(gè)人連夢想都沒有,沒有目標(biāo)、沒有方向,那他做什么事都不會(huì)成功的。

  從今以后,我必須要做一個(gè)有夢想的人,長大為國家做貢獻(xiàn)。

《海底兩萬里》讀后感11

  這次寒假期間,我看了許多書,其中最讓我愛不釋手的書是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……雖然這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),但仍讓我佩服作者的想象力,竟能在那個(gè)時(shí)代預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。跟隨故事情節(jié),我在不知不覺中學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  另外我還非常佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神,這些都值得我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的`精神。

  未來的世界是奇妙的,需要我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性的想象,但不管怎樣,這都需要我們好好學(xué)習(xí),才能在將來夢想成真。這就是《海底兩萬里》給我?guī)淼膯l(fā)。

《海底兩萬里》讀后感12

  這個(gè)寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。

  書中主要講了在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加了對(duì)怪物的追捕,在追捕的過程中,他不幸落入水中,爬到了怪物的身上,這才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。從那以后,潛水艇帶著他們環(huán)游了海底世界,長達(dá)十個(gè)月,行程兩萬里的海底旅行,讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書里我最敬佩的就是尼摩船長,就在“大章魚”那一篇上,尼摩船長為了保護(hù)潛水艇和科學(xué)家們,不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的.斗爭,最后把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚,看到這我發(fā)自內(nèi)心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力!讀完這篇文章我還懂得了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,無論遇到什么事,我們都要團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)在一起才能戰(zhàn)勝所有的困難!

《海底兩萬里》讀后感13

  在前段時(shí)間里,我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學(xué)博物館阿龍納斯教授,被派去捉海底的怪物?墒枪治餂]有抓著,反而被當(dāng)成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德。蘭。其實(shí)那個(gè)可怕的怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。

  我最喜歡這本書中的`尼摩,因?yàn)樗芾潇o,而且很勇敢, 有一次,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了,阿龍納斯教授很著急,但尼摩船長很冷靜,最后他利用月亮產(chǎn)生的潮汐把“鸚鵡螺”號(hào)開到了深海。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸須伸了進(jìn)來,被尼摩船長一斧子斬?cái)嗔,接著,尼摩船長一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神,都值得我們學(xué)習(xí),其實(shí)我遇到什么,都不冷靜,我要向尼摩學(xué)習(xí)。 所以我們要多讀書,了解更多的知識(shí)。

  其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧。

《海底兩萬里》讀后感14

  《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納所寫,寫于1870年,小說寫于一個(gè)沒有電燈還沒有出現(xiàn)的時(shí)代,可想而知作家是擁有了極強(qiáng)和豐富的想象力虛構(gòu)而成的。

  內(nèi)容上十分的豐富有趣,令人回味無窮,人物也刻畫的十分鮮明和生動(dòng)。特別是主人翁尼摩船長是一個(gè)最神秘具有浪漫色彩的人,自己運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)精心研究設(shè)計(jì)建造了故事中那一艘神秘的鸚鵡螺號(hào),比當(dāng)時(shí)海上的航海還要先進(jìn)啊!

  尼摩船長最總所想的目的確是人們搜無法知曉的謎底,引人深思。還有問中的“我”阿龍納斯是一個(gè)愛好科學(xué)的人,是對(duì)科學(xué)愛得近于瘋狂的.一個(gè)人,敢于為科學(xué)而獻(xiàn)身,不顧危險(xiǎn)的上了鸚鵡螺號(hào),明知上了這條船不知道多少時(shí)間能下來,而卻義無反顧地上了鸚鵡螺號(hào),令我很是佩服。還有是阿龍納斯的仆人康塞爾,對(duì)主任阿龍納斯是無比的忠誠時(shí)刻關(guān)照著自己的主任,不讓主任受一點(diǎn)傷害。

  我非常感謝凡爾納先生寫出的這部名著,帶我們進(jìn)入一個(gè)探險(xiǎn)的世界,這是一本值得人去品味的好書。

《海底兩萬里》讀后感15

  看完《海底兩萬里》這本書,我的腦海中常常出現(xiàn)這樣的畫面:在一片浩瀚無邊的`大海里,尼摩船長帶著我們一齊去探索海底的奇妙。

  這本書主要講的是阿龍納斯一行人乘著“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,他們遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物。從這本書里,我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí),還有一些驚險(xiǎn)的情景。比如,他們在從南極回來的路上,就被冰山擋住了去路,但,他們并沒有被困住,他們用智慧救了自我。他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  讀了這本書,使我明白了:一個(gè)人沒有夢想是不行的。僅有夢想加上行動(dòng)才會(huì)有成功。如果一個(gè)人連夢想都沒有,沒有目標(biāo)、沒有方向,那他做什么事都不會(huì)成功的。

  從今以后,我必須要做一個(gè)有夢想的人,長大為國家做貢獻(xiàn)。

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