讀《難忘母愛》有感

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《難忘母愛》有感，希望能夠幫助到大家。

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

　　——高爾基

　　這是一篇真實的故事，所以能讓人留下真實的淚水。文中吳天真先生的母親，是嚴厲的，他的母親教會他節(jié)儉與奉獻。他的母親是中國人，雖生長在菲律賓描哥律，但仍心系祖國。在那個混亂的時候，她堅決回到祖國，不愿離開，那是一種多么熱愛祖國的真摯的感情啊！

　　她的對兒子的奉獻的不求回報的教誨，使吳天真先生幾十年來為鄉(xiāng)里百姓的免費義診，可見她的教育多么讓兒子牢記于心。

　　接下來，讓我們看看國內那些“狼爸”，“狼媽”吧。

　　“中國狼爸”蕭百佑，是最成功的用“打”教育出三個北大孩子并出版教子經《所以，北大兄妹》介紹自己的教育經驗，以“打”為法寶的“中國狼爸”再次掀起對中國國產教育模式的討論。

　　蕭百佑和妻子養(yǎng)育了4個孩子，1992年，3歲的長子蕭堯剛剛懂事，蕭百佑就把他送進幼兒園，并在家里準備“家教”用的藤條和雞毛撣子。他認為，“三歲定八十”，孩子幼兒時期的性情習慣，決定了他此后的一生，而此時幼兒園的老師只能教他們游戲玩樂和一些基本知識，因此需要通過家教，對孩子進行嚴格引導，給他們定品格，定性情，定規(guī)范，定禮儀，定敬畏，定善惡，定美丑，定是非。

　　蕭百佑找來古時的啟蒙書籍《三字經》，標注拼音，帶著蕭堯念。蕭堯如果鬧脾氣，不用心背，蕭百佑便拿起藤條抽打他的手心。黃天淑搶過丈夫的藤條，說，“他還這么小，怎么能這樣打�！笔挵儆訁s說：“就是因為他還小，才要好好管教！如果現(xiàn)在放任自流，最后我們只能打自己�！闭f完又逼著孩子繼續(xù)背書。

　　大家一定會說：“他怎么會這么狠呢？”大家不知道，蕭百佑從小，就是被蕭母棍棒下教育出來的好學生、大孝子。

　　而當他自己的孩子出生時，他便決心向母親一樣教育自己的孩子。當看完這些，大家一定明白了吧？這是蕭母教給蕭百佑的教子之道。

　　同時，我們也明白，不同的教育，都有其不同的好處。可如果是你有一個“狼爸”或“狼媽”，你會還崇尚‘狼式教育’嗎？

　　吳母的教育，讓兒子永記于心。雖然她離開了，但是她一定希望，自己的兒女能繼續(xù)對社會上做出奉獻。

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