讀《格列佛游記》有感（精品11篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《格列佛游記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《格列佛游記》有感 篇1
《格列佛游記》可以說是我看過最多遍的小說，因為我從小時候就開始在看這本書了。說是一本小說，那倒也不像，因為它沒有讓我讀出一本小說的味道來，當然，我是怎么看的，那得看我在不同年齡段是怎么想的。
以前的時候，對小說沒有什么認知度，一般來說看的都是童話或寓言故事，也因此看到《格列佛游記》這本書，還以為是一本有趣的冒險童話故事，所以才買了下來。不過也正因如此，我看到了里面有趣的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以為是什么特殊的游戲，看到里面講小人國通過這個來選定官位，頓時還感覺很有意思。當初看完格列佛的時候，還在學校里和同學們說格列佛的故事，向其他人推薦這本書去看，好多人都跑去買《格列佛游記》，連老師都覺得不可思議，后來老師明白了我和他們講的事情，也就沒說什么，只是笑了笑。
以前的時候，《格列佛游記》是必讀書目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了，但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂，為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗，諷刺人類社會的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些，但還是沒有辦法接受這種形式的象征。
后來上到了初中，也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義，也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時候，是帶著排斥的感情去看它的，因為我明白里面所寫的內容，是對丑陋事物的形象，是對事物的諷刺，因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時候看這本書的時候，是用什么眼光去看待它的'呢?為什么我現(xiàn)在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因為成長，成長或許給我們帶來成熟，帶來沉穩(wěn)，但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉變，人人都逃不過。
一本《格列佛游記》在不同時期給我的看法，或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同，但或許有時候我們得想一想，如果是再不同時期，我們還會用相同的眼光去看待嗎?
或許我們要從這本書里學會的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。
讀《格列佛游記》有感 篇2
當你長時間呆在無聊的家里，長時間面對老師和家長留下的作業(yè)壓力時，你總是感到身心疲憊。如果你能讀一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝茶，靜靜地讀小說，你會發(fā)現(xiàn)這部小說是一部杰出的游記諷刺小說，作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾評論過作者：斯威夫特對英國的政治有親身經(jīng)歷，尤其是對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治有著深刻的理解。
這部小說主要講述了小人國、巨人國、飛島國、日本和惠塘國的各種有趣事件，以及最終的`婚姻。
我最喜歡看的部分是小人國。這段話主要講的是:“海上船只失事，所以格列佛被囚禁在大陸。學者們奉命教格列佛他們的聲音。在格列佛的一次又一次的奉承下，皇帝、臣民和子民逐漸不那么害怕他。格列佛在接受某種條件下開始獲得自由，并以特殊策略阻止敵人入侵，并被授予高級榮譽稱號。經(jīng)過多次復雜的經(jīng)歷，他終于回到了自己的國家。通過閱讀這段話，我知道格列佛是一個坦率、愛國、愛面子的人。佛林奈浦是國王的寵臣。他陰險惡毒，為了讓國王快樂而犧牲一切。利立浦特王國的海軍將軍斯開瑞什嫉妒格列佛，想和別人一起謀殺他。惡棍國王是一個吝嗇、貪婪、虛榮的人。
合上書，我開始想：“格列佛真是個男人。作為一名外科醫(yī)生，他愿意環(huán)游世界，冒險。這種精神值得我們每個人學習！因此，作為一名小學生，我們也應該多讀書，讀好書。
讀《格列佛游記》有感 篇3
在寒假里，我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛，這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來回跑動，用拳頭狠狠的.砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了沒思想!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感受到了格列佛堅持不懈的精神，非常值得我們學習，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，我需要好好的向他學習。
讀《格列佛游記》有感 篇4
暑假是個放松身心的好時間，在這個閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學，一點沒有想到要全方面發(fā)展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的`房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。
但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
讀《格列佛游記》有感 篇5
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：經(jīng)過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因為早在18世紀早期，秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳地抓住了時代的特點和弊病，痛下針砭，寫下了這部游記。
這本書給我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃國的經(jīng)歷。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實的馬，供馬驅使的耶胡（指人）卻是一群丑陋齷齪、貪婪、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，異常喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。
為了爭奪石頭，它們就會搏斗起來，甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自我的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來看，當時的社會罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料，并且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧有許多地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的.，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不一樣的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而使諷刺到達高度的效果。
本書中還存在一些保守思想，比如說，第一卷中談到利立浦特的學校男女有別，貴族和平民的制度不一樣；第四卷中談到慧骃國有的馬毛色不一樣，智能也遠遜于馬主人，所以永遠居于仆人的地位，不能也不會發(fā)生僭越的事。這兩點都說明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級觀念。
這部小說是令人覺得值得品味的，你只要讀過此游記，你的情感就會升華，因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服！
讀《格列佛游記》有感 篇6
《格列佛游記》這本書是英國著名作家喬納森·斯威夫特寫的。講了格列佛四次航海時的奇遇，他先從小人國里逃回祖國，然后又不幸被帶到了大人國，那里的人身高六十英尺，他用自己的智慧奪得了皇后的認可。隨后他又來到了飛島國，在那里他參觀了神奇科學院。接著他和一些叫“慧骃”的馬結為好友，又學習了他們的語言�？墒�，這群馬養(yǎng)了一種叫“耶胡”的生物，這種生物酷似人類，在“慧骃”的眼里是一種性格暴躁的牲畜。結果因為一次意外，格列佛的衣服壞了，被馬當做了“耶胡”才不得已冒險出海，最后終于被救回了祖國。
格列佛每一次到達奇怪的國家，都用自己的智慧努力學習，用勇氣與各國的國王交談，用善良獲得百姓的'信任。格列佛用自己的經(jīng)歷，一次次地告訴我們要真誠和別人打交道，要有勇氣和智慧。你看，格列佛如果沒有這些優(yōu)秀的品質，他能夠在異國生存下來嗎？
生活中處處可遇到需要我們像格列佛那樣鼓起勇氣、真心的幫助別人的時候。它們可能是幫助動作不便的人撿起東西，可能是勇敢地說出自己的觀點，可能是給流浪動物些許食物……我有時就缺少格列佛的這種勇氣，比如上古箏課時我就不敢在同學們的面前大膽的表演。自從我看了《格列佛游記》之后，每當我沒有勇氣表演時，就會想到格列佛在“大人國”里的遭遇。格列佛不就是在巨人面前表演的嗎？他在巨人面前都毫不畏懼，我給同學們表演又害怕什么？每次想到這，我都會鼓起勇氣舉起手來。在表演時我一點也不慌張，當我氣定神閑地彈完一曲之后，老師和同學們都為我響起了掌聲。從此以后，格列佛的這種精神就一直鼓勵著我積極向上。
《格列佛游記》告訴我們的道理不僅僅是這些，想要更好的了解它，就快點打開書，去尋找屬于你的啟示吧！
讀《格列佛游記》有感 篇7
當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章。
讀了許久終于看完了，故事主要說了雷米爾魯·格列佛，以外科醫(yī)生的身份到船上工作，經(jīng)過數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，后來，他又起航，在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來到了飛島，那里的人們觀念封閉阻塞。后來他出發(fā)到過日本。格列佛最后航行到慧骃國，那里的人外形好像馬，有高度的.智慧、自制力、禮節(jié)，他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到故鄉(xiāng)，這時，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異。
讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，真的非常值得我學習。
我盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。
讀《格列佛游記》有感 篇8
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的一本寓言小說。
喬納森·斯威夫特出生于1667年，去世于1745年，是英國著名諷刺作家。他出生于愛爾蘭，幼年喪父，生活十分艱苦，在親友的幫助下才勉上完大學。1688年，他來到英國，做鄉(xiāng)村牧師，還曾經(jīng)給一位貴族當過秘書。1692年獲得了牛津大學文學碩士學位，1692年喬納森·斯威夫特回到愛爾蘭，在一個教區(qū)擔任教師，1701年，他又獲得了神學位。他的文章很有文采，幽默風趣，尤其善于諷刺，早期作品有《一只找盆的故事》《書戰(zhàn)》和《圣靈的機械作用》等，尖銳地諷刺了宗教和學術領域中的腐敗現(xiàn)象。當然，他最著名的作品還是寓言小說《格列佛游記》。
講了格列佛隨航途中遭遇海難，死里逃生，來到了利立普特（小人國），這里的居民只有格列佛的'十二分之一大。作為俘虜格列佛表現(xiàn)溫順，逐漸贏得了國王和人民對他的好感，因此，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。后來，在格列佛的幫助下，利立普特打敗了同樣是小人國的布萊夫斯庫，但是格列弗不愿滅掉布萊夫斯庫王國，使得利立普特王國很不高興，因而倉皇出逃來到布萊夫斯庫，并最終平安回到英國。
其中，我最喜歡這幾句話：據(jù)我所知，利立普特小人國，是一個很奇特的國家；這成何體統(tǒng)，竟然把我交到幾個小孩子手里；但是走了三個鐘頭后，整個景色卻徹頭徹尾地改變了。我們駛進一處美麗無比的田間，農舍建筑的工整完備，彼此距離相等，圍墻內種了葡萄、麥子和綠草，花園更是百花齊放，花團錦簇；作為囚徒，我只希望他們不要把我殺死。
讓我深刻的感覺到了，當時英國政府的腐敗和丑陋。
讀《格列佛游記》有感 篇9
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的'幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
在日常生活中，帶有冒險精神、勇敢的人，似乎非常少。一次，我和一位同學在起散步。忽然，前面的墻上有一只蜘蛛。當我們注意到它時，那位同學竟嚇得躲到我身后，直到離開那兒�，F(xiàn)在想想，這件事很可笑，我們人竟然會害怕比自己小一百倍的蟲子，那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗，我們真是沒法和他比。
格列佛的冒險精神也令我對他佩服得五體投地，這不由讓我聯(lián)想到那天，老師讓我們到家的周圍觀察事物，好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西，我發(fā)現(xiàn)一只破鞋子，便把它打開，里面全是西瓜蟲，只看了一眼，就尖叫著走了。我現(xiàn)在想：一堆西瓜蟲又怎么樣?為何不多觀察一會兒，說不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時，遇到危險，但他仍奮力前進，最終成功。
這本書，對我來說收獲可真大!
讀《格列佛游記》有感 篇10
他用外科醫(yī)生格列佛的語氣講述了如何在小國生活，在大國生活，如何飛翔。 《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作。島國和回族的經(jīng)歷�；孟肱c現(xiàn)實的'有機統(tǒng)一是本書最大的特色。
這是一段傳奇的經(jīng)歷。外科醫(yī)生格列佛在航行中遇難，漂流到幾個陌生的國家。在小人國里，格列佛特別高大，一只手可以托住十幾個小人。國王煞費苦心把他綁起來，假裝對他好，要拿下整個島嶼，卻不想開戰(zhàn)。有一次，他在王后臥室小便滅火，王后非常生氣，他不想再呆在這個地方了，于是用了奇怪的方法回到了英國。
在成人國，他顯得特別矮小，這與小人國正好相反。為了賺錢，他被一個農民當成了小玩意兒，帶到各個城市展出。后來，他被皇后收買了。當他與國王溝通時，他發(fā)現(xiàn)國王和他有著同樣的想法。他不想挑起戰(zhàn)爭，寧愿失去半壁江山。他想以理智和仁慈來治理國家。
豪門之國，人大而人善，就如身居小位的人，為民做好事，這才叫“大人”。
小國之人雖小而惡，如高位之人，貪之，謂之小人。我認為，做人就是做一個樸素、善解人意的人，而不是做一個自私自大的人。
惠一國是我們追求和向往的理想之地。在這里你不需要擔心別人說的是否屬實。那里的語言沒有“說謊”和“欺騙”，人們也不懂它的意思。他們也不知道什么是“懷疑”和“不信任”。在他們國家，一切都是真實透明的。但在現(xiàn)實生活中，卻有許多“謊言”、“欺騙”、“懷疑”和“不信任”。為什么我們的社會不能像惠一國那樣呢？
請讓世界少一些虛偽，多一些真誠，用行動改變世界！
讀《格列佛游記》有感 篇11
我之所以推薦這本書是因為書里主人公遇到的事情很新奇，很有趣。還能生動的體現(xiàn)出當時（那個時代）的辛酸和不的現(xiàn)象，所以我向大家推薦這本書。
雷米爾魯 ·格列佛生于洛丁加姆洲，以外科醫(yī)生的身份到船上工作。有一次，他所乘的船在蘇門答臘島遇難了，他又漂流到利立浦特島上，那里的人才有幾厘米高！格列佛可以像玩玩具一樣隨意改變建筑物。后來，他被陷害，被迫再次啟程。但又在布羅布丁魯那克擱淺了，那里的國王有六十尺高！格列佛成“小人”了。他又去了飛島，那里的人思想封閉，住了數(shù)日后，他又回到了大陸。格列佛最后去了慧國。后來就回到了英國。他又買了兩匹馬，天天和它們談心，安度晚年。
我認為這段話比較好：“兩黨間積怨極深，從不在一塊吃喝或談話。我們算來，高跟黨的人數(shù)要超過我們，可權利卻完全在我們手中。我們擔心的是，作為王位繼承人的`太子有幾分傾向高跟黨，至少我們清清楚楚的看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路來一拐一拐。因為這句話很巧妙的表達了作者要諷刺的對象和意思，所以我認為這句話很好。
主人公這種面臨不退縮的精神值得我們學習，主人公能急中生智、勇敢的精神令人敬佩。這本書的語言有趣、生動，卻能令人深思。有興趣的同學快讀一讀這本書吧！
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