亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

讀后感的作文

時(shí)間:2024-04-09 07:30:16 讀后感 我要投稿

讀后感的作文大全(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文大全(5篇)

讀后感的作文 篇1

  讀到《讀者》20xx年第4期之上張麗鈞的《信箱里的果仁巧克力》一文時(shí),只覺(jué)著心底深處有了某種觸動(dòng),但又一時(shí)不能悟出這種觸動(dòng)是什么。等到在記憶中去尋索一番之后,才感悟到了這觸動(dòng)之所在。

  算來(lái)自己的教書(shū)生涯也不算短――24年整,教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),遇到的發(fā)生在師生之間的質(zhì)樸而感人的故事自然也不少。要說(shuō)文中的主人翁――敏,憑執(zhí)教這么些年的直覺(jué)告訴我,她是一位學(xué)生愛(ài)戴并信任的好老師好校長(zhǎng)。反之,如果她不是平時(shí)潤(rùn)物無(wú)聲般一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)并諄諄教誨自己的學(xué)生,如果她不是把學(xué)生待著自己的孩子般疼愛(ài),如果她不能對(duì)自己的所作所為充滿十分的自信的話,敏可能就不會(huì)毫不猶豫地吃下學(xué)生擱置在校長(zhǎng)信箱里的那塊果仁巧克力了。而她,恰恰是毫不猶豫地吃了,吃得是如此放心,如此從容,如此香甜,毫無(wú)哪怕是半點(diǎn)的懷疑,擔(dān)心與顧忌。這只能說(shuō)明,她時(shí)時(shí)樂(lè)于去也善于去分享并分擔(dān)她的學(xué)生們“一顆顆善于放大快樂(lè)也善于夸張痛苦的少男少女的心!彼欢ㄊ撬麄兊牧紟熞嬗,是學(xué)生們打心底里認(rèn)可的朋友。是啊,她吃到了世間罕有的“糖外的糖”,那猶如心靈巧克力般的“糖外的糖”殷勤賜予她的香甜是旁人所不能體味到的。

  記得自己教書(shū)不久就擔(dān)任了班主任,一次,班上一位住校學(xué)生病了,父母又不在本地。得知情況后,馬上組織兩學(xué)生一塊兒將其送到醫(yī)院治療,給予了無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,并代付了金額不多的藥費(fèi)。這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的小事,事后就給忘了。打那以后,時(shí)常會(huì)收到一些“小恩小惠”。開(kāi)始的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有兩只橘子,幾只黑桃或栗子什么的,也不知是誰(shuí)放在那里的。通過(guò)留心觀察,才發(fā)現(xiàn)是那幾個(gè)學(xué)生為之。不過(guò),吃著學(xué)生給予的略微酸澀的橘子,心里真的是甘甜無(wú)比。學(xué)生們自己的一份零食,也要給我留上一份,這給了我很深的感觸和啟發(fā),他們把我當(dāng)成了朋友。這也促使我在以后的工作中時(shí)時(shí)用心去關(guān)心愛(ài)戴每一位學(xué)生。建立了平等的相互信任的師生感情之后,實(shí)施為師者的教育就容易了許多。在隨后的教育中,注重培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,教給他們?nèi)绾巫鋈,如何與人相處,使整個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和無(wú)限的生機(jī)活力,學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)也隨之提高。

  到了中秋節(jié),走讀生晚上都在家里與親人共渡節(jié)日,可住校生怎么辦呢?作為班主任,就把十幾個(gè)住校生組織起來(lái),掏錢買上月餅、黑桃、花生、梨什么的,在離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的小河邊擇一平整的地點(diǎn),圍坐起來(lái),唱歌,游戲,賞月,吃月餅,讓住校生們遠(yuǎn)離家人也能體會(huì)到在家過(guò)節(jié)的氛圍,忘掉了遠(yuǎn)離家人的那份孤寂。這就我個(gè)人而言只是做了一小點(diǎn),可留在學(xué)生們心里的就是一片暖陽(yáng)。特別是,在他們走上以后的人生旅途之后,相信他們也能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,對(duì)他們周邊的人灑下一片暖陽(yáng),傳播一片關(guān)愛(ài)。

  還記得一次,上完最后一節(jié)課時(shí),突然下起了大雨,因沒(méi)帶雨具,只好困在辦公室里?吹接昕赡芤粫r(shí)半會(huì)兒停不了,便坐在辦公桌前批閱起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)學(xué)生在門(mén)口探頭往辦公室里張望。抬頭一看,是一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生。我便對(duì)她說(shuō),“沒(méi)帶雨具吧?等雨小了再走吧,免得淋雨感冒了。”說(shuō)完又埋頭批閱起作業(yè)來(lái)。不知過(guò)了多久,那學(xué)生又探頭進(jìn)來(lái),小聲對(duì)我說(shuō),“老師,這兒有一把雨傘,你用吧,我和同學(xué)一道回家了!蔽疫沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,學(xué)生已一溜煙不見(jiàn)了影子。第二天到校后,我準(zhǔn)備把雨傘還給學(xué)生,并向她道謝,可其他學(xué)生告訴我,她昨天淋了雨生病請(qǐng)假了。后來(lái)才得知,學(xué)生發(fā)現(xiàn)我放學(xué)后還在辦公室批閱作業(yè),猜想是沒(méi)帶雨具,本想與老師共用一把傘一起回家的,可看到我在批閱作業(yè),沒(méi)有走的跡象,又不好意思給老師說(shuō)明,就撒了個(gè)謊,說(shuō)與其他同學(xué)一道回家,而把雨傘留給了我,她卻冒著大雨回的家,結(jié)果淋感冒了。得知事情的真相,真是感慨不已,感激萬(wàn)分,多好的學(xué)生!

  不短的教書(shū)生涯中,我確實(shí)感悟到,為師者不經(jīng)意的一句話,一件事,為師者的言傳身教和人格魅力,往往會(huì)影響到學(xué)生的一生。這句話,這件事,哪怕為師者早已忘記,但學(xué)生卻把它銘刻在了心上,永不磨滅,并時(shí)時(shí)影響著,誘導(dǎo)著他們。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),總會(huì)收到不少?gòu)那皩W(xué)生們不同方式的問(wèn)候,過(guò)去多為一頁(yè)頁(yè)精美的明信片,現(xiàn)在多是一則則溫馨的短信。這些質(zhì)樸的祝愿,是他們內(nèi)心所望,也是經(jīng)過(guò)多年的甄淘和沉淀而出自他們內(nèi)心的話語(yǔ)。

  “老師,中秋快樂(lè)!如果有來(lái)世,我們還結(jié)一段師生緣,不過(guò)這次讓我做您的老師,像您一般寬容、理解和疼愛(ài)!”、“老師,十五年前的中秋之夜,我吃到的你帶給我們的月餅為何那么的香甜?哦,對(duì)了,那是因?yàn)槔锩嫒嗳肓四愕年P(guān)心和愛(ài)戴!師恩難忘!”、“老師,多珍重!上次見(jiàn)到你時(shí),分明在你鬢處看到飄有不顯的絲絲霜花!

  這些來(lái)自學(xué)生的寄語(yǔ),樸實(shí)的語(yǔ)言,實(shí)實(shí)讓我受用無(wú)窮,感動(dòng)無(wú)比,可以說(shuō)是字字珠璣,這也是為師者最寶貴的財(cái)富吧!

  的'確,當(dāng)我讀到《信箱里的果仁巧克力》一文時(shí),我是有真切的觸動(dòng)的。我看到自己辦公桌上那幾只橘子,幾粒糖果,幾個(gè)黑桃,仿佛看到了一顆顆蹦躍的心。我實(shí)實(shí)在“幸福地揣想那該是怎樣的一只手,被怎樣的一顆芬芳的心思驅(qū)動(dòng),毅然決定將自己喜歡的東西”送給老師分享。文中的敏是非常自信的,她相信自己一定做到了與學(xué)生以心換心,她能堅(jiān)信學(xué)生送給自己的是真誠(chéng)和愛(ài)戴,不用擔(dān)心“那里面藏著一個(gè)令人猝不及防的頑皮、一個(gè)令人啼笑皆非的滑稽和狡黠。”是啊,我們只要是真心地去關(guān)心,愛(ài)戴,幫助自己的學(xué)生,他們是能真切體會(huì)到對(duì)他們的愛(ài)和諄諄教誨的,也就大可不必去顧忌被學(xué)生捉弄。無(wú)疑,敏非常自信自己做到了這一切。她把心忘在了孩子堆里,把心完全交給了孩子們,惟其如此,她才能穩(wěn)穩(wěn)地接住學(xué)生們老遠(yuǎn)拋過(guò)來(lái)的一粒糖。

  我也想,在全社會(huì)倡導(dǎo)以人為本,創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該真誠(chéng)的去關(guān)心,愛(ài)戴,幫助我們周圍的每一個(gè)人,只要人人都不求回報(bào)地去一點(diǎn)一滴地以誠(chéng)相待,我們的社會(huì)將是一個(gè)溢滿溫馨和幸福的大家庭。于社會(huì)是這樣,于一個(gè)單位更是如此。如果同事之間,上下級(jí)之間處處充溢著理解,寬容,關(guān)愛(ài)和支持,那還何愁大伙心不往一處想!何愁勁不往一處使呢!在人人感到工作和生活壓力極大的今天,我們更應(yīng)該這樣去做,只要我們做到了這一點(diǎn),只要有了充滿和諧,溫馨,關(guān)愛(ài),相互理解,相互支持,積極向上的工作氛圍,那才能真正意義上實(shí)現(xiàn):勞動(dòng)著并快樂(lè)著。

  我切切為敏而感動(dòng),不為別的,只為她對(duì)學(xué)生的愛(ài),作為老師,作為校長(zhǎng),無(wú)疑她是成功的,是值得尊敬的,她的人格魅力讓我仰慕。關(guān)愛(ài)都是相互的,穿越眾人的目光與心靈,彼此關(guān)愛(ài),這才是我們最寶貴的財(cái)富。

  “······我相信那發(fā)生在某個(gè)清晨的玲瓏故事,將涓涓地流過(guò)歲月,多情地把敏手中的每一塊果仁巧克力都闡述成詩(shī)和畫(huà),敏就在這詩(shī)和畫(huà)中行走,走成最耐看的風(fēng)景······”

  當(dāng)我讀到文中的這段文字時(shí),不知怎的,覺(jué)得心底有了一股暖流在暗涌,眼睛里依稀有溪水流過(guò)······

讀后感的作文 篇2

  最近我讀到了一篇文章——《一句話一輩子》,深受啟發(fā)。

  這篇文章講述了一個(gè)人取得成功的過(guò)程。12年前,他還是一名貧窮的留學(xué)生。坐車的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)車站竟然是開(kāi)放式的,不設(shè)檢票口也沒(méi)有檢票員。看到這種情況,他覺(jué)得逃票被查到的可能性很小,此后他便經(jīng)常逃票?墒钱厴I(yè)以后應(yīng)聘工作的'時(shí)候,沒(méi)有一家公司愿意錄用他。在他的再三懇求下,其中一家公司告知他,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)逃票,導(dǎo)致他信譽(yù)額度太低。他了解到這個(gè)原因之后,及時(shí)彌補(bǔ)了這個(gè)過(guò)失,此后才獲得成功。

  讀完這篇文章,我陷入沉思:如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤,那么他將永遠(yuǎn)也成就不了后來(lái)的輝煌。所以我明白一個(gè)道理,就是知錯(cuò)就改,還是能夠成就一番事業(yè)的。我們常說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也”,就是這個(gè)意思。

  在我身上也發(fā)生過(guò)類似的事情。那是上個(gè)學(xué)期,老師讓班里的同學(xué)每天回家做50道計(jì)算題。我覺(jué)得每天寫(xiě)太煩了,就想偷懶。于是有一天晚上我就沒(méi)寫(xiě),第二天我卻非!靶疫\(yùn)”地躲過(guò)了一劫。從那之后我就經(jīng)常不寫(xiě)這樣的作業(yè),結(jié)果期末考試的時(shí)候沒(méi)有考好,被老師狠狠地批評(píng)了一通!從那以后我就改正錯(cuò)誤,再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

讀后感的作文 篇3

  我家最近有了幾本童話書(shū),《格林童話》、《經(jīng)典中國(guó)童話》等等,我最喜歡《格林童話》,書(shū)中的《幸?渴裁础方o我印象最深刻,這篇文章講述了一個(gè)窮人追求幸福的過(guò)程,他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣,他把十個(gè)金幣用來(lái)買菜買肉,另外一百九十個(gè)金幣藏在了頭巾里,結(jié)果被老鷹叼走了,后來(lái)他又從富人這里得到了一段棉線,他把這段棉線給了網(wǎng)缺一段棉線的鄰居,這位鄰居用網(wǎng)拉上來(lái)很大一條魚(yú)送給了窮一個(gè)人表示對(duì)他的'感謝,窮人在魚(yú)身中得到了一顆水晶,他用水晶的錢造了制繩廠,不久就成了一個(gè)大富翁,給他帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好運(yùn)、巨大的幸福,這說(shuō)明幸福不是金錢能買到的,而是辛勤勞動(dòng)得到的。

  在生活中也有這樣的現(xiàn)象:有錢人并不幸福,我在電視里看到很多有錢人整天憂心忡忡,沒(méi)有一點(diǎn)幸福感,相反,沒(méi)錢人卻有幸福的生活。比如說(shuō)我吧,雖然沒(méi)有生在富裕的家庭,但卻很幸福,因?yàn)槲野职謰寢尃敔斈棠虒?duì)我很好。幸福到底是什么呢?在我眼里幸福就是到杭州樂(lè)園玩“激流勇進(jìn)”,吃一頓美味的魚(yú)排,看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,考試有進(jìn)步了,是到媽媽的表?yè)P(yáng),和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要你去做就一定能得到的!

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里?”其實(shí)幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福,我相信我能一直這樣幸福生活!

讀后感的作文 篇4

  一個(gè)有趣的故事吸引了我,講述著在很久很久以前,有一頭驢子,它盡心盡力地為自己的主人干活,不分晝夜的為主人磨麥子?墒怯幸惶,這頭驢老了,再也干不動(dòng)活了,狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想:如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當(dāng)天夜晚就逃跑了,一路上遇到了和自己遭遇相同的小動(dòng)物,但是他們并沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心,都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是,它們懷著共同的夢(mèng)想,向往著不萊梅,并一同前往。在途中,它們飽經(jīng)風(fēng)霜,饑寒交迫,直到遇到了樹(shù)林里的一伙強(qiáng)盜。它們用自己的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同把三個(gè)強(qiáng)盜趕出了強(qiáng)盜窩。故事的結(jié)局很美好,四個(gè)小動(dòng)物就定居在樹(shù)林里的“新家”,幸福地生活在一起。

  讀了這個(gè)故事,四個(gè)動(dòng)物的團(tuán)結(jié)一心,相互合作而感動(dòng),最重要的是它們都有著一顆向往美好生活的.心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們?cè)诙昙?jí)舉行的拔河比賽,那就是靠大家團(tuán)結(jié)大家一致的力量,最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動(dòng)了我,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

  團(tuán)結(jié)是成功的保證。

  點(diǎn)評(píng):小作者從這本書(shū)中獲得諸多啟迪,又將這種啟迪娓娓述之筆端,飽含了對(duì)四個(gè)小動(dòng)物的崇拜、敬仰,同時(shí)也明白了團(tuán)結(jié)是成功的保證。

讀后感的作文 篇5

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(zhǎng)故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個(gè)月大時(shí),相繼去世了,不得已過(guò)著投靠別人的日子;她意志堅(jiān)強(qiáng),不為環(huán)境所影響,直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),于是展她開(kāi)新生活。

  安妮是個(gè)孤兒,已經(jīng)失去了雙親的愛(ài)了,加上她是女生差一點(diǎn)被退回孤兒院,雪上加霜的她一定傷心欲絕吧!這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個(gè)好朋友叫做黛安娜,她們常一起去野餐。在綠色莊園家里,馬莉娜也誤會(huì)了安妮,以為她當(dāng)小偷,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,真是令大家虛驚一場(chǎng)。馬莉娜和馬修兄妹兩個(gè)越來(lái)越喜歡安妮,他們的生活也因?yàn)榘材莸募尤攵絹?lái)越有趣了呢!故事的情節(jié)生動(dòng)活潑,讓我閱讀起來(lái)愛(ài)不釋手,彷彿我就像安妮一樣,沉浸在這個(gè)精彩無(wú)比的故事王國(guó)里。

  安妮來(lái)到了艾凡利小鎮(zhèn),很幸運(yùn)的遇到很多好朋友,也發(fā)生了有趣的事,盡管在她成長(zhǎng)中歷經(jīng)很多挫折,她始終保持一顆天真的心,她很努力的學(xué)習(xí),既使處于再困苦的環(huán)境,她都能不畏艱難,堅(jiān)忍奮斗,在這一段漫長(zhǎng)的心路歷程中,安妮追尋著自己所渴望的及珍視自己所擁有的,因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō),唯有心靈的滿足才是真正的幸福。后來(lái),安妮的表現(xiàn)優(yōu)異,不僅學(xué)業(yè)成績(jī)好,還組成讀書(shū)會(huì);她點(diǎn)子多,常常和朋友異想天開(kāi)的聊天;她多才多藝,常常登臺(tái)演戲,順利考上公費(fèi)的學(xué)校,馬修和馬莉娜都對(duì)安妮滿意極了,認(rèn)為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢!安妮堅(jiān)毅不拔的精神,最后實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,成為一位老師,達(dá)成她最大的心愿。

  書(shū)中有一句話:“我們的友情要像黑夜里明亮的燈一樣,永不熄滅!蔽艺嫦M约壕褪菚(shū)中的黛安娜,能有一位像安妮那么貼心的朋友。最令人婉惜的是,固執(zhí)的安妮,對(duì)吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿于懷,彼此之間好長(zhǎng)一段時(shí)間都不交談互動(dòng),直到吉伯特把他在艾凡利小學(xué)的教職讓給了她,安妮才頓悟,后悔自己的偏見(jiàn)。朋友之間若能將誤會(huì)化解開(kāi)來(lái),一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來(lái),安妮心里也想敞開(kāi)心胸,接納朋友,她有多次機(jī)會(huì)能和吉伯特和好,卻又無(wú)法放下已經(jīng)受傷的自尊心,而錯(cuò)失良機(jī)。我們?cè)趯W(xué)校,老師也常教導(dǎo)我們要和同學(xué)之間要合諧相處,朋友可以和我們切磋學(xué)業(yè),也可以陪伴我們成長(zhǎng),和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),應(yīng)該要心平氣和,好好溝通,這樣才能維持彼此的情感和友誼。

  我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的一件事,除了讀書(shū)之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書(shū)中所闡述的內(nèi)容,對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽,讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過(guò)錯(cuò)。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點(diǎn)燃一股希望,當(dāng)我們徬徨無(wú)助時(shí),朋友會(huì)給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時(shí),朋友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友。

  在安妮的奮斗故事中,我了解一個(gè)人的一生,會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個(gè)幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來(lái),就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

【讀后感的作文】相關(guān)文章:

《燈光》讀后感作文_讀后感01-10

讀后感的作文(經(jīng)典)12-22

讀后感的作文(精選)10-17

[經(jīng)典]讀后感的作文12-13

[精選]讀后感的作文12-03

【經(jīng)典】讀后感的作文12-04

【精選】讀后感的作文10-30

(經(jīng)典)讀后感的作文11-02

讀后感的作文(經(jīng)典)11-02

讀后感的作文[精選]10-06