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《我們是一家人》讀后感

時間:2024-04-04 10:01:49 讀后感 我要投稿

《我們是一家人》讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《我們是一家人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我們是一家人》讀后感

《我們是一家人》讀后感1

  我覺得作文中的“我”是處在“叛逆”的一種常見的青春期的心理問題。叛逆的我追求獨立,不被母親理解,由此產(chǎn)生隔膜。其實,就是因為處于叛逆期,才激發(fā)了我的獨立思想。母親滿足了我,后來一個月的獨立生活,讓我徹底了解了母親,尤其理解了母親所說的“我們是一家人”這句話,這些讀來倍感親切,感動。

  在這篇文章中,值得我們重視和學(xué)習(xí)的是:一、寫出過程和人物的感情和情感,否則真的`成了寫過程了,二、事情與事情之間要有聯(lián)系。

  親情的力量是偉大的,同時也是母愛的體現(xiàn)。

  家,已經(jīng)成了一個陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我16個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。

  此刻,才知道,對那煉獄般的家我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

《我們是一家人》讀后感2

  我讀了《我們是一家》這本書,這本書講的是小螃蟹、小?、多毛蟲三個好朋友的故事。一只無家的.小螃蟹,在被別人拒絕同住的情況下,找到個空殼。后來,小?⒍嗝x都來了,小螃蟹很大方的讓他們都住了進來,他們?nèi)齻快樂地生活著,但后來他們長大了房子就變小了。小螃蟹和小海葵鬧翻了,多虧了多毛蟲幫助,最終他們又得到了個大房子,并成了快樂的一家人。

  這讓我想起了我們的班集體,在李老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友能夠和睦相處,一起學(xué)習(xí),共同進步。當(dāng)一位小朋友遇到困難時,其他小朋友都會伸出援助之手。如果哪位同學(xué)有高興的事也會與大家一起分享,我們就像一家人一樣。

  同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助,自己應(yīng)該和別人分享自己的快樂。懂得分享,善待他人。這大概就是我們李老師常說的:贈人玫瑰,手有余香。

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