讀后感的作文錦集（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)令人討厭，有些人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂(lè)的事情。
書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習(xí)，一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng)，而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ)，到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái)，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對(duì)自己的`安排，英語(yǔ)也很好了。后來(lái)，媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái)，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng)，在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座，讓人不時(shí)的哇！��！的叫了起來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了！后來(lái)，他們來(lái)到了觀測(cè)室，那里沒(méi)有屋頂，里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽(yáng)的黑點(diǎn)等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒，廣播上說(shuō)到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了！”她們一家跑了下去，令人感動(dòng)意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時(shí)，金珠指了指爺爺說(shuō)：“他可是一個(gè)大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì)，用來(lái)鼓勵(lì)自己，但是不要太過(guò)分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、樂(lè)趣，你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò)，又討厭的事情，那就是學(xué)習(xí)。
這本書(shū)我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂(lè)！
讀后感的作文 篇2
《童年》這本名著大家一定不陌生，即使你沒(méi)有看過(guò)它，也一定了解這本書(shū)的作者--高爾基，《童年》讀后感---yd。不僅僅是《童年》，之后的《在人間》與《我的大學(xué)》也是之精彩。
《童年》這本書(shū)，我已是讀過(guò)多次了。我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容印象十分深刻，對(duì)之也有許多的感悟�！锻辍�，主要講述的是作者高爾基的兒時(shí)生活。他的童年，可以說(shuō)是比較刻苦的，當(dāng)然，也不完全是，每個(gè)人在兒時(shí)一定會(huì)有自己的樂(lè)趣，即時(shí)生活再艱難。
作者從小就失去了父親，生活在外祖父家。外祖父并非和藹可親，而是嚴(yán)格要求每一個(gè)人，有時(shí)甚至還用暴力解決問(wèn)題，這使高爾基在童年時(shí)受了不少的皮肉之苦。生活在外祖父家的還有兩個(gè)不務(wù)正業(yè)的舅舅和他們各自的妻子、孩子。這么一大家子生活在一起，可想而知，每天都有不盡人意的事情發(fā)生。
作者的母親是一個(gè)表面頑強(qiáng)，而內(nèi)心極其脆弱的人。因?yàn)樗艿竭^(guò)巨大的打擊，眼睜睜看著自己的丈夫和剛出生的小兒子去世，讀后感《《童年》讀后感---yd》。受不了自己父親的`處事
風(fēng)格和家中的吵鬧的她，選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，另尋落腳地。這使童年時(shí)代的高爾基也或多或少受到了影響。后來(lái)的日子里，他幾乎每天都生活在兩個(gè)舅舅的爭(zhēng)吵和外祖父的責(zé)罵之中。兒時(shí)的作者也是個(gè)淘氣的孩子，經(jīng)常惹是生非，這更是火燒澆油，使本來(lái)脾氣就不好的外祖父更火冒三丈，結(jié)果一定是被抽一頓。
外祖母是一個(gè)脾氣較好的人，童年時(shí)代的作者很喜歡聽(tīng)她講過(guò)去的故事。每次都聽(tīng)得非常入迷。而那個(gè)年代的人們，都喜歡祈禱上帝，向上帝禱告、懺悔…生活中的外祖父和外祖母對(duì)上帝的看法是截然不同，這使他們經(jīng)常為此杠上，甚至吵架…雖然當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境極差，但作者是那種絕不會(huì)輸給命運(yùn)的人；他每時(shí)每刻都在尋找自己的樂(lè)趣，甚至做一些外祖父禁止的事，即使知道為此會(huì)被他懲罰…那時(shí)發(fā)生的一切的一切，都讓作者永生難忘。
是的，我們的命運(yùn)被安排了，但命運(yùn)不能決定我們的一生，我們可以盡自己力量去改變它，去創(chuàng)造它…面對(duì)生活，我們更應(yīng)該積極，即使環(huán)境在糟糕，我們也要去創(chuàng)造屬于我們自己的快樂(lè)！
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假我看了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)以后 ，一開(kāi)始使我毛骨悚然 ，看到最后我潸然淚下。
這里的主人公叫陳淼淼。有一天，陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)媽媽變成了一只藍(lán)色的精靈，這是因?yàn)樗寻职趾蛬寢尩木票沐e(cuò)了。她知道媽媽平時(shí)不喝酒，沒(méi)想到杯子底上這么一點(diǎn)點(diǎn)酒使媽媽變成了精靈，陳淼淼感到非常害怕。
后來(lái)，陳淼淼想起以前媽媽對(duì)她的好。她的.童年很幸福，爸爸和媽媽也重來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
最后，陳淼淼的爸爸媽媽卻要離婚。在離婚的那天，媽媽還帶著陳淼淼和她的好朋友李雨辰飛上了藍(lán)天。
讀了這本書(shū)以后使我體會(huì)到了爸爸媽媽的偉大。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等到失去了才后悔。
讀后感的作文 篇4
這幾天讀了一本名為《讀荒野的呼喚》的書(shū)，感受深刻。這本書(shū)主要講了一只名為巴克的狗，它出身富貴，養(yǎng)尊處優(yōu)，但被法官的雇傭工人紐曼兒拐賣(mài)給酒吧老板，后轉(zhuǎn)賣(mài)給了在淘金區(qū)幫政府運(yùn)信件的佩羅和弗朗索瓦，后又轉(zhuǎn)賣(mài)三個(gè)北極旅行的人，最后遇到了巴克生命中最重要的人——巴頓，建立了超越人和動(dòng)物的深厚感情。通過(guò)這幾次轉(zhuǎn)賣(mài)，巴克的命運(yùn)發(fā)生了巨大的變化，它從極度憤怒反抗掙扎到妥協(xié)改變適應(yīng)，從一只南方文質(zhì)彬彬的紳士狗徹底變成了一只弱肉強(qiáng)食適者生存的野性狗，到最后，巴爾的.野性徹底顯現(xiàn)并徹底回歸了荒野。
從中我受到了幾個(gè)啟發(fā)，面對(duì)環(huán)境，我們有幾個(gè)選擇：逃避，抱怨，適應(yīng)，改變。巴克出身貴族，活得有尊嚴(yán)有地位寵愛(ài)有加，后來(lái)到了一個(gè)截然不同的環(huán)境，那里充滿(mǎn)了爭(zhēng)斗暴力屈辱野蠻，那里崇尚適者生存勝王敗寇的叢林法則，巴克沒(méi)有逃避，沒(méi)有抱怨，而是選擇了適應(yīng)和改變。巴克短暫的不適之后迅速調(diào)整了自己的生存模式，審時(shí)度勢(shì)理清關(guān)系后迅速改變自己，通過(guò)和斯皮茨不屈不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗取得了領(lǐng)頭狗的位置，贏得了主人的尊重。這讓我想到了，只有改變自己才能贏得別人的尊重，也只有改變自己才能適應(yīng)各種不同的環(huán)境。
記得有一次我在房間里面安靜得看書(shū)，而奶奶和媽媽則在門(mén)外講話(huà)，一開(kāi)始我一直忍耐著，但后來(lái)他們的講話(huà)聲越來(lái)越大，我都聽(tīng)得不耐煩了，便開(kāi)門(mén)大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你們也太吵了吧，我都不能安靜看書(shū)�！眿寢尶粗移届o地對(duì)我說(shuō)：“你要適應(yīng)在吵鬧的環(huán)境中讀書(shū)，控制自己，因?yàn)椴皇敲總�(gè)地方都是安靜的，不要被環(huán)境所控制�！蔽衣�(tīng)了不以為然，但看了這本書(shū)后，我感到非常慚愧，也稍微嘈雜一些的環(huán)境我都適應(yīng)不了，怎么能像巴克一樣在那么惡劣的環(huán)境中生存？如何在控制自己改變自己中贏得別人的尊重？答案是顯然的。
還要一點(diǎn)，巴克很重感情，很懂得感恩，在最后和巴頓的交往中，巴克受到了親人般的對(duì)待，面對(duì)內(nèi)心野性的呼喚想回歸荒野的時(shí)候，巴克還是放不下巴頓，這位給它生命給它超越人和狗感情的親人，也幾次回報(bào)這位主人，在危難之中就過(guò)主人的命，也盡力幫主人贏得過(guò)榮譽(yù)和金錢(qián)，直到主人被印第安人殺死報(bào)仇后才回歸荒野。巴克告訴我，做一個(gè)有情有義感恩的人。
巴克在我眼里已經(jīng)不是一只狗，而是一位勇敢機(jī)智不服輸積極進(jìn)取的英雄，值得我學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺(jué)，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的'肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽(tīng)不見(jiàn)。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見(jiàn)了急忙跳下來(lái)?yè)屒煽肆Φ案狻?/p>
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂(lè)呀！不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。唉！我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺(jué)呀！
不過(guò)我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時(shí)休息。
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讀后感的作文 篇6
《幸福人的襯衣》大概講了國(guó)王有個(gè)寶貝兒子，視坐掌上明珠，他有享不盡的榮華富貴，但他一點(diǎn)也不快樂(lè)，國(guó)王請(qǐng)了很多學(xué)者、教授請(qǐng)他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說(shuō)：“只要找到這個(gè)世界上最幸福的人，把他們的襯衣交換王子便會(huì)快樂(lè)的。國(guó)王不顧一切，找了牧師、鄰國(guó)國(guó)王，可他們都不是最幸福的人。直到最后……國(guó)王找到一個(gè)正修建葡萄藤的小伙子，為之所動(dòng)，認(rèn)為他一定是幸福的，可是小伙子并沒(méi)有穿襯衣。
讀后，我最大的感想便是：幸福的來(lái)源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來(lái)的，要是幸福是換來(lái)的，那么這位小伙子呢？他的幸福也是換來(lái)的嗎？王子為什么不快樂(lè)？因?yàn)樗峭踝樱圆豢鞓?lè)。這個(gè)解釋看上去很荒唐，其實(shí)不然。王子與生俱來(lái)?yè)碛幸磺�，他不需要去努力，去追求，只要�(jiǎng)觿?dòng)嘴，勾勾手便能得到天下，那么又還有什么東西可以值得他追逐呢？這個(gè)天下都是他的，快樂(lè)和幸福的感受只能由王子自身去體驗(yàn)，外來(lái)力量的幫助只滿(mǎn)足某種條件的達(dá)成，但并不能決定快樂(lè)和幸福。王子沒(méi)有任何的追求，甚至連理想都沒(méi)有，不用做任何事，無(wú)欲無(wú)求，正如人們所說(shuō)的.“飯來(lái)張口，食來(lái)伸手”。而小伙子不一樣，沒(méi)有任何人可以幫助他，他得自力更生，用自己的勞動(dòng)去換取，他每天勞動(dòng)著，又何來(lái)的煩惱呢？他每天忙綠著，又哪兒來(lái)的時(shí)間去想呢？
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂(lè)與幸福的密碼是什么？把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo)，而且是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，去追求，努力實(shí)現(xiàn)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，你幸福嗎？又或者說(shuō)你有不幸福過(guò)嗎？我想沒(méi)有吧！父母始終在我們的身邊，照顧我們，當(dāng)公主似得寵著，一點(diǎn)傷著就得到他們的無(wú)微不至的照顧......
完全幸福的人是什么樣的人呢？不是居于高位的神父，不是擁有一切的國(guó)王，卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個(gè)窮小子。他沒(méi)有穿襯衣，因?yàn)樾腋２皇莿e人給的，它只有自己才能感覺(jué)到！
讀后感的作文 篇7
今天，我讀了《我身上裹著的是我的父母》這個(gè)故事。
我覺(jué)得最感動(dòng)、最驚人的地方是：一只絨鴨剛剛出生。因?yàn)榻q鴨住的地方很冷，如果沒(méi)有被子的話(huà)小絨鴨就會(huì)凍死。父親就去找被子，可是找不到，就從自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心領(lǐng)神會(huì)，爭(zhēng)著要拔自己身上的絨毛。但它們誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)也勸不過(guò)誰(shuí)。到后來(lái)，小絨鴨的父親每拔下一根自己身上的絨毛，小絨鴨的母親也要拔下一根自己身上的絨毛……它們你拽一根，我扯一根，一根一根地比著、爭(zhēng)著往下拽。父親全身的.絨毛被拽光了，全身成了光禿禿一片；母親也仍然不愿停止，直到跩光自己身上的絨毛，同樣成了光禿禿一片……
讀了這篇文章，我的感想是：父母是我們最親的人，也是最?lèi)?ài)我們的人，父母的愛(ài)是強(qiáng)大的。就像文章中的絨鴨爸爸、絨鴨媽媽?zhuān)鼈儗幵该爸ｋU(xiǎn)拔毛幫小絨鴨筑被，那也是一個(gè)例子�？矗「改傅膼�(ài)是多么偉大�。�
讀后感的作文 篇8
假期里，我讀了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很樂(lè)于助人，也非常善良，更是個(gè)能夠帶給大家快樂(lè)的小朋友。
書(shū)里一開(kāi)始就寫(xiě)了小木耳遇到了一個(gè)郵差，他請(qǐng)小木耳幫忙送一封沒(méi)有收信人和寄信人名字的信，信的內(nèi)容是微笑，這是一封特別的`信，小木耳接過(guò)信封看了看——收信人：蘋(píng)果巷草莓胡同……寄信人：樺樹(shù)林小木屋旁第五棵樹(shù)……這得是收信人的名字，寄信人的名字全都看不見(jiàn)了，他們的名字被與水洗掉了，小木耳卻不怕困難答應(yīng)了郵差幫他送這封信。
小木耳找到了收信人，還幫草莓胡同所有的人臉上掛滿(mǎn)了微笑，現(xiàn)在草莓胡同變成了微笑胡同，小木耳真了不起，他用自己的智慧把信中的微笑帶給了大家，使大家得到了快樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)小木耳樂(lè)于助人的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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