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三年級《陶罐與鐵罐》讀后感
認真品味一部名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的三年級《陶罐與鐵罐》讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
三年級《陶罐與鐵罐》讀后感 1
有一天，我看到一本書，中間有個故事叫《陶罐和鐵罐》。我感覺這故事挺有哲理的，就津津有味地讀了起來。我還記得，故事的大意是：
國王的御廚里：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐不再理會。時光飛逝，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩只罐子被遺棄了，被泥土掩埋了。許多年后的一天，人們找到了當年御廚里的陶罐，卻找不到鐵罐。原來鐵罐在許多年前，就已經氧化了，早就無影無蹤，不見了。
這種事是不是很多呢?
有一次，一個人總覺得他自己地位很高，常常奚落人。爸爸知道了，就給那人一個木炭，又讓他用木炭砸十米遠的一塊布。那個人想，不就是一塊布嘛!他砸呀砸呀，因為太遠了，所以只砸到一點，爸爸給他一面鏡子。那個人猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經是全身黑了。只有牙齒還是白的。
聽了這種事，你是不是覺得很可笑呢?其實，這樣的事很多，我也明白一個道理，拿自己的'長處去比別人的短處是沒有必要的，別人也有比你強的地方。不能總想著自己的地位高于一切，更不能奚落別人，就像文章里的鐵罐一樣，常常奚落陶罐，到頭來還是因為年代太久，氧化了。而陶罐，雖然很生氣，但不做聲，最終以自己的強項戰(zhàn)勝了鐵罐，還受到人們一致好評。
在生活中，我們是不是也應該這樣呢?例如在學習中，如果你成績比人家好，不能嘲笑別人，而應該更上一層樓。
讀了這個故事，它給我許多啟迪，你呢?
三年級《陶罐與鐵罐》讀后感 2
在一個清晨，我翻著一本故事書，一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。
國王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐也不會生氣，而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽，陶罐就不再理會鐵罐。時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。許多年代過去了。有一天人們來到這里，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。掏出里面的泥土，擦洗干凈，和它當年在御廚的時候一樣光潔，樸(pǔ)素(sù，美觀。人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到。它，不知道在什么年代完全氧化，早就無蹤無影了。
閱讀了這個故事，我心想：鐵罐好驕傲啊，只看見自己的'優(yōu)點，而忘記了自己的缺點。陶罐又那么謙虛，看的見自己的缺點，從不外揚自己的優(yōu)點，會在正確的角度看事情、解決事情。
我不禁想起了自己，記得我和小伙伴比賽，可是還沒比完，她就說她厲害，我很不服氣，說：“如果還沒比就說是你厲害，那么，我可以說我比你厲害啊!”就這樣，我們吵架了。事情過后，我心想：是我不對，想起陶罐和鐵罐中的陶罐，鐵罐都那樣侮辱他，小伙伴有沒有侮辱我，我何必再生氣呢!然后，我去找她，向她道歉，她說：沒關系，是我不好，以后不會再和你吵架了!”
如果我們都像陶罐那樣謙虛，那彼此之間，還會吵架嗎?我們只要學會將心比心，那么，世界將海闊天空。
三年級《陶罐與鐵罐》讀后感 3
和煦的陽光透過玻璃，灑在了我正在讀的《陶罐與鐵罐》上。慵懶的暖風帶著夏的熾熱，掀開了書的紙張。一本好書，猶如一個上好的西瓜，褪去了夏的燥熱，留下的是清爽與香甜。一本好書是精神食糧、是促進學習的老師、也是愉快的伙伴。黃瑞云的這本書，無論是故事，亦或是故事里的人物，都讓我回味無窮。 書中的寓言故事內容豐富，構思精巧，文字精煉又不失韻味。故事中蘊含了不同層面的哲理，以不同程度輻射到社會生活的各個領域。其中，《烏龜?shù)慕涷灐愤@則小故事最讓我喜愛及受益匪淺。故事內容說的是：一只烏龜在一只小鳥的幫助下，飛上了天，在空中遨游，烏龜不小心掉了下來，恰巧掉在了池塘里，烏龜對此不以為然，又讓小鳥繼續(xù)帶它飛上天，并突然要求在空中放下它，烏龜自以為還能像上次那樣幸運，結果摔得粉身碎骨。這個故事告訴了我們：把僥幸的成功當作實在的'經驗，其結果必然失敗。
在現(xiàn)實生活中，這種想著依靠好運氣的人不在少數(shù)，都想自己是錦鯉，運氣爆棚，但是世界上哪有那么多好運氣，大多數(shù)都是只能靠自己的平凡的人。 人生路漫漫，無論是生活、學習，都應腳踏實地，發(fā)奮圖強，依靠努力獲得成功。不能抱有僥幸心理，指望靠好運氣，不勞而獲，上天會眷顧努力的人。
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