讀《綠山墻的安妮》有感精品(15篇)
當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1
自從看了《綠山墻的安妮》,文中的安妮就成了我的學習對象,特別是她那豐富的想象力,讓我羨慕不已。
想象力對我來說是最欠缺的,可不管在什么事中,想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課,我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫,可我就是想不出來該怎么畫,出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的`樣子,看著同學們別出心裁的畫,心中總是那么期待,期待奇跡會降臨我身上?伤灰粯,馬修不能按時接她,她卻一點也不無聊,想象的翅膀帶她飛翔,帶她飛到不遠處的一顆櫻花樹上睡覺,睡在盛開的櫻花和明亮的月光下,就像睡的大理石地板上一樣舒服,睡著睡著,想著想著,不知不覺等到了馬修,她就這樣,一棵樹就能想象的這么多畫面,真令人驚訝!
若說她的想象力讓我羨慕,那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁,朋友走地十分順利,可她還沒走完就摔了下來,腿摔骨折了,還暈了過去,瑪麗拉知道了十分驚慌,可她醒來第一句話卻說:沒事。這是何等的勇氣和堅強啊!我連她的一百分之一都沒有。不說其他,我就連上臺講話都十分緊張,面對熟悉的講臺,我都不敢挑戰(zhàn),更不要說更大更高的舞臺了,我為自己的懦弱羞愧,安妮,是你讓我下定決心,我要勇于挑戰(zhàn)。
安妮的勇氣和想象力在我心中回旋,我想接下來,我要多看書,豐富自己的想象力,我要勇敢面對,接受之前不敢完成的挑戰(zhàn),安妮,你等著吧,我會追上你的!
讀《綠山墻的安妮》有感2
一開始還沒有讀這本書的時候,我總覺得這本書枯燥乏味,特別討厭這本書,覺得它沒有有趣的情節(jié)和充分的想象力,但是自從和這本書“親密接觸”后,我覺得安妮是一個非常討人喜歡的小女孩(讀者也不例外),就與故事中的主人公——安妮,和她同喜同憂。
這本書的作者是加拿大的露西?蒙哥瑪麗,她用生動的想象力和藝術(shù)的筆跡描述了安妮的身世和她那一個個精彩的故事:安妮是一個身世凄慘的小女孩,自幼失去父母,后來被一個孤兒院的人收養(yǎng),在她八歲那年,在綠山墻的.農(nóng)舍里,有一對兄妹——馬修和馬瑞娜。他們原本想養(yǎng)一個小男孩,結(jié)果因遇到差錯,卻領(lǐng)養(yǎng)到了一個小女孩安妮,她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)到了一個從沒住過孩子的綠山墻農(nóng)舍,但馬修、馬瑞娜想要一個男孩的目的是為了幫他們干農(nóng)活兒,他們決定把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過了幾次波折,還是把她留了下來。 安妮雖然身世凄慘,卻很幸運的住在了綠山墻農(nóng)舍,于是馬瑞娜對她進行了深刻地教育,也讓她碰到了知心朋友戴安娜,和她同時上了阿馮里的學校,在這段漫長的三年當中,她有許許多多的挫折和快樂,時而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒有聞過的飲料而導(dǎo)致戴安娜生了病,讓巴里太太憤怒不已;時而在一次林德太太的作客中,她因林德太太罵她而生氣的不得了,讓馬瑞娜丟盡了臉;而是又……當我讀到這本書的第二十九章時,我發(fā)現(xiàn)了安妮有很多優(yōu)點:她每次犯了錯誤,卻不會犯第二次同樣的錯誤,這樣的性格值得讓我們學習;她有豐富的想象力,初進綠山墻時,她總能把綠山墻的每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力,考上了大學,卻為了照顧生病的馬瑞娜,她又放棄了學業(yè),留在了綠山墻當了農(nóng)村教師,這樣的品質(zhì)多么讓人贊嘆呀!
我喜歡綠山墻的安妮,更喜歡有著活潑可愛、樂觀的她,讀這本書的最后一章時,我已把她和她的品質(zhì)牢牢的刻在心里。
讀《綠山墻的安妮》有感3
“安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
馬克·吐溫曾高度評價這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內(nèi)心情不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀面對生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀,在拍回公司的電報上寫道:“立即返回。這里沒有人穿鞋!绷硪粋則樂觀的寫道:“絕佳機會。將能賣出一百萬雙,因為這兒還沒有人穿過鞋子!
每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)該向好的方面去想,要豁達樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個悲劇:一個是萬念俱灰,另一個是躊躇滿志!比f念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時候,我們應(yīng)該把握好自己的'心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自己一次機會,常常會有意想不到的收獲!靶娜粼,夢就在,只不過是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。
生命并不是一條直線,當身處逆境的時候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自己,往好的方面想。要懂得看到自己的優(yōu)點,告訴自己一切還有希望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。
很多時候,在人生的道路上,我們著急趕路的時候,不妨坐下來隨時倒出鞋子里的沙子,只有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達向上的精神去面對生活,展望未來吧!
讀《綠山墻的安妮》有感4
安妮也是一個樂觀,堅強的人。在貧困的環(huán)境中,從來不叫一聲苦,依然快樂著她的快樂,就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸,出生時,就已經(jīng)雙目失明,雙耳失聰。但她從沒有放棄過生活,在老師的指導(dǎo)下,她會說各國語言,對她來說,生命已經(jīng)越來越光彩。她身殘志堅,成為了著名的作家、教育家,周游世界,資助了盲人學校。生活就像一面鏡子,你對她笑,它也對你笑,既然這樣,為何不面帶微笑,開心地過好每一個多姿多彩的日子呢?
安妮,一個很美的名字,而她的心靈更美。安妮,也給了我無窮的力量,我要向你學習,也要像你那樣面對生活做一個堅強,樂觀,懂得感恩的人。
《綠山墻的`安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個男孩幫馬修打理綠山墻,可沒想到卻接來了女孩安妮,馬修和馬瑞拉經(jīng)過商量決定留下安妮,文中安妮是一個喜歡給身邊事物取名字的女孩,經(jīng)常犯錯,卻讓人不忍批評她活潑,開朗的性格和勤奮好強在學校里獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠講個不停。她的學習很好,幾何卻一塌糊涂。
如果我和安妮一樣待過孤兒院那么我的性格肯定是內(nèi)向不愛說話,但安妮卻是開朗活潑;如果我是安妮,我不會為了讓別人瞧得起而走屋脊,而摔壞腳裸;如果我是安妮,我不會給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的事,她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順,馬修死后,安妮放棄自己的獎學金,留下陪馬瑞拉。
《綠山墻的安妮》讓我懂得了做人要善良,愛幫助別人,學習要勤奮,也要誠實,不要虛偽,對長輩要孝順,不可以頂撞,做錯事要坦白。
《綠山墻的安妮》給我受益不盡。
讀《綠山墻的安妮》有感5
在這個周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過著平淡而從容的`生活。但是為了給患有心臟病的馬修,找一個好幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休、還不時闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因為安妮,為這個綠山墻吹進了一股清新的風。為這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。
讀完了這本書之后,安妮這個人物深深地觸動了我。在安妮的身上我學到了很多:有自尊心,有責任心感。尤其是她樂觀向上面對現(xiàn)實生活的那種精神。她的天真和愛幻想,使她鬧出了不少的笑話,但是她的善良和直率,也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周圍的每一個人。
這本書讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫曖的笑聲,就像一束束燦爛的陽光射進我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難,一定要用樂觀美好的態(tài)度去對待生活,不要那么快就泄氣了。
讀《綠山墻的安妮》有感6
安妮是一個并不漂亮的并且喜歡幻想的女孩子,連她自己都有些嫌棄自己的容貌。在一個陰差陽錯的情況下,她來到了綠山墻。用自己的天真與活潑打動了馬瑞拉,讓她留了下來,并在綠山墻的四年里懂得了怎樣控制自己的幻想,長成了一個亭亭玉立、沉穩(wěn)端莊的大姑娘。
在孩童時期,誰會不愛幻想呢?尤其是女孩,會整天幻想著自己是一個公主,有一副漂亮的容貌……就連經(jīng)常受人稱贊的淑女戴安娜都狂熱地喜歡幻想,可見愛幻想并不是一個錯誤,但最重要的就是學會怎樣控制,不要將幻想過度的帶入生活。馬修就曾經(jīng)這樣勸慰安妮:“安妮,其實幻想并不是什么壞事,只是你要學會控制。我覺得如果非要說出馬瑞拉的什么缺點的'話,那就是她太現(xiàn)實了,沒有一點兒對于生活的幻想與憧憬。”安妮就為了不能控制幻想而吃了不少苦頭,經(jīng)常遭到馬瑞拉和菲利普斯老師的責罵。但我相信,只有會幻想的孩子,才會享受生活。
我的姐姐也是一個喜愛幻想的人。她經(jīng)常會寫一寫、畫一畫她的幻想,還會跟我說一說她的幻想。最終她就是憑著她的幻想,在面試時才華出眾,用她的幻想打動了面試老師,也打動了所有人,最終靠近了她夢寐以求的大學。
讀《綠山墻的安妮》有感7
幻想,在人們心目中,只會讓我們變得懶散。但是,我認為,我們應(yīng)該學會去幻想,因為那樣,可以讓你的心靈得到放松。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純可愛的十二歲小女孩。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻,用自己的魅力交到了許多朋友。但是令她煩惱的是她與眾不同的一頭紅發(fā)和滿臉的雀斑。她眼中的世界美好而浪漫:頑皮的.小溪會唱歌,玫瑰會講許多故事,回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個完美的女孩,但是她開朗的性格給她的朋友們帶來了快樂!我們每天都會被各種壓力困擾,我們更應(yīng)該學會讓自己的心靈好好放松一下,學習一下安妮開朗的性格吧!
光陰似箭、日月如梭,在成長的漫漫長路上,我們的心靈也越來越深沉。時間可以帶走一切,可永遠也帶不走那顆充滿童趣的心。
讀《綠山墻的安妮》有感8
在這個暑假,我參加了小草學堂的讀書活動,讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務(wù)。后來又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語。
但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā),使他做出了不少傻事。
好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個芬芳的、只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學習,又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。
后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學院的一名學員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學,可就在這個令人狂喜的時刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴重的眼病,就在這時,安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時間照顧瑪麗拉。
這的確是個勵志的.故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰(zhàn)勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。
她是安妮,也是我學習的榜樣,她的故事會激勵我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅強,笑對明天。
這次的讀書活動讓我學到了很多,我以后的生活更會與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。
讀《綠山墻的安妮》有感9
安妮,她原來與我素不相識?涩F(xiàn)在,她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。
安妮原本是一個孤兒院的孤兒,但是她幸運地遇到了馬修和瑪莉拉,雖然過程有些啼笑皆非,但就是因為馬修和瑪莉拉由于一個誤會收養(yǎng)了安妮,從此,安妮的命運徹底改變了。
安妮是個天真、善良、活潑的小女孩,最重要的就是她想象力十足。因為想象力,安妮可惹了不少“麻煩”,譬如給手絹上漿,醬汁忘了用盤子蓋起來,結(jié)果進了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”,如果這本書沒有安妮想象力展現(xiàn)的話,這本書就不會那么有趣。
安妮是個浪漫的人,我總是在她眼里看到不一樣的風景,什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的森林”等等,請不要認為這些不是真的,只是跟現(xiàn)實有些差異罷了,F(xiàn)實就是一條林間小徑、一個山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里,和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來的美妙世界。
安妮的缺點是多,但是優(yōu)點也不少,勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯誤,都會認真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西;“幽靈森林”的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛病;把藥水錯放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時必須注意力集中;染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會有所進步。
安妮身上的故事實在太多太有趣,我想,如果你不親自讀一讀,是不會感受到安妮身上的'魔力,也不會感受到這個世界的另一種美好。
想想自己,隨著年齡的增長好似逐漸失去了自己的想象力,失去了屬于孩童的天真和無邪,真實與勇氣,甚至有時還會因為看到太陽沒有照到地方而失去對美好的社會認同?窗材,反思自己,我自己認為的成長其實是多么幼稚啊!
于是,我堅定信念:從這一刻開始,如安妮那樣,堅守美好的品質(zhì),堅持勇敢地真正長大!
讀《綠山墻的安妮》有感10
長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。
車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個孤兒,父母死于熱病。六月的早晨,是如此美麗。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她,可以想像,那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無窮的天空,她的心也飛到了九宵云外。
啊,這真是個讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡天喜地;當她和同班同學吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時是多么憤憤不平;當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時是多么快樂無比。她,對待愛,對待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡,還有喬西,她們和我和安妮一起成長。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開始充滿詩情畫意,枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。安妮就像一把明火,點亮了我的'心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來,哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。
乏味、枯燥不再是我的對手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!安妮,安妮,我愛你!
讀《綠山墻的安妮》有感11
今天我看了《綠山墻的安妮》這本書,內(nèi)容生動,看了一眼,還想再看一眼。
講的是馬修-卡修伯特和瑪麗拉-卡修伯特兄妹收養(yǎng)了一個紅頭發(fā),滿臉雀斑,又瘦又小的小女孩安妮,非常內(nèi)向的,馬修一見到安妮就喜歡上了這個活潑的小女孩,面對新的家人,新的朋友和新的人生,樂觀直率,想象力豐富的'安寧,為劉翔帶來了巨大的變化之后,馬修兄妹,又撫養(yǎng)安妮上學,并結(jié)識了好朋友戴安娜,并發(fā)誓要做永遠的好朋友。一天安妮請戴安娜,來家里吃茶點,結(jié)果將葡萄酒,當成了草莓酒給對方喝,戴安娜喝得大醉,她的媽媽十分生氣,禁止他們繼續(xù)交往,有一天,安妮治好了,戴安娜的妹妹明妮,因此同意他們繼續(xù)交往,四年后安你在闖禍和幻想終長成了一個漂亮的女孩子,以優(yōu)異的成績考上了女王學院。從女王學院畢業(yè)后,因為馬修去世,瑪麗拉又病了,所以安妮主動放棄學業(yè),去小鎮(zhèn)當老師,照顧瑪麗拉。
看了這本書之后,我覺得很好看,希望大家也去看看《綠山墻的安妮》這本書。
讀《綠山墻的安妮》有感12
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說,她以綠山墻為背景,塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農(nóng)活,但是卻因為別人的誤會而接來了安妮。但是,雖然你是個女孩,但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時間,馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn),他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地,安妮長大了,也變得內(nèi)斂了,這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習慣。最后,安妮在女王學院的考試考了第一名,本來可以去一所大學讀書,還可以領(lǐng)取一份獎學金?墒撬艞壛,她想永遠陪著馬瑞拉,那時的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩,是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機。馬修是一個經(jīng)常害羞的人,但是有時候安妮犯了點錯誤,他就會護著她;她想要什么東西,馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友,和安妮一樣,她也是一個活潑可愛的女孩。不過,她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學院考試時說的`一句話:“我已經(jīng)盡了全力,而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功,最大的好事就是努力而遭遇失敗了!睂τ诎材葸@種樂觀精神,在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學生來說,是很難得的。
如果你也要讀這本書,我相信,沒過多久,你也會喜歡上安妮這個女孩的。
讀《綠山墻的安妮》有感13
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書,我很羨慕安妮。剛開始讀這本書,我挺討厭安妮的,滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑,還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的你更令我討厭,甚至想把她那嘴巴給堵上。但是,讀到后來,我又喜歡上了你,甚至很羨慕你。
我的學習成績在班里也算是名類前茅,但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你,我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力,我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘,把天空想象成大海,把白云想象成浪花,我還會把自己想象成大樹,小鳥都在我身上筑巢。到那時,我一定要跟你比比,誰更厲害。
我同時也很羨慕你誠實的品質(zhì),敢作敢當。不像我,為了打籃球時為了不要太累,偷工減料;為了買零食吃,向媽媽騙錢;為了考試成績好,偷看同桌的.。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此,我很羨慕你。
安妮,我很羨慕你。長大后,我想做個跟你一樣的人。
讀《綠山墻的安妮》有感14
這個暑假我迷上看書,在幾天的時間里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動、有趣深深地吸引了我。
馬修一家,本想要一個男孩幫他家干活,就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心,到來的卻是一個女孩,她就是安妮。后來在馬修家的耐心教導(dǎo)及自己的努力下,最終當上了好教師。
看了這本書,安妮的可愛和努力,瑪瑞拉的`悉心教導(dǎo),馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認真學習。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪里去了:一會兒想著從前的事,一會兒想到未來,一會兒想到自己當上了科學家……老師的話一半清楚,另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學習!
努力是一個人的標準;努力能創(chuàng)造世界奇跡;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧!
讀《綠山墻的安妮》有感15
暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事,我被她深深地感動著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極其豐富。
她的`天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報,因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成事實。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),這令我十分感動。
安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學習,學習她的執(zhí)著,為夢想堅持不懈;學習她的純潔,用真情幫助朋友,關(guān)心朋友。
讀完這本書讓我體會到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。