讀后感的作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
最近，老師推薦給同學(xué)們一本書(shū)，名叫《月光下的肚肚狼》，拿到書(shū)后，我就津津有味地看了起來(lái)。
眾所周知，狼在我們心中是貪婪的，是兇殘的。而肚肚狼卻是一只與眾不同的狼，一只充滿(mǎn)愛(ài)心的狼。這只狼在作者冰波筆下散發(fā)出了迷人的光彩！肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。剛開(kāi)始，肚肚狼變王子只能持續(xù)幾分鐘，然后就變回了當(dāng)乞丐的樣子。而只有當(dāng)肚肚狼變王子的時(shí)間持續(xù)24小時(shí)后，才可以變成一位真正的王子。為了實(shí)現(xiàn)這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過(guò)這件事一舉成名的倉(cāng)鼠玉碎先生，想了很多辦法，雖然最后沒(méi)有變身為王子，但他用自己的付出收獲了大家的`喜愛(ài)、尊敬。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是肚肚狼為了提醒路人小心沒(méi)了窨井蓋的地方，不去賺錢(qián)而整日整夜坐在那里，一有人靠近，他就熱心的提醒他們，即使有人說(shuō)他神經(jīng)不正常，他還是一如既往。當(dāng)肚肚狼千辛萬(wàn)苦幫警察破了一個(gè)大案子后，警察要給他20xx元錢(qián)作為獎(jiǎng)金時(shí)，可他卻不要，他只要一個(gè)窨井蓋。讀到這里，肚肚狼的無(wú)私深深地打動(dòng)了我，他的生活十分貧窮，吃了上頓飯沒(méi)有下頓，他卻沒(méi)有拿走這些錢(qián)，讓自己的生活變得好起來(lái)，而是要去幫助別人。
記得有一次，我跟朋友一起出去玩，看見(jiàn)有一個(gè)老人摔倒了，我剛要去把他拉起來(lái)，我旁邊的同學(xué)攔住了我，幷對(duì)我說(shuō)：“小心他纏住你�！蔽覜](méi)有聽(tīng)同伴的話，我毫不猶豫地把他扶到了路邊，過(guò)了好一會(huì)老人才緩過(guò)來(lái)。他感激的說(shuō)：“謝謝你好孩子，現(xiàn)在像你這樣的人太少了�！焙髞�(lái)老人叫來(lái)了家人，當(dāng)他的家人一遍一遍感謝我時(shí)，我心里也溫暖無(wú)比。
“善良”其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助別人也只是舉手之勞�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！比绻覀�?nèi)巳讼穸嵌抢悄菢右恍南蛏�，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，我們的世界才變得更加和諧美好。
讀后感的作文 篇2
今天，我在家里閱讀了《花季信風(fēng)》上的一篇文章，題目是《漫畫(huà)上的漁翁》。這個(gè)故事我讀起來(lái)覺(jué)得既新鮮又有趣，更讓我深刻地感受到：我們不管做什么事都應(yīng)該全心全意地去做，不能三心二意，更不能像文中的羅小波那樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要照著自己的目標(biāo)努力地去做，不能今天做這個(gè)，明天卻去做那個(gè)，那是不好的。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：羅小波有很多理想。起初，他想當(dāng)一個(gè)小提琴家，可他彈不好。事情過(guò)后，他又想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，可又沒(méi)成功。最后，他又想當(dāng)數(shù)學(xué)家了，可他一見(jiàn)到算術(shù)題就厭煩，他又放棄了。后來(lái)，他讓班上的“小畫(huà)家”姚靖給他畫(huà)一幅關(guān)于他的理想的畫(huà)�！靶‘�(huà)家”畫(huà)了一幅漫畫(huà)。畫(huà)面上：一輪太陽(yáng)高高的照著，遠(yuǎn)處是湖泊，近處，一個(gè)漁翁蹺著二郎腿，手枕著頭在睡大覺(jué)，旁邊的竹竿上曬了幾張捕魚(yú)網(wǎng)……畫(huà)下面有一行字：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的漁翁”。羅小波一下子就明白了，臉變得通紅通紅。
在日常生活中，也有很多這樣的.事例。比如說(shuō)：有一位同學(xué)，他想今后去當(dāng)音樂(lè)家，所以他計(jì)劃每天的某個(gè)時(shí)間練鋼琴、練唱歌�？墒�，當(dāng)每天是他練琴，練唱歌的時(shí)間到了的時(shí)候，他就找各種理由推脫，說(shuō)：“我還是明天再練吧！”，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”古人不是早就總結(jié)出這樣的教訓(xùn)了嗎？
我學(xué)過(guò)一篇課文《水滴石穿的啟示》，水滴目標(biāo)專(zhuān)一，一直滴在石頭的一個(gè)位置，堅(jiān)持不懈，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴終于把石頭滴穿了。
我們不應(yīng)該做三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的漁翁，應(yīng)該像水滴學(xué)習(xí)，做任何事都目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，這樣才能取得更大的成功。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我讀了一篇課文，讓我非常有感覺(jué)。
這篇課文主要寫(xiě)作者青少年時(shí)代的讀書(shū)生活，說(shuō)明了作者讀書(shū)的感受以及讀書(shū)對(duì)自己的幫助，也說(shuō)明了作者熱愛(ài)讀書(shū)的思想感受。這篇文章對(duì)我很有啟發(fā)。我讀完文章后的.收獲主要有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，這篇文章告訴我，讀書(shū)不能囫圇吞棗，一定要像作者那樣預(yù)習(xí)，記下好詞好句，總結(jié)以及評(píng)價(jià)這篇文章；第二點(diǎn)，在自己寫(xiě)文章時(shí)，要積極運(yùn)用記下來(lái)的好詞好句，讓文章更好；第三點(diǎn)，寫(xiě)文章不應(yīng)該像小草一樣一千個(gè)都一個(gè)模樣，必須要有與眾不同的自己的味道，才可以得到高分的評(píng)價(jià)。
這篇文章給我的啟發(fā)真大呀！
讀后感的作文 篇4
成長(zhǎng)是一種疼痛，疼痛是一種真實(shí)，這種真實(shí)當(dāng)你白首回眸時(shí)仍然是那樣清晰。
女孩雨桐，長(zhǎng)得秀麗俊俏。在外婆的精心呵護(hù)下，對(duì)外婆產(chǎn)生了依賴(lài)。這天，外婆病了，鄰居兼同桌、好友張?zhí)m逸帶她到醫(yī)院看望外婆，外婆說(shuō)，她想喝一喝雨桐親 手熬的雞湯。雨桐急匆匆的跑回家，可是回到醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)外婆拔針自殺了。雨桐的世界垮了，十幾年相依為命的外婆離去，雨桐除了哭泣，不知道該做什么。外婆走了，她扔下孤零零的雨桐順著針管上了天堂。她這一抽，不但把自己給抽走了，把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫離開(kāi)了這美麗的古藤柳鎮(zhèn)， 離開(kāi)了最好的朋友蘭逸、離開(kāi)了最親近的外婆。
搭上了火車(chē)，來(lái)到了媽媽爸爸的'家。妹妹不在，住院了。雨桐突然覺(jué)得自己好像是另一個(gè)世界的人，一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若離。幾天后，妹妹雨林出院了。第一次見(jiàn)面，姐妹就發(fā)生了沖突。爸爸媽媽將愛(ài)幾乎都傾注到了雨林的身上。第二天上學(xué)，雨桐認(rèn)識(shí)了班主任蘇老師，和熱情活潑的鄒文亞、龐亮，她的生活又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
后來(lái)，由于不習(xí)慣一家人的生活，雨桐毅然搬了出去，雨桐找到了一個(gè)工作，冒充已經(jīng)死去的大學(xué)教授姜運(yùn)的女兒“冰冰”，因?yàn)楹ε履棠虃倪^(guò)度。果然，奶奶不傷心了，可是，雨桐卻想不到奶奶早就知道了。她送給奶奶一束水仙，在奶奶臨死時(shí)，嘴里一直喊著“水仙”，而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事，奶奶很遺憾沒(méi)有見(jiàn)到“水仙”。
班上的龐亮對(duì)雨桐有著朦朦朧朧的好感，多次邀請(qǐng)她赴會(huì)、送她禮物，班長(zhǎng)卓雅對(duì)雨桐一直不懷好意。鄒文亞的爸爸生前告訴雨桐什么是手心里的陽(yáng)光，伸手到陽(yáng)光下，總是溫暖和陰影相伴。后來(lái)鄒文亞出了一本書(shū)——《手心里的陽(yáng)光》。以后的日子里，生活就像陽(yáng)光下的手，總是幸福和痛苦相隨，慢慢的，雨桐長(zhǎng)大了！
媽媽告訴雨桐要學(xué)會(huì)去愛(ài)，外婆告訴孫女不要去恨。手心里的陽(yáng)光總會(huì)讓你溫暖、感動(dòng)。是的，真是的——
生活就是一種宿命，我們注定會(huì)依戀一個(gè)人，依戀的刻骨銘心。
而當(dāng)這個(gè)人永遠(yuǎn)離我們而去之時(shí)，我們就該長(zhǎng)大了……
讀后感的作文 篇5
讀張文質(zhì)的《教育是慢的藝術(shù)》我對(duì)教育中的“慢”有了全新的認(rèn)識(shí)：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤是一種經(jīng)歷，甚至是一種不可或缺行為，更是一種履歷性的成長(zhǎng)資源。教師要善于利用這種不可再生的資源，發(fā)揮慢的教育藝術(shù)，一而再，再而三，三而再次，讓心態(tài)慢下來(lái)，讓教育行為慢下來(lái)，慢慢走，欣賞��！
多讀了幾本書(shū)，心中似乎也有了些許底氣。因此，在學(xué)校模擬的演講比賽時(shí)，我倒也鎮(zhèn)定從容。所以，學(xué)校的評(píng)委都說(shuō)我的演講挺好的.。其實(shí)，我那幾天一直在看各種案例及案例分析，有時(shí)看到別人相似的案例時(shí)心有觸動(dòng)，就會(huì)不由得停下來(lái)反思自己在平時(shí)教育教學(xué)中的一些做法。并在思考之后將自己的一些想法記了下來(lái)，也許共鳴會(huì)讓體會(huì)更深吧，因此，書(shū)中的內(nèi)容記得特別深刻，自己做的讀書(shū)筆記也深深地印在了腦海中。所以在正式比賽時(shí)，我備戰(zhàn)階段的所有筆記不由自主的涌上心頭，原來(lái)讀寫(xiě)結(jié)合竟有這么大的好處。我快速成稿，還留了點(diǎn)時(shí)間順了順稿子。這種且讀且寫(xiě)的感覺(jué)真得太好了，這大概就是讀書(shū)的魅力吧。
因?yàn)樽x書(shū)，讓我與書(shū)產(chǎn)生共鳴；因?yàn)橛泄缠Q，讓我產(chǎn)生了寫(xiě)作的沖動(dòng)；因?yàn)閷?xiě)作，讓我更深刻地反思教學(xué)；因?yàn)榉此冀虒W(xué)，讓我的課堂慢慢變得敞亮。
從讀到寫(xiě)到思到教，這是輪回。缺了誰(shuí)，都無(wú)法重生！
讀后感的作文 篇6
大家都沒(méi)有好辦法。這時(shí)，泰可說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒(méi)有什么線索�！薄昂�，就這么辦！”大家都贊同。
他們一行人來(lái)到了當(dāng)?shù)氐恼�，�?qǐng)求與星球的首領(lǐng)見(jiàn)面。過(guò)了一會(huì)，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長(zhǎng)老——克克里可可，上前迎接拉貝一行人�！澳�，克克里可可長(zhǎng)老！”拉貝一邊擁抱長(zhǎng)老，一邊親切地說(shuō)。長(zhǎng)老回抱著拉貝，并且激動(dòng)地說(shuō)：“您好，親愛(ài)的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來(lái)到我們的綠星球幫助我們。來(lái)，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)酋長(zhǎng)�！�
大家心情非常焦急地來(lái)到了酋長(zhǎng)的住所。只見(jiàn)酋長(zhǎng)大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，他勉強(qiáng)地坐了起來(lái)：“咳，咳，你們好，感謝你們能來(lái)幫助我們�！崩愡B忙上前扶住酋長(zhǎng)：“酋長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣？”
“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽(yáng)光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來(lái)。但突然從上個(gè)月開(kāi)始，我們身上的綠光開(kāi)始減弱，身體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問(wèn)題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒(méi)有回來(lái)�，F(xiàn)在情況越來(lái)越危急了，但我們又沒(méi)辦法再派出士兵去調(diào)查�！�
拉貝看著悲傷的酋長(zhǎng)，想了想，說(shuō)：“酋長(zhǎng)，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請(qǐng)問(wèn)綠能源在哪？”酋長(zhǎng)一聽(tīng)，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的'令牌，你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫(kù)。綠能源就在寶藏庫(kù)中央�？丝死锟煽砷L(zhǎng)老，你也和他們一起去吧！”
說(shuō)走就走，拉貝一行人來(lái)到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫(kù)打開(kāi)著，門(mén)口并沒(méi)有任何人看守�？死柚勾蠹依^續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時(shí)聽(tīng)我的指揮�！闭f(shuō)完，她手握冷凍槍?zhuān)⌒囊硪淼貋?lái)到寶庫(kù)門(mén)口，探出頭來(lái)。感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，手一揮，拉貝他們也跟著來(lái)到門(mén)口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫(kù)，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石道，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)在寶庫(kù)的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。
克克里可可長(zhǎng)老驚呼道：“他們是掠奪者。他們?cè)谕谖覀兊木G能源��！抓住他們！”
讀后感的作文 篇7
“不拋棄不放棄”在這個(gè)浮躁的商業(yè)時(shí)代，需要一種商業(yè)倫理的撥亂反正。我們被一種莫名的情緒所感動(dòng)，這就是許三多精神。許三多精神張揚(yáng)的是一種樸素的人文關(guān)懷，倡導(dǎo)的是一種普遍意義上的價(jià)值追求。
公司的成長(zhǎng)是一個(gè)群體的成長(zhǎng)，正如《士兵突擊》 與其說(shuō)這是一部電視劇，不如說(shuō)是一部關(guān)于成長(zhǎng)、工作與生活的倫理啟示錄。正如“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，人們從不同的角度解讀出不同的意義……普通人從中看到自己的影子——我們?cè)?jīng)都是“許三多”。管理者則思考：是什么力量締造了鋼七連那樣的團(tuán)隊(duì)？
“光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)”——耐得住寂寞，你就能成為“兵王”“執(zhí)拗得像個(gè)傻子”埋頭苦干是成功的法寶……
實(shí)力——百余位專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作專(zhuān)家資源的'整合
信譽(yù)——我們一貫的追求
質(zhì)量——我們始終如一的目標(biāo)
效率——我們的自始至終承諾
中國(guó)，歡迎您的光臨。
讀后感的作文 篇8
我讀了《生命因成長(zhǎng)而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動(dòng)，生命是最美麗的，也是最寶貴的。
文章中一個(gè)小女孩叫伢子，從小就跟著奶奶，奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的故事，過(guò)生日的時(shí)候還送她禮物，伢子七歲生日的那天，奶奶給她做了牛肉粥，準(zhǔn)備晚上給她做一碗長(zhǎng)長(zhǎng)的牛肉面，這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)乞丐，身邊還帶著一只大狗，伢子嚇得躲在奶奶的后面，乞丐不為自己要吃的，而只是為他的狗要東西吃，奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥，一碗給了乞丐，一碗給了大狗，那只大狗已經(jīng)奄奄一息了，連吃飯的力氣都沒(méi)有，太可憐了，伢子問(wèn)奶奶，“這只大狗會(huì)不會(huì)死��？”奶奶說(shuō)：“都會(huì)死的，不管是人或是樹(shù)甚至房子都會(huì)塌，哭是沒(méi)用的，要趁他們還在的時(shí)候好好待他們，到時(shí)候土堆里面的外面的就都安心了�！必笞勇�(tīng)不懂什么意思，但他把這句話當(dāng)成生日禮物記下了，長(zhǎng)大后會(huì)明白的`。
親情是無(wú)私的愛(ài)，任何禮物都比不上，奶奶的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)可代替的，我也會(huì)珍惜親人對(duì)我的愛(ài)，長(zhǎng)大了我會(huì)好好的照顧他們，報(bào)答他們。
讀后感的作文 篇9
《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人，很容易就相信他，把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花，大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的'偽裝給騙了，自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了，小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭，讓大灰狼摔死了。
這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家。小紅帽很聰明，我們要向小紅帽學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小，欺騙很小很小的小孩。
我們要很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，不能很膽小。要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。
讀后感的作文 篇10
夜深了，我就這樣輕輕的聽(tīng)著《我在未來(lái)等你》，歲月似乎一下定格在了那些年少的時(shí)光。
這是我在家待的最后一天，明天一早我就又要踏上新的旅程，去追逐我也不知道有沒(méi)有結(jié)果的夢(mèng)想，只是當(dāng)下這一刻有些難過(guò)，好像長(zhǎng)大和年紀(jì)沒(méi)有關(guān)系，就如同我如今離家和第一次一樣，還是難過(guò)，還是忍不住會(huì)想變成那個(gè)在家陪伴爸媽的孩子。
長(zhǎng)大真的是一件讓人無(wú)助的事情，翻看了幾頁(yè)小時(shí)候的日記本，看著那些幼稚的語(yǔ)句，笑著笑著就哭了，多少春去秋來(lái)，日記本里寫(xiě)的長(zhǎng)大和如今一點(diǎn)也不同，那個(gè)時(shí)候以為變成了大人就不用擔(dān)心考試，不用害怕分別，可以做著自己喜歡的事情......可是呢?如今我還是害怕考試，還是會(huì)經(jīng)歷分別，還是沒(méi)有做著自己喜歡的工作。
就這個(gè)小小書(shū)桌承載了太多的記憶，那個(gè)時(shí)候晚自習(xí)回來(lái)以后，會(huì)一個(gè)人坐在這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，也偶爾會(huì)走神的想未來(lái)的自己會(huì)在哪里，什么時(shí)候可以擺脫這樣日復(fù)一日的`生活，可以變成和隔壁哥哥姐姐那樣，自己賺錢(qián)自己花，想去哪里就去哪里的酷酷的人，如今我長(zhǎng)成了期待很久的大人，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得酷。有的時(shí)候想著想著也會(huì)趴在桌上睡著，被媽媽“趕緊上床睡覺(jué)，不要著涼了”的聲音驚醒。那些日子就像在昨天，那時(shí)候的夜也和現(xiàn)在一樣的安靜。我想會(huì)不會(huì)現(xiàn)在的一切都是夢(mèng)，我夢(mèng)到了很多年長(zhǎng)大后回來(lái)的景象了?
我癡癡的坐在那里，等著媽媽把我叫醒，讓我趕緊去休息。可是很久很久，媽媽也沒(méi)有來(lái)叫醒我，那一刻我多么想變成周公夢(mèng)到的那一只蝴蝶。
有的時(shí)候自己確實(shí)也很自私，每當(dāng)去到一個(gè)地方，我都會(huì)被祖國(guó)的大好山河給吸引，我就會(huì)想，世界這么大，外面這么美，我還沒(méi)有看過(guò)這想，世界些精彩，我就回老家找一個(gè)份安穩(wěn)工作然后結(jié)婚生子，我真的甘心么，心里總有一個(gè)很強(qiáng)烈的聲音告訴自己，這不是我想要的生活，也許有一天我會(huì)過(guò)上這樣的生活，但是當(dāng)下我真的不想這樣。
我在想人生意義到底是什么，可能不必糾結(jié)什么是人生意義，活著本身就是意義所在，抽象的詞又何必強(qiáng)求具象的答案了，只要當(dāng)下，有人愛(ài)，你也能愛(ài)人，這就是意義了，是啊，我們總是想在某個(gè)東西上尋求意義，有的時(shí)候我們尋求一生也未必能找到答案。
漫漫長(zhǎng)路，我們慢慢行，只是當(dāng)下想到那些年的以前從不覺(jué)得年輕是一件值得己真的很感動(dòng)、炫耀得事情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)十年八年彈指一揮間。
夜深了，睡吧，愿所有的一切在黎明到來(lái)后，都依舊有希望。