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小王子讀后感三年級(jí)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小王子讀后感三年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀后感三年級(jí)1
時(shí)間飛逝,眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了,但在這個(gè)假期中,我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。
這是一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣?颂K佩里創(chuàng)作的書,這本書看似童話,實(shí)際上是寫個(gè)大人看的',寫給在法國(guó)挨凍挨餓,非常需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。
小王子在旅行中首先接觸了六種人:國(guó)王認(rèn)為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛虛榮的人認(rèn)為所有的人都是他的崇拜者,只聽得進(jìn)贊揚(yáng)的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數(shù)星星,認(rèn)為星星都是屬于他的,并把數(shù)目寫在紙條上,鎖進(jìn)抽屜;燈夫說(shuō),現(xiàn)在的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈,我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了,每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈;地理學(xué)家認(rèn)為他的職責(zé)不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學(xué)家太重要了,不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
小王子讀后感三年級(jí)2
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書還能帶給你許多重要好處!薄缎⊥踝印肥且槐靖挥邢胂蟮男≌f(shuō),它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識(shí)的海洋中自由的遨游,是孩子們最向往的未來(lái)。
《小王子》這本書主要講述了一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子自己從星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
我從這本書中收獲到了,小王子是個(gè)富有想象力的孩子,他能從“我”畫的一只盒子,聯(lián)想到一只小羊,小王子是一個(gè)充滿好奇心的孩子。到別的`星球上去訪問(wèn)時(shí),每次看到一些奇怪的物或事都會(huì),小王子也是一個(gè)富有責(zé)任心的孩子。為了更好地維持星的秩序,他定時(shí)清除一些對(duì)星球有害的猴面包樹種子。我認(rèn)為小王小更是一個(gè)天真可愛、純潔、善良的孩子。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;因此我要多讀書,讀好書。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智能里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣;所以我們要暢游在知識(shí)的海洋里,要與書為伴!
小王子讀后感三年級(jí)3
《小王子》一書講述了飛行員“我”來(lái)自B612星球的小王子相遇,相識(shí),相知。隨著“我”與小王子之間關(guān)系愈發(fā)深厚“我”也越來(lái)越了解小王子了。正當(dāng)“我”覺(jué)得自己被小王子“馴養(yǎng)”了的時(shí)候,小王子卻因過(guò)度想念自己的玫瑰花,讓一條毒蛇送自己回到了自己的小行星。而“我”因此沉浸在了悲傷之中。
這本書的'主旨:“只有心靈才能洞察一切,最重要的東西,用眼睛是看不到的”。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們犯錯(cuò)父母批評(píng)我們時(shí),我們用眼睛觀察到了父母嚴(yán)肅的表情,用耳朵聽到嚴(yán)厲的語(yǔ)言,但是否用心去體會(huì)父母愛我們的心了嗎?
父母的愛,在嘮叨中,嚴(yán)厲中,獎(jiǎng)勵(lì)中,日常生活的衣食住行中伴我們成長(zhǎng)的每一天。
老師的愛,在批評(píng)中,在罰寫中,在鼓勵(lì)中,在無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)上細(xì)微關(guān)心中伴我們遨游在知識(shí)海洋里的每一天。
同學(xué)的愛,在聊天中,借書中,游戲中,互相幫助中享受與人交往的樂(lè)趣。
付出了愛就會(huì)有牽絆,付出了愛就要負(fù)責(zé)到底,對(duì)于所愛的人,一定要包容并付出耐心。
通過(guò)本書,我要做一個(gè)有愛的人,愛我的家人,愛我的老師與同學(xué),愛我身邊的每一個(gè)人。
小王子讀后感三年級(jí)4
我讀了一部關(guān)于愛與責(zé)任的寓言就是——《小王子》,它給了我許多啟發(fā)。
這部小說(shuō)給我的啟發(fā)是:來(lái)自BL12號(hào)小行星的小男孩一直惦念著自己的那朵玫瑰花兒,他就是小王子,小王子他愛著自己的玫瑰花兒。
記得有一次,我種了鳳仙花,我希望鳳仙花快一點(diǎn)長(zhǎng)大,我每天都給鳳仙花澆二次水,過(guò)了幾天,鳳仙花長(zhǎng)出了嫩芽。我看見過(guò)了這么久才長(zhǎng)出嫩芽來(lái),就改為了每天澆五次水。我澆呀澆、澆呀澆、澆呀澆......沒(méi)想到,花兒沒(méi)有長(zhǎng),反而死了,我十分不解,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“不能給花兒澆很多水,因?yàn)樗疂捕嗔,花兒?huì)死,讓花兒慢慢地生長(zhǎng)。”我說(shuō):“我知道了。”
我又放了二粒種子,我讓花兒慢慢長(zhǎng),可還是死了,我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你給花兒澆少了,每天給花兒澆兩次水,早上一次,晚上一次,要照顧好花兒!
我把花兒照顧得好好的,我吸取了前兩次的教訓(xùn),在我的精心照料下,鳳仙花開花兒了。這讓我懂得了要愛護(hù)好花,做什么事都要仔細(xì)、小心,這樣才能成功。《小王子》里的'小王子就是這樣一直惦念著花兒,愛著花,不讓花兒受一點(diǎn)傷害。
在社會(huì)中,生活中都要向《小王子》里的小王子一樣愛著花,愛著自己的東西。
小王子讀后感三年級(jí)5
這個(gè)周末,我終于看完了“小王子”的書,讓我感動(dòng),我的理解是什么馴服……
“小王子”主要是關(guān)于一個(gè)非常小的星球,只有一個(gè)人居住——小王子。然后一只鳥帶來(lái)了一顆玫瑰種子,種子生根發(fā)芽,小王子帶著花在這個(gè)星球上快樂(lè)地生活著。后來(lái),小王子和玫瑰發(fā)生了沖突,所以他離開了這里。在漫長(zhǎng)的旅途中,小王子遇到了一個(gè)國(guó)王,一個(gè)燈籠,一個(gè)商人和一個(gè)地理學(xué)家,但這些人不再是孩子氣,這使他非常沮喪。
多么令人心碎的故事!為了得到原諒小王子心愛的玫瑰,不惜一切代價(jià),連人生的成本,因?yàn)橐粋(gè)征文將返回到他們的星球,她的住所,這是愛的.責(zé)任。盡管羅斯一直是小王子的態(tài)度非常傲慢和虛榮,驕傲,可疑重,一個(gè)小騙子,但這對(duì)小王子小玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗呀?jīng)馴服了他,因?yàn)樗?fù)責(zé)對(duì)她的愛!
書中,狐貍說(shuō)過(guò)一句話:“要對(duì)你馴服過(guò)的一切工作負(fù)責(zé)進(jìn)行到底!笔堑,承擔(dān)起自己屬于你的愛與責(zé)任吧,讓你心底那朵獨(dú)一無(wú)二的花兒更美麗吧!
小王子讀后感三年級(jí)6
“一定要把《小王子》看完,而且要看幾遍!卑职值穆曇粲衷诙吇仨。如果不是爸爸媽媽,《小王子》這本書我很可能不會(huì)看。
《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書。本書主人公小王子非?蓯,他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了,一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子,一副叫人憐愛的模樣;小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟(姐妹)親切又招人喜愛。
《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的`是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒,給她澆水,給她裝屏風(fēng),陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛,可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了,小王子開始環(huán)游星球。
看完這本書,我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼,借酒消愁還不如重新振作起來(lái);應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧,他忠于指令,而且一絲不茍;還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。
小王子讀后感三年級(jí)7
飛行員也曾是個(gè)會(huì)畫蟒蛇的孩子,可隨著時(shí)間的推移,即使蟒蛇肚子里的大象再壯碩,也不再為他所在意,他漸漸忘記最初透明的心靈,同“大人們”一般,越簡(jiǎn)單的東西,反而越看不清了。
與此同時(shí),小王子開始了他的旅行。六個(gè)小行星,存在著六種人,他們看似迥異,各忙各的事,實(shí)則都活在自己的世界里,生活一成不變。
小王子遇到了驕傲的'國(guó)王,他沒(méi)有使人臣服的本事,卻依舊整天挺直身板,不僅讓我感嘆權(quán)利的空虛與沉重;比起國(guó)王,那個(gè)愛慕虛榮的人似乎更圓滑了些,他懂得獲取與給予的一絲關(guān)系,僅僅是一絲罷了。等碰到無(wú)所事事的酒鬼,我與小王子同樣困惑,酒鬼用錯(cuò)誤來(lái)懲罰錯(cuò)誤,欲以此忘記錯(cuò)誤,卻不能走出惡性循環(huán),這是什么道理呢?
至于生意人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我多少還是可以理解的,他們陷入了所謂的正經(jīng)事中,忙得不可開交,可每一天每個(gè)小時(shí),重復(fù)著幾乎無(wú)改變的工作,他們得到了什么呢?無(wú)外乎是完成使命后的機(jī)械滿足感。這些人失去了熱情,甚至討厭職業(yè),卻“忠于職守”,也許他們還是有作用的,畢竟社會(huì)需要各種角色的混合,可意義就談不上了,因?yàn)樗麄兊难劢缇蛢H限于自己的星球了,從未花時(shí)間去了解所做之事,沒(méi)有心思邁出新的一步。
小王子讀后感三年級(jí)8
小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子。他住在一個(gè)叫B612的小行星上。一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花,三座活火山的小星球。
這是一部寫給所有孤獨(dú)的人的童話,沒(méi)有曲折的情節(jié)和奢華的語(yǔ)言。在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的`也可能成為了書中被權(quán)利禁錮的國(guó)王,或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人?墒,只要你還清楚自己在干什么,想要的是什么,你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子;蛘哒f(shuō),就是一個(gè)天使。我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類。
當(dāng)你仰望星空,想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿。那么,漫天的星星都?huì)微笑,面對(duì)這么多的微笑,我們還有什么理由再去悲觀呢?讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧!
小王子讀后感三年級(jí)9
暑假里,我讀了一本叫《小王子》的書。剛開始讀的時(shí)候,我似乎覺(jué)得這本書和別的童話差不多,只是很有趣。但是,讀著讀著,我就漸漸的被這本書所吸引了。不僅喜歡上了這本書中帶著淡淡憂傷的文筆,還開始思考起這本書里面那些看似是童話,但卻蘊(yùn)含著深刻哲理。
小王子一共去了6個(gè)星球,當(dāng)小王子一一拜訪這些星球后,他照著那個(gè)地理學(xué)家的建議,來(lái)到了地球。他在地球上遇到了許多事情,他馴養(yǎng)了一只狐貍,那只狐貍教了小王子許多道理。最后,他遇見了書中的另一個(gè)主人公——一個(gè)在撒哈拉大沙漠里面修飛機(jī)的飛行員。小王子也帶給了那個(gè)飛行員許多關(guān)于生活的思考。最終,他們分開了,因?yàn)樾⊥踝娱_始想念起了他擁有的'那朵玫瑰花,和他的星球。當(dāng)看到小王子和飛行員分離的那一篇文章時(shí),我也同樣依依不舍,不舍得這個(gè)明白世間真理的小王子。
讀完這本書,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)心地善良的小王子。
小王子讀后感三年級(jí)10
小王子最后來(lái)到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責(zé)任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說(shuō)“假如你把我訓(xùn)化了,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發(fā),金黃色的麥穗會(huì)讓我想到你,我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音。”
小王子終于明白,雖然有千萬(wàn)朵玫瑰和自己的玫瑰長(zhǎng)得一模一樣,但對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的,它比其他的玫瑰重要得多,因?yàn)樗?jīng)為她付出過(guò),為她澆過(guò)水、蓋過(guò)玻璃罩、立過(guò)屏風(fēng)、殺過(guò)毛毛蟲,他傾聽過(guò)她的抱怨,留意過(guò)她的默默不語(yǔ),就像狐貍告訴小王子的`那樣:“本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠(yuǎn)對(duì)自己的玫瑰花負(fù)責(zé),為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對(duì)他負(fù)責(zé),這樣,你就會(huì)和小王子一樣,為愛而犧牲自己。
小王子讀后感三年級(jí)11
《小王子》是一個(gè)讓人感傷的故事,它不同與以往我們所看到的童話故事,記憶里的童話故事都是公主與王子,最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事雖然很憂傷,但它卻能觸動(dòng)人心弦,發(fā)人深思。
故事主要講了一個(gè)飛行員因飛機(jī)故障被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠上,在沙漠中遇見了小王子,后來(lái)兩人分別了,六年后,飛行員十分懷念小王子,也懷念他們一起渡過(guò)的美好時(shí)光。小王子是一個(gè)神秘可愛的`孩子。他住在被稱作B-612小星球,那個(gè)星球很小,只有一幢樓那么大,多長(zhǎng)一顆猴面包樹都會(huì)被擠破,小王子是那個(gè)小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出現(xiàn)誤會(huì)后,離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來(lái)到了地球,并最終因?yàn)樗寄钅穷w玫瑰花在地球上結(jié)束生命的故事。
在故事中最打動(dòng)我的是小王子純潔的心靈,他深深愛著他的玫瑰花,為了不讓玫瑰花被羊吃了,他請(qǐng)飛行員為羊畫了口罩,其實(shí)這就像我們養(yǎng)寵物一樣,不僅覺(jué)得寵物可愛,更重要的是對(duì)寵物要有愛和責(zé)任,小王子離開他養(yǎng)的玫瑰花會(huì)很難過(guò),會(huì)想念它,就像我們離開我們養(yǎng)的小寵物一樣。
讀完這本書我被小王子的善良和責(zé)任感所打動(dòng),我們都應(yīng)該像小王子一樣有責(zé)任感,熱愛生命,善待生命!
小王子讀后感三年級(jí)12
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”借用這句話,于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書。每次讀來(lái),都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個(gè)星球上一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得所有的星星都開出花朵來(lái)了。”
這本書中的每一句話,都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的.書。
這是一本矛盾且無(wú)法分類的哲學(xué)書。從其中,我們可以看到人生、看到親子的關(guān)系、看到世界、看到他人,更看到自己。
我們看到矛盾無(wú)處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。
但無(wú)論看到什么,我都真誠(chéng)的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。
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