《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1
讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我實(shí)在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學(xué)，但在他21歲時，命運(yùn)就沒跟他友好過一天，他患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半。當(dāng)醫(yī)生說這句話時，我感到無比的憎恨，憎恨命運(yùn)就這樣結(jié)束霍金爺爺?shù)纳�！日子一天天過去了，霍金爺爺?shù)牟∏樵絹碓綈夯�。霍金爺爺�(shù)碾p腳越來越?jīng)]力了。甚至雙腳站立不住，雙手沒有力氣在拿其它的東西，他的發(fā)音能力漸漸地失去了。在1985年，霍金爺爺還患上了肺炎，必須要切開氣管，霍金爺爺從此就不能在說一句話。這樣一個經(jīng)歷，如果我是霍金爺爺，我肯定會想倒不如死了算了吧！可是霍金爺爺并沒有孤負(fù)全中國人的`期望，活過了一個又一個的兩年半，因?yàn)榛艚馉敔敍Q不放棄、堅持到底地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，霍金爺爺堅忍不拔的戰(zhàn)勝了命運(yùn)。讀到這里，我不得不為霍金爺爺?shù)闹y而進(jìn)的精神被感動得淚流滿面。霍金爺爺折中想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，，使我學(xué)會了做事只要有決心，堅持不懈的去做就會取得勝利！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2
“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”當(dāng)我讀到《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章時，我的心久久難以平靜，這句話久久在我耳畔回向。
文中21歲的霍金得了絕癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，而他卻不灰心，與咄咄逼人的病魔斗爭，終于他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家。
當(dāng)我再回頭來讀那句話時，深切地體會到了命運(yùn)對霍金是多么殘酷��！如果換了其他人，他們也是多么殘酷��！如果換了其他人，他們也許在命運(yùn)面前低頭，會痛苦地生活，平庸地消失。而霍金卻不，他自始至終都沒有在命運(yùn)面前低一下頭。
在他們現(xiàn)實(shí)生活中，不是也有許多例子嗎？張海迪半身癱瘓，但她用頑強(qiáng)的`毅力刻苦學(xué)習(xí)，翻譯了許多外國作品；偉大的華羅庚，少年時數(shù)學(xué)�？剂惴郑麤]有向困難低頭，選擇了奮斗，不還是成功了嗎？
讀了這篇文章，我知道了人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，是可以征服命運(yùn)、克服困難的！
同學(xué)們，贈給你們一句格言：相信自己，別說不好，風(fēng)雨無阻走下去！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3
偉大的天物學(xué)家—霍金，關(guān)于他的事跡，小時候就聽爸爸媽媽將過�；艚疬@個名字早就深深的刻在我的心上。
今天，老師要給我們上《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課了。我打開語文課本，懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。
我貪婪地讀著。命運(yùn)對霍金多么殘酷呀！霍金17歲的時候，他就考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了絕癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。這對于霍金叔叔的人生遭到了嚴(yán)重的打擊。但霍金叔叔不怕困難，敢于和病魔斗爭，努力鍛煉，要為人類做一些有用的是，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。因?yàn)樗膱詮?qiáng)，他活了一個兩年半，蛹又活了幾個兩年半，不僅僅他能否活著，更是指他的創(chuàng)造。腳不行，腿不行，嘴也不行，走路，吃飯，說話都由別人或機(jī)器人幫忙，但是，他的腦還很行。他怒離思考著，最后，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的增發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常沒的'科學(xué)的宇宙模型。
霍金叔叔的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。說明只要不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，就能獲得成功的道理。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4
大家也許非常熟悉霍金。他在17歲時，考取了著名的牛津大學(xué)，可在21歲時，卻患上了萎縮性脊髓惻索硬化癥。可怕的是，這種病至多只能活兩年半�。〉�，在命運(yùn)面前，霍金沒有屈服，而是堅強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
這篇文章主要講了霍金以頑強(qiáng)拼搏精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡。
像霍金這樣不幸的科學(xué)家還有很多，但他們都以頑強(qiáng)的精神向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終到達(dá)了人生光輝的頂點(diǎn)。
《假如給我三天光明》的作者海倫•；凱勒在兩歲的時候因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇蟛�，使她失聰、失明。她的世界從此變成了黑暗和無聲的世界。但是，她并沒有對命運(yùn)灰心喪氣，而是勇敢的想命運(yùn)挑戰(zhàn)，成為了一位杰出的作家。
我們中國也有一位這樣的'偉大的人物，那就是著名作家張海迪。她在五歲時因患脊髓血管瘤，而導(dǎo)致了高位截癱。但是，她還是堅強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。通過自學(xué)，順利地完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
霍金、海倫•；凱勒以及張海迪，他們都是一位位殘疾人�？墒�，在這樣的命運(yùn)面前，他們都沒有屈服，那健康的我們又該怎么做呢？
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5
我懷著激動的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，文中的主人公深深的打動了我，《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文。一個被確認(rèn)只能再活兩年的人，卻改變了自己的命運(yùn)，活了幾個兩年半，這是個多么驚人的奇跡��！
書中的主人公是霍金，他21歲時患上了一種非常重的絕癥，醫(yī)生說他只能再活多兩年半，可是霍金并不因此而放棄自己的生命，而是勇敢地站起來，與病魔做斗爭。最后，全身都不能動彈，只有兩只手指可以動彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn)，但他的思維卻飛出了地球，去探索宇宙的奧秘。他活了一個有一個春秋，為我們寫下了一萬多字的書冊。
當(dāng)我們遭遇困難時，消極的人總是用悲傷的`眼神去看待世界，他們不敢去面對困境，容易退縮和逃避，不去為成功找辦法，總是為失敗找借口，積極的人就不一樣，讀后感《《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文》。他們總是想方設(shè)法尋找解決困難的途徑。他們會為理想而活著，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，樂觀向上，勇敢的說：“不要害怕！”別人沒有遭遇到的事,卻發(fā)生在我們的身上，讓我們有一片充滿白云的天空！
讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6
學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對霍金的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要講了霍金與病魔頑強(qiáng)斗爭，堅持科學(xué)研究并成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴人們要想取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了的時候，仍然認(rèn)真研究，他在大腦中想象著，論證著，推理著，計算著。我被他這種頑強(qiáng)的'毅力深深地打動了�；艚鹨彩莻�普通人，他之所以有這種力量，是因?yàn)樗麑κ≌f“不”。他沒有超人的力量，只是他自己創(chuàng)造的，他給了自己一種動力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。
讀了這篇課文，我感受最深的是，一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7
一個人要有成就就要有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神�；艚鸹忌狭瞬“Y，只能活兩年半，他想做些有意義的事，讓生命留下輝煌。但疾病不斷向他攻擊，病情不斷加重。不過幾年過去了，在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像退卻了，他堅強(qiáng)地活著。最終霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
讀了這篇課文后，我感觸很深。霍金所患的病癥是使他全身肌肉萎縮，使他全身難以動彈，最終只能坐在輪椅上�；艚鹁瓦@樣放棄自己，任其這樣平庸地消失掉嗎？不，他緊緊地把握住自己。他要留下輝煌！就是這個意念是他成為偉大的天體物理學(xué)家。我們的張海迪姐姐也不正是如此嗎？雖然她殘疾了，坐在輪椅上，還創(chuàng)作了許許多多的文學(xué)著作。就是這種向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，使他們成為了偉人。
我也受了這種精神的感染。前幾天，我的.腳很痛，在床上痛得起不來。本來，父母都不讓我上學(xué)了，但我想，這樣行嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)可不能耽誤啊，跟張海迪姐姐的痛比起來，我的痛簡直就是蚊子和水牛比，我一定要忍著，我得上學(xué)去！但疼痛是我上完第一節(jié)課，就無法忍受了，最后還得請假到醫(yī)院。雖然，我沒能堅持到最后，但我卻認(rèn)識了一個道理：只要你不向命運(yùn)低頭，那么你將是命運(yùn)的主人。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8
21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書的主人公——霍金。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個兩年半過去了，兩個兩年半過去了，他還是堅強(qiáng)的'活著。
我抬起頭，靜靜地想。是啊，霍金對命運(yùn)挑戰(zhàn)的，不僅僅是他能活著而且是他能創(chuàng)造。腳不行了，不行了，走路、吃飯、說話都由機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是他的大腦還行。他憑著堅強(qiáng)的毅力活了下來。我的心被這種力量震撼了。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9
人生的命運(yùn)是不一樣的，也許你會活到百歲，也許你會活不久，也許你會被病魔纏身而死，總之，你要學(xué)會向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
課文講述了二十一歲就身患絕癥的'霍金。十七歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，擔(dān)不幸卻降臨到他身上，他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他只能活半年，雖然霍金只剩這么少的時間了，但霍金卻說要努力做些有用的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌，病情不斷加重，霍金站不起來了他的十個手指只有兩個能動，可是這樣就算了，霍金竟又得了肺炎治療時切開了氣管，從此霍金就在也不能說話了，他用安干裝在輪椅上的電腦和語言合成器說話，他叫不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都由人或機(jī)器幫忙，就算這樣，霍金也并沒有放棄，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，經(jīng)過頑強(qiáng)努力，他不但沒有死，而且還成為了一個偉大的科學(xué)家。
霍金在他生命中的最后的一點(diǎn)時間里，還想著做好事，正是他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才活了下來。而我們有的時候經(jīng)過一點(diǎn)曲折就輕言放棄。
看了這篇課文，我終于明白了，一個人要想取得成就，只有聰明才智是不夠的，還要有不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不輕言放棄的精神，這樣才能走向輝煌。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10
一個女孩患了白血病，在常人眼里這象是一張死亡宣判書。而她卻奇跡般的活了下來，她叫趙敏哲�？戳�<<與死神對話的女孩>>，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn)，而是她對生活的一種執(zhí)著的追求。她七歲就開始住醫(yī)院，醫(yī)院似乎是她第二個家。她不象其它病友，忍受不了治療時的痛苦，整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個沒事人一樣，躺在床上輸液，嘴里閑不住，一會兒哼小曲，一會兒背兒歌。輸液針頭一拔下來，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？卻是那么脆弱，平時發(fā)高燒，肚子痛都會大驚小怪，哭鼻子，更別說得了白血病了。
趙敏哲有十分堅強(qiáng)的毅力，每次做穿刺，會有一種無法忍受的痛苦，而他卻兩手一抹眼睛，燦爛的一笑，這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時，我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈�，有一兩次練一練已�?jīng)算很了不起了。比起她，這又算什么呢？盡管趙敏哲生重病，隔三差五地請假，而學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅。我在良好的'環(huán)境下，成績卻時好時壞。 比起她，我又能說什么呢？樂觀、開朗、自信和堅強(qiáng)寫在她的臉上，流在她的血里，這或許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感11
一位21歲就被醫(yī)生診斷為患了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學(xué)家，他就是《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公——霍金。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做點(diǎn)有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”在他的`挑戰(zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他仍然堅強(qiáng)的活著。
我抬起頭，靜靜地想著。是啊，霍金向命運(yùn)的挑戰(zhàn)不僅僅是因?yàn)樗芑钪�，而且是他能�?chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都是由別人或者機(jī)器幫忙，體重只有40公斤，但是他的大腦還行。他活下來了，他憑著堅強(qiáng)的毅力活下來了！我的心被這種力量震撼了！
《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多——一個人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運(yùn)對霍金來說十分殘酷，但霍金還是挺著胸膛堅強(qiáng)的活著。
這就使我不由得想起了現(xiàn)實(shí)生活中的人。
上一次，我家樓上的一位五十幾歲的伯伯患了重病，她的女兒對她說：“看著您的身體越來越弱了，我十分難受，我們就去大城市的醫(yī)院動手術(shù)吧！”
她說“認(rèn)命吧，這就是命運(yùn)，一定是我上輩子做了什么壞事，老天為了懲罰我，所以才
這樣對我的�！�
就這樣一天一天的拖下去，伯伯的`身體終于堅持不住了，最后死去了。
我心想：如果說伯伯當(dāng)初愿意去動手術(shù)，說不定還能繼續(xù)活下去呢？
在生活中，許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過，這些困難可能只是一只“紙老
虎”，只是需要你伸出你的小拇指，便可以將其捅破。所以，在這里我要告訴大家，其實(shí)，困難就像一堵攔河大堤，而你的思維是洪水，就差一滴水就可以沖垮“大堤”――克服困
難。
我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感13
有一句名言說的好：命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來，而霍金就是這樣一個人，他敢于與命運(yùn)做斗爭。
當(dāng)我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章以后，我被霍金那種不向命運(yùn)低頭的精神深深打動了，當(dāng)霍金才21歲時，他已經(jīng)患上絕癥，醫(yī)生說他最多還能活兩年，他知道后，并沒有因?yàn)樽约荷《艞壒ぷ鳎炊优Φ毓ぷ�，因�(yàn)樗雷约夯钤谑郎系囊饬x，他知道自己應(yīng)該去為國做貢獻(xiàn)，只有這樣才能報答祖國對他的養(yǎng)育之恩，而他這種精神不是每個人都有的，因?yàn)橛腥擞X得自己活在這個世上就是為了自己的功名利祿，卻從不去為別人為國家著想，這樣的人簡直就是人世間的敗類。
在我們生活中像霍金這樣的人還有很多，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，歷經(jīng)坎坷，他的親人在實(shí)驗(yàn)中被炸死了，諾貝爾沒有因此而放棄實(shí)驗(yàn)，反而以更大的熱情投入到實(shí)驗(yàn)中，最終發(fā)明了炸藥，他的一生是奮斗的一生，是不向命運(yùn)屈服的.一生！偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一曲命運(yùn)的壯歌――《命運(yùn)》。身殘志堅的張海迪以非凡的氣魄創(chuàng)造了生命的奇跡……
命運(yùn)往往掌握在人的手中，只有人才能去控制它、支配它，而不是讓命運(yùn)來掌控人。只要你有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，你才是一個真正的英雄。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感14
暑假里，我多次閱讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書，每一次閱讀，我都被書中主人公精彩的故事所震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家霍金。他從小學(xué)習(xí)非�？炭�，十九歲時，考上了著名的英國牛津大學(xué)，這對他來說，是嶄新的開始。正當(dāng)他滿懷憧憬的時候，命運(yùn)卻無情的作弄了他，在他二十多歲時，他得了絕癥 ! 這對任何人來說，都是沉重的打擊，因?yàn)闆]有誰能承受得住病魔的折磨！可是霍金并沒有放棄對事業(yè)的追求，而是更加發(fā)奮的寫作，一直堅持到了生命的盡頭！在他坎坷而又輝煌的一生中，給人類創(chuàng)造出了大量的財富。
讀完這本書，我思緒萬千；想一想，在如今的社會生活中，許多人都不能勇敢面對困難，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，更不要說向命運(yùn)挑戰(zhàn)了，這樣的'人生是不夠精彩的。我們永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭，敢與面對一切艱難險阻，樹立必勝的信念，就能戰(zhàn)勝任何困難，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感15
一個女孩患了白血病，在常人眼里這象是一張死亡宣判書。而她卻奇跡般的活了下來，她叫趙敏哲�？戳伺c死神對話的女孩，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn)，而是她對生活的一種執(zhí)著的追求。她七歲就開始住醫(yī)院，醫(yī)院似乎是她
第二個家。她不象其它病友，忍受不了治療時的痛苦，整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個沒事人一樣，躺在床上輸液，嘴里閑不住，一會兒哼小曲，一會兒背兒歌。輸液針頭一拔下來，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？卻是那么脆弱，平時發(fā)高燒，肚子痛都會大驚小怪，哭鼻子，更別說得了白血病了。趙敏哲有十分堅強(qiáng)的毅力，每次做穿刺，會有一種無法忍受的痛苦，而他卻兩手一抹眼睛，燦爛的.一笑，這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時，我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈螅幸粌纱尉氁痪氁呀?jīng)算很了不起了。比起她，這又算什么呢？盡管趙敏哲生重病，隔三差五地請假，而學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅。我在良好的環(huán)境下，成績卻時好時壞。
比起她，我又能說什么呢？樂觀、開朗、自信和堅強(qiáng)寫在她的臉上，流在她的血里，這也許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。
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