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《天才在左瘋子在右》讀后感

時(shí)間:2023-12-30 11:30:42 讀后感 我要投稿

《天才在左瘋子在右》讀后感【薦】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《天才在左瘋子在右》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《天才在左瘋子在右》讀后感【薦】

《天才在左瘋子在右》讀后感1

  《天才在左,瘋子在右》是一本記錄國內(nèi)精神病人訪談的手記,這本書中開篇就寫了作者以精神病人為主題探討世界觀,也許你想說為什么要找精神病人來探討世界觀呢?大概是因?yàn)檎H撕苌儆腥讼脒^這個(gè)問題,也很少有人真正的愿意面對(duì)這個(gè)問題,畢竟大家都在忙著掙錢、找老婆、升職……很少有人在乎這個(gè)世界到底是怎樣的?

  其實(shí),精神病人也有迥異的性格和行為方式,有喜歡滔滔不絕的,有沒事找事的,有沉默的,有拐彎抹角的,這點(diǎn)跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別,但是他們會(huì)做一些正常人不能理解的事和從沒有想過的.觀點(diǎn)。他們的世界觀令人匪夷所思,他們以我們從未想到過的角度觀察這個(gè)世界,所以作者用了四年的時(shí)間和精神病人接觸,并在最后寫成了這本書。

  這本書中寫了不同的精神病人對(duì)世界不同的認(rèn)識(shí),在《四維蟲子》中,絕對(duì)四維生物可以先看到我們的死亡,再看到我們的出生,沒有前因后果,其實(shí)我很早就了解了∶時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們。但是不僅如此,我認(rèn)為這本書中還寫了一些令人匪夷所思的事,在《雨默默的》中,寫的就是一個(gè)女孩在不帶黑色眼鏡架的時(shí)候,在外面能夠看到每天的顏色,她說∶“灰色就是這天很平淡;黃色就是這天會(huì)有意外的事發(fā)生,不是壞事,也不是好事;藍(lán)色就是這天肯定有很好的事情發(fā)生;而紅色則是最不好的顏色。她的判斷從來沒有失手過”。這是用科學(xué)無法解釋的事,不過在現(xiàn)在,也存在許多用科學(xué)無法解釋的事。

  其實(shí)在這本書的最后有一句話令我感觸很深,“人生若只如初見”,我想假如你看完這本書,再看到這句話時(shí),也許同樣會(huì)有很深的感觸吧!

《天才在左瘋子在右》讀后感2

  世界上絕大部分人的世界觀是相同的,但是也有極少部分人的世界觀很獨(dú)特跟一般人很不一樣,有的甚至可以說是荒誕。也許很大部分人不能理解他們,甚至認(rèn)為他們瘋了,但是,他們就一定錯(cuò)了嗎,他們就真的是瘋子嗎?其實(shí)不然,只是他們從不同尋常的角度來看這個(gè)世界,而我們依然習(xí)慣這個(gè)世界是這個(gè)樣子,不再好奇,看到什么都覺得很正常,認(rèn)為本來就是這個(gè)樣子,而他們會(huì)打破沙鍋問到底,從各個(gè)不同方面來看這個(gè)世界。有這樣一個(gè)案例,我們一般看東西是從外往里看,而有個(gè)精神病人是直接鉆到東西里面,從里往外看。

  這些精神病人中大多智商很高很聰明,其中不乏中科院院士,門薩會(huì)員(世界頂級(jí)智商俱樂部,入會(huì)的'唯一標(biāo)準(zhǔn)是:智商高于148)。他們就真的瘋了嗎?也許天才和瘋子真的只是一步之遙。也許只是他們的世界觀太過于荒誕,太過于奇特,奇特到要顛覆我們這個(gè)所謂正常世界的很多東西,讓我們這些所謂的正常人感到了害怕和畏懼,害怕他們改變我們改變這個(gè)世界,所以才把他們當(dāng)做瘋子當(dāng)做精神病人。

  很多人都覺得這本書有意思,作者卻認(rèn)為這本書不好玩,他在寫一個(gè)悲劇。他們知道很多東西很了不起,但是他們沒有釋放出來,你不能了解到他們的目的。他跟他們接觸很多,并沒有看不起他們,他很尊重他們的存在,但并不代表他認(rèn)同。

  是的,誰又能說他自己的世界觀是一定正確的呢。我們可以不認(rèn)同但是我們不能不尊重,每個(gè)人都有他自己認(rèn)知的方式。不能說他們的世界觀跟我們不同,我們就認(rèn)為他們是瘋子他們是神經(jīng)病人。

《天才在左瘋子在右》讀后感3

  真理屬于人類,謬誤屬于時(shí)代!璧

  《天才在左,瘋子在右》一書,是我認(rèn)為看得最有感覺的一本書。當(dāng)初每每見到朋友都會(huì)向其推薦此書,但是我在瘋狂拜讀此書時(shí),種種不安侵襲而來,如同黑云壓城般將我壓抑得無法呼吸,幾近窒息,使我望而生畏,無奈選取輟讀。然而最近我重拾此書,心境大變,大腦如醍醐灌頂般茅塞頓開。思緒在我指尖流轉(zhuǎn),一頁頁紙張?jiān)隰骠嫫鹞,或快或慢?/p>

  《天才在左,瘋子在右》是講述作者與一些精神患者之間的對(duì)話,從根本上了解所謂的精神患者的所思所想。作者期望透過此書讓讀者揭開表象,真正理解世界的本質(zhì)。

  《思維蟲子》一章講述的是一個(gè)十七歲的少年提出了一種絕對(duì)四維蟲子的生物,讓很多量子物理學(xué)者覺得費(fèi)解。因?yàn)槭澜绾芏嗟牧孔游锢韺W(xué)者研究都無法企及其深度,但是少年卻是感受到絕對(duì)四維蟲子的存在。但是少年在量子物理的考試中的表現(xiàn)卻令人失望。作者對(duì)其的評(píng)價(jià)是,如果這個(gè)十七歲少年真的是天才,那肯定是未來的天才,但是卻不屬于這個(gè)時(shí)代。天才是有時(shí)代性的,而時(shí)代的變遷是有過程的,在變遷時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些“不合時(shí)宜”的人物。此章其實(shí)十分發(fā)人深省,歷史發(fā)展中,多少不合時(shí)宜的人在為了建造心中的城堡付出畢生的努力。常言道“天生我材必有用!泵總(gè)人在歷史發(fā)展長河中都有其所處位置,看似不合時(shí)宜的'人都有其歷史定位。

  讀罷,我陷入了沉思,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)、性格。或許不貼合大眾的審美,或許不貼合世俗的眼光,又或許不貼合約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們都是單獨(dú)的個(gè)體,我們都是歷史的選取,所以我們絕不能妄自菲薄,不能隨波逐流,更不能遺世獨(dú)立。

《天才在左瘋子在右》讀后感4

  當(dāng)愚昧成為主流,清醒就是犯罪!χt

  這本書是一本從精神病人的角度看世界的書,我用了短短幾天的時(shí)間看完了這本書,心靈受到了極大的震撼。無論是從《四維蟲子》這一章的“時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們”;還是在《真正的世界》這一章的“想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天,用云的眼睛去看云,用風(fēng)的眼睛去看風(fēng),用花草樹木的眼睛去看花草樹木……用人的眼睛去看人。

  有一天你認(rèn)為我瘋了,其實(shí)是你瘋了”;又或者是在《最后的撒旦》中那位病人聲嘶力竭地咆哮:“我信奉惡魔,那又怎么樣?自甘墮落算什么?我的存在,就是為了證明光明的存在,我不存在,沒有對(duì)比,也就沒有光明……你們都是神好了,我甘愿做惡魔,就算你們?nèi)窟x擇光明,為了證實(shí)你們的光明,我將是最后一個(gè)撒旦。這!就是我的存在!”以及類似這些的所有都讓我感到震撼。盡管從整本書的一開始,作者就告訴讀者,千萬不要對(duì)號(hào)入座,也不要深想精神病人們的說過的話,但是我仍然把自己的思維帶入到了故事當(dāng)中。

  我們看到的世界究竟是不是我們看上去的`世界?我們究竟要用什么樣的眼光看這個(gè)世界?我們究竟要用什么樣的思維思考事情?天才究竟是什么?瘋子又是什么?如果有人發(fā)現(xiàn)了真理,是不是也要被關(guān)起來當(dāng)做精神病人?無數(shù)發(fā)現(xiàn)真理的人都曾經(jīng)被世人唾棄,所以這個(gè)世界的主流到底是什么?如果我們是瘋子,那么誰是正常人?

  作者從頭到尾描述的觀點(diǎn)大概是“永遠(yuǎn)不要用你的思維評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)”。我感謝自己的學(xué)識(shí)不夠豐富,讓我沒有資格做這些高智商精神病人;我也很感謝自己的懶惰讓我不去思考的太深。

  如果有天你看到我瘋了,其實(shí)就是你瘋了。

《天才在左瘋子在右》讀后感5

  外界對(duì)這本書的評(píng)價(jià)褒貶不一。我不知道這本書到底是寫的還是編的。

  我認(rèn)為一本書可以帶給讀者一些不同的感受,一些自己的感悟,這總歸是值得的。說,“超出常人半步是天才,超出常人一步是瘋子!笨赡馨桑赡墚(dāng)天才執(zhí)著研究一件東西未果時(shí),會(huì)被普通人當(dāng)作瘋子吧!隘傋印钡亩x究竟是什么?與大多數(shù)人不同?不被大多數(shù)人理解?

  拿這本書中的例子來說,“瘋子”也分種類。1.有些“瘋子”說了很多離奇的事,沒有辦法用現(xiàn)代科學(xué)解釋。這其中可能是心理作用產(chǎn)生的幻覺,也可能是真的。這不得而知。2.有些“瘋子”有與大多數(shù)人不同的價(jià)值觀、世界觀,這沒有錯(cuò)誤,也可以理解,只是不被多數(shù)人接受。但我的確很佩服他們對(duì)某方面知識(shí)了解的程度,強(qiáng)大的邏輯思維和足夠堅(jiān)定的信念。3.有些“瘋子”是鉆牛角尖。如果說天才是在某方面了解得很全面,那這類“瘋子”是太過固執(zhí)自己片面的'理解,而把自己帶入無可救藥的深淵…我還是很喜歡這本書中的一些章節(jié),它讓我想起曾經(jīng)的我也想過的一些問題,也讓現(xiàn)在的我有了心里的一些答案。

  這個(gè)答案是自己給的,它不一定是最正確的,但它是認(rèn)真思索過后,確定也相信的。佛法最信奉的是包容性,我們可以允許不同的存在,但是我們不能強(qiáng)迫別人也要和自己相信的一樣。我們可能大多數(shù)人都有一些“精神病”,就像強(qiáng)迫癥,如果你必須把自己的東西弄得整整齊齊,那當(dāng)然可以,但是別人的東西你看不過,也非要收拾好,可能有人會(huì)允許你幫他收拾;也可能不被允許,因?yàn)槟銢]權(quán)利亂動(dòng)別人的東西。如果你強(qiáng)迫的是自己的指甲要干干凈凈,你不能強(qiáng)迫別人的也一定要那樣。所謂的是不是精神病,無非就是,你有沒有影響到別人?傊,我還是被那些新奇的想法吸引,還是愿意承認(rèn)不同,也佩服那些愿意探索,愿意實(shí)踐,認(rèn)真做事的人。

《天才在左瘋子在右》讀后感6

  《天才在左,瘋子在右》是一本記錄國內(nèi)精神病人訪談的手記,這本書中開篇就寫了作者以精神病人為主題探討世界觀,也許你想說為什么要找精神病人來探討世界觀呢?大概是因?yàn)檎H撕苌儆腥讼脒^這個(gè)問題,也很少有人真正的愿意面對(duì)這個(gè)問題,畢竟大家都在忙著掙錢、找老婆、升職……很少有人在乎這個(gè)世界到底是怎樣的?其實(shí)精神病人也有迥異的性格和行為方式,有喜歡滔滔不絕的,有沒事找事的,有沉默的,有拐彎抹角的,這點(diǎn)跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別,但是他們會(huì)做一些正常人不能理解的事和從沒有想過的'觀點(diǎn)。他們的世界觀令人匪夷所思,他們以我們從未想到過的角度觀察這個(gè)世界,所以作者用了四年的時(shí)間和精神病人接觸,并在最后寫成了這本書。

  這本書中寫了不同精神病人對(duì)世界不同的認(rèn)識(shí),在《四維蟲子》中,絕對(duì)四維生物可以先看到我們的死亡,再看到我們的出生,沒有前因后果,其實(shí)我很早就了解了∶時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們,但是不僅如此,我認(rèn)為這本書中還寫了一些令人匪夷所思的事,在《雨默默的》中,寫的就是一個(gè)女孩在不帶黑色眼鏡架的時(shí)候,在外面能夠看到每天的顏色,不是天氣,而是每天的顏色,她說∶“灰色就是這天很平淡;黃色就是這天會(huì)有意外的事發(fā)生,不是壞事,也不是好事;藍(lán)色這色天肯定有很好的事情發(fā)生;而紅色則是最不好的顏色,且從來沒有失手過”。這是用科學(xué)無法解釋的事,不過在現(xiàn)在,也存在許多用科學(xué)無法解釋的事。

  其實(shí)在這本書的最后有一句話令我感觸很深,“人生若只如初見”,我想假如你看完這本書,再看到這句話時(shí),也許同樣會(huì)有很深的感觸吧!

《天才在左瘋子在右》讀后感7

  這幾次我們的語文閱讀時(shí)間,一直在看《天才在左,瘋子在右》這本書,書中的各個(gè)故事始終貫穿一個(gè)觀點(diǎn),那就是:我們不理解的東西,不要輕易下定論。這本書的作者所探尋的,是這個(gè)世界真實(shí)的面貌。他以為,人類迄今為止所了解的世界,不過是盲人摸象,只不過,盲人依舊是盲人,即使再怎么摸,他想象中的大象也許就只是一堵墻或一根舊麻繩罷了。人類也有自己的思維局限,但突破常規(guī)的.思維——或者病態(tài)思維,也許可以突破困境。從本質(zhì)上說,生物體是一個(gè)病變的過程,思考的病變,很難說不是另一種病變。

  精神病人和我們眼中的世界不同,但其中一些精神病人確實(shí)有過人之處,可能就像書中講的與時(shí)代脫軌的人們,思維超前,與我們格格不入,有神奇的“四維蟲子”,也有為了她而去犯法,不惜變成精神病的……他們的想法太奇妙了,有些甚至有嚴(yán)密的邏輯,讓你不得不相信。當(dāng)然還有一些很難理解的精神病人,以為自己是飛機(jī),每天在草地上伸開手飛奔,居然還有人以為自己是炸彈也跟著一起跑。哈哈哈,真的很奇妙。

  其中最敬畏的是一個(gè)試圖還原瑪雅文明的人,他本為公務(wù)員,一天放棄了自己的一切,去研究瑪雅文明,從零起步,邏輯嚴(yán)密,并且有理論支撐,真的很佩服,比專家都專家,當(dāng)今時(shí)代,如不是一個(gè)精神病誰會(huì)放棄自己的一切去因?yàn)榕d趣研究自己喜歡的東西,這個(gè)時(shí)代牽扯太多了,紅塵滾滾,功名利祿,羈絆難行。

  看完這本書,回顧自己,也有類似的經(jīng)歷,站在一個(gè)高度去審視自己,總覺得自己會(huì)被帶跑偏。書中的一些故事讓我接觸了一些從未涉足的知識(shí),開闊了我的知識(shí)面,感到自己的知識(shí)是多么的少,對(duì)未知是多么的敬畏,甚至是害怕,人是多么的渺小。

《天才在左瘋子在右》讀后感8

  真理屬于人類,謬論屬于時(shí)代——歌德

  “左邊的天才,右邊的瘋子”是我讀得最多的書。起初,我經(jīng)常向朋友推薦這本書,但當(dāng)我瘋狂地閱讀這本書時(shí),各種各樣的不安侵襲了我。就像烏云籠罩著城市一樣,我無法呼吸,幾乎窒息,這讓我感到害怕,除了輟學(xué)別無選擇。然而,最近當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),我的心情發(fā)生了巨大的變化,我的大腦像頓悟一樣打開了。思想在我指尖流動(dòng),紙頁在舞動(dòng),快或慢。

  左邊的天才,右邊的瘋子是關(guān)于作者與一些精神病人之間的對(duì)話,以便從根本上理解所謂精神病人的思想。作者希望通過這本書,讀者能夠揭開這個(gè)世界的面目,真正了解這個(gè)世界的本質(zhì)。

  一章“思考的蟲子”講述了一個(gè)17歲的`男孩,他提出了一種絕對(duì)的四維昆蟲生物,這讓許多量子物理學(xué)家感到困惑。因?yàn)槭澜缟显S多量子物理學(xué)家無法深入研究,但青少年感覺到絕對(duì)四維昆蟲的存在。但青少年在量子物理考試中的表現(xiàn)令人失望。作者的評(píng)價(jià)是,如果這個(gè)17歲的人真的是一個(gè)天才,那么他將來一定是一個(gè)天才,但它不屬于這個(gè)時(shí)代。天才具有時(shí)代特征,時(shí)代的變遷有一個(gè)過程。在變化過程中,總會(huì)有一些“變化”;不合時(shí)宜人物。這一章其實(shí)很發(fā)人深省。在歷史的發(fā)展中,有多少不合時(shí)宜的人一生都在努力建造心中的城堡。俗話說:";我生來就是有用的“在歷史發(fā)展的長河中,每個(gè)人都有自己的位置,似乎不合時(shí)宜的人也有自己的歷史位置。

  讀書后,我陷入沉思。我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。也許它不符合公眾的審美觀,也許它不符合世俗的愿景,或者它不符合合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。但我們都是個(gè)人,我們都是歷史的選擇,所以我們不能貶低自己,隨波逐流,更不要說保持獨(dú)立。

《天才在左瘋子在右》讀后感9

  書已經(jīng)結(jié)束了,不過不得不說,過程中的故事,挺吸引我的。

  書中,每一個(gè)所謂的精神病人,在我的角度,卻反而比正常人,更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定著某些事物,大概也是如此,有些才會(huì)被正常人視作病人。

  本書一開始,從對(duì)世界的看法,來漸漸導(dǎo)入,最后卻不知不覺中升華到了人的存在,時(shí)空,存在的原因的探討。

  影響深刻的有很多,挑幾個(gè)簡單描述一下吧,那個(gè)說作者是書中角色的,至今仍覺得他真的很聰明,找一個(gè)安靜的環(huán)境,來構(gòu)筑自己的夢(mèng)想,雖然做法甚是不當(dāng)。那些四維生物,泡沫世界,時(shí)空理論的病人,不得不敬佩他們的邏輯,層次,還有那個(gè)內(nèi)心默默守護(hù)著,三只小豬的故事的患者,那個(gè)深刻體會(huì),前生前世之境,如同無法逃脫的束縛的囚犯的,讓人惋惜的病人,還有對(duì)妻子的那份真摯的情感,不由得讓人心生敬意。

  或許,我們真的太過于,去否定,去質(zhì)疑,去不屑一顧,不相信,不去接受新事物。狼孩的'事件,以及對(duì)其的思考,真的驚醒了我,原本只是作為一個(gè)局外人,想要枉自去希望他回歸社會(huì),卻沒能發(fā)現(xiàn)他身上,已經(jīng)發(fā)生著重大變化,而他卻因此接受各種檢測(cè),被當(dāng)作了實(shí)驗(yàn)對(duì)象。意識(shí)真的很強(qiáng)大,甚至可以決定你身邊的一切,當(dāng)然前提是你足夠渴望,不對(duì)以及屈服!

  最后要說的就是作者了,不太想去質(zhì)疑,或者挑刺什么的,畢竟出版成一本讀物,肯定是要經(jīng)過處理,編排的,也正因如此,小說,故事,不是才會(huì)有高潮,以及那旁人期待,或是令人扼腕的結(jié)局嗎?不得不佩服作者的意志力,想到什么就去付諸于行動(dòng),其淵博的知識(shí)面,以及朝生暮死的那種活法,才最大限度上讓我們了解到了形形色色的世界嗎?

  今生只若、初見。

《天才在左瘋子在右》讀后感10

  一念是天才,一念是瘋子。

  曾經(jīng),我也做過連續(xù)的夢(mèng),只是對(duì)于連續(xù),是夢(mèng)的重復(fù),但是我做夢(mèng)的時(shí)間不是連續(xù)的。每次夢(mèng)的環(huán)境及情節(jié)相同,但是我可以改變,它們就跟程序設(shè)定的游戲規(guī)則一樣,游戲規(guī)則不會(huì)變。前幾次的做夢(mèng),我會(huì)把游戲規(guī)則摸清楚,每次我都會(huì)選擇新的出路來包券自己的生命。當(dāng)然,很多次的夢(mèng),都是我被追殺。

  在夢(mèng)里,我有清醒的頭腦,有很多場(chǎng)景都是我小時(shí)候去過的地方。可見我小時(shí)候的記憶力還真是好,用現(xiàn)在科學(xué)的稱呼我擁有對(duì)任何事務(wù)拍照記憶的.能力。就是我會(huì)把我記住的像照片一樣記錄下來,等我回憶的時(shí)候翻照片就可以了。(可能很多人都不理解吧)即使我現(xiàn)在想不起來,但我的意識(shí)仍舊能夠記起。

  我也做過預(yù)知夢(mèng),就是夢(mèng)里做過的事或去過的地方,在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了。相信很多人都有過這種經(jīng)歷。

  但人是奇妙的,它是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它能探索很多的東西。

  這本書中的故事,我居然去相信,因?yàn)橛械摹隘傋印彼恼Z言邏輯能力使我無法反駁,就跟作者一樣;蛟S那些瘋子不屬于這個(gè)時(shí)代,就像曾經(jīng)的偉大的畫家或者物理學(xué)家等,有了驚世駭俗的作品或發(fā)現(xiàn)被世人不認(rèn)可甚至排斥消滅等。

  也許每個(gè)人都是瘋子,但每個(gè)人也并不是天才。因?yàn)槠胀ㄈ藳]有天才獨(dú)特的敏感力。

  我在想我是不是陷入了書中的故事,或許,這些故事打開了我曾經(jīng)關(guān)閉的那扇窗。具體是什么我不知道。

  每個(gè)人都有著不一樣的人生經(jīng)歷,豐富的閱歷使人成熟。每個(gè)人都將經(jīng)歷:酸、甜、苦、辣、咸。你的經(jīng)歷,會(huì)慢慢告訴你,你在哪方面是天才,而你在某方面就是個(gè)瘋子。

  一念是天才,一念是瘋子。一個(gè)隨處迸發(fā)的感想,可能寫的沒啥深度,并沒有對(duì)這本書做多大的拆解分析。但是我常年被夢(mèng)給困惱,自從看了這本書中的某一個(gè)小故事,我才釋懷。他也是一個(gè)被夢(mèng)魘纏上的人,只是他比我嚴(yán)重,但是夢(mèng)也告訴了他很多別人沒有的東西。有時(shí)候,當(dāng)我們不去特意關(guān)注這個(gè)夢(mèng),則夢(mèng)也就沒有什么意義了。

《天才在左瘋子在右》讀后感11

  倘若讓我說實(shí)話,應(yīng)該很多人看完《天才在左,瘋子在右》這本書以后,都覺得自己是個(gè)精神病人,不覺得是的也會(huì)質(zhì)疑自己。有點(diǎn)隱喻,有點(diǎn)刺激,天才與瘋子只在一念之間。那些進(jìn)入精神病院的不單單是普通人,也有很多高學(xué)歷和某個(gè)領(lǐng)域的專家,更是還有精神科醫(yī)師。如此有質(zhì)量的精神患者,說著還貌似符合各種哲學(xué)邏輯原理的觀點(diǎn)和想法,讓人不自禁地認(rèn)同和站隊(duì)。

  你在追求什么?在滿足了物質(zhì)條件后的我們,更多注重精神層面的東西。宇宙之大,你若想要徹徹底底地征服,說句比較絕對(duì)的話,那是完全不可能。要么就是進(jìn)了精神院要么就好好地把好奇心藏在內(nèi)心不要示眾。我想起舊約圣經(jīng)的一個(gè)故事,人類的先祖在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的肥沃土地上子嗣繁榮,物質(zhì)異常豐富,這時(shí)就想要建造一座巴別塔通往天上,以傳頌自己的`名譽(yù)。上帝遷怒于此,于是讓這些建造的人完全互不聽懂語言,不能進(jìn)行溝通,結(jié)果這通天塔也就無法建成。看著是不是有點(diǎn)相似之處?不管是趨于好奇心,亦或是心靈空虛想要知道自己在宇宙中是個(gè)什么樣的位置,還是為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)宇宙的更多奧秘,無非都是自我不滿足的驅(qū)動(dòng)下,想要得到更多的答案。沒有什么天才,沒有什么瘋子,都是一個(gè)正常人,有的人想得多些,有的人想得少些,有的人轉(zhuǎn)牛角尖偏執(zhí)于一個(gè)答案,有的人放寬心態(tài),更愿意只是活在當(dāng)下。這個(gè)世界,承認(rèn)的是宇宙很大,人的腦力開發(fā)還有巨大的空間。這不就得了,不管有沒有上帝,未解之謎如此之多,人類的智慧如此有限,我們只是滄海一粟,如此渺小,有什么理由不多謙虛和恭敬呢?一個(gè)個(gè)被認(rèn)可的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和說法,難道就一定是最準(zhǔn)確的定義和原理嗎?最早的地心說不也在后來被推翻了嗎?人類是猿猴進(jìn)化來的不還是大有爭議嗎?不要為自己所知道的一點(diǎn)東西沾沾自喜。瘋子未必真的就是瘋子,天才也未必真的就是天才。眼睛所見的都未必是事實(shí)的真相。

  人生若只如初見,愛是永不止息。

《天才在左瘋子在右》讀后感12

  機(jī)緣巧合讀了同事的這本書,看完的感覺有幾點(diǎn):

  1、記憶比較深刻的事件有學(xué)習(xí)古人閉關(guān)的那位,還有把世界比喻為果凍的那個(gè),原因嗎?大概我是很認(rèn)同的,我也覺得當(dāng)自己真的閑下來遠(yuǎn)離手機(jī)等一些東西,意識(shí)真的會(huì)有一些改變,這個(gè)結(jié)論就像是解釋了生活中的某些時(shí)刻,但具體的時(shí)刻我也記不起來了。而且我也特別認(rèn)同《教父Ⅲ》中教父中風(fēng)在醫(yī)院說的話,"我覺得我的頭腦現(xiàn)在變得聰明了,當(dāng)我要死時(shí)我會(huì)變得絕頂聰明"?赡苁钱(dāng)身體比較衰弱的時(shí)候我們的意識(shí)更能集中起來。再來是那個(gè)厲害的姑娘,她的那個(gè)理論我的理解是世界萬物都是有關(guān)系的,各種各樣的關(guān)系、抽象的現(xiàn)實(shí)的.....而我們的意識(shí)就是果凍里的氣泡是指我們的意識(shí)還無法認(rèn)識(shí)到全面,只是整體世界的一部分(根據(jù)實(shí)踐和現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)到的),這個(gè)結(jié)論很好理解啊,就想象下我們的古人,他們那時(shí)沒我們的技術(shù)認(rèn)識(shí)世界,所以就有了各種理論(針對(duì)各種無法說明的現(xiàn)象的假設(shè)),說不定現(xiàn)在的一些理論跟那時(shí)也是一樣的`。

  2、很佩服這些人,我指的是那些在某些領(lǐng)域有深入研究的一些人,應(yīng)該說是佩服他們的執(zhí)著、專注,像是四維蟲子、瑪雅文明的研究者、去過時(shí)間盡頭的教授等等,都是那種專注并有個(gè)性的人物,很欽佩。

  3、再就是我自身了,我本身對(duì)這世界就沒有框定性的定義,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界還有好多不了解,所以了我其實(shí)跟作者一樣,希望對(duì)這個(gè)世界有個(gè)了解,很感謝作者能帶來這么特別的角度去了解這個(gè)世界,很震撼也很有趣,相信作者是辛苦的(交流的對(duì)象其實(shí)挺可怕的)。受作者影響,我會(huì)繼續(xù)去探索這世界,以任何方面、任何角度、任何思路去思考,我會(huì)很感興趣能這樣去做!

《天才在左瘋子在右》讀后感13

  很久沒有好好的讀一本書。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,誰也不能免俗的什么都“快餐”化了,我?guī)缀跬浟送暾淖x一本書的感覺。雖然從來沒有放棄閱讀,但網(wǎng)絡(luò)小說鮮有精品,難得看到一本自己喜歡的文字,很多只是流于一種消磨時(shí)間。我?guī)缀跤X得我快要廢掉了。當(dāng)無意中一個(gè)90后跟我推薦這本書,又看到他在文末寫下的片言只語,讓我大為詫異,于是一沖動(dòng)立馬下單購買。好在不悔。

  初讀這本書,我也像那位男生一樣,在每一篇的文末加上自己的感受,每每被文中人的話逗得樂不可支。我把這里的對(duì)話看成了一篇隨筆,偶爾也會(huì)為自己的機(jī)智暗自得意。但是慢慢的我笑不出來了,有一種情緒讓我微微不安,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)跟著他們的話思考,會(huì)認(rèn)同,會(huì)禁不住的想要去查詢我所不擅長的一些東西,不知不覺間,我似乎變成了“他”或“她”的`同類!

  我感知他們,跟隨著他們思想的花在他們的時(shí)空里穿行,如果忘掉他們所處的環(huán)境,忘掉他們的身份,忘掉他們間或的“不正!,你會(huì)忍不住喝彩,點(diǎn)頭,或者把酒暢談。

  想想吧,有本書教導(dǎo)我們,偏執(zhí)狂才能生存,他們卻因?yàn)槠珗?zhí)而被關(guān)了起來;也有人教導(dǎo)我們,專注專業(yè)才能成功,他們思想的火花注定沒法公之于眾,以彼之名,既便百年后的歷史如他們所言。

  我印象最深的是關(guān)于瑪雅文明的探尋和論述,因?yàn)槲医?jīng)歷過20xx那個(gè)甚囂塵上的世界末日說,所以更能明白他探尋的意義和價(jià)值,以及嚴(yán)密的邏輯、推理和深入淺出的說明,讓我有一種醍醐灌頂?shù)耐ㄍ。雖然他們的探尋可能終不過是只屬于自己的一種自言自語,之后也不過如一片落葉杳無蹤跡,但現(xiàn)在有了這本書,保不齊哪天有哪只手無意中翻動(dòng)并看到了這篇文字,并驚為天人而得以傳世呢。

  人生若只如初見,愿鴻蒙初開,赤子之心永不蒙塵,雙眸清靈通透,世事簡單不染鉛華,你我小徑相遇,灑然一笑,期待施施然得遇于另一端的驚喜。

  人生在世,百年孤獨(dú),掙扎呼號(hào),在靈魂的深處,與另一個(gè)自己,不期而遇。

《天才在左瘋子在右》讀后感14

  看了很多講述精神病院的電影,我也設(shè)想過假如我被送到精神病院后該怎么逃脫?也許也只是歇斯底里里的喊叫“我沒病,我是正常的”,在這里,正常與精神病是同義詞或者說“同一個(gè)詞”。可不可以說,我們都有“病”,病的不是身體,而是思維,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式,在社會(huì)中我們都在尋找認(rèn)同,當(dāng)別人不愿意按你的思維出發(fā),你就變得“不一樣”“不可理喻”,有的人會(huì)選擇走自己的路,做自己同時(shí)也容易走上“有病的不歸路”;有的人喜歡以別人為參照物,對(duì)于不一樣心懷恐懼,懷疑自己的不正常,在不安中放棄上天給你的獨(dú)特稟賦,戴上面具,披上虛偽的外衣,朝別人靠攏。

  看了書中這么多案例分析,認(rèn)識(shí)了人以及人性的復(fù)雜,這種復(fù)雜不是貶義詞,而是真的包含了很多可能性,跟隨筆者的分析,戀童癖,異裝癖,露陰癖沒有我們想象的那么下流,精神病,狂躁癥沒有我們想象的恐怖,就像我們想當(dāng)然的以為“瘸狠,瞎壞,啞巴毒”。

  書中有個(gè)案例“丟失的左邊”挺有啟發(fā),一位女性因中風(fēng)右腦損壞導(dǎo)致左邊的眼睛看不見,每次吃東西都會(huì)抱怨護(hù)士給的食物少,因?yàn)樗荒芸吹接疫叺氖澄,大腦沒辦法下指令往左看,為了讓她吃完另外一半食物,醫(yī)生設(shè)計(jì)了一款旋轉(zhuǎn)椅,她只要有意識(shí)的一直往右旋轉(zhuǎn)就能找到左邊剩下的食物,但是每次找到依然會(huì)剩下左邊的一點(diǎn),只能靠不斷轉(zhuǎn)圈中吃完左邊剩下的`食物。我曾以為雖然只有一只眼,在旋轉(zhuǎn)中也能完全認(rèn)識(shí),不曾想雖然旋轉(zhuǎn)360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空間的死角,只能靠不斷增加旋轉(zhuǎn)的次數(shù)來檢驗(yàn)才能讓死角越來越少。人們的認(rèn)知也是如此,不是360看了一遍就自以為掌握了真理,還是有很大的誤差,只能在不斷的認(rèn)知驗(yàn)錯(cuò)中才能減小誤差,不敢妄自菲薄了解了真相或真理。希望在以后的人生路上不要急于確定真相,所要做得懷著包容的心態(tài),多聽多看多想,不要妄自論斷。

《天才在左瘋子在右》讀后感15

  是一個(gè)朋友推薦給我的這本書,我便試著讀了,讀后才發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是一本不錯(cuò)的書,

  《天才在左瘋子在右》這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨(dú)特的所思所想,讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界,內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號(hào)學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。其內(nèi)容的真實(shí)性我并不知道,但我愿意相信是真的,我覺得他們是早出生的天才。(出生的時(shí)間合適的是普通人,早一點(diǎn)的`是天才,再早的是精神病,我認(rèn)為。)

  我不認(rèn)為他們說的都是子虛烏有,只是大部分人都不能理解,但我們不知道的就不代表沒有或不正確,只是我們的見識(shí)達(dá)不到而已,就像書中說的:蠟燭照不到的地方不是什么都沒有,只是我們看不到罷了,

  當(dāng)看完幾個(gè)關(guān)于物理科幻的章節(jié)時(shí),我感覺他們所說的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的,可以解釋一些科學(xué)謎題,不管正確與否,思路很新穎。我總是邊看邊想,仿佛看到了世界真相。對(duì)螞蟻,石頭是另一種生命形態(tài)的說法讓我驚呆了,想法新奇,但邏輯卻無懈可擊,我們過去的觀念太循規(guī)蹈矩了,就像我們一直堅(jiān)定地認(rèn)為生命必須要有水,總是用自己來做標(biāo)準(zhǔn),難免有些狹隘。另外一些哲學(xué)的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的,一邊看一邊笑一邊醒悟,感覺很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。

  這本書不是每個(gè)人都有興趣,畢竟不是誰都想聽這些怪人在想些什么又說了什么,但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的,當(dāng)本科幻小說看也是不錯(cuò)的啊!

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