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讀《巨人的花園》有感

時間:2023-12-25 15:05:02 讀后感 我要投稿

讀《巨人的花園》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《巨人的花園》有感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《巨人的花園》有感

讀《巨人的花園》有感 1

  《巨人的花園》作者是王爾德,這本書就是介紹王爾德和他的.作品。

  這本書分為四部分,第一部分是跟作家更近一點(diǎn),第二部分是品課文更深一點(diǎn),第三部分是讀作品更多一點(diǎn),第四部分是讓視野更寬一點(diǎn)。王爾德1854年10月16日出生于愛爾蘭的首府都柏林。父親是眼外科醫(yī)生也是一名對醫(yī)學(xué)、考古學(xué)和愛爾蘭風(fēng)俗頗有研究的作家;母親是一位才華橫溢的詩人,精通多種語言,并熱衷于收集愛爾蘭童話。他在1847年,進(jìn)入了牛津大學(xué)莫德林學(xué)院,從此出名。

  這本書很好,我覺得很好。

讀《巨人的花園》有感 2

  “樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”。著名童話作家王爾德的《巨人的花園》讓我明白了:原來快樂是可以傳遞的,懂得分享也是一種快樂。

  《巨人的花園》一書主要講述了一個自私的巨人有一座美麗的花園。一天他回到家,發(fā)現(xiàn)一大群孩子在他的花園里玩耍,十分吵鬧,他立刻把孩子們統(tǒng)統(tǒng)趕走并下令“我的花園不準(zhǔn)任何人進(jìn)來!辈粌H如此,他還沿著花園筑起高高的圍墻并貼出告示:“閑人莫進(jìn),違者重罰。”春天悄悄來臨,然而花園里還是一幅冬天的景象:花兒不再開放,鳥兒也不再歌唱,只有北風(fēng)與冰雹,十分冷清。巨人為此萬分苦惱。偶然的一次,巨人突然發(fā)現(xiàn),之前被趕走的那群孩子走到哪里,哪里就有春天,哪里就有歡樂。最終,他幡然醒悟:原來與別人分享自己的快樂,才能獲得更多的快樂。

  自私的巨人原本不會讓孩子們踏入花園一步,更不用說讓他們到花園里玩耍。但巨人發(fā)現(xiàn)原來與人分享是那么的`快樂,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”!

  記得有一次,班主任讓同學(xué)們帶綠植裝飾教室。同學(xué)們紛紛帶來了各種各樣的綠植,每盆綠植上貼上自己的名字,放在教室的四周,教室頓時變成了美麗的“小花園”。然而我家里也有很多漂亮的綠植,我卻一盆也沒有帶到教室,心里還想著:這么好看的綠植,我為什么要和大家分享呢?想到這,我不禁低下了頭,原來自己就是那個“自私的巨人”!這個“小花園”不僅美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,也在日后的學(xué)習(xí)中陪伴我們成長。

  分享的快樂和意義也遠(yuǎn)不止此。居里夫人在發(fā)現(xiàn)元素鐳后,原本可以申請專利,從而獲得一大筆財(cái)富?墒撬]有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。在她的指導(dǎo)下,人們第一次將放射性同位素用于癌癥治療,為國際醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

  無獨(dú)有偶,“雜交水稻之父”袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用和推廣,歷經(jīng)千辛萬苦,最終碩果累累。但他沒有把自己的研究成果據(jù)為己有,而是將它在全世界推廣,這樣不僅解決了中國人的溫飽問題,更是為解決世界糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),也是快樂的前提。他們把自己的研究成果毫不吝嗇地分享給社會,造福人民,這種精神值得我們新時代的青少年學(xué)習(xí)。

  人生也是這樣,要學(xué)會分享,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,你分享一個“快樂”,我分享一個“快樂”,我們便收獲了兩份“快樂”,甚至更多的“快樂”……

讀《巨人的花園》有感 3

  《巨人的花園》這個故事是一個英國人寫的,他叫奧斯卡.王爾德,故事講述了一個自私的巨人,他擁有一片美麗的花園,有一次巨人出遠(yuǎn)門去看望老朋友,孩子們就每天下午放學(xué)的時候來巨人的花園里玩,花園里長滿了青草,開滿了鮮花,還有鳥兒在歌唱,十二棵桃樹到了秋天就結(jié)出累累的果實(shí),可愛的大花園真美麗!轉(zhuǎn)眼間七年過去了, 巨人回到了家中,他看見了正在追逐嬉戲的孩子們,巨人生氣地發(fā)出了一聲暴吼,孩子們?nèi)急粐樑芰。巨人為了不讓這些淘氣的孩子來他的花園里,他就想辦法在四周筑起了一座圍墻,并掛起一張寫著“禁止擅入,違者嚴(yán)懲”的告示牌。冬天來了,巨人只能一個人度過漫長而又寒冷的`冬天;春天到了,可是巨人的花園還是一片嚴(yán)寒。巨人就很傷心自言自語地說:冬天是這么寒冷,為什么春天到了還是這么寒冷。

  后來,淘氣的孩子們從一個小小的洞里爬了進(jìn)來,同時他們把春天和快樂也帶了進(jìn)來,鳥兒四處翩翩起舞,花兒也紛紛從草地里伸出頭,展露笑臉。巨人看到這一切后忽然醒悟了,自己太自私了,為自己過去的所作所為而感到羞愧,原來把自己的快樂分享給別人才是真正的快樂。于是,巨人就把墻推倒,把告示牌拿掉。孩子們玩到哪里那里就有春天,但有一個小角落里還是被冰雪覆蓋,原來有一個小男孩太小,爬不到樹上,正在一邊輕輕的哭泣,醒悟的巨人就把小男孩輕輕地抱上樹……

  最后,巨人變得老、弱起來,有一天巨人又見到那個小男孩兒了,小男孩兒也把巨人帶到了自己的花園里,那里就是天堂,巨人去世了。

  通過這個故事,讓我知道了做人要寬容、大方,而不是自私自利,學(xué)會與人分享才會更快樂!

讀《巨人的花園》有感 4

  這個暑假,我讀了很多的童話故事,其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個故事是英國作家王爾德寫的,他的童話故事寫得都很棒。

  故事講述了一個巨人擁有十分漂亮的花園,卻舍不得與別人分享。許多孩子把花園當(dāng)成玩耍的樂園,而他卻在花園四周砌起了圍墻,把孩子們趕了出去。從此,花園里只有北風(fēng)、冰雹、雪和霜,再也沒有了春天,巨人也失去了朋友和快樂。后來,孩子們從一個小洞進(jìn)來,把春天和快樂也帶了進(jìn)來。醒悟過來的.巨人推倒了圍墻,把花園還給了孩子們,他們幸福地生活在美麗的花園中……

  讀了這個故事,我覺得巨人以前雖然是個不受歡迎的“小氣鬼”,但他改正了自己的錯誤,成為了一個令人佩服的“男子漢”。我想到有時候自己犯了錯誤,卻總喜歡找一個借口,而不愿意正視錯誤、改正錯誤,有好玩的玩具也都自己玩,不主動與其他小朋友一起分享,現(xiàn)在想想,真的非常慚愧!

  讀了這個故事,我明白了一個道理:犯了錯誤要改正,擁有快樂要分享。我決定以后要做一個心胸寬廣、樂于助人、懂得分享的好學(xué)生。

讀《巨人的花園》有感 5

  我最近要學(xué)巨人的花園, 我讀了這篇童話故事,我想先知道講什么內(nèi)容所以寫了這篇童話故事巨人的花園,讀后使我深受啟發(fā)。

  故事講了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來,并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,但是,巨人的花園里仍然是冬天。

  第二天,當(dāng)孩子們偷偷進(jìn)花園時,巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園,可是,當(dāng)巨人趕走了孩子們后花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走,他在桃樹下一伸手,桃樹又長出了嫩芽,開出了鮮花。

  巨人終于明白了:沒有孩子的地方就沒有春天。是由于他自己的`任性,冷酷趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。

  讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會與人交往,學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說:“幫助別人,快樂自己。”我很贊同這句話,我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。

讀《巨人的花園》有感 6

  這里變得一點(diǎn)都不安寧,等到下一個春天來了,巨人剛睡醒,看見小孩子從洞里鉆進(jìn)去爬上了樹上又開滿了花變得特別漂亮巨人卻沒有阻擋他。

  巨人的花園講的巨人有一片美麗的花園,他去很遠(yuǎn)的朋友家做客七年后回來了。他看見孩子們都在他的花園玩耍,非常生氣,所以都把他們趕出去了,還放了幾根大柱子,于是孩子們傷心的回家了當(dāng)冬天來了,花園上蓋了一層薄薄的雪,等到春天花園里還是冬天的樣子,沒有孩子們她們幾乎都忘了開花,秋天忘了結(jié)果冰雹來了北風(fēng)也來了。

  本文也告訴了我自私的人會得到教誨所以人要做一個懂得分享的'人不要做一個自私的人。

讀《巨人的花園》有感 7

  大家一定都學(xué)過《巨人的花園》這篇課文把,巨人的自私,冷酷給我們留下了深刻的印像。

  春天到了到處都是春暖花開,只有巨人的花園仍是寒冷的冬天,又冷又靜。一次,孩子們走進(jìn)了巨人的花園,只要孩子們碰到的地方都會長出美麗的鮮花,草地上長滿了綠茵茵的青草;▓@里充滿了歡聲笑語。巨人看到了這情景,卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了寒冬,后經(jīng)一個小男孩提醒,把這個花園讓給了孩子們。

  巨人的自私讓我看到了自己的影子;記得有一次,老師叫我們帶一些圖書,讓我們組建一個班級圖書角。我的家里有很多書,全都是我自己愛看的書,我想;這些都是我的書,為什么要帶到班上去,再說了多我一個不多,少我一個不少,老師也不會發(fā)現(xiàn)的?僧(dāng)我走進(jìn)教室的時候,卻大吃一驚。有的同學(xué)帶了《作文三十六計(jì)》,有的同學(xué)帶了《神話故事》,有的.同學(xué)帶了《十萬個為什么》,有的同學(xué)……看著同學(xué)們都帶來了自己最喜歡看的書,我頓時感到無地自容,慚愧不已。

  同學(xué)們,分享是一種美德,是一種快樂。正所謂“我為人人,人人為我”。當(dāng)你和別人分享快樂的時候,別人也會和你分享快樂?鞓肥腔ハ鄠鬟f的。

  真心與別人分享是快樂的,你也會覺得自己充滿了快樂。

讀《巨人的花園》有感 8

  寒假期間,我讀了一本童話,名字叫——《巨人的花園》。閱讀完后,使我受益匪淺。

  這篇童話講了這樣一個故事:一個巍峨的巨人有一個美麗的花園,他外出旅行的時候,孩子們就在他的花園里玩,那時花園里到處都是明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,是花園顯得生機(jī)勃勃,鳥語花香。巨人回來后,見到這一場景,大發(fā)雷霆,憤怒地將孩子們趕了出去,并在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果,寒冷的冬天降臨,北風(fēng)“呼—呼"地叫著,花園就再也沒有往日的輝煌。最后,一個有趣的小男孩讓冷酷無情的'巨人明白了,喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。

  童話中的巨人是冷酷的,是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午,我正在津津有味地閱讀一本書,我的好朋友小美來到我家,見我的書很好看,便對我說:“可以借這本書給我看看嗎?”我故意說:“不可以,我沒看完呢!”小美低著頭失望地回家了。其實(shí),我是已經(jīng)看完的了,只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后,我突然明白了做人不能這么自私,比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。

  這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心,與別人分享快樂,自己才能獲得更多的快樂。從此,這本書的內(nèi)容,就深深的印在我的腦海里了。

讀《巨人的花園》有感 9

  巨人把圍墻一下子推倒了。只見萬物復(fù)蘇,春回大地。小鳥在那參天大樹的樹梢上嘰嘰喳喳地叫,小花綻開它那美麗又迷人的笑臉,小草穿著綠色的帶珍珠的裙子,到處是孩子們的歡笑聲。天空中出現(xiàn)了一座擁有紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青、紫七色的彩虹橋,過了一會兒,火燒云出現(xiàn)了。

  一片片紅色的.云在天空中飄蕩,一會兒變成大白狗,一會兒變成紅公雞,又過了一會兒變成了睜著眼的獅子。

  “。『妹利惏!”巨人陶醉其中!拔艺媸菍Σ黄鹞以瓉碜龅氖虑椤K浴本奕送A送Uf:“我要用我的花園建一所屬于孩子們的樂園!彼f干就干,把一棵棵樹做成一個個樹屋,還建了滑梯、飛車、射擊等許多好玩的項(xiàng)目。讓孩子們快樂地沉浸在里面。巨人的所作銘記在小朋友們心里。

  于是,大家去申請了吉尼斯記錄,成為了世界上最善良的巨人,也變成了世界上第一位建愛心游樂場的人,他的花園一舉成名,他就是中國的巨人——姚高。

讀《巨人的花園》有感 10

  今天,我讀了《巨人的花園》一文,我有了很深的感受。這篇文章主要講述一個巨人,有一座美麗的花園。一天,巨人家里很熱鬧,是一群孩子在巨人的花園里玩,因?yàn)榫奕顺鋈ネ嫠A耍院⒆觽儾艁硗。過了幾天,巨人突然回來了,他看見這些孩子在他的花園里玩,覺的.很生氣,就去說:“是誰讓你們來我這兒玩的!焙⒆右娏耍R上就逃跑了。時間一天一天的過去,巨人覺得很無聊。心想,要是那些孩子在這兒就好了,巨人決定要去把孩子們給找來,和他一起玩,于是他去找孩子們了。他把孩子找來了,讓孩子們在花園里玩,孩子們快樂極了,他(她)們沒有想到巨人讓他(她)在花園里玩。從此,巨人和孩子就過上了快樂幸福的美妙光陰。

  通過學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了能和別人分享的快樂,才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情,只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡送!我想到這里,暗暗下定決心,以后一定要大方大方,把快樂分享給別人,成為一個思想好、品德好、愛學(xué)習(xí)、樂于助人得好學(xué)生。

讀《巨人的花園》有感 11

  我讀了一個名叫《巨人的花園》的故事,這個故事讓我很受啟發(fā)。

  這個故事主要講了:從前有一個十分自私的.巨人,他不讓孩子們在他美麗的花園里玩。但是有一個男孩不怕巨人的訓(xùn)斥,用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園里玩,巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人,我有些時候也像巨人一樣。記得有一次,我有一本新書,同桌向我借,我不借;當(dāng)同桌有新書時,他卻主動借給我。同一件事不同的做法,這讓我想起的時候非常慚愧。

  這個故事讓我明白了:當(dāng)你痛苦的時候,別人和你分擔(dān)可以減半;當(dāng)你快樂的時候,別人和你分享可以倍增。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨(dú)和痛苦,而善良和寬容則可以換來快樂和幸福!

讀《巨人的花園》有感 12

  世人都道:人要大方,不能小家子氣?蓞s沒人考慮被逼迫大方的人!毒奕说幕▓@》這篇課文讓我感到氣憤。

  課文主要講的是,巨人有事兒離家,有小孩子私自進(jìn)入巨人的.花園里玩耍,巨人回來之后非常生氣,把他們趕走了。之后花園里一直是冬天。可小孩子們一回來,花園又變成一年四季都有。

  讀完后,我明白作者是想呼吁大家要學(xué)會分享,可我覺得并不僅僅是這樣。花園是巨人的,小孩子們私自進(jìn)入巨人的家本來就是錯的,還亂動巨人的東西。大家說說,要是你是巨人的話,你能忍嗎?而巨人不讓他們進(jìn)來玩耍并沒有錯,因?yàn)檫@是巨人的家,他的地盤他說了算。而花園四季的變化,讓我感覺到這是在道德綁架。

  在生活中也會遇到這種人。一般遇到這種情況都會因?yàn)椴缓靡馑季芙^,但心里是真的一萬個不愿意。所以拒絕道德綁架,從我做起。

  就拿上一次來說,媽媽剛給我零用錢,小伙伴就說讓我請客去小賣部買零食。我說那是我吃早飯的錢,可他們卻不依不饒,說上次某某某也是有了錢,他就請大家吃東西了,現(xiàn)在你有錢了,也得讓大家開心開心。當(dāng)時我不好意思,沒有拒絕;氐郊液螅约悍词×艘幌,為什么當(dāng)時我不能果斷地拒絕他們?這明明是在道德綁架。比喻一下,我就是那個巨人,而他們就是小孩子,想到這里,我非常氣憤。

  所以,如果東西是你的,別人強(qiáng)求要用你的東西或怎樣,你當(dāng)然可以義正言辭地拒絕他。我希望教育部門再三思考《巨人的花園》這篇課文。

讀《巨人的花園》有感 13

  今天我讀了“巨人的花園”一文,有許多感觸。故事雖然短小,但藏了不少道理。故事講的是:有一個巨人他擁有一個很美的花園,孩子們常在他外出時到花園里玩兒耍。有一次,他回來時發(fā)現(xiàn)了孩子們在嬉戲,非常生氣,將孩子們統(tǒng)統(tǒng)趕走了,孩子們就再也不敢來了。春夭到了,外面到處都是鳥語花香,而巨人的花園里還是厚厚的.積雪覆蓋著。一天,孩子們又來到了花園,頓時,花兒開了,小鳥也飛來了。但巨人又出現(xiàn)時,孩子們被嚇跑了,只留下了一個小孩兒。巨人把他放在樹上,樹上開出了鮮艷的花。巨人被感動了,開始從內(nèi)心喜歡小孩兒子了,不再厭惡孩子了。

  巨人說:“我有許多美麗的花兒,可是,你們才是最美麗的!边@句話,很值得讀者去品味,去思考!昂⒆邮切崌幕ǘ!彼麄兡芎妥蠲赖幕▋合噫敲馈:⒆觽兪切崌磥淼慕ㄔO(shè)者,是希望之花。他們永遠(yuǎn)是最美麗。

  孩子們是天真無邪的,他們用自己的一舉一動感動著身邊每一個人。他們的世界里沒有煩惱,只有快樂:沒有好與壞,沒有美與丑,是簡單的,是質(zhì)樸的。他們所到過的地方,總是充滿陽光和歡笑。就是因?yàn)檫@些,巨人漸漸地喜歡孩子,喜歡他們的活潑可愛。孩子們將美麗自然地流露出來,真的很美很美……

  “予人玫瑰,手中留香”,巨人把自己那座花園一同分享給孩子們,不僅孩子們可以盡情地玩兒,從而巨人也得到了快樂。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學(xué)會去和別人一起分享。因?yàn)槟憧鞓,所以我快樂。不要自私自利,否則你會很孤獨(dú)。

讀《巨人的花園》有感 14

  讀完了巨人的花園這一個童話,我懂得了:和大家分享才是的快樂才是真的快樂。在日常生活中,有了快樂要與大家一起分享,那樣自己才能更快樂、更幸福。

  讀完這篇童話,我懂得了:在日常生活中,不要拒人于千里之外,要真誠友好的.對待每一個人,她們會給你帶來意想不到的溫暖和快樂。

  最后,我想告訴大家:不要忽視他人,要和每一個人都成為好朋友。

讀《巨人的花園》有感 15

  暑假里,我和爸爸重讀了《王爾德與巨人的花園》這本書,我們又一次被童話里的故事所感動了,里面有《巨人的花園》、《少年王國》、《小公主的生日》等有趣的童話故事。

  《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的其中一篇童話故事,走進(jìn)里面,你就看到巨人原本有一個美麗的.花園,他在外出時,孩子們就會來到這個花園玩,這里的風(fēng)景四季如畫,可是有一次,巨人看到了孩子們在自己的花園里玩,就很生氣并把它孩子們趕跑了,這是因?yàn)樗淖运,不愿和別人分享這里的美景和一切。孩子們離開后,這里的花園也迎來了漫長的寒冬。

  知道有一次,巨人在一次的把一個小男孩趕走的時候,那小男卻不慌不忙的把右手舉起來,在他旁邊的桃樹,馬上變得茂盛起來,這時,巨人明白了其中的道理,小孩子們把春天給帶來了,可自己以前的自私和冷酷又把春天給趕走了,巨人下定決心說:“我一定要追回春天!

  于是,巨人就把所有的槍都給推到了,爸爸告訴我,這是巨人把他那關(guān)閉的“門”也推開了。

  讀完后,讓我明白了一個道理人人應(yīng)該有愛心,要善于和他人一起分享快樂,自己才能得到真正的快樂。

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