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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-12-19 11:31:12 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感(推薦)

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀后感(推薦)

老人與海讀后感1

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一條普通的馬林魚,一個(gè)普通的老人,卻在我面前展現(xiàn)出頑強(qiáng)的形象,讓我頗有感悟。

  桑地亞哥,《老人與!分械闹魅斯且粋(gè)頑強(qiáng)的漁民,從他與大馬林魚兩天兩夜的`搏斗中可以看出。一天,老人釣到了一條馬林魚。它有18英尺長(zhǎng),比他的船還大。它的喙看起來像一根壘球棒,尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的劍。鐮刀般的尾巴入水后,釣絲也迅速滑落。老人和馬林魚已經(jīng)僵持了兩天兩夜,大魚跳了十二次,開始繞著小船轉(zhuǎn)。老人頭暈?zāi)垦,眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒有放棄,他還緊緊地拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí),他放下釣絲,踩在腳下,然后高高地舉起魚叉,扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,在生命的最后一刻充分展現(xiàn)了它的美麗和力量,然后“隆隆”落入水中,浪花濺滿了老人,也濺濕了整條船。

老人與海讀后感2

  《老人與!纷x文有感 在海明威的《老人與海》中,里面塑造的一位敢于與失敗抗衡的典型的老人形象,深深地打動(dòng)了我。

  《老人與!分饕v述了一名叫桑迪亞哥的漁夫的一次特殊的捕魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無所獲后,他釣到了一條巨大無比的馬林魚,比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚!老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未遇到過的艱險(xiǎn)考驗(yàn)。但他并不向大魚低頭,而是憑著頑強(qiáng)的意志,和大魚展開了不屈的的周旋,終于把大魚刺死,拴在船頭。

  然而,幸運(yùn)餅沒有降臨,更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。一只比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人的.命雖然保住了,但最終拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

  雖然他沒有帶回人們所希望看到的一條完完整整的馬林魚,但他帶回了一副蘊(yùn)涵著人類永不言敗的精神的錚錚鐵骨。

  我就要做這頭永不言敗,挑戰(zhàn)人生極限的獅子,我要勇敢的把失敗踩在腳底下!

老人與海讀后感3

  堅(jiān)強(qiáng)是什么,堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾,只要你堅(jiān)強(qiáng)了,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了,起初還有一個(gè)孩子陪著他,看是現(xiàn)在,連孩子也走了。于是他便出海打魚,可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚,經(jīng)過了整整三天的較量,老人終于殺死了那條魚,可不幸的是他返航的時(shí)候,遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到港口十,那條碩大的大馬林魚在就只剩下魚頭魚尾和光禿禿的魚骨了。

  在這本書中,我欣賞老人的`堅(jiān)強(qiáng)和努力,雖然他只帶回來了魚骨頭,但是他終究與這條碩大的大馬林魚戰(zhàn)斗過,并且也得到過。

  我也很欣賞大馬林魚的勇氣,他知道自己別人類捉住了,但是他還是盡力向前游了三天三夜,雖然后失敗了。

  我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神,他們?cè)谖<睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇,直到后一刻。

老人與海讀后感4

  《老人與!分饕v述了:一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過了三天三夜的較量,老人終于殺死了大馬林魚,可他返航的途中,卻被鯊魚襲擊了,當(dāng)他返回時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾了。這篇故事,卻講出不朽的英雄的主義,雖然老人失敗了,但那只是那種力氣和肉體上的`一次失敗,他的信心與希望是不可能破滅的!叭瞬皇菫榱耸《摹R粋(gè)人可以被毀滅,但是不可以被人給打。∵@是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

老人與海讀后感5

  《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手,內(nèi)容講述了一個(gè)老人有一身捕魚的本領(lǐng)。有一次出海,老人的魚鉤鉤住了一條大魚,展開了一場(chǎng)搏斗,老人在海上漂泊了三天,那條大魚拉著小船跑了三天,最后,老人堅(jiān)持了三天,終于殺死了大魚,但是出海太遠(yuǎn),老人急忙往回走,而大魚流了好多的血,使海上的鯊魚垂涎欲滴,老人與鯊魚們搏斗了一番,最后,大魚被鯊魚咬得一點(diǎn)肉也沒剩,但老人沒有被打倒,他準(zhǔn)備著下一次的.再出海!

  讀了這個(gè)故事,我明白了堅(jiān)持不懈其實(shí)就是成功的關(guān)鍵。

老人與海讀后感6

  這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫細(xì)膩,引人入勝。

  作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人無畏精神。

老人與海讀后感7

  今天是一個(gè)令人又驚喜又興奮的日子,因?yàn)榻裉煊幸晃煌庑@蠋焷砦覀儗W(xué)校來講課,這位老師叫做杜燕楠,一看到這位老師,我的心靈就得到了洗滌,因?yàn)槔蠋煹?臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂的笑容,操著令人一下子就能聽得懂的普通話來講課,好了,話不多說,直奔主題。

  講課開始了,老師為我們講述了用耳朵聽,用嘴巴讀,用心靈去感受的孩子,最后用嘴表達(dá)出來的孩子,就是聰明的孩子。首先,我們將課文分成兩段來體會(huì),老師讓我們現(xiàn)在在第一段上做批注,我很快地寫出了自己的感悟。

老人與海讀后感8

  在故事里海明威塑造了一個(gè)震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”,因?yàn)樗龊2遏~八十四天可是連一條小魚都沒捕著,但是就因?yàn)樗磺粨系?精神讓他的命運(yùn)改變了,第八十五天他捕到一條大魚,最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后,一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來,百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚們搏斗起來,哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。

  這本書告訴我們:世界萬物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。

老人與海讀后感9

  《老人與!分饕v述了一位老漁夫一連八十四天沒有釣到魚,但他仍不認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚,在經(jīng)歷一系列艱苦搏斗,終于在兩天后殺死了大魚,并拴在船邊,但許多鯊魚立刻來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,他一只只殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終老人精疲力盡大馬林魚卻只剩骨架,老人最后帶著大馬林魚的`骨架回了家。本文文筆并沒有驚世艷俗的華麗,卻仍是不朽于世經(jīng)典巨著。溯其根本,便是其內(nèi)涵,是其所渲染的精神層面,正是這些內(nèi)容化身養(yǎng)分,傳承一代代延續(xù)下去。老人捕魚本就是作為一位漁民的信仰,這份信仰,本就可以賦予老人直面困難的勇氣與決心,這是可同鯊魚搏斗,同歲月與生命下注的。

老人與海讀后感10

  這是一本非常深刻的書,里面的內(nèi)容也很符合我的口味。

  一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次,他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可鯊魚把能吃的肉全吃完了,老人拖回家的只是一副大魚的骨架。

  這就是《老人與!。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說過一句話:“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的'精神感動(dòng)著并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

  我十分喜歡書中的老人。他勇敢、自信、自強(qiáng)。我心目中的老人是這個(gè)樣子的:有一把大胡子,一件夾克衫、一頂黑色的漁夫帽和一條破舊的褲子,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

老人與海讀后感11

  《老人與!肥且徊坎豢啥嗟玫闹鳎鼘懥死先松L醽喐84天捕不到魚仍舊毫不氣餒,精神煥發(fā),后同捕到的大馬林魚搏斗了兩晝夜,返航途中又與鯊魚打斗的故事。

  我十分敬佩書中的桑提亞哥,在他羸弱的身軀里蘊(yùn)涵著崇高的精神力量。他面對(duì)厄運(yùn)既不抱怨,也不氣餒,以無謂的勇氣和奮斗精神去迎接災(zāi)難。在他與大海的搏斗中,展示出人的高貴與尊嚴(yán)。這個(gè)“硬漢形象”在面對(duì)艱難困苦時(shí)仍然表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸的精神,即使失敗了,也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度,顯出了堅(jiān)不可摧的.精神力量。

  書中老人在丟了魚叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚單打獨(dú)斗的情景讓我印象最為深刻。老人堅(jiān)持到底不怕困難的精神深深的把我感動(dòng)。

  我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?有許多困難迎面撲來,我們要堅(jiān)強(qiáng),有頑強(qiáng)的意志力。

老人與海讀后感12

  這是本讓世界刮目相看的一本好書,它就是《老人與!罚髡呤嵌兰o(jì)著名小說家海明威,他的寫作以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。

  看完《老人與!肺也唤(jīng)想到一個(gè)詞,“躺平”,F(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒,被困難打敗,可相比之下,你比得過《老人與海》中的'那個(gè)老人嗎?那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候,可他還在與鯊魚做斗爭(zhēng),就像他說的一樣:“但是,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗!笔堑,人不是為失敗而生,而是以頑強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚,雖然滿頭白發(fā),但從心里,這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。

  這就是老人與海,即使只把魚骨頭帶回來,他也毫不沮喪,所以我們得向這位老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不服輸,不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的精神。

老人與海讀后感13

  今天,我終于讀完了海明威所寫的《老人與!,讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:當(dāng)我連續(xù)八十四天沒打到魚時(shí),我會(huì)像桑提亞哥一樣堅(jiān)持下去嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)呆在自己的家里,承認(rèn)自己的倒霉;當(dāng)我為了捕魚而流出鮮血的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把桿子扔出去,并迅速劃船遠(yuǎn)離那里;當(dāng)大魚把你拖到很遠(yuǎn)的地方的.時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把線割斷,并快速遠(yuǎn)離那里;當(dāng)一群大鯊魚向你的獵物撲來的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏斗嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)在船邊靠著,希望鯊魚不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。

  主人公桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

老人與海讀后感14

  老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻慷慨的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。

  老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣?墒,海從來都不會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人終于捕到了大魚,可,誰(shuí)也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

  老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的'這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

  人們啊,醒醒吧!

老人與海讀后感15

  讀了老人與海這本書,我明白了許多道理,這本書主要講述的是:有一個(gè)老人,他教了一個(gè)小孩捕魚,但老人老了后,運(yùn)氣越來越差,捕不到魚了,老人怕連累小孩,便自己一人離開了家,來到了大海,自己開始捕魚,有一條大魚上鉤了,老人費(fèi)了好大的力氣才把大魚撈上來,但不幸的是,老人在回家的.路上被鯊魚追擊了,老人的魚肉被鯊魚一口一口的咬掉,一口一口的咬掉,老人的心越來越重,盡自己大的努力保護(hù)著魚肉,但是魚肉還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,老人很傷心,等他回家的時(shí)候,魚肉已經(jīng)被鯊魚咬光了,孩子發(fā)現(xiàn)了老人,被老人感動(dòng)。

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