讀后感的作文5篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
來(lái)得早不如來(lái)得巧,這真是一句好話,今天晚上我買了一本好書,而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記:櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書,花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書,除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物,如起跑線加油站的站長(zhǎng),還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。
大家是不是已經(jīng)猜到了,這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷里,突然涌進(jìn)了很多人,他們都是為了去起跑線加油站,為孩子們喝“智慧湯”,其實(shí)真相是可樂加姜水而已,還逼孩子們打“聰明針”,都是為了孩子們學(xué)習(xí)好,但不幸遭遇受騙,家長(zhǎng)們不但不覺悟,反而一而再再而三的受騙,最后,笑貓和老老鼠利用計(jì)謀,揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書,我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳,贏在起跑線上,這也不錯(cuò),但是不能急功近利,就像有句話說(shuō):“果子不能成熟的'太早,太早就會(huì)壞掉,要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力,才能變聰明,我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
讀后感的作文 篇2
《暖暖的希望》里面有很多好看的故事,比如:“野葡萄”、“畫框里的貓國(guó)”、“白脖兒”……其中,我最喜歡看笨狼的'故事,就讓我來(lái)講內(nèi)容:
狼媽媽生了一個(gè)小寶寶,給小寶寶取個(gè)什么名字好呢?狼媽媽和狼爸爸怎么也想不出來(lái),恰巧狼外婆來(lái)看小寶寶。外婆說(shuō):“哎呀,笨呢,狼家的孩子嘛,當(dāng)然叫狼!”狼爸爸覺得外婆一聲:“笨呢一狼……”很好聽,不過(guò)叫起來(lái)老像是在唱歌,還不如干脆就叫“笨狼”,又響亮又別致。
我看了這大篇,感覺要勤于思考,多動(dòng)腦筋,真誠(chéng)、友好地對(duì)待每一個(gè)人。
讀后感的作文 篇3
蜜蜂可以在鮮花中采到香甜的花蜜;月亮可以在黑夜中找到忠實(shí)的伴侶;露珠可以在凌晨時(shí)收集天地的精華;而我,卻更樂于在書的海洋里遨游,尋找知識(shí)的貝殼。
我認(rèn)字很早,大約在幼兒園學(xué)前班就已經(jīng)開始了讀書生涯;秀遍g,仿佛又回到了兒時(shí),記憶中的我手捧童話書津津有味地看著!栋籽┕鳌肥俏易约嚎吹茫弧叭艘陨屏紴楸尽钡牡览硎俏易约何虻。書教會(huì)了我如何做人,教會(huì)了我怎樣與人相處,幼小的我一遍又一遍咀嚼著似懂非懂的內(nèi)容,結(jié)識(shí)了書這個(gè)朋友。
后來(lái),我從四年級(jí)開始發(fā)起狠來(lái)。我一本又一本地瘋狂讀書,原因就是小時(shí)候讀不懂書,認(rèn)為它很枯燥,讀起來(lái)很吃力。現(xiàn)在看起來(lái)那些書,覺得很有趣,當(dāng)我讀完一本書后,總有一種自豪感。那時(shí),我在書中也認(rèn)識(shí)了不少朋友:聰明勇敢的孫悟空,活潑可愛的英子,淘氣機(jī)靈的皮皮,古靈精怪的魯西,豪爽細(xì)心的碧吉……我生活在人物的世界里,陪著她們哭,跟著他們笑。他們敲開我思維的大門,讓我在作文上出類拔萃,高人一籌,這都是書的功勞。
上了五年級(jí),我對(duì)古代的一切發(fā)生了極大的興趣,我開始沒完沒了地閱讀古文與詩(shī)歌。它們?nèi)珀惸昀暇朴動(dòng),如浩瀚的海洋愈廣闊愈深沉。它的美無(wú)法言盡,只有潛心細(xì)讀才能品出其中的精華。我還閱讀中國(guó)古代十大悲劇、喜劇。悲劇是把美好的東西毀滅給讓人看,以驚天泣地的場(chǎng)面震撼人的心靈,向人們?cè)佻F(xiàn)了一段段有血有淚的歷史故事。而喜劇總是以悲傷開頭,以歡笑結(jié)束,比悲劇更有一番韻味。
現(xiàn)在的我瘋狂地愛上了中國(guó)古代名著《紅樓夢(mèng)》。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的婚姻悲劇為中心,從中表現(xiàn)了賈、史、王、薛、四大家族的興衰過(guò)程,同時(shí)塑造了一大批典型人物:多情而又富有叛逆精神的賈寶玉,孤芳自賞、多愁善感的林黛玉;賢淑善良而又巧于迎合的薛寶釵;潑辣、狠毒的王熙鳳;胸懷寬廣,有著男兒氣質(zhì)的史湘云;志向高遠(yuǎn),生性好強(qiáng)的賈探春……等無(wú)一不是鮮活生動(dòng),栩栩如生。我最喜歡的人物形象是林黛玉。喜歡她“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露眼”的花容月貌;喜歡她“眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)”的'多愁善感;還喜歡她“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的聰明才智。每當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》閱讀時(shí),都好像脫離了現(xiàn)實(shí)世界,我可以聞到瀟湘館竹子的清香,可以聽到丫環(huán)們打鬧嬉戲時(shí)的笑聲,甚至可以陪伴著黛玉葬花落淚,目睹著寶釵迎風(fēng)戲蝶,讀完后,總有一種大夢(mèng)初醒的感覺。
就這樣,書香一直縈繞于我的成長(zhǎng)中,愈來(lái)愈濃,愈來(lái)愈久。它可以讓我穿越時(shí)空,超越現(xiàn)實(shí)。還能給予我堅(jiān)強(qiáng)、自信、博愛等美德。讓我的心靈變得純潔而高尚,使我的靈魂變得豐富而充實(shí)。啊,成長(zhǎng)的書香!我愿與你永遠(yuǎn)探求知識(shí),你是我人生中最大的寶藏!
讀后感的作文 篇4
這是一部剛好與我們的青春同步的書。翻開這本書,你或許會(huì)照鏡子般地看到自己!
這本書中有許多耐人尋味的語(yǔ)句。但是,令人回味無(wú)窮的還是那句“從我找到夢(mèng)想的那一刻開始清晰”是啊,夢(mèng)想是一個(gè)指路牌,只有它會(huì)為你指引方向,在這條人生的十字路口,為你選擇正確的路;夢(mèng)想,是一支鞭子,它時(shí)時(shí)刻刻都在你的身后鞭策著前行,努力;夢(mèng)想更是一種動(dòng)力,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。所以,請(qǐng)不要輕易放棄自己的.夢(mèng)想!因?yàn),它的出現(xiàn)讓你的人生開始清晰!
很多時(shí)候,夢(mèng)想就像是一個(gè)冷漠的戀人,它高高在上,它不為所動(dòng)。但是,放棄了它你就變得像一個(gè)籠罩在黑暗之中的人,丟失了最后一縷的曙光,因看不清前面的路而迷失了方向。那是你會(huì)無(wú)助,迷茫。因?yàn)槟阋芽床磺迩懊娴穆,失去了前行的?dòng)力,也失去了前行的勇氣和理由!所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,請(qǐng)一定要抓住它。一不留神它也許會(huì)從你的眼前溜走。在這同時(shí)不要膽怯失敗的來(lái)臨,因?yàn)闆]有嘗試過(guò)錯(cuò)的,就永遠(yuǎn)也不知道什么是對(duì)的。
在你追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,你必將會(huì)遇到困難和挫折。但是,要想成功就要勇于去嘗試。如果,那時(shí)你選擇了堅(jiān)持,你不一定會(huì)成功,但你選擇了放棄結(jié)果就一定不會(huì)成功,意味著你已經(jīng)因?yàn)槟愕姆艞壎蔀榱艘粋(gè)失敗者,而選擇了堅(jiān)持的人,也許最后的結(jié)果并非如你所愿的那樣,但因?yàn)橐雅^(guò)了,你已成為了你人生道路上的成功者。
雖然,無(wú)論是在追夢(mèng)的過(guò)程中還是在人生以后的道路上你總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,但是我們不就是在人生的風(fēng)雨中成長(zhǎng)嗎?挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你迷失方向,無(wú)法前行;但它也會(huì)鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆,讓你在洶涌波濤中去乘風(fēng)破浪,駛向成功的海洋。挫折像雨,它或許回事土地變得泥濘,讓你寸步難行;但它也會(huì)用它的冰冷讓你清醒,讓你停止前進(jìn)的腳步,靜下來(lái)認(rèn)真思考究竟該如何繼續(xù)前行!
珍惜挫折吧,它會(huì)使你成長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇5
在暑假中,我讀了《愛的教育》這本書,從中我感覺到了書中深深的愛,濃濃的愛,讓我也發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的周圍也充滿著許許多多的愛。
當(dāng)我一聲啼哭來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我什么也不懂,只知道餓了吃奶,累了睡覺,是爸爸媽媽給予生命,把我辛辛苦苦養(yǎng)大,使我從一個(gè)淘氣的小毛孩長(zhǎng)成一個(gè)可愛的少年,在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月里,我不知闖了多少次禍,惹他們生氣,也不知生了多少次病,讓他們擔(dān)心。爸爸媽媽我要謝謝你們,是你們的關(guān)心愛護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校時(shí),我對(duì)知識(shí)一竅不通,就好像一張白紙,是老師教會(huì)了我,讓白紙上有了美麗豐富的圖畫,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不知遇到了多少困難,是老師一遍又一遍地講解給我聽,我的`每一次進(jìn)步都有老師的幫助。老師我要謝謝你,是你們讓我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。
我要感謝解放軍,是你們保衛(wèi)祖國(guó),讓我有了一個(gè)和諧的家。我要感謝醫(yī)生,是你們讓我健康成長(zhǎng)。我要感謝小伙伴,是你們陪伴我快樂成長(zhǎng)。我還要感謝……
這個(gè)世界充滿了愛,我也要獻(xiàn)出我的愛,讓整個(gè)世界變得更加美好。
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