[集合]愿望的實(shí)現(xiàn)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的愿望的實(shí)現(xiàn)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
愿望的實(shí)現(xiàn)讀后感1
今年暑假,我閱讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū)。這本書(shū)寫了蘇巴和蘇希父子倆的故事,老蘇巴想變成小孩,因?yàn)楦改钢昂軔?ài)他時(shí)沒(méi)有好好念書(shū),他想著如果時(shí)光能倒流一定要好好學(xué)習(xí)。而他的兒子小蘇希則想變成大人,因?yàn)樽兂纱笕撕笳l(shuí)也管不了他,他想干嘛就干嘛。等他們?cè)竿麑?shí)現(xiàn)后,小蘇希發(fā)現(xiàn)變成大人后玩耍時(shí)間變少了,老蘇巴和小蘇希一樣變?yōu)楹⒆雍笕匀徊幌牒煤蒙蠈W(xué),他們又都想回到原來(lái)的樣子。
我從這個(gè)故事里得到啟發(fā):愿望是要靠腳踏實(shí)地的'實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)的,離開(kāi)實(shí)踐的積累就算得到了也承受不了的。故事里老蘇巴沒(méi)想過(guò)自己變成小孩后還能不能靜下心好好學(xué)習(xí),小蘇希沒(méi)想到大人也有自己的工作和責(zé)任,他們站在自己的位置上只看到了對(duì)自己有利的一面,卻沒(méi)有看到別人在背后的付出,等站到那個(gè)位置的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)別人的不容易。就好比有些人會(huì)羨慕站在舞臺(tái)上被鮮花和掌聲包圍的人,但沒(méi)有想過(guò)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。
由此我不禁聯(lián)想到發(fā)生在自己身上的一件事。我以前寫字總是東倒西歪的,筆畫都湊不到一起,看到其他同學(xué)的作業(yè)得了好多A星,心里好羨慕啊!我就想把字寫好看一些?墒敲看螌懽謺r(shí)為了快點(diǎn)寫完出去玩,就不要求質(zhì)量,最后還是寫的歪七扭八的。后來(lái)我想要成為少先隊(duì)員,老師說(shuō)當(dāng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)成績(jī)要優(yōu)秀,所以我下定決心要把字寫好。從那以后,每次寫字的時(shí)候我都認(rèn)真地寫,不再只求速度還要求有質(zhì)量,以前媽媽讓我練字時(shí)我都特別不高興,后來(lái)媽媽還沒(méi)開(kāi)始讓我練字我都已經(jīng)開(kāi)始練字了,終于有時(shí)候我的作業(yè)也得到A星了,我太高興了!我更加努力地練字,A星也比較常見(jiàn)了,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)老師還在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了,我開(kāi)心極了!但我想著還沒(méi)有成為少先隊(duì)員呢,我還得堅(jiān)持,所以一直保持著認(rèn)真練字,終于我被選上了少先隊(duì)員。這件事也告訴我們?cè)竿膶?shí)現(xiàn)不是只許愿就可以的,而是要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
愿望的實(shí)現(xiàn)讀后感2
愿望是什么?愿望是對(duì)一件事物的美好希望、設(shè)想與期待。有這樣一本書(shū)名叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》。這本書(shū)里有許多小故事,包括《愿望的實(shí)現(xiàn)》 、《撲克牌王國(guó) 》、《回家》、《從前有一位國(guó)王》等等。其中我最喜歡的故事就是《愿望的實(shí)現(xiàn)》。每個(gè)人都有自己的小小愿望,但實(shí)現(xiàn)愿望是簡(jiǎn)單還是難呢?我來(lái)給你講故事吧——
有一個(gè)叫蘇巴的人,他有個(gè)兒子叫蘇希,他是一個(gè)非常頑皮的`孩子,常常攪得四鄰不安,大家為此都很頭疼。每次蘇希做壞事時(shí),蘇巴想教訓(xùn)他卻怎么也追不到,因?yàn)樘K巴有風(fēng)濕病,風(fēng)濕病是會(huì)影響人走路和跑步的。并且要是被蘇巴抓到了,蘇希就會(huì)被蘇巴拳打腳踢一頓狂揍。有一天,蘇希不想去上學(xué)就選擇裝病。蘇巴知道蘇希是在裝病,然后他就去調(diào)了藥給蘇巴喝,藥很苦,蘇西沒(méi)辦法只能硬著頭皮喝了下去。蘇巴叮囑蘇希不能亂出門之后就出去了,出去時(shí)順便把門還上鎖了,心想著蘇希這下要吃苦頭了。蘇希郁悶的想著:如果我是爸爸就好了,那我想干什么都可以。剛好蘇巴以前小的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí),他也想變成小孩重新努力學(xué)習(xí)一次。恰巧愿望女神從這經(jīng)過(guò),無(wú)意間聽(tīng)到了這父子倆的心聲,決定實(shí)現(xiàn)他們的愿望。于是蘇巴變成了小孩子,蘇希變成了老頭子,可蘇希卻不能像以前一樣爬樹(shù)了,也不能游泳了。蘇巴也并沒(méi)有努力學(xué)習(xí),只想抽煙。他們并沒(méi)有得到自己真正想要的自由與快樂(lè)。你看,愿望女神幫助他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,可是他們并不滿意也并沒(méi)有珍惜。
我之所以被這個(gè)故事深深的吸引,是因?yàn)槲以谏钪杏袝r(shí)也經(jīng)常是這樣想的,比如我很喜歡小動(dòng)物但媽媽因?yàn)閾?dān)心我被寵物傷害不讓我養(yǎng)寵物時(shí);比如媽媽自己看手機(jī)卻不讓我看手機(jī)時(shí);比如因?yàn)槭芤咔橛绊,媽媽還經(jīng)常不帶我去人多的地方時(shí);這些時(shí)候,我就好想變成媽媽啊!那樣我就可以養(yǎng)寵物、看手機(jī),做一切自己想做的事情。當(dāng)然如果沒(méi)愿望女神也幫我實(shí)現(xiàn)了愿望,我就會(huì)開(kāi)心嗎?會(huì)珍惜嗎?我也不確定。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了每個(gè)人的生活其實(shí)都很不容易,每個(gè)角色的人經(jīng)歷都不同,不是因?yàn)樽兂蓩寢尰蛘咦兂蓜e人就可以過(guò)得更好更快樂(lè),而是在每個(gè)階段都要學(xué)會(huì)知足。所以在生活中我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),珍惜現(xiàn)在所擁有的生活,做最真實(shí)的自己。
愿望的實(shí)現(xiàn)讀后感3
這個(gè)暑假,我讀了一些書(shū)。其中,印度作家泰戈?duì)枌懙囊槐緯?shū),就像我記憶寶庫(kù)里閃閃發(fā)光的珍珠,照亮了我求學(xué)的道路,它就是《愿望的實(shí)現(xiàn)》。
這本書(shū)主要講了父親蘇巴與兒子蘇希之間的故事。父子倆想互換身份,但當(dāng)愿望女神真正實(shí)現(xiàn)了他們的愿望時(shí),他們卻都不快樂(lè)。最后,愿望女神又將他們恢復(fù)原來(lái)的身份。其中我覺(jué)得蘇希是一個(gè)貪玩狡黠的孩子,為了不上學(xué),想方設(shè)法裝胃疼。我也覺(jué)得蘇巴是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父親,不為孩子做好榜樣,反而想逃避責(zé)任。蘇希不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗狈α艘粋(gè)孩子最基本的品德——誠(chéng)實(shí),最主要表現(xiàn)是蘇希為了逃避上學(xué)而撒謊去欺騙父親。
當(dāng)我閱讀這本書(shū)的時(shí)候,常常就聯(lián)想到自己。上幼兒園時(shí)因?yàn)楫嫯嬘刑熨x,我經(jīng)常被老師派去參加繪畫比賽,鮮花與掌聲常常伴隨著我,由此我樹(shù)立了信心,夢(mèng)想做一位出色的畫家。我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué),本來(lái)三年級(jí)時(shí)作文平平,四年級(jí)時(shí)媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了很多作文書(shū)和課外書(shū),由于受到閱讀的影響,我的作文突飛猛進(jìn)。尤其是榮幸地被何老師選中了參加了兩次作文比賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),這更是讓我大受鼓舞,這時(shí)候我就萌生了成為作家的愿望。眾所周知,成為作家的道路是遍布鮮花與荊棘的,如果我想要這個(gè)愿望成為現(xiàn)實(shí)的話,注定是要付出辛勞的汗水的。下學(xué)期即將升入五年級(jí),我一定要閱讀大量課外書(shū)籍,來(lái)豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,多思多想,多讀多寫,多學(xué)多練,遨游在書(shū)的海洋中。相信在我堅(jiān)持不懈的努力下,作家夢(mèng)正在向我招手。
這本書(shū)像一位良師益友,在迷茫時(shí)為我們指點(diǎn)迷津;這本書(shū)像一把金閃閃的鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的`大門;這本書(shū)像一艘知識(shí)的小船,讓我們?cè)跁?shū)海中揚(yáng)帆起航……
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)寶貴的道理:“人心不足蛇吞象,貪心不足吃月亮”。我要珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切,立足當(dāng)下,勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),立志成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。我希望像星星一樣發(fā)光發(fā)熱,盡自己的微薄之力為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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