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高爾基童年讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的高爾基童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高爾基童年讀后感 篇1
放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),讀高爾基“人間三部曲”其中一部;氐郊,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部————童年。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的`阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
高爾基童年讀后感 篇2
每個(gè)人都有自己童年的記憶,這是人生中最美好的一段時(shí)光。但是讀了高爾基的《童年》,我的心情卻久久不能平靜,因?yàn)楦郀柣耐晔钱惓1瘧K的。
《童年》這本書向我們講述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母總是護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到了許多的打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷,野蠻,愚昧和污穢的令人窒息的的'生活。從外祖父對高爾基的種種殘酷劣行中,我們深深體會到了沙皇專制制度的腐敗和丑惡,深深體會到了老百姓身處黑暗而不知的奴性和麻木,以及年輕一代反抗黑暗,追求自由和光明的苦難歷程。
和高爾基比我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。從小爸爸媽媽一直陪在我身邊陪我做游戲,陪我逛公園。更是把我當(dāng)成掌上明珠。爺爺奶奶的溺愛也是讓我想要什么就能的到什么。所以我的童年是美好的是燦爛的。我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們生活在溫暖的陽光下,在黨和國家的關(guān)心和愛護(hù)下幸福成長,很難體會主人翁經(jīng)歷的那段童年生活的悲慘。但我們常常還會因?yàn)橐恍┬±щy而經(jīng)常抱怨,遇到困難遇到難題還經(jīng)常退縮,逃避或者走捷徑?墒歉郀柣苄〉臅r(shí)候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,但他并沒有埋怨生活,而是奮發(fā)向上。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要向高爾基一樣面對困境要奮力拼搏,敢和命運(yùn)做斗爭。想要幸福生活你首先要吃苦,美好的生活要有付出才能有回報(bào)。要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
高爾基童年讀后感 篇3
以前,我讀過一本高爾基寫的《童年》,書中寫的是主人公阿廖莎那悲慘的童年,講了阿廖沙的父親和母親都去逝了,而外祖父脾氣異常的暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對阿廖沙打罵,只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個(gè)舅舅更是不喜歡他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻挺了過來。
其實(shí)阿廖沙就是高爾基,高爾基借用阿廖沙這個(gè)人物來講述自己的悲慘童年?催^這本書以后我深深的體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人物的恐怖面目,要拿高爾基的童年跟
我們比起來實(shí)在是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。
現(xiàn)在,再想一想我們現(xiàn)在真是幸福。!天天被自己的爸爸媽媽寵著,每天上課都坐在寬敞明亮的教室里,一邊吹著涼快的風(fēng)扇,一邊聽老師講課,在家里有電視看,看膩了,就在電腦上打游戲玩,吃飯的時(shí)有大魚大肉等你來品嘗,想要什么東西就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人就毫不猶豫的去教訓(xùn)那個(gè)人。而在高爾基那個(gè)年代呢!天天被人欺負(fù),高爾基那有什么安寧的日子,幾乎天天都有人罵他、欺負(fù)他。這些傷害人的事,就值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜我們美好的童年時(shí)光,在這僅有的童年里好好的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的成績不要辜負(fù)這書是的童年,千萬別身在福中不知福,要坦然面對天,不要去想那些不開心的事情浪費(fèi)這美好的時(shí)光。
現(xiàn)在,眼看這美好的童年就要離開我們?nèi)ヂ眯辛,留下的是童年的后代——青春,讓我們在這現(xiàn)存的'童年里,做一些有義意的事情,在自己美妙的童年里,留下最后一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶,并準(zhǔn)備準(zhǔn)備迎接更加絢麗而美妙的青春時(shí)光吧!
朋友們當(dāng)你們翻開這本《童年》時(shí),我相信你們也會像我一樣被打動(dòng),去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年,在童年的最后一刻留下最后一點(diǎn)美好的回憶,讓自己的童年過的更加的充實(shí)而美好!
高爾基童年讀后感 篇4
阿廖沙,我在高爾基的童年里認(rèn)識了你。你的童年,是不堪回首的:
“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個(gè)善良而且極度誠實(shí)的天才講出來的一個(gè)悲慘的童話,并且講得非常美妙!
你的童年是黑暗的,舅舅們鬧分家,外祖父暴躁易怒,許多生命的凋零,母親的不辭而別,使你成了一個(gè)孤兒。一個(gè)個(gè)朋友從你身邊離去,“小茨岡”、格里高、“好事情”……和你失去的.童年一起失去了。阿廖沙,我想對你說,你一定要變得堅(jiān)強(qiáng)。
你的童年是充滿惡意的:舅舅們時(shí)常捉弄格里高,最后他只能露宿街頭;舅舅們反目成仇,相互謀害;舅舅們合力使小茨岡走上了盜竊這條不歸路,又把他害死,悄悄地埋掉了;孩子們對這世間的惡毒早已麻木,甚至為了自己的利益出賣他人……阿廖沙,我想對你說,你一定要保持孩子的童真,直到永遠(yuǎn)。
你的童年是痛苦的:被外祖父打時(shí),無人敢勸架;因?yàn)闊o父無母,成為了街上孩子欺負(fù)的對象;有時(shí)你甚至是米哈伊爾舅舅的“沙袋”。然而折磨你的更多的是心靈上的痛苦,父親早逝,母親遠(yuǎn)走高飛,繼父是個(gè)不折不扣的暴君、賭徒。一切的一切,都使你的童年變得痛苦不堪。阿廖沙,我想對你說,你要變得強(qiáng)大。
你的童年是溫情的,外祖母是你在這個(gè)黑暗的世界生存的唯一寄托,在你外祖父打你時(shí),她拼了命的保護(hù)你;在母親拋棄你后,她卻在其他孩子中最愛你;在你孩提時(shí),是她啟蒙;在你幼小的心靈受傷時(shí),是她安撫;她帶給你的溫情使你無法忘懷。阿廖沙,我想對你說:銘記住這份溫情永生永世吧。
你的童年是快樂的,你有很多朋友陪伴,為人正直善良的格里高,心靈手巧的“小茨岡”,科學(xué)家“好事情”以及與你一起撿垃圾賺錢的些伙伴,使你的生活變得盎然趣味。阿廖沙,我想對你說,朋友永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
你的童年是令人驚奇的,外祖父的毒打,舅舅們的爭吵,所有的一切都是我們不能想象的,在我們這一代,處于家長嬌生慣養(yǎng)中,我們早已被灌輸了:好好學(xué)習(xí),不用干活的思想,你的童年使我驚奇。阿廖沙,我想對你說,你是個(gè)能干的孩子。
你的童年不可言喻,既美好,又黑暗,兩者交織,阿廖沙,我想對你說:冰與火,才能錘煉出好鋼!
高爾基童年讀后感 篇5
放暑假時(shí),老師部署了一道作業(yè),讀高爾基“人世三部曲”其中一部;氐旨,我仔細(xì)的查找了一些網(wǎng)站。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。
二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我內(nèi)心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個(gè)彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。高爾基童年讀后感
西姆.高爾基的《童年》舉世馳名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。感情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動(dòng)著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的親戚,其中包羅兩個(gè)自私、得寸進(jìn)尺的、為了分家掉臂統(tǒng)統(tǒng)的`米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。西游記讀后感600字 樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓去世了……高爾基童年讀后感
阿廖沙的童年是在一個(gè)典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)常常為一些小事爭吵、打斗……
高爾基童年讀后感 篇6
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的'意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫忙他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我明白了此刻的完美生活的來之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自我的本事和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加完美。
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧。
高爾基童年讀后感 篇7
在我的心里,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸?鞓贰o憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》,我改變了這個(gè)想法。
《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起,到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。
高爾基的父親在他四歲時(shí)就死了。他的外祖父開著一家小染坊,生活還算富裕。過了不久,他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他,給他講故事之外,沒人喜歡他。
和高爾基相比,我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽,愛我的爸爸。雖然有時(shí)候我的家里也會有一些小風(fēng)波,但和高爾基相比,它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比,我的.童年無比快樂,萬分幸福。無論我想看什么書,爸爸媽媽都會幫我買回來,他們還常常帶我去書店,讓我挑選自己感興趣的書,爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨,我可以背著書包去學(xué)校讀書,那里有無私奉獻(xiàn)的老師、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。下課后,同學(xué)們開心玩耍,一點(diǎn)不拘束,好像一家人進(jìn)行快樂的游戲。上課了,老師們教授我們知識。在老師和同學(xué)的面前,我們不用擔(dān)心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮啊!
而高爾基呢,穿著母親的破舊皮鞋,外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號——“黃方塊”。他渴望讀書,但沒人給他買,他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發(fā)現(xiàn)了,把他狠狠地打了一頓。同學(xué)們知道了這件事,又給他起了一個(gè)外號——“小偷”。
童年時(shí)期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長著。但他沒有喪失信心和勇氣,依然堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)啊。我不但要和高爾基比童年,還要和他比學(xué)習(xí)。先把課內(nèi)知識學(xué)好,再學(xué)習(xí)課外知識,豐富我的生活。長大后努力成為一個(gè)對社會有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個(gè)人都擁有一個(gè)幸?鞓返耐辍
高爾基童年讀后感 篇8
世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個(gè)足跡,書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會生活畫面。
今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁,經(jīng)常打阿廖沙;兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙;幼年喪父,十一歲時(shí)母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會,獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教阿廖沙做一個(gè)樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。
阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年,阿廖沙在書中說道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進(jìn)蜂窩里,阿廖沙們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的.蜜!
這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣,抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí),充實(shí)自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡直和阿廖沙們是天壤之別。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認(rèn)真負(fù)責(zé),循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞,估計(jì)想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不求上進(jìn),得過且過,虛度光陰。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!
高爾基童年讀后感 篇9
童年,我覺得它應(yīng)該是快樂的,是美好的,是燦爛的?勺詮奈易x完高爾基的《童年》后,我的心情久久不能平靜……
主人公阿廖沙3歲時(shí)就失去了父親,然后,就跟著母親和外祖母生活?上В蜻\(yùn)都降臨在了這個(gè)不幸的小男孩兒身上。他的外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙。因此,可怕的.陰影籠罩住了這個(gè)幼小的心靈。
他從小受了那么大的打擊,黑暗的童年伴他成長,枯燥的生活,悲慘的命運(yùn)始終纏繞著阿廖沙。
相比之下,我們的童年簡直就是“天堂”。
小說中,童年阿廖沙被鞭子抽地遍體鱗傷,受盡磨難;可想起我小的時(shí)候,是多么的快樂啊!我含著棒棒糖,拿著小飛機(jī),蹦蹦跳跳的。一旁,姥姥和姥爺滿眼寵溺的望著我,一會兒讓我吃水果,一會兒又讓我吃堅(jiān)果,爸爸媽媽總是不停的叫著“小寶貝"。多么幸福的生活啊!
有一次,家里裝修,門口布滿了小細(xì)沙,我一激動(dòng)摔倒了,兩只手心都磨破了。
回到家,我躲躲藏藏的,媽媽瞬間起了疑心:“把手翻過來,給我看看!”
“沒……沒啥”。我又把手放進(jìn)了口袋,緊握成一個(gè)拳頭。好疼!
媽媽立馬翻開我的手心,心疼極了,又是為我消毒,又用責(zé)怪的語氣說我兩句,又是幫我吹吹傷口……
那會兒,我的心里就像吃了蜂蜜一般甜,覺得自己是全世界最幸福的小孩兒了!
“喲喲喲!小寶貝怎么了?呀!怎么回事?瞧瞧你,不小心”。姥姥和姥爺聽到后火速趕來,滿眼心疼……
現(xiàn)實(shí)生活中,我們許多人都是家人心中的“心肝寶貝”。我們的童年生活都是多姿多彩的,無憂無慮的。我們接受著最好的教育,有著最純真的友誼,擁有一個(gè)溫馨的家庭,多么完美!
可阿廖沙的童年呢?我相信我們的童年,肯定是他夢寐以求的。
所以,我們?nèi)f萬不得“身在福中不知福”好好珍惜這多么美好,多么快樂,多么自由,多么寶貴的童年!
高爾基童年讀后感 篇10
今年寒假,我讀了《童年》這本書!锻辍返淖髡呤歉郀柣,它與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年,讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代至八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣善良的人,保護(hù)和支持著高爾基。故事生動(dòng)形象地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的'生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類的貪婪、兇狠的事情。更不會殘忍地把無辜的人無端地折磨致死。
最讓我難以忘懷的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西就是對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有讓他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會一片光明。
我要像高爾基一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
高爾基童年讀后感 篇11
讀了《童年》這篇小說后,我知道了當(dāng)時(shí)兒童生活的艱苦。下面就來具體談?wù)勥@部小說吧。
《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他?墒,他媽媽因?yàn)椴荒茉龠@樣的環(huán)境里生活,改嫁了。后來阿遼沙結(jié)識了一個(gè)知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不長,"小茨岡"在一次抬十字架時(shí),因?yàn)閮蓚(gè)舅舅的'自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。
不久后,一場大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時(shí),媽媽就死了,外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事,但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,想從障礙與不幸中解脫,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如:外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿遼沙敏感而孤獨(dú)的心。
總之,我讀了這篇小說后,既學(xué)到了為人處事獨(dú)立的大道理,也提高了寫作能力,擴(kuò)大了知識面。我們以后一定要多讀名著,那樣會使我們受益匪淺!
高爾基童年讀后感 篇12
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,您首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個(gè)真理:只要不對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令您感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的`曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。
二,每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽與年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服與一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
高爾基童年讀后感 篇13
我讀了高爾基三部曲中的童年才發(fā)現(xiàn)高爾基的童年是非常痛苦的,在他很小的時(shí)候父親就去世了。后來,他和他母親便跟高爾基的外公外婆生活在一起。但是和外公外婆生活在一起沒有那么幸福。高爾基的外婆雖然身材高大,但她非常疼愛高爾基,他的外公正好和外婆截然相反。外公身材矮小,但感覺高爾基不是他的親外孫,整天虐待他。
《童年》一書很好的詮釋了‘黑暗’一詞,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會,人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個(gè)世界里,人們貪婪,自私,甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會有反抗,有黑暗的地方也必然會有光明!边@個(gè)世界里也有一些高尚的人,像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則,從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外,成為‘光明’中的一分子。但他們的下場終究悲慘,這又該怪誰呢?追根到底,錯(cuò)的,始終是這個(gè)人性泯滅的'扭曲社會.。高爾基就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長的。
但是對那時(shí)的黑暗社會來說,高爾基已經(jīng)算比較幸福的了,最起碼他還有幾個(gè)家人:母親、姥姥等幾位家人不僅不會無依無靠,而且也不必終日為一日三餐而擔(dān)心。而現(xiàn)在的我們呢?和當(dāng)時(shí)阿列克塞所處的黑暗社會相比,我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及,不用擔(dān)心隨時(shí)會遭遇妻離子散,家破人亡的厄運(yùn),簡直好太多了。
母親改嫁后,受不了丈夫的好酒好賭以及虐待她的習(xí)慣,在高爾基十歲的時(shí)候自殺了。我們現(xiàn)在的社會,基本上每個(gè)孩子都有自己的家人,高爾基那樣的生活沒有多少人能受得了。
在這樣沒有硝煙的和平社會里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應(yīng)該更努力嗎?而且,我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,沒有吃過什么苦、受過什么
累。有父母從小疼著、慣著,所以對于父母們體貼入微的關(guān)愛,我們早已習(xí)以為常了,不會想到要去珍惜,更不會想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。但事?shí)實(shí)非如此,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。對于這些,我們應(yīng)該從《童年》一書中得到啟發(fā)。
高爾基童年讀后感 篇14
小朋友們,你們都知道高爾基這個(gè)著名的作家吧?但你們知道這個(gè)偉大的作家的童年嗎?近日,我翻開了《童年》這本書,情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。從阿廖沙父親病故,隨母親投奔外祖父開始,到外祖父叫他去“人間”謀生結(jié)束。作品生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
在彌漫著殘暴和仇恨的外祖父家,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡!讀到這里,我很可憐小主人公阿廖沙。他幼年喪父,母親扔下了他,因此他只能在外祖父家生活。在外祖父家,除了慈祥寬容的外祖母和格里戈利,幾乎所有人都在欺負(fù)幼小的阿廖沙,但阿廖沙并沒有被生活的磨難擊垮!在這部小說里,最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的也是阿廖沙!
他在外祖父家忍受著外祖父的毒打,目睹了舅舅們的貪婪、自私,甚至讓他去大街上撿垃圾,他也依然沒有退縮!當(dāng)時(shí),他才十一歲,跟我年紀(jì)一樣。
讀完了高爾基的《童年》,我才體會到自己的童年有多么幸福!我有愛我的父母,有優(yōu)越的生活,還有好的.學(xué)習(xí)環(huán)境!我?guī)缀跏沁^著“衣來伸手,飯來張口”的生活,然而,我卻沒有阿廖沙那么樂觀向上,遇到一點(diǎn)挫折就退縮!
有一次,我玩迷宮游戲,沒有走到終點(diǎn),就放棄了。假如,我生活在阿廖沙的那個(gè)時(shí)代,那我豈不是很難生存下來?如果說阿廖沙過的是地獄般的生活,那我過的就是天堂般的生活!所以,我想告訴小朋友們:從現(xiàn)在開始,請珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,不要隨意去糟蹋它!
記得歌德說過:“只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利!卑⒘紊持粤瞬黄!是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,善良的性格和不懈的奮斗精神!這些都最值得我學(xué)習(xí)的!現(xiàn)在,我給自己確定了一個(gè)奮斗目標(biāo):積極行動(dòng)起來,做一個(gè)像阿廖沙那樣的人!