(精選)《稻草人》讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《稻草人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《稻草人》讀后感 篇1
今天我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉！
里面主要講的就是葉圣陶家的田野中的稻草人。
文中第一段讓我十分喜歡，描寫(xiě)的是環(huán)境文章是這樣寫(xiě)的。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)，到了夜里詩(shī)人喝了酒有些醉了，畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低的唱，沒(méi)有功夫的田野來(lái)了。這一段讓我十分喜歡描寫(xiě)田穎的風(fēng)，田野的風(fēng)景！
寫(xiě)了詩(shī)人還寫(xiě)了畫(huà)家！有中間稻草人見(jiàn)小兒落下來(lái)心里非常著急看，可是他的身子跟數(shù)目一樣定在泥土里。想往前移動(dòng)半步也做不到扇子，盡管扇動(dòng)思想而卻就穩(wěn)穩(wěn)的歇著，他想到來(lái)田里的情形，顯到主人的.眼淚和楊冪的臉。一想到準(zhǔn)的命運(yùn)心里像刀割一樣，但是那小額事先定了，不管怎么改就是不動(dòng)。
這里體現(xiàn)了這個(gè)稻草人的著急。他想把想趕走。但是自己的身體又不會(huì)動(dòng)，如果不把小鵝飛趕走的話，主人就會(huì)受傷。
所以我喜歡這篇的文章，就是因?yàn)橛羞@兩段存在，所以我非常喜歡他。
《稻草人》讀后感 篇2
最近，我們?nèi)喙沧x了《稻草人》這本書(shū)，其中我最喜歡的一篇是《快樂(lè)的人》這篇文章，這篇文章講述這樣一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)快樂(lè)的人，他每天都把所有的事認(rèn)為是快樂(lè)的。有一次，有兩個(gè)騙子騙他說(shuō)要盡一點(diǎn)微力，出來(lái)到處募捐，把錢(qián)分給窮苦人民。快樂(lè)的人根本沒(méi)有思考，只是想多給窮苦人民一點(diǎn)錢(qián)，所以馬上拿出大塊的黃金給了這兩位騙子。其實(shí)騙子是拿去自己吃喝玩樂(lè)用的。后來(lái)一群工人騙快樂(lè)的人造快樂(lè)紀(jì)念塔，快樂(lè)的人也把黃金分給了他們，其實(shí)他們是去大量抽鴉片的。快樂(lè)的人之所以看不清別人的底細(xì)，是因?yàn)樗磉厙艘粚油该鞯?幕。最后有人說(shuō)快樂(lè)的人死了，其實(shí)并沒(méi)有，是有一個(gè)惡魔在地面上察覺(jué)到了快樂(lè)的人，把幕給刺破了。
讀完這篇文章之后，我的感受是不要盲目的去看待一件事，現(xiàn)實(shí)中，我們也要保持清醒，擦亮眼睛，去面對(duì)世界。這樣才能去偽存真，不被蒙蔽。
《稻草人》讀后感 篇3
今天，我讀完了《葉圣陶經(jīng)典作品選》，其中，令我印象最深的是《稻草人》這一篇。
《稻草人》是個(gè)悲傷的故事，主要說(shuō)了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、兒子都去世了，她十分傷心，好多年沒(méi)笑了。稻草人不喜歡看著主人那陰沉、悶悶不樂(lè)的臉。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人覺(jué)得主人一定能笑了，心里愉悅極了。一個(gè)夜晚，它看見(jiàn)蟲(chóng)子把稻谷啃光了。它還看到了漁婦和病孩子、被賣(mài)了的女人、奄奄一息的卿魚(yú)，他昏過(guò)去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想幫助所有人，他因?yàn)槎曜映粤说竟�，很傷�?因?yàn)闈O婦的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因?yàn)榍漪~(yú)快死了，他很心酸;因?yàn)橐粋�(gè)女人要尋死，他又心驚肉跳。他恨自己無(wú)能，不然，他愿意把自己的全身奉獻(xiàn)給大家。他是多么善良，多么忠誠(chéng)!
這篇文章寫(xiě)出了20世紀(jì)20年代中國(guó)的墮落，勞動(dòng)人民身處于水深火熱中，和現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的`生活截然不同!一想到故事中那可憐的人們，我也像稻草人一樣把心勒緊了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)诳藓�，聲音撕心裂�?
稻草人的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的、愿意為人們做一些貢獻(xiàn)的稻草人。
《稻草人》讀后感 篇4
讀了《稻草人》這本書(shū)，我 覺(jué)得葉圣陶老人是多么地了解童心��！如果 我是小草 ，那么《稻草人》就是大樹(shù) ；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣地花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志 故事 ，鍛煉我們意志地，孩子 地童心必須要接觸地文章 。
我要學(xué)習(xí) 《稻草人》書(shū)上地寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書(shū)上，有著許許多多華麗地語(yǔ)句 ，這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握地。
童心是天真 無(wú)邪地，童心是小鳥(niǎo) ，羽毛很美麗 ，飛來(lái)飛去在那四季 地懷抱里。葉圣陶老先生地作品不愧被流傳千古，他地“神筆一揮”，就透徹地描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
《稻草人》讀后感 篇5
從前，有一位老奶奶，他唯一的伙伴就是稻草人，稻草人非常善良，不管遇到什么事，它都會(huì)幫助別人，但是，只有一點(diǎn)，它的腿不能動(dòng)，只是用一個(gè)木棒支撐身體。
有一次，老奶奶和稻草人說(shuō)：“稻草人啊，我們種點(diǎn)莊稼吧！等秋天豐收一場(chǎng)！”好呀，稻草人叫到，我會(huì)幫你的莊稼好好看著的，你就放心吧！
老奶奶說(shuō)：“行，我相信你，咱們一起加油吧！”
日子一天天過(guò)去，每一天，稻草人都會(huì)保護(hù)好它，也會(huì)叫老奶奶來(lái)澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)，直到有一天，稻草人不注意，一只小蟲(chóng)爬到了葉子上，過(guò)了幾天，老奶奶澆水時(shí)，忽然尖叫了一聲。哎呀！老奶奶叫到，莊稼的葉子怎么…對(duì)不起，稻草人說(shuō)道，都怪我，沒(méi)把莊稼看好。
老奶奶看了看莊稼，說(shuō)：“沒(méi)事，咱們一起努力，爭(zhēng)取把所有的小蟲(chóng)都趕走！”
每天，老奶奶和稻草人都會(huì)精心的照看莊稼，到了秋天，老奶奶田里的.莊稼都熟了，處處都很熱鬧，稻草人說(shuō)：“這回得該過(guò)一個(gè)舒服的冬天了！”
《稻草人》讀后感 篇6
今天放學(xué)回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》，這是媽媽精心給我挑選的，一拿到書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)了。
書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)稻草人，帶著一個(gè)黃色的帽子，帽子上還站著一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，他圍著一條紅色的圍巾，身穿一件馬甲，手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。
這本書(shū)是由著名作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的，這是他創(chuàng)作的第一部童話集，這本書(shū)里有14個(gè)小故事，每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。
在《畫(huà)眉鳥(niǎo)》這篇文中我把自己當(dāng)成了那只畫(huà)眉鳥(niǎo)，我感受到了每個(gè)底層人的.不幸，就想著他們不幸的原因。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但是我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，這樣才能遇見(jiàn)更好的自己，獲得幸福的生活。
《瞎子和聾子》講的是一個(gè)盲人和一個(gè)聾人彼此都羨慕對(duì)方，但當(dāng)他們身份互換之后才發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會(huì)羨慕別人的時(shí)候，可是在羨慕別人的同時(shí)我們也會(huì)忘記自己已經(jīng)擁有的，我們不能在失去了之后才后悔。俗話說(shuō)：知足才能常樂(lè)。
雖然這些都是童話故事，但是它用童話故事讓我們知道了很多道理，“樂(lè)”迎人生，自得精彩。
《稻草人》讀后感 篇7
葉圣陶爺爺?shù)耐捀挥姓芾恚３Ａ钊嘶匚稛o(wú)窮。其中，最令我喜歡的還是《稻草人》。
“走開(kāi)，你們這些討厭的蚜蟲(chóng)！”稻草人搖了搖手中的紙扇，對(duì)蚜蟲(chóng)憤憤的說(shuō)。自己女主人辛辛苦苦種出來(lái)的玉米，就要這樣被蚜蟲(chóng)毀了嗎？不，它稻草人絕不允許！但，沒(méi)有腳的自己，又能怎么辦呢？葉老先生將稻草人的憤怒刻畫(huà)地淋漓盡致，生動(dòng)、形象地體現(xiàn)了稻草人為自己的.職責(zé)盡心盡力。我常常想，為什么我就不能像稻草人一樣呢？
我在生活中，常常不能將所有的精力放到自己的職責(zé)——學(xué)習(xí)上面去。
記得有一次，爸爸媽媽突然有事，要出門(mén)一下。臨走前，特意交代我要先認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)聞，便滿口答應(yīng)。但等爸媽前腳剛走，我就待不住了，快步跑到書(shū)架旁，拿出書(shū)就看，完全忘了自己的答應(yīng)的事了。等看到《稻草人》的時(shí)候，我的腦袋好像被猛拍了一下，頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)。于是我急忙轉(zhuǎn)身，回到書(shū)桌旁，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，并在心里不斷提醒自己：要認(rèn)真。全神貫注地我快速的就完成了并不算多的作業(yè)，后來(lái)還得到了爸媽的表?yè)P(yáng)。
感謝葉老先生的《稻草人》，是它教會(huì)并提醒著我：要全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真完成自己所應(yīng)該完成的職責(zé)，才能去完成另外需要你的一些事情。
《稻草人》讀后感 篇8
我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉！
里面主要講的就是葉圣陶的田野中的.稻草人。
文中第一段讓我十分，描寫(xiě)的是文章是這樣寫(xiě)的。田野里白天的和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)，到了夜里詩(shī)人喝了酒有些醉了，畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低的唱，沒(méi)有功夫的田野來(lái)了。這一段讓我十分喜歡描寫(xiě)田穎的風(fēng)，田野的風(fēng)景！
寫(xiě)了詩(shī)人還寫(xiě)了畫(huà)家！有中間稻草人見(jiàn)小兒落下來(lái)心里非常著急看，可是他的身子跟數(shù)目一樣定在泥土里。想往前移動(dòng)半步也做不到扇子，盡管扇動(dòng)思想而卻就穩(wěn)穩(wěn)的歇著，他想到來(lái)田里的情形，顯到主人的和楊冪的臉。一想到準(zhǔn)的心里像刀割一樣，但是那小額事先定了，不管怎么改就是不動(dòng)。
這里體現(xiàn)了這個(gè)稻草人的著急。他想把想趕走。但是自己的又不會(huì)動(dòng)，如果不把小鵝飛趕走的話，主人就會(huì)受傷。
所以我喜歡這篇的文章，就是因?yàn)橛羞@兩段存在，所以我非常喜歡他。
《稻草人》讀后感 篇9
今天我看了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈��！兜静萑恕愤@是一本有許多童話故事組成的童話集。每個(gè)故事都是獨(dú)立的，仔細(xì)品讀你會(huì)發(fā)現(xiàn)從中得到不少道理。
這本書(shū)里的'語(yǔ)言十分優(yōu)美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力，帶領(lǐng)我們走入了一個(gè)奇幻而又美妙的童話世界，在其中我們不僅能感受到愛(ài)與美，還能懂得不少做人的道理。
我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。用稻草做的稻草人是一個(gè)有思想并且心地善良的稻草人，當(dāng)他看到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些悲慘事件時(shí)，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人，但這是連他都做不到，他恨自己無(wú)能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來(lái)。
從這個(gè)故事中我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他著想，多多付出自己的愛(ài)心，我相信我們的生活肯定變得更加美好�？赐赀@本書(shū)我真的受益匪淺。希望大家也能多看看這樣的經(jīng)典書(shū)籍。
《稻草人》讀后感 篇10
最近，我閱讀了《稻草人》這本書(shū)，書(shū)中的主人公稻草人的'行為啟發(fā)了我。
稻草人做事一點(diǎn)也不怕辛苦，它具有堅(jiān)守崗位的精神，值得大家學(xué)習(xí)。
一個(gè)孩子渴得要命，咳嗽得很厲害，稻草人十分可伶、同情他，它恨不得把自己當(dāng)柴火燒了，給孩子煮茶喝，可惜，它只能站立在田地里，不能移動(dòng)。稻草人不怕?tīng)奚�，就只想著給孩子脫離咳嗽危機(jī)。我真得好好表?yè)P(yáng)稻草人的見(jiàn)義勇為。
一名女子有事想不通，要跳河自殺，稻草人想上前勸解，可它實(shí)在無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著。它真是個(gè)辛勤勞動(dòng)，善良，不怕?tīng)奚�，�?jiān)守崗位，一心想著救人的稻草人。
除了《稻草人》這個(gè)故事之外，我還喜歡《皇帝的新衣》這個(gè)故事，特別是最后的結(jié)局，那場(chǎng)面又滑稽又好笑，逗得我哈哈大笑，可國(guó)王以前下過(guò)命令說(shuō)不準(zhǔn)笑，我頓時(shí)覺(jué)得國(guó)王是個(gè)卑鄙小人�！皭河袗簣�(bào)”，最終，憤怒的人民把國(guó)王打得癱倒在地上。我知道了邪惡的人始終有邪惡的報(bào)答。
《稻草人》讀后感 篇11
在《稻草人》這本書(shū)中，有許多人物，也講給我們?cè)S多道理。比如：多愁善感的稻草人，關(guān)愛(ài)動(dòng)物的青子和玉兒，純潔的小孩，熱愛(ài)旅游的旅游家，怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢(mèng)》和《燕子》。芳兒的夢(mèng)雖然純屬一場(chǎng)夢(mèng)，但卻表達(dá)了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是�。∧忝恳惶煸谪澩娴臅r(shí)候，媽媽卻在給你做最好吃的飯；你受傷了，媽媽的`心在流淚；你長(zhǎng)大了，媽媽卻老了……總之，母愛(ài)永不枯竭，母愛(ài)永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只愛(ài)唱歌的燕子，受傷了，被青子撿起來(lái)了，玉兒給它做了一個(gè)漂亮的木盒子，經(jīng)過(guò)種種辦法，燕子找到了媽媽。這個(gè)故事說(shuō)明大家要保護(hù)動(dòng)物。
讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)使你想象力豐富，使人作文寫(xiě)得好。書(shū)會(huì)是你的一生永遠(yuǎn)的老師！
《稻草人》讀后感 篇12
《稻草人》是一本童話故事書(shū)，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》寫(xiě)了一條蠶認(rèn)為一生中最大的事不是吃桑葉，也不是做蠶繭，它不期望做這樣的工作，便獨(dú)自離開(kāi)竹器。當(dāng)它掉在地上時(shí)，遇見(jiàn)了螞蟻，與螞蟻交流了各自的工作，螞蟻還讓蠶去參觀蟻巢。當(dāng)蠶見(jiàn)到螞蟻們十分熱愛(ài)工作的態(tài)度時(shí)，改變了自我的想法，變得熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，因?yàn)檫@是一條“有思想”的蠶，它獨(dú)立思考，熱愛(ài)工作，更愛(ài)生活。書(shū)中有我喜歡的.故事，更有我欣賞的主人公。我要向蠶學(xué)習(xí)，像它那樣會(huì)思考并完成自我應(yīng)當(dāng)做的事，立志讓自我成為有用之才。
從這本書(shū)中，我感到了生命的完美，大自然的和平。也許付出了不必須能得到同等的回報(bào)，可是不付出的話絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)。僅有人人懷有善良和奉獻(xiàn)的精神，才能讓我們的世界更加完美、幸福、和平。
《稻草人》讀后感 篇13
我讀了《稻草人》后，《傻子》這篇文章給我的印象最深。
傻子，大家都這樣叫他，都說(shuō)他傻�？晌也⒉贿@么認(rèn)為。他傻么？不，他不傻，雖然他不知道那一袋又白又亮的東西是什么，可他心地善良。在漆黑的夜里等失主，為什么？因?yàn)樗苌�？錯(cuò)！真正傻得人是指他額角的師兄。
傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么？他真的笨么？不，他懂得人生不可缺少的一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)。在一個(gè)寒冷的夜晚，顧不上睡覺(jué)，讓師兄睡覺(jué)，自己來(lái)鋸木頭。他傻么？其實(shí)，真正傻的人是打他的師傅。
……
“傻子很傻”，說(shuō)這句話的'人才是傻子。傻子真的傻么？不，他樂(lè)于助人、拾金不昧，不計(jì)較得與失。如果讓我來(lái)評(píng)論的話，那么他就是一個(gè)令人尊敬的人。
我寧愿像“傻子”一樣被人說(shuō)“傻”，也不愿當(dāng)一個(gè)自認(rèn)為很“聰明”的“聰明人”。
《稻草人》讀后感 篇14
上學(xué)期開(kāi)始，“快樂(lè)讀書(shū)吧”為我們推薦了許多有趣的書(shū)籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書(shū)，書(shū)里的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，很是精彩。
我喜歡這本書(shū)的'原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對(duì)待朋友友好、真誠(chéng)，對(duì)待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們身上的高貴品質(zhì)。
在這本書(shū)中我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)一個(gè)道理，作者通過(guò)這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時(shí)我在本書(shū)中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習(xí)作的語(yǔ)句更加的生動(dòng)形象。所以在學(xué)習(xí)中我們多讀書(shū)、多積累好詞好句，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
這本書(shū)的作者葉圣陶先生是中國(guó)文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“溫、良、恭、儉、讓”這五個(gè)大字是做人的一種美德，我覺(jué)得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應(yīng)該時(shí)刻向“書(shū)先生”請(qǐng)教，向葉圣陶先生學(xué)習(xí)。這就是我讀完《稻草人》之后的心得體會(huì)。
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