讀后感的作文

時間：2023-10-18 09:31:20 讀后感我要投稿

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讀后感的作文9篇【優(yōu)】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文9篇【優(yōu)】

讀后感的作文篇1

　　在那千鈞一發(fā)的時刻，她向那個從天空墜落的孩子伸出了雙臂，牢牢地將她護入自己的懷里，高夢村讀后感——捧出遺失的最美。在那個孩子墜入她臂彎的剎那，她像是呵護了一整個世界，在那個世界里，她捧出了一個水晶似的，脆弱而美麗的生命。

　　很多人說她是英雄�？墒俏�，只想稱她為母親。在她伸出雙臂的那一刻，她所想的，必定不會是成為一位受人尊敬的所謂英雄，而只想，成全一位母親。成全那個孩子的母親，因為那個女孩兒還那樣幼小，她的生命還等待著她的摸索，她本就應該還有那樣漫長的路要走，而她的母親，也應當來得及陪伴她長大。她也成全了自己，成全了那一瞬，不用任何理由，卻能讓所有人明白的，賦予她最初勇氣和力量的，母愛。

　　那么多人在圍觀，那么多人都抬頭，仰望著那個小女孩兒。他們或指指點點，或議論紛紛，他們離著那么近，卻又那么遠。只有她，我們的“最美媽媽”，她來不及思考，沒有絲毫遲疑、猶豫地，上前，伸手。她想做的，只是努力去接住那個孩子。她說她盡力了，她也只想盡力，盡力地去接住那個害怕的女孩兒。

　　這是母親才有的偉大，這是母親才有的勇氣，讀后感《高夢村讀后感——捧出遺失的最美》。一個女人，她也許是脆弱的，是需要被保護的`，是需要一個依靠的。然而，當她做了母親后，她便是這個世上最勇敢的人，甚至，是一種固執(zhí)的孤勇。她為了孩子日益老去，容顏不再，為了孩子放棄了自己多少時間，多少愛好，為了孩子，她可以一個人扛起整片藍天，可以站起來，將孩子緊緊地護在身后，然后為了他，獨面所有的風雨浪濤。

　　她更可以為了孩子，忘卻了自己的生命。這是一種怎樣深入骨髓而不能自拔的羈絆啊，從她賦予了他生命的那一刻起，他就成了她的命。

　　這是母親最深刻也是最無邪的愛，是母親最堅強而無畏的信念。

　　最美媽媽伸出手的瞬間，定格成了永恒的美麗。那是這個世界仿佛已然失去的一種美好，一種發(fā)自內(nèi)心的，最本質的善良，更是天下千千萬萬的母親們共同的堅持與心愿。

　　我想，那一瞬間，我的母親，也一定會伸出手的。

　　那是對我的愛，是對生命的尊重，那是一個虔誠的姿勢，可是她唯一的信仰，便是愛。因為愛，所以勇敢，因為愛，所以竭力。

　　只是想，抱住她啊。只是想，那個孩子落入的，是一個溫暖的懷抱，而不是冰冷的大地。只是想，這個孩子以后還能抬頭，看看天空。只是想，如果那是自己的孩子，自己更會奮不顧身地去救。只是想，這天下所有父母的心，其實都是一樣的心啊……

　　你看，你看，天使張開了她的懷抱。

讀后感的作文篇2

　　因為我太喜歡看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！

　　這本書的主人公名字叫做項心儀，她剛剛畢業(yè)，小學的時候她和她的三個同學很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號名叫“人人逃女生四人組”，在學校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！

　　她們都很傷心，我現(xiàn)在知道了，畢業(yè)后，讀中學不能跟小學的老同學一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會跟不認識的新同學在一起讀書，真煩人��！我要是永遠都長不大該多好��！

　　她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因為她們終于團聚在了一起。就連有事情的`胡晶晶都來了，因為胡晶晶為了再見大家一次，就豁出去了，不學東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大�。�

　　她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友�。∷齻冇只氐搅俗约旱膶W校和自己的班級，都很思念這個班級！

　　《巧克力味的暑假》真好看�。�

讀后感的作文篇3

　　今天，我讀了一篇文章——《自己是自己的鏡子》，給我了很大的啟示。

　　這篇文章是這樣寫的`:愛因斯坦16歲那年，整日和一些調(diào)皮貪玩的人玩，致使門門功課都不及格，父親就語重心長地跟愛因斯坦講了一個故事:有兩只貓不小心悼進了煙囪，當它們爬起來時，有一只干凈的一只臟的，臟的貓看見了干凈的貓就以為自已干凈，就大搖大擺地上大街，而干凈的貓就看見那只貓很臟就去洗臉。愛因斯坦聽完很羞愧，就開始認真學習。自己要當自己的鏡子。

　　記得有一次，我從小新星英語培訓班放學回外婆家，看見哥哥沒在家中看電視，我想:嗯，他肯定在玩電腦，我小心翼翼地上樓，果然被我猜中了，我飛快地加入進去，玩得那是沒完沒了，可不知不覺中，到了吃飯時間，爸爸大聲地叫我下來，我極不情愿地下來了，爸爸語重心長地對我說:“你為什么玩這么久？你知道玩多了會下降學學習的�！薄澳歉绺邕€不是在玩嘛，你為什么不叫他下來？”我生氣地說道�！澳阕约菏悄阕砸�，不能和別人比！”父親嚴厲地說，我紅了臉，乖乖地坐在沙發(fā)上靜靜地看著書，今后我都不玩電腦了。

　　自己是自己的鏡子，不要拿別人作自己的鏡子。今后，我一定要照出自己璀璨的光茫！

讀后感的作文篇4

　　我看過很多書，其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書的主人公叫朱迪，他的故事讓我深深的感動。朱迪是個聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩，這本書主要講了四個家庭和一條小狗的故事。

　　朱迪開始過著美好幸福的生活，卻因為一場車禍奪走了他親愛的爸爸。沒有爸爸的日子，讓朱迪很痛苦，但卻讓他學會了堅強。蒼天真的很不公平，他媽媽的`手因為熬夜織毛衣太過勞累手受傷了，可朱迪沒有氣餒，而是勇敢的面對現(xiàn)實。因為他爸爸沒有走遠，一直守護著他和媽媽，最后老天有眼讓他的媽媽在學校找到了工作，朱迪也考上了最好的中學。

　　盧晶晶是個開朗的女孩，她和朱迪一樣堅強。她很會拉小提琴，由于她的爸爸不懂得珍惜，不負責任，在盧晶晶跟著媽媽去美國時才后悔莫及，明白了對女兒是多么的不負責任而感到慚愧。

　　毛威是個愛搗蛋的小男孩，但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個建筑工人，在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來到城里上學。最后也得到了爸爸的贊許。

　　沙鵬是個高大、威武的小男孩。他的爸爸是個體育博士，非常善良、無私的人，對待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個愛漂亮的時尚女人，沙鵬一直過著幸福的生活。

　　讀了這本書，讓我深深的體會到了小朋友之間親密無間的友愛，社會上人們的愛心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家，給人們的生活帶到無限的希望。讓我學會了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對，讓悲傷隨風而去。人生就像一列火車，會有人上車也會有人下車，但是下車的人會乘坐另一輛車認識更多的人，結交更多的朋友。

讀后感的作文篇5

　　今天，老師帶我們?nèi)タ础鞍籽┕鳌薄Ｂ牭竭@個消息，我們都很驚訝，我們都五年級了，還看這種兒童劇，所以我們班有許多人反對，但還是迫不得已去了。但是，在看了這部動畫片后，我還有些感觸。

　　開始時，臺上響起了動聽的音樂，接著，白雪、磨鏡、王后都出來了。可憐的.白雪只能眼睜睜地看著自己受苦，卻無計可施，但她還是艱難地一步一步走過來了。王后得知白雪公主比她漂亮之后，大發(fā)雷霆，要殺死白雪公主，白雪公主只好到森林里和小矮人、還有小動物們一起生活，白雪公主在這里比在皇宮里生活的更高興，她萬萬沒有想到，王后還會再來害她，盡管小動物們?nèi)ψ柚�，但還是沒用，白雪公主還是被騙咬了一口蘋果中毒了。在王子的召喚下，白雪公主回到了王子身邊。

　　我覺得王后這樣做太殘忍了，她想殺白雪公主都是因為兩個字：嫉妒。在人生的道路上，會遇到許多的人和事，但絕對不能嫉妒，如果你嫉妒別人，可能會釀成大錯，它可是會害人害己。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們要學會適應別人，不要嫉妒別人，不要因為一點小事，而鑄成大錯。

讀后感的作文篇6

　　暑假的時候，我讀了一本好書——《綠山墻的安妮》，自從，我喜歡上了那個聰明、頑皮、善言、倔強的少女——安妮。

　　她聰明伶俐，又頑皮可愛；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人；她關心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。

　　《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長，還因為冒失的`性格闖下了許多禍。時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院”，獲取了獎學金，正打算著上大學繼續(xù)進修的如意算盤�？墒�，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞。

　　這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。

　　在現(xiàn)實生活中，學生們都不曾因為學習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學習上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績。

　　現(xiàn)在，我們班里的同學又何嘗不是如此呢？學習競爭真的很激烈，稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制，還和各種補習班“挨”上了。

　　可是，讀了《綠山墻的安妮》，我在做作業(yè)時卻有了不同的想法！還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心地學，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎？晚上又不是做學業(yè)的時候，我連書本都不會碰�！倍潭痰囊痪湓�，釋放了我緊張的學習生活。

　　是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學習玩耍兩不誤！而且，一個樂觀的心態(tài)，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂，生活更輕松，不是么？

讀后感的作文篇7

　　有一天，我在書上看到了一則故事，故事的題目是《男孩和他的樹》。這則故事是這樣的：一個男孩經(jīng)常和一棵樹玩，樹和男孩都喜歡與對方玩。

　　男孩很快長大了，他想要錢買玩具玩，樹把蘋果給他賣錢；他想要房子，樹把樹枝給他建房子；他想去航海，樹把樹干給男孩造船；他想休息一下，樹把樹根給他坐

　　。而這期間，男孩直沒有在樹旁邊，只有遇到麻煩時，他才會回來找樹。其實這是每個人的故事，男孩就像我們，而樹是父母，他們無私地為我們奉獻著，而我們回報他們的卻不多。還記得這么一件事：一個暑假，我去洛陽紅姨家玩，她家有我的表妹——燕子。小燕子今年5歲，是個活潑可愛的小女孩。

　　有一天，紅姨帶著我和表妹去公園玩，玩著玩著，表妹渴了，紅姨馬拿出隨身攜帶的`水給她喝�！拔也缓人�，我不喝水！我要喝飲料！”表妹對紅姨撒嬌道

　　�！安恍�，喝水！飲料對身體不好！”紅姨嚴厲地對表妹說。表妹見紅姨不給她買飲料喝，便大哭起來。周圍的人們聽見了，把目光轉向了紅姨，弄得她不好意思，只好給表妹買了一瓶。我們繼續(xù)玩，不久，紅姨也渴了，她從袋子里拿出飲料要喝。“別喝，這是我的！”表妹說著就把飲料搶了過來，紅姨只好喝水了。

　　這種現(xiàn)象發(fā)生在許多人的身上。當我們年幼時，我們會和爸爸媽媽玩，使他們快樂，讓他們得到幸福和滿足。但在我們生活中經(jīng)常會想要一些東西或者會遇到自己解決不了的問題與麻煩，這時，我們便會去找爸爸媽媽，他們則會盡力為我們買到想要的東西，幫助我們解決問題與麻煩，而我們回報他們的卻很少。不論怎樣，他們總是支持著我們，竭力使我們高興。讓我們?nèi)バ⒕锤改赴�！回報他們給予我們的愛！