[必備]讀后感的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣�！泵總�(gè)人都有著一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在身邊照顧自己的人——母親。有人曾經(jīng)這樣比喻：假如我變成了一只小鳥，媽媽會(huì)變成一棵大樹，飛累了，玩累了，就停在大樹上休息。假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛像山一樣高像海一樣深。我在成長(zhǎng)的路上摔倒，您會(huì)告訴我困難只是一直紙老虎，要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，克服他。總之我要感謝您，您總像《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣”那樣鼓勵(lì)我、幫助我。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”清楚地記得五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著大地，下起了飄盆似的大雨。我沒帶傘，就只好等著媽媽來(lái)接我�？墒牵�等了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不見媽媽的身影，我只好在教室里焦急的等著、盼著……過(guò)了中午十二點(diǎn)，我才看到媽媽的身影，并埋怨她，把我忘了�；丶业穆飞�，我一言沒發(fā)，媽媽處處關(guān)心我，總把雨傘偏向我這邊，雨傘只遮住了她的右肩，而左肩已經(jīng)濕透了。走到泥濘的路上，媽媽就挑好的路讓我走，而媽媽自己卻走又濕又滑的地方。每當(dāng)這時(shí)，她整個(gè)人都在雨傘外面。當(dāng)我們回到家一看，媽媽的身上大部分已經(jīng)濕透了。她連忙找干衣服，我看到豆大的雨珠從她頭發(fā)上落了下來(lái)，在她蠟黃的臉龐上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時(shí)我的心里有說(shuō)不出的慚愧。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边B小草都忘不了陽(yáng)光對(duì)它的滋養(yǎng)，更何況是我們？每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的母親。在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系的'最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親總是會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，給我們堅(jiān)實(shí)的感情依托�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)僖淮稳谌氲竭@種人類最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。

讀后感的作文 篇2

　　這個(gè)寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨(dú)的小狼》，被這本書深深地吸引了，讓咱們一起去看看這本書吧！

　　這本書的主人公是一只叫福狼的小狼，而這只小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長(zhǎng)了顆旋轉(zhuǎn)的星星，這個(gè)于眾不同的標(biāo)志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達(dá)哈”——狼族中被詛咒的狼崽，為了保持狼族血統(tǒng)的純凈，這只小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來(lái)，就可以以成為狼群中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時(shí)，這只小狼被一只尋死的熊救起，這只熊給小狼取了一個(gè)有意義的名字——福狼，福的`意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，并精心照顧著福狼，讓福狼享受著母愛，教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識(shí)。

　　俗話說(shuō)的好：“上帝為你關(guān)上一扇窗，總會(huì)為你打開一扇門，”福狼聰明、伶俐，好學(xué)肯干，既學(xué)會(huì)了熊的一些習(xí)性，也不忘狼的本質(zhì)。福狼和熊媽媽就這么快樂地度過(guò)了春季、夏季、秋季，冬季是熊冬眠的季節(jié)，熊媽媽本可以像往年一樣躲在堅(jiān)固的洞里平安度過(guò)，但因?yàn)樾闹杏洅熘�福狼，在冬眠一段時(shí)間后迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的福狼不見蹤影，便不顧自己的安危沖進(jìn)一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，結(jié)果不幸發(fā)生了，熊媽媽在暴風(fēng)雪引起的地震中失去了性命�？蓱z的福狼不知道世界上最疼愛他的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他，為了尋找媽媽，他四處流浪，走遍極地。終于有一天找到了熊媽媽“雷霆之心”的尸骨，傷心至極的福狼跪地對(duì)天狼嚎，一遍遍唱著送別去，獨(dú)特的歌聲吸引了鐵匠貓頭鷹格溫妮絲，格溫妮絲與福狼有著相同的遭遇。溫柔的格溫妮絲為福狼解開了身份謎底，并動(dòng)員福狼回到狼族，過(guò)正常的群體生活。

　　在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但生命是一份美妙的禮物，與眾不同并不是弱小的標(biāo)識(shí)，有時(shí)候，不同的缺陷反而會(huì)成為力量的來(lái)源。

讀后感的作文 篇3

　　本書講述了哈利·波特——一個(gè)大難不死的男孩，在成長(zhǎng)為一名成年巫師所經(jīng)歷的一系列不平凡的故事。本書哈利·波特的出生為引，以他和伏地魔命運(yùn)的羈絆為線索，向我們展開了這個(gè)男孩注定不平凡的一生。

　　從哈利·波特的成長(zhǎng)，讓我看到了生命中不可缺失的品質(zhì)，讓我觸碰到生命中最不愿承受的痛，讓我體悟到生命中最珍貴的時(shí)光，讓我感受到生命中最單純的美麗。

　　生命中最不可缺失的品質(zhì)就是誠(chéng)摯，人往往有這般那般的理由要掩飾自己，自然毫無(wú)掩飾的人是找不到的，也不能否認(rèn)掩飾的作用，但掩飾的越多，隔閡就越多，煩惱、紛爭(zhēng)隨之而來(lái)。在第五部《哈利·波特與鳳凰社》中鄧不利多教授坦白了自己這么多年來(lái)隱藏在心底的話，真相暴露，多年來(lái)小心翼翼，害怕哈利·波特受到傷害，蒼老的鄧不利多說(shuō)：“比起你要肩負(fù)的責(zé)任，我更注重你的健康成長(zhǎng)，比起我的計(jì)劃，我更在意你的幸福�！边@段誠(chéng)摯的話語(yǔ)，讓人為之動(dòng)容。

　　生命中不可承受的'痛，便是至親至愛的“離去”。哈利·波特的教父小天狼星的死，對(duì)哈利·波特來(lái)說(shuō)那份鉆心之痛，讓我久久不能忘懷，記得在第四部《火焰杯》中，哈利·波特的傷疤痛并辦伴著僵夢(mèng)，他想找個(gè)人詢問(wèn)，卻怕朋友擔(dān)心，也怕維斯萊一家為他擔(dān)驚受怕，又怕日里萬(wàn)機(jī)的鄧不利多教授怪他大驚小怪，他不想讓大家認(rèn)為他疑神疑鬼，膽小怕事。這時(shí)候需要一個(gè)知道該怎么做，關(guān)心愛護(hù)他，又毫不保留的相信幫助他的人。對(duì)于一歲就失去父母，從來(lái)沒有受到家人關(guān)心呵護(hù)的他，找到小天狼星，無(wú)疑是他人生最快樂的時(shí)刻，短短三年，還沒有好好相處，找著的至親又匆匆離去，這傷痛豈能用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　最珍貴的也就是和朋友、家人在一起的平凡的日子，那單純的幸福，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì)面對(duì)什么，在第六部《混血王子》的最后，在鄧不利多死后，哈利一行即將踏上最艱難旅程之前。哈利·波特還要參加比爾和芙蓉的婚禮，在這樣的時(shí)刻居然有如此美好的事情，哈利為能和羅恩、赫敏度過(guò)這樣一段平靜美好的日子而感到由衷的舒心和快樂。珍惜最平常的和家人朋友在一起的時(shí)光，萬(wàn)兩黃金也比不上它的重量。

　　死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋，他們?nèi)曰钤诒舜诵闹校�因�(yàn)樗麄儽仨毚嬖�，那份愛與生活無(wú)處不在。

　　在這面神圣的鏡子里，他們面對(duì)面相視，自由的交談，坦誠(chéng)而純真。

　　這就是朋友的安慰，盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因不朽而永存。

讀后感的作文 篇4

　　俺本是北宋某個(gè)不起眼的賣油翁，一頭蓬松雜亂的頭發(fā)在一個(gè)黑格子布的遮蓋下若隱若現(xiàn)，一身不明艷的棉衣，厚實(shí)的肩膀上挑著兩擔(dān)油，晃動(dòng)中泛起陣陣漣漪。一雙慧眼，深邃而又悠遠(yuǎn)，仿佛看透世間蒼生百態(tài)，僅是笑而不破，牽動(dòng)起那撮白須。善哉，善哉。

　　俺聞咱北宋有一個(gè)了不得大官員，叫陳堯咨，能言善辯，是一個(gè)不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，還有模有樣，不錯(cuò)不錯(cuò)，能文能武，多才多藝�？赡贻p人總禁不住夸贊，心高氣傲，俺得去幫幫他。

　　思考間，已來(lái)到了陳家大院，耳畔只聞得“嗖”的一聲，隨后便是一聲高呼：“陳官員，厲害!”一絲笑意扶上臉頰，俺放下?lián)�子，雙手環(huán)抱于前，一手捋著胡須，斜著眼注意著。這年輕人，有兩下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微點(diǎn)著頭，表示略有贊許。

　　果然，年輕人注意到俺，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，不屑的詢問(wèn)俺：“你也懂得射箭嗎?我的箭術(shù)不是很精湛嗎?”俺只是平靜地答道：“這沒有別的奧妙，只是手法技藝嫻熟罷了。”

　　“怎么”，年輕人的怒火被激發(fā)了，“你竟敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”

　　“憑我倒油的.經(jīng)驗(yàn)可以知道這個(gè)道理�！卑硶缘茫�是時(shí)候露一手，來(lái)教育一下年輕人。于是，俺拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢覆蓋在葫蘆口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫蘆中，油從錢孔瀝入，錢孔卻絲毫沒有被沾濕。

　　“我也沒有別的奧妙，只是手法技術(shù)嫻熟罷了�！闭f(shuō)罷，仰天長(zhǎng)嘯。

　　年輕人也尷尬地笑了笑，雖然仍是傲慢的“請(qǐng)”我離開，但眼神中多了份敬意與慚愧。

讀后感的作文 篇5

　　新疆在我的旅行計(jì)劃中一直排在第一位，可因?yàn)榉N種原因，每次出游都被迫放棄這個(gè)地方。也許正因?yàn)椴豢傻�，才在腦海中不斷加深對(duì)新疆的向往：廣袤無(wú)垠的大草原、美麗多姿的天山、瓜果飄香的吐魯番、能歌善舞的新疆人……總之，那是種遙不可及的美。但自從讀了李娟的《阿勒泰的角落》、《冬牧場(chǎng)》等一系列書后，新疆的形象在頭腦中一點(diǎn)點(diǎn)鮮活起來(lái)，那里的風(fēng)景那里的人仿佛就在身邊、觸手可及，會(huì)覺得是自己親身走在清涼的河邊或站在塵土飛揚(yáng)的小路上或徜徉在茂密的叢林中，時(shí)而會(huì)為沉重的生活而嘆息，時(shí)而又會(huì)為人們的樂觀而鼓舞。

　　在《阿勒泰的角落》一書中，作者還是個(gè)二十歲左右的年輕女孩，跟著媽媽進(jìn)入阿爾泰深山牧場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)一家雜貨店和裁縫鋪，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。她們跟隨著牧民的步伐進(jìn)山、轉(zhuǎn)場(chǎng)，在草原、戈壁、廢棄的礦場(chǎng)聚居地艱難地經(jīng)營(yíng)著他們的事業(yè)和生活。在那里，自然給予人類的是繁重的勞動(dòng)、匱乏的物資和嚴(yán)酷的環(huán)境，人不是自然的主宰，而只是自然的一小部分他們寂寞而卑微，隱忍、堅(jiān)毅又樂觀，他們把上天降臨自身的一切悲喜哀愁都看作理所應(yīng)當(dāng)，看作一切生命出現(xiàn)、存在、消忘過(guò)程中的常態(tài)，平靜而無(wú)怨的接受。

　　作者的媽媽是一個(gè)能創(chuàng)造一切的“巨人”，憑著一雙手在廢墟中搭起一個(gè)家，并不斷改造修繕，即便那只是個(gè)臨時(shí)住所，也要用住一輩子的態(tài)度“折騰”它。她在零下二三十度靠著胸口的體溫把從來(lái)沒有在阿勒泰見過(guò)且毫無(wú)用處的金魚帶到戈壁灘上，只是因?yàn)椤敖痿~在水里游，像是這世上沒有的一種花朵。” 她的努力也許并沒有給家里的物質(zhì)生活帶來(lái)多大的改觀，但正是她飽滿的熱情才支撐著這一家漢人在天遙地遠(yuǎn)的阿勒泰扎根生存。

　　有時(shí)艱苦的生活也會(huì)讓人需要一些能夠慰藉心靈的東西，比如酒。作者的雜貨店里來(lái)過(guò)各式各樣的喝酒的人，有買一杯散酒一飲而盡就滿意離去的.，有買一瓶二兩裝的二鍋頭慢慢啜飲無(wú)比享受的，還有一類酗酒的人，“這類人則總是以一種非�？膳碌�，簡(jiǎn)直可稱之為‘精神’的態(tài)度酗酒�！蹦贻p的作者開始并不能理解這些人為什么要喝酒，酒那么辣還要花錢，后來(lái)才漸漸明白“艱苦的生活太需要像就這樣猛烈的，能把人一下子帶向另一種極端狀態(tài)的事物了�！�

　　作者用樂觀向上的姿態(tài)詮釋了世界，實(shí)在值得我們?nèi)ジ惺芩�那�?dú)特的見解，讓我們能夠從高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中偶爾抽身出來(lái)去感受一下與天地為伍的艱辛與豪邁。

讀后感的作文 篇6

　　我翻開了《綠樹墻的安妮》，仔細(xì)地品讀著。

　　“安妮”是一個(gè)普通的名字，主人公“安妮”是一個(gè)普通的女孩。她長(zhǎng)相并不算漂亮，甚至有一點(diǎn)丑，但是，她卻對(duì)自己充滿信心，對(duì)生活的態(tài)度非常堅(jiān)強(qiáng)。哪怕遭遇什么挫折，也依然如此。我不禁為“安妮”這個(gè)人物而動(dòng)容。

　　“安妮”也許是一只“丑小鴨”，但這只“丑小鴨”并不對(duì)生活感到灰心。她并不刻意去成為“白天鵝”，但她卻認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)地做她自己，過(guò)好每一天。到最后，“丑小鴨”依然外表不算美麗，但她卻成為一只內(nèi)心深處散發(fā)著無(wú)限美麗的“白天鵝”。

　　其實(shí)，生活中并不是有很多“白天鵝”，更多的反而是“丑小鴨”。但我相信：上帝給你關(guān)上一道門，但同時(shí)，他也為你打開一扇窗。上帝也許不會(huì)賦予每個(gè)人漂亮的外表，但我們可以讓自己的內(nèi)在更充實(shí)，更美麗。我們來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該像本書的主人公“安妮”一樣快樂地過(guò)好人生的每一天。

　　“安妮”并沒有放棄自己，但我們生活中就有一些人放棄自己，那些為生活中的一點(diǎn)挫折、困難就跳-樓、跳橋，以死來(lái)解決問(wèn)題的人。困難，什么時(shí)候，什么人都會(huì)遇到，問(wèn)題是我們應(yīng)該如何解決。生活永遠(yuǎn)都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們來(lái)到世上是為了活著，活著就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，面對(duì)生活中的一切困難。我們不應(yīng)該對(duì)我們自己失去信心。詩(shī)仙李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，我們未來(lái)的路也許不是最好的，但總有一條是適合我們的，是對(duì)的。

　　“明日復(fù)明日”，明天過(guò)后還有明天，我們要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)成為“白天鵝”，既然做不成“白天鵝”，就做一只善良、勇敢，內(nèi)心美麗的“丑小鴨”，“丑小鴨”也會(huì)成功，也會(huì)受到別人的尊敬。

　　《綠山墻的安妮》這本小說(shuō)史加拿大女作家露西·蒙哥馬利所著“安妮系列小說(shuō)”的第一步，也是最成功的一部。小說(shuō)主要寫了父母雙亡的孤兒安妮被善良的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)后，在這對(duì)兄妹和周圍人們的關(guān)懷、愛護(hù)下，在安妮自己的努力下成長(zhǎng)為有用的人的過(guò)程。

　　小說(shuō)中的小主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想、感情充沛、勤勞善良的女孩�，F(xiàn)實(shí)生活中普普通通的事物都能被安妮加以美好的想象。她能把鏡子中自己的影子想象成自己的一位好朋友;她能把自己幻想成一幅畫中孤單而又寂寞的小女孩：她能把自己身上的簡(jiǎn)單樸素的衣裙幻想成公主的華麗的衣服……這些美好的想象，給安妮的生活增添了許多樂趣，也給她增添了許多魅力。但有時(shí)也因?yàn)樗�耽于想象，使她常常犯下許多小錯(cuò)，鬧出一些喜劇，比如：讓人啼笑皆非的道歉呀，把止痛藥當(dāng)做香草精放進(jìn)蛋糕里呀，把自己的頭發(fā)染綠呀，躺在小船中演戲差點(diǎn)被淹死呀，等等這些小事讓綠山墻的故事更加妙趣橫生。正是在不斷地改正這些小錯(cuò)中，安妮漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，她以優(yōu)異的成績(jī)從培養(yǎng)教師的奎因?qū)W院畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造的獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)馬修不幸去世。為了照顧馬瑞拉，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝�。她的這一選擇，正是她美好善良品質(zhì)的充分體現(xiàn)。

　　小說(shuō)中故事的發(fā)生地——加拿大的愛德華王子島也給我留下了深刻的印象。這是個(gè)美麗的島嶼，道路兩旁，排列著漂亮的蘋果樹，枝繁葉茂的樹枝形成一個(gè)漂亮的`拱門，雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷，這就是安妮所謂的“白色的歡樂之路”。一個(gè)細(xì)長(zhǎng)彎曲的池塘，一座橋橫跨在中央，池塘盡頭是一條琥珀色的帶狀沙丘，將池塘與下面深藍(lán)色的海灣隔開，池塘的水面上，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫以及各種叫不出名的;顏色交織在一起，變化多端，絢爛多彩。這是安妮的“發(fā)光的小湖”。島上到處是綠樹，到處是鮮花，使讀這本書的我常常沉醉在作者描繪的仙境中。

　　正所謂：“三句話不離本行”。作為教師的我，也從書中發(fā)現(xiàn)了一些值得我們學(xué)習(xí)的有關(guān)教育的信息。比如：書中提到的在公民會(huì)堂舉行的演唱會(huì)，演員都是島上的普通人，他們背誦詩(shī)歌，表演經(jīng)典短劇，相信這是一個(gè)提高孩子的閱讀量，提高公民素質(zhì)的一個(gè)很好的方法;另外，安妮他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隔周的周五分別上背誦課和野外課，不光學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還讓孩子們了解了大自然;還有，安妮所上的師范�？茖W(xué)校，學(xué)制有一年的，有兩年的，個(gè)人根據(jù)自己的能力選擇學(xué)制，這也是一個(gè)靈活的方法。我想這些都是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。

讀后感的作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有秘密。我最近看了一本書關(guān)于一個(gè)小女孩的秘密，這本書的名字叫《蘭心的秘密》，作者米切爾。恩德是德國(guó)非常有名的少年書作家。

　　這本書講述的是小女孩蘭心的一個(gè)秘密，什么樣的事成為了蘭心心中的'秘密呢？主內(nèi)容是這樣的：在仙女的幫助下，蘭心如愿以償將她的父母變成了小矮人，因?yàn)樗麄兛偸呛退�唱反調(diào)，而且他們的身體還繼續(xù)不斷的按二分之一的比例縮小——如果他們不對(duì)她百依百順的話。可是他們太小了，風(fēng)雨交加的夜晚，蘭心到哪去尋求庇護(hù)呢？她弄破了手指，誰(shuí)來(lái)幫她包扎呢？而且，她的小小的父母差點(diǎn)被貓當(dāng)成老鼠吃掉！蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú)，幸好這時(shí)，仙女的紙片悠悠的飄落在她的腳邊……

　　看完這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我和蘭心一樣。在爸爸媽媽說(shuō)我的時(shí)候，我就想讓他們立馬消失。但在看完了蘭心的秘密后，我突然想如果我的想也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那真的是太可怕了。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心底里，我是多么的愛他們��！

讀后感的作文 篇8

　　在這個(gè)寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。

　　這本書講述的主要內(nèi)容是，作者半夜醒來(lái)，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長(zhǎng)問(wèn)怎么回事，有人舉報(bào)說(shuō)是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來(lái)，原來(lái)是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報(bào)復(fù)。

　　讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個(gè)同伴被殺死，它們?yōu)榱擞懟毓�道，明知道有喪命的可能，但是依然�?lái)到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚(yáng)，每頭大象都準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的'。

　　《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動(dòng)物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

讀后感作文12-29

讀后感的作文【精選】09-26

(經(jīng)典)讀后感的作文10-10

讀后感的作文09-23

讀后感的作文(精選)10-07

讀后感的作文[精選]10-06

讀后感的作文【經(jīng)典】10-04

高中格列佛游記讀后感作文 格列佛游記讀后感初中作文12-06

理想讀后感作文04-18

項(xiàng)鏈讀后感作文04-18