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雷鋒的故事讀后感600字

時間:2021-02-18 10:32:48 讀后感 我要投稿

雷鋒的故事讀后感600字

  我讀過一本書,叫做《雷鋒的故事》,這是一本令我難忘的書,是一本讓我愛不釋手的書,雷鋒的精神在書中傳遞著,讓我更加了解雷鋒。同學們有看過這本書嗎?一起來分享下讀后感吧。

雷鋒的故事讀后感600字

  第一篇:雷鋒的故事讀后感600字

  讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識,他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。

  雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠銘記在心。

  有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學習,長大才能上戰(zhàn)場打仗,保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償?shù)漠斄吮?/p>

  后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠活再我們的心中。

  從他在部隊里的虛心學習,我知道了:不管他多么有學問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節(jié)約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。

  記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個好孩子哩。

  我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習,爭取人人都當一名“活雷鋒”。

  第二篇:雷鋒的故事讀后感600字

  老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時,班級里有人竟然問:“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫:“學雷鋒,做好事!”還有人說,郭明義就是“活雷鋒”!可是,雷鋒究竟是一個什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。

  在讀《雷鋒的故事》之前,我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人,可是認真讀了這本書后,我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn),雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情,源于黨對他的教育熏陶,源于對人生價值的深刻認識。

  雖然雷鋒只活了二十多歲,但親歷新舊兩個社會,加上刻苦的自學和積極投身社會實踐,使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識:

  “一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”

  “……你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

  人不能只為自己活著,只有把自己真正融入于集體,融入于社會,才能真正體現(xiàn)一個人的價值。否則,必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時,那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

  但是,我們不能僅有認識,而沒有行動,必須既有報國之志,還有報國之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地通過學習充實和提高自己,成為崗位標兵和工作能手。有人會問:“他做了那么多好事,哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的:

  “有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”

  “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”

  這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候,我們非常需要學習他的這種精神!

  《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著,應該怎樣活著,有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書,因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!

  第三篇:雷鋒的故事讀后感600字

  自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的'人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

  黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

  雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

  別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

  第四篇:雷鋒的故事讀后感600字

  小時候,媽媽總會對我講雷鋒的故事,教育我做個像他那樣樂于助人的人。只要是關于他的故事,我總是百聽不厭的。今年是中國GCD建黨90周年,借此機會,我仔細閱讀了《雷鋒日記》這本書。看著、看著,雷鋒形象在我心中更是高大起來,民間流傳著"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"的佳句不正是他可貴品質(zhì)的真實寫照嗎?

  從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的故事。如:1960年8月?lián)犴樀貐^(qū)遭遇了嚴重的洪澇災害,解放軍將士要奔赴抗洪第一線,但此時的雷鋒腸胃炎發(fā)作,身體十分虛弱,可他仍強烈要求連長讓他去第一線,并趁衛(wèi)生員不注意時"偷偷"與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己,真是慚愧極了。平時有點小病就不去上學或者去課外輔導班學習了,這怎么能和雷鋒叔叔相比呀!于是,我下定決心:平時小病堅持上學;學習時也要學習雷鋒叔叔"不怕苦"的精神,遇到困難,迎難而上,相信一定能幫助我更加堅強、勇敢。讀著他的事跡,讓我還不禁想起了世博園里熱心的"小白菜"們?,那世博園里活躍著的一個個綠色的背影,不就是一個個"小雷鋒"嗎?回首中華民族悠久歷史的長河中,關愛、毅力、堅持等崇高的中華傳統(tǒng)美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎?我聽爸爸說,在美國西點軍校,雷鋒的照片是放在榮譽室最醒目的地方。

  為此,我為炎黃子孫感到驕傲,我也要和小伙伴們一起為祖國的發(fā)展盡好自己的一份力,讓當年的"小白菜"精神永不消逝,不斷煥發(fā)出新的活力。

  第五篇:雷鋒的故事讀后感600字

  世界上任何一個不斷發(fā)展,不斷進取的民族,都不會忽視,漠視榜樣的力量,中華民族更是如此。俗話說:“榜樣的力量是無窮的。榜樣,是一個人的坐標,是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心,你就會發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。

  在學校里,我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時,一位同學正在思考一道題目,可他不管怎么想,就是想不到。這時,另一名同學走到他身邊,主動的教他,告訴了他解題的思路,那位同學立刻明白了,提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時,不小心撞到了手臂,另一名同學馬上把他扶起來了,對他說:“沒事嗎?要小心一點。下次不要在走廊里跑步了,這次沒什么大礙,萬一撞到同學就不好了。”那位同學羞紅了臉,并點了點頭。在雨天時,一位同學在上學路上沒有帶傘,另一位同學主動走過來,對他說:“來,我倆一起走吧!”在籃球場上,一位同學在運動時扭傷了腳,無法走路,幾名不相識的同學輪流背著,把他送進了醫(yī)務室。事后,那位同學表示答謝這幾位同學,但他們卻推辭說:“一點小事,不用客氣。”

  學校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無論是刮風還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條干凈整潔的路。在這條寬闊整潔的馬路上,你心情會像這條路一樣敞亮。

  活到老!學到老!是啊,我們要學習每個人身上的優(yōu)點,用這些優(yōu)點來填補自己的不足之處,榜樣永遠在我們心中。

  第六篇:雷鋒的故事讀后感600字

  自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難.雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數(shù)不清的好事如支援災區(qū)獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習.”。

  他把為人民服務當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

  讀完雷鋒叔叔的事跡使我久久難以入睡由此我想到:我們小學生應該向他學習學習他那助人為樂、團結(jié)友愛、為人民服務的精神.

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

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