讀后感的作文

時間：2023-10-04 09:20:49 讀后感我要投稿

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讀后感的作文范例（10篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文范例（10篇）

讀后感的作文篇1

　　能人治企現(xiàn)象在國內(nèi)也不鮮見，韋爾奇的故事值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。委青年理論學(xué)習(xí)研究會責(zé)成我點評李亞英同志接受任務(wù)時正值我在外公務(wù)，轉(zhuǎn)請我局青年黨員陳浩同志認真學(xué)習(xí)并撰寫讀后心得。亞英同志文章寫得精彩，陳浩同志的心得亦很到位。

　　仔細琢磨，認真體會，您會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景之所以別樣，因為它一共有三層，分別是：昨天韋爾奇在ge創(chuàng)造的歷史、今天國資委指導(dǎo)央企改革的舉措和明天國有企業(yè)占領(lǐng)世界經(jīng)濟的制高點；風(fēng)景之所以別樣，還在于它貫穿時空、層層相聯(lián)。

　　“理解生活，必須向后看”，要理解國資委當前對央企推行的各項改革，就必須研究那些獨步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經(jīng)驗。讓我們來看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧，從“數(shù)一數(shù)二戰(zhàn)略”到“360度考核”再到“透明的制度管理”，無不與國資委推出的政策有著異曲同工之妙�？炊诉@些，我們就更容易理解為什么國資委要求央企明晰主業(yè)，并在“各自領(lǐng)域中至少排在全國前三位”；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人簽署“業(yè)績合同”，并采用不同的指標對其進行全方位考核；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要搞旨在使國有獨資公司決策更為透明高效的董事會試點。

　　“堵注是未來，而不是過去”。學(xué)習(xí)百年老店的經(jīng)驗，推進國有企業(yè)改革，我們不僅注重歷史，更是著眼未來。只靠學(xué)習(xí)ge等名店的經(jīng)驗、教訓(xùn)是不夠的.，我們還要加倍努力進行消化、吸收、探索和再創(chuàng)造，使這些經(jīng)驗?zāi)苷嬲m合中國國有企業(yè)的發(fā)展。誠然，在這一過程中我們可能會碰到很多困難，但我們今天的付出正是為了明天中國國有企業(yè)也能有象ge這樣的世界級旗艦。千里之行，始于足下。只要我們堅持下去，扎扎實實搞好主業(yè)，完善法人治理結(jié)構(gòu)，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，那么中國國有企業(yè)必定會迎來更加美好的明天。

　　本文立意巧妙，以小見大，廣征博引，可見亞英同志對ge的歷史和國資委當前的工作做了不少研究，下了不少功夫，這種刻苦鉆研的精神很值得我去學(xué)習(xí)。

讀后感的作文篇2

　　在每個人的生活中都有一個重要人物——爸爸，他會送你上學(xué)，陪你做作業(yè)、監(jiān)督你。這位爸爸也是這么做的，而他是在一個小男孩的上衣口袋里完成這些事的.。

　　這位爸爸原來體壯如牛，之所以這么小是因為媽媽嫌爸爸沒車、沒錢、沒房、沒地位等等，所以天天罵他，把爸爸罵得面紅耳赤，每罵一次爸爸都會縮短十厘米，就這樣體壯如牛的爸爸變成了袖珍玩具，從此，他在公司接電話要先通過椅子扶手費九牛二虎之力爬上臺，然后像舉起汽車一樣舉起話筒，跑到一邊去聽對方說什么，然后在以百米賽跑的速度跑到另一頭，用他最大的聲音和人家講話，就這樣爸爸每接一次電話就相當于跑了一次馬拉松。爸爸過馬路時，就在胸前掛一副望遠鏡，以免被行人或汽車壓扁。這位爸爸還是位拾金不昧的好爸爸，一次他撿到一萬元錢并還給了失主，當爸爸得知這位失主即將失去女兒，為了讓他們快樂，爸爸為他們表演了一場無與倫比的馬戲，讓他們感受到人間的幸福和快樂。

　　讀了這本書，我懂得了不管大小，只要有美好的品德，就是一個爸爸。

讀后感的作文篇3

　　今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什么事都偷懶，最后一無所獲。

　　一、書中的好詞有：放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無所事事、麻木。

　　二、好句有：蜜蜂每天忙著飛進飛出，一點也不知疲倦，它們在蜂窩里釀滿了誘人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了滿滿一罐蜜；你也知道，有只蝸牛曾應(yīng)邀去參加婚禮，可是等別人生下了小孩，并要舉行命名儀式時它才趕到，到了屋前卻一下跌下了籬笆，它不是口中還說：‘欲速則不達’嘛；

　　三、好段有：哈利是個大懶鬼，其實他只要把羊趕出去放牧，也別無它事。不過每天放羊回家后，他總要唉聲嘆氣：“這活實在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休閑片刻，要是能躺下來睡上一大覺有多好��！不過你休想，你得時刻睜著只眼，否則它就會損壞幼樹，或穿過籬笆進入人家的'花園，或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來逍遙逍遙呢？”他于是坐了下來，絞盡腦汁地想著，希望能卸去肩上的負擔。他就是這樣漫無邊際地想著，突然眼皮一眨，大叫道：“有辦法了！胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎？我何不娶她為妻，這樣她不是可以照看我的羊嗎，我也不用再自尋煩惱了�！�

　　四、我的啟發(fā)：學(xué)習(xí)要書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

讀后感的作文篇4

　　海倫·凱勒是個盲人，她希望能有三天光明，想看到一個美好的世界和親愛的朋友。

　　假如讓我失去三天光明，我會變成什么樣呢？

　　我會看不見媽媽的笑臉，無法正常生活，不能去上學(xué)、聽老師講課，不能和同學(xué)們一起玩耍，感到孤獨和害怕……

　　我不想永遠生活在黑暗中，就像海倫·凱勒說的那樣：“善用你的.眼睛吧！”

　　小朋友們，要愛護自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛。

讀后感的作文篇5

　　《信任的速度》這本書精確地詮釋了“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股人們前進的動力！

　　在《信任的速度》里，史蒂芬柯維通過五波信任四個核心以及世界各地高信任度領(lǐng)導(dǎo)者們共有的十三種行為生動形象地闡述了，如何在個人人際關(guān)系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護自身的信任，層層遞進地為我們展現(xiàn)了一幅通過培養(yǎng)思想品德和個人技能，增強領(lǐng)導(dǎo)力和信心，在各個層面建立信任的路線圖。他還告訴我們，作為商界、政府機關(guān)或教育界的領(lǐng)導(dǎo)，如何迅速而持久地贏得客戶、同事、伙伴和民眾的信任。令人信服地證明了信任是個可測量的成效加速器。當信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利！

　　信任是一個可以改變一切的力量！信任是每個人都能做到的，可是往往卻很難做到，理由有千萬種，慢慢地導(dǎo)致了生活變成了算計、暗戰(zhàn)的戰(zhàn)場，任何人的心都是看不見的敵人。這樣的生活壓力，慢慢地被積累了，所以人們口中常常說壓力太大了，生活太復(fù)雜了。其實都是因為沒有正確地認識人相互信任的.作用，它是一種力量，也是一種美德，更是一項生活的技能！

　　《信任的速度》一書，史蒂芬柯維通過研究信任成功者，總結(jié)出了各種關(guān)系中如何去開啟和維護信任，如果你是商人，本書能告訴你如何贏得客戶的信任；如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會明白如何去信任下屬；如果你是職員，取得周圍的人和上級的信任；如果??。作者將信任現(xiàn)實化，它是一種加速器，并且可以測量：當別人對自己信任提高了，做事的效率隨之提升，消耗的精力就減少了，達到事半功倍的效果！

　　讀完《信任的速度》一書，我心中不由而然地升起一股的力量，這是信任產(chǎn)生的力量，用于改變一切都皆有可能的力量！

　　上學(xué)時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多大的成績，反正不想弄虛作假騙自己；別人請求自己幫忙，我先掂量自己有沒有那能耐接過?如果力量不足就如實相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的承諾，盡全力不讓別人失望，做到，“言必信，行必果”；一旦定了的事就想辦法，無論如何也要去實現(xiàn)它！

　　如此種種，我一直認為那只是自己的“認真”和“自律”的態(tài)度而已，沒想到，那是自己沒有認識到的“品德”，是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎(chǔ)。

　　假如我是一個誠實的人，但能力不強，領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)我無力完成，領(lǐng)導(dǎo)還會對我信任嗎？假如我有能力完成任務(wù)，但是我心存私心，中飽私囊，領(lǐng)導(dǎo)知道了還會信任我嗎？同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術(shù)嗎？顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。

　　信任的速度，一種始料未及的速度，影響著一個人生的發(fā)展。

　　想起來一件事情，我原來的那個單位，向內(nèi)部員工推銷自家生產(chǎn)的產(chǎn)品時，有許多員工在QQ群里表示了充分的不信任，其實他們倒不是對產(chǎn)品本身不信任，這個產(chǎn)品本身其實對他們并無壞處，但人群中已經(jīng)有人對這個單位沒信心了，憑什么會信任它的產(chǎn)品呢？與之相對比的是，最近我現(xiàn)在的這家單位，也推出了一款新產(chǎn)品，周圍的好多同事爭相購買，內(nèi)部客戶的購買量達到了總購買量的五分之一，而且我們也愿意向周圍的同學(xué)朋友親戚推薦購買。透支現(xiàn)在別人對你的信任，意味著透支自己

　　的未來；堅守自己的底線，贏得信任與尊重，信任紅利終有一天會給力！其實我個人覺得信任是一種相互對應(yīng)的，就像目前這個社會?? 比如我在深圳這個城市它帶給我的感想，一個如此繁華的都市卻是滿街乞討者，而大多數(shù)在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過，不是大家沒有憐憫與同情之心，而是太多的欺騙讓大家看到，每個人為生活為人生都在努力的奮斗，掙的錢也是經(jīng)過自己用腦力與雙手而得來的，沒有誰的是天上掉下來的，而當大家看到這樣一副欺騙的畫面時只會讓大家越來越不相信，也許不應(yīng)該全說是不相信吧，誰都不想被欺騙而已。

　　但是我相信，人性本善，相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股我人生前行的動力！

讀后感的作文篇6

　　這幾個星期，我看了一本《拇指班長》，文中的內(nèi)容太有趣了，讓我們一起來看一下吧！

　　這本書主要講了：來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊含的神秘力量，孔東東變成了李校長，變成了自己的爸爸媽媽，還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時，他和孔西西一起安排行動不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份，喜歡欺負弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份，而且他們倆還創(chuàng)造了一個“魯家家二號”，讓魯達達的家鬧翻了天。

　　從這本書中，我明白了幾個道理：

　　1、雖然自己有超能力，你也不能亂用，可以向書中的孔西西和孔樂樂學(xué)習(xí)，去做一些有意義的事。

　　2、如果以后我們長大成人了，不能不管自己的親人，我們應(yīng)該照顧他們。

　　3、在家中做完作業(yè)，沒有什么事做的.時候，可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，讓他們減少一點負擔。

　　這本書中，我覺得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個“魯家家二號”。他們變出了兩個一模一樣的人，自然“魯家家一號”和“魯家家二號”就打了起來，最后兩人好不容易和好了，要去吃飯，可又為了一個雞腿的事打了起來。他們真是永遠都成不了朋友呀！誰叫魯家家總是欺負他哥哥魯達達呢，這回他也吃到口頭了，讓他也嘗嘗被人欺負的味道。

　　說起這本書，我還得感謝古婷婷和李瑞艷，因為我過生日的時候，她們把這本書送給了我，我對這本書愛不釋手，因為我很喜歡看這種類型的小說。

讀后感的作文篇7

　　《會飛的教室》是一部世界名著，寫的是在一個學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會飛的'教室，圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。

　　我也要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不能后退，要努力克服，做一個真誠，善良，勇敢的人。

讀后感的作文篇8

　　此時，在東土的國人仍歡呼雀躍地洋溢在新春的喜慶氛圍中，您也許正處高原圣地，置身于安詳寧靜地修行境地，而此刻的我正手捧您的《明燈》一書，潸然淚下，難已平息內(nèi)心的感動！這本書，的確沒有華麗美妙的詞藻，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，但所記錄的是您多年最真實最真切的學(xué)佛修行的實踐心得，《明燈》讀后感。您的修行經(jīng)歷讓我?guī)锥嚷錅I，您對佛法最根本最了義的闡釋，讓我更深刻地了解學(xué)習(xí)佛法的"緣起性空"的究竟意義；更懂得"慈悲喜舍"四無量心的要義；更明了修行的過程即學(xué)習(xí)真理開啟智慧的過程。這蕓蕓娑婆世界，凡夫渴望成功，修行人祈求修行成就，需經(jīng)歷從初地修到十地菩薩，從人道修到阿羅漢的.次第，最后證得菩提開悟成佛，自古大成就的祖師，無不經(jīng)歷了化繭為蝶循序漸進的苦修，方成果位，讀后感《《明燈》讀后感》。我們身處如今這個物質(zhì)充盈但精神資糧匱乏的眾人口中的"末法時代"，更應(yīng)好好把握修行的機會，感恩惜福，好好隨德行高的善知識學(xué)佛修行，放下我執(zhí)，認清假我，找到那個存在阿來耶識中不生滅的性空的如來真我。

　　師，以上一番心得是緣于讀您《明燈》一書所感，望師指正。誠心感恩師的法雨，感受到您無私的加持力。這是一種無言的法喜，雖隔千山萬水，但正法的力量是可以穿透地火水風(fēng)的，無處不在，與師同在。

　　雪山智者：

　　您好！我讀了《明燈》一書很感動《明燈》一書必將引發(fā)中國佛教界乃至世佛教界一場史無前例的大革命。

　　第一，它揭露了佛教界的一些所謂高僧大德的真實面目。

　　第二，指出了學(xué)佛修行過程中普遍存在的一些誤區(qū)。

　　第三，明示了學(xué)佛修行的正確方法。

　　第四，挽救了千百萬學(xué)佛修行者的慧命。

　　第五，起到了弘揚正法的巨大作用。

　　我非常感恩您，請受弟子一拜！

讀后感的作文篇9

　　我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁，并沒有像往常那樣，把書放入書柜，而是情不自禁地在回味中，回味故事中動物與人類之間關(guān)系的和諧畫面。

　　書中，一對對生活很講究的新婚旱獺夫婦，偶然聽到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個女嬰在森林里發(fā)出的哭喊聲，被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。

　　在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個問題上，善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見分歧。突然增加一個人來打擾之前已經(jīng)習(xí)慣了的生活后，是多么不適應(yīng)呀！尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生！因為，人類的食物和動物們所吃的食物種類是不同的。

　　幸好，母旱獺的愛心濃濃地，完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切，在試過很多食物都不是瑪格麗特愛吃的食物之后，很多動物們都來幫助菲比“媽媽”，或出主意，或者直接送來不同的食物嘗試……..

　　最后在大家的幫助之下，終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了！

　　從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)，動物們才是有真情懷和好品德的。不同的動物在一起生活的和諧畫面就好像今天我們生活在地球村似得，互幫互助，講友情，講寬容。

　　說起寬容，書中也描寫了一段：瑪格麗特來到這個家后，這個家從此就變得一團糟了，舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛的祖?zhèn)鞯囊巫託Я�、一些極端自私自利的行為那么令人生厭。但是，即便這樣，旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時組成了一個森林公寓里的所有成員的搜尋隊去尋找她。最終一直反對收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的.愛所感動。

　　可見，對自己難以接受的人的幫助，才是真正意義上的幫助！對自己難以接受的人的寬容，那才是真正意義上的寬容��！

　　生活里，不也是這樣的嗎？比如我們國家的孤兒院或收容所，對那些被丟棄的孩子和犯錯誤的孩子的養(yǎng)育和教育上，豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎？

　　其實也像我們每天生活的家園，只有人人伸出手去創(chuàng)造，去互相扶持，那才是一個和諧的家！就比如，一條河流的清澈，需要多少人們的自覺守護；也比如，建造一棟房屋，需要多少工種的工人們的配合；更像汽車行駛在狹小的地段人們互相禮讓……

　　所以，當所有和諧的家園組織成一個大家時，那才是國家；只有每一個小家和諧才會有國家的大和諧。

　　看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書后，我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因為和諧，需要像書中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。

　　等我回過神時，一篇“有感”就躍然紙上了�！按蠛椭C”概念也深深地印在我的心上了。