讀后感的作文【通用7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這本書寫到牽扯三代人之間的恩怨、愛恨、親情，讀完以后，用兩個(gè)字來形容感受的話，那就是——悲慟。
哈桑，那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人，那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬萬遍”的人，最終，因?yàn)榘⒚谞柹贍斈晟俚妮p狂自私最終離開了他的'出生地，毫無怨言。
描寫哈桑離開時(shí)的情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布爾的夏天罕見下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車站的那天下午，天下雨了”，記得看到這里，我有一種類似于“六月飛雪”的感覺，雖然是完全不同的事情，但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺得，那時(shí)是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬萬遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來到阿富汗，他說“重返喀布爾，猶如去拜訪一個(gè)多年未見的老朋友，卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒有希望，說的是自己當(dāng)前將要面對的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛他，可他傷過他，傷過那個(gè)對自己最好的人，長大后的他后悔，可是來不及了……
以上所講，只是簡單談?wù)剛�(gè)人對于哈桑和阿米爾之間情感的見解，令人悲慟。
讀后感的作文 篇2
清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無限樂趣，在“暑期親子”讀書活動中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴，原名露易基.貝臺利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩人。《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物啊！在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了萬丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻無意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長點(diǎn)見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明絕世的孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有一個(gè)言行不一的'姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們在成長過程中的快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動的故事。從而揭開了所有孩子們在幼兒時(shí)代共同成長的秘密�！稉v蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長教科書，與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。
讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的一系列問題，從而引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對孩子必須進(jìn)行真正的愛的教，必須動之以情，曉之以理。
書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個(gè)世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無瑕的雪花，飛舞在冰天雪地之中，是書讓我們飛舞在知識的海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天看書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，因?yàn)闀茏屇憧鞓返某砷L、成才、成功。
讀后感的作文 篇3
《海狼》是杰克·倫敦陛下的一本野性小說，講述了人性與XX的激烈交戰(zhàn)。
故事開始講述了一位紳士——范·衛(wèi)燈在去往舊金山的船上不幸遭遇海難，在海中漂洋是被“惡魔號”救起，可是卻被兇殘的船長“海狼”控制住了。直到一位女士——莫德上了船，才和她九死一生地逃離了惡魔號，到了一座荒無人煙的小島。不過，次日，他們在小島上又遇見了海浪，不過海浪身患重病，無力回天了，水手和獵手已經(jīng)把他拋棄了。等到海浪死去后，他們就駕駛惡魔號回到陸地上。這本書深刻地描寫了海浪的人性與XX。
在人性與XX之間，有的人會選擇人性，因?yàn)樗麄冃闹杏袗�、同情心和憐憫心，對文學(xué)有一定接觸；有的人會選擇XX，以為他們沒有愛，十分兇殘，眼中只有殺戮。而海狼既是一個(gè)文學(xué)家，有十分殘暴，所以他的體內(nèi)曾有一場激烈的交戰(zhàn)，不過XX占據(jù)了絕大的'優(yōu)勢，于是，文學(xué)成了他殘暴的理由。
我認(rèn)為，在人性與XX之間，我會選擇人性，因?yàn)槲矣X得XX太過殘暴、兇殘，整天都是以殺戮為生，只用遵守一條叢林法則——弱肉強(qiáng)食。相比較人性，人類社會是多么美好，不用為了生存而殺戮，有法律的保護(hù)，不用像野獸一樣整天保持警惕，整天擔(dān)驚受怕的,是多么美好！
所以，我們要離開兇殘的XX，融入美好的人類社會，不像野獸一樣殘暴。
讀后感的作文 篇4
初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷�！薄Ｌ幱谇啻耗耆A的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。
劉同在書中說到我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去，當(dāng)下使勁的樣子。會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對這本書的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。
從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個(gè)問題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過來的，自己也不例外。
想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話：你成長中所有遇到的問題，都是為你量
身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。
我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會很多，怎樣去選擇，就會擁有什么樣的人生。
然而盡量讓自己快樂的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。
以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說過的話語還回想在耳邊，只覺得那是有些幼稚可笑罷了。
從他的文字中我讀到了成長的無奈，但也有青春中的感動，有人說這本書里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的`封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動蕩的社會，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來會是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問過我的一些朋友，有沒有想過自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來的痛快。
書中語錄：當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞
燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會有結(jié)果。
我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂的過好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒有了真正快樂的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒有什么好后悔的。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章，我被文中的藏羚羊深深地感動了。
當(dāng)我讀到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了下來”這段話時(shí)，我想：“動物原來也是通人性的啊！”接著往下讀，當(dāng)我讀到“第二天，老獵人剖開了藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的`肚子里有一只已經(jīng)發(fā)育成形的小羚羊！原來，藏羚羊跪拜”是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！這段時(shí)，我為老獵人做的事痛惜不已。仔細(xì)想想，在生活中，我也有做得不對的地方。大家知道，狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗，我看見了便拿出一只小狗，捏著它的脖子使足了勁甩，直到它奄奄一息我才開懷大笑。幸虧爺爺及時(shí)救下它，不然它必死無疑。我反思了一下，我只顧自己取樂，卻不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗媽媽的焦急！
讀了這篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因?yàn)橛猩臇|西也是有情有義的。讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命，克制一已之私，和自然界的動物們和平相處吧！
讀后感的作文 篇6
新學(xué)期又開始了，我閱讀了一本叫《與美同行》課外書，被里面的小故事深深地打動著。但有這樣一個(gè)故事一直在感動著我，一個(gè)二十年如一日奉獻(xiàn)愛心的張杰老爺爺。
這個(gè)故事的名子叫做《茶葉蛋換來教學(xué)樓》，但不是教我們?nèi)绾稳プ錾赓嶅X，而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰，用自己賣茶葉蛋賺來的辛苦錢，為故鄉(xiāng)造學(xué)校，讓幾千名學(xué)生都能讀上書，而他的一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里，我想到了馬克思說過的句話：“如果一個(gè)人只為自己而活著，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的'幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在學(xué)校門口，看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討，而我也在里面，看見了一個(gè)店員正在趕她出去，我頓時(shí)懊惱起來，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業(yè)呢！我邊想邊走出去，又看見了那位老奶奶，她正在向來來回回的行人乞討，頓時(shí)，我的同情心發(fā)作了，我正在從書包里拿錢，一個(gè)念頭從我腦子里冒出來：萬一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個(gè)念頭很快就被打消了。因?yàn)槲蚁氲健度嗽趪逋尽防锱９⒄f的一句話“她不是騙子當(dāng)然好，她是騙子更好，如果她有錢也就不會干這種沒自尊的事了�！蔽依^續(xù)從書包里拿錢，看著她那慈祥的微笑，我也挺開心的。回到家后，我把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸也表揚(yáng)我說：“女兒，好樣的，助人為樂是不是很開心?”聽完爸爸這番話，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！
無論你富不富有，只有人人都有心，人人都為希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今后我們中國將更繁榮昌！
讀后感的作文 篇7
了懂得什么叫愛情，愛情到底能帶來什么樣的積極意義，同時(shí)也是為了改變之前認(rèn)為“愛情是無聊的東西“的看法，我讀了這本《愛的藝術(shù)》當(dāng)然這本書也談及到了親情和友情方面的知識，自己在這兩方面還是看的很重的!只是因?yàn)樵谥安焕斫庹嬲膼矍椤?/p>
讀完這本書之后，自己也懂得了不少!那么愛情到底是什么呢?書中的幾個(gè)詞概括了其真正的含義。愛除了給予之外還有這些積極的要素了解，尊重，責(zé)任和關(guān)心。首先先談?wù)劻私夂妥鹬匕桑胱鹬匾粋�(gè)人，首先要了解這個(gè)人。通過了解認(rèn)識對方，認(rèn)識對方才能尊重對方。為愛情所持的責(zé)任感和關(guān)心程度如果不以了解為基礎(chǔ)，那么，一切都只會是盲目的。然后再談?wù)勱P(guān)心和責(zé)任吧，愛情說到底就是對所愛對象的生命和成長的積極關(guān)心。如果缺乏這種積極的關(guān)心，那么這種愛就稱不上真正的愛。關(guān)心也自然會牽動愛情的另一個(gè)方面，即責(zé)任感。責(zé)任感完全是人的一種由心里駕馭的自覺行為，是“我“對另一個(gè)具有生命意義的客體表達(dá)出來或尚未表達(dá)出來的愿望和反應(yīng)。
所謂愛人的責(zé)任感，就是建立再對他人的負(fù)責(zé)就像對自己負(fù)責(zé)一樣的基礎(chǔ)上的。同時(shí)呢，尊重也是愛情的第三個(gè)重要因素，如果愛情沒有尊重，那么所謂的責(zé)任感就很容易蛻化成對對方的支配，占有甚至是奴役。尊重這個(gè)詞的實(shí)際意義就是指客觀地正視對方的全部，并容納對方獨(dú)有個(gè)性的存在。讓一個(gè)被我愛的人能以她自己的方成長或發(fā)展，而不是要求對方服務(wù)于我，我同樣應(yīng)該感到和她很一致，而且樂意接受他(她)本來的面目，而不是要求他(她)成為我預(yù)先設(shè)計(jì)好了的.模型，更不是為了她當(dāng)作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬于她自己空間的基礎(chǔ)上才會有愛情。愛情是一種行為，是人的能量的實(shí)踐，這種能量只有在自由中才能得到發(fā)揮，而且永遠(yuǎn)不會是被外力強(qiáng)迫所導(dǎo)致的結(jié)果。那么如何才能獲得真正的積極愛情呢?需要兩點(diǎn)重要的要素，第一：自覺擺脫自戀，第二：客觀性著眼于現(xiàn)實(shí)，不斷的培養(yǎng)自己的謙恭和理智。
愛一個(gè)人就意味著要獻(xiàn)出自己，而不是有條件地期待得到對方的回報(bào)。愛情是信念的一種行為!如果“我“在愛，我便會處于對“我“所愛的人十分關(guān)心的狀態(tài)，而不僅僅要求每天都和對方溺在一起!如果你不認(rèn)同完成一切事情都需要有一定的時(shí)間和過程，一開始就急于求成，你就毫無目的地給自己施加壓力，你就會因此一事無成，更不可能得到真正積極的愛情!
當(dāng)我讀完這本《愛的藝術(shù)》之后，它讓我真正懂得了什么叫作愛情，愛情需要彼此的信任，彼此的尊重，彼此的關(guān)心，彼此的包容，并且給彼此自己的自由空間而并不是整天溺在一起，無所事事，整天喜怒無常，頹廢至極。而是彼此都有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，有為彼此未來的打算所以“我相信愛情并不是無聊的，愛情可以是積極向上的，可以是彼此間的精神支柱�！八晕易８Ｌ煜滤杏星槿私K成眷屬，祝福你們永遠(yuǎn)幸福，快樂每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再說吧。那么何謂思想成熟的人?是指能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己能力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動果實(shí)，在理性推導(dǎo)下，他放棄了先前那種無所不能的目標(biāo)幻想，并能以一種謙恭的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)。