讀后感的作文合集[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
莫泊桑與美國(guó)的歐亨利,俄國(guó)的契訶夫并稱世界三大短篇小說(shuō)巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》后,深有感觸,下面來(lái)與大家分享一下我的感受。 故事主要敘述的是天生麗質(zhì)的馬蒂爾德卻因?yàn)樨毟F而嫁不到,一個(gè)好人家,最后嫁給了教育部的一個(gè)小職員。后來(lái)為了在一個(gè)部門舞會(huì)上彰顯風(fēng)姿,瑪?shù)贍柕聫呐笥涯莾航枇艘粭l鉆石項(xiàng)鏈。
可是,誤會(huì)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈兒不見了。于是,為了贖回那條項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑那啻汉托难,可是,最后才知道那條項(xiàng)鏈兒居然假的…… 可憐的瑪?shù)贍柕拢H僅是為了一條鉆石項(xiàng)鏈,她付出了她十年的青春歲月。十年后,她青春不再,美貌不再,按莫泊桑的話說(shuō),就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項(xiàng)鏈,不惜犧牲自己的青春。其實(shí),換個(gè)角度說(shuō),不必去憐憫她,她過(guò)分虛榮的性格就導(dǎo)致了她必須要品嘗命運(yùn)的苦果。
不過(guò)值得欣慰的是瑪?shù)贍柕庐吘乖谄D辛中走了過(guò)來(lái),走向了成熟。 可是,那條她用十年的青春贖回的`項(xiàng)鏈,會(huì)不會(huì)還是假的呢?我突然想到了這個(gè)問(wèn)題。會(huì)的,真的有可能。在當(dāng)時(shí)那個(gè)弄虛作假的社會(huì),這種情況真的有可能發(fā)生,?shù)贍柕驴隙]有想到,她十年的辛酸竟是為了一掛假項(xiàng)鏈,而且,換來(lái)的項(xiàng)鏈還是假的,她會(huì)怎么樣?精神崩潰?郁郁而終?都有可能。但是,這就是她虛榮的后果。 俄(xiàng)鏈》這篇小說(shuō),主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過(guò)呢?曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是強(qiáng)者!笔堑。
如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來(lái)的時(shí)間我們又怎么面對(duì)?可是如果在逆境中生長(zhǎng),就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?所以,不一定條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無(wú)是處。遇到生活中的困難,我們應(yīng)選擇的不是回避,而是面對(duì)。因?yàn)槟婢衬茏屛覀兂墒炱饋?lái),冷靜起來(lái)!所以,在生活中,我們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉著和冷靜!
讀后感的作文 篇2
城市,是很多人夢(mèng)想開始的地方,它絢爛無(wú)比。可是,在它的邊緣,卻有一群和我們一樣擁有感情軀體和靈魂的生靈飽嘗著人間的疾苦,我們總是在他們面前翩然走過(guò),把幸福的影子留給他們?nèi)セ貞洝?/p>
小說(shuō)寫的是一群來(lái)自農(nóng)村的手藝人在城市的打工生活,描繪出了弱勢(shì)生活群體打工生活的“酸甜苦辣”讓我們近一步體會(huì)到了在世界上這種弱勢(shì)群體的困苦。
三和尚繼承了祖?zhèn)鞯哪窘彻に嚕瑧{一手絕活娶了一個(gè)漂亮媳婦。隨著時(shí)代變遷,他的手藝在農(nóng)村已經(jīng)不再吃香,媳婦也變了心,婚姻出現(xiàn)了變故,突如其來(lái)的一切讓他心灰意冷,他一氣之下,背起行李來(lái)到了這座陌生的`城市,領(lǐng)著兩個(gè)小徒弟吃起了“手藝飯”。小徒弟明子和黑罐本該在學(xué)校讀書學(xué)習(xí),卻因?yàn)榧彝サ呢毨Р坏貌槐池?fù)了家庭成年人的希望和重?fù)?dān)。跟著師傅闖蕩江湖,飽受著世態(tài)炎涼,經(jīng)歷著人情冷暖,在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)中生存,扎根、成長(zhǎng)。在這座城市中,他們和來(lái)自全國(guó)各地的木匠一樣,吃著冷飯,住著窩棚,盯著寒風(fēng)苦雨在馬路上等活,發(fā)現(xiàn)生意后一擁而上,考競(jìng)相壓價(jià)來(lái)獲得生路。他們都坐著一個(gè)淘金發(fā)財(cái)夢(mèng),默默出賣著自己的廉價(jià)勞動(dòng)力,忍著牙忍受著生活帶給自己的磨難,固執(zhí)而又堅(jiān)持著鄉(xiāng)下人特有的人格和尊嚴(yán)。
《山羊不吃天堂草》在小說(shuō)的結(jié)尾部分,作者才想我們娓娓敘述了這個(gè)故事的來(lái)歷:明子家養(yǎng)羊發(fā)財(cái),帶動(dòng)了全村都養(yǎng)羊,結(jié)果羊多草少,和父親來(lái)到外地放羊,面對(duì)鮮嫩的天堂草羊卻不肯吃,一只只壯烈的倒斃,于是全家背上了沉重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)!疤焯貌荨,多么動(dòng)聽的名字!作者的用意,恐怕要以此襯托山羊的壯烈、高潔。以此見證人物的成長(zhǎng)吧?明子在一位好心人幫助下攬到了一個(gè)大活,在戶主毫不了解自己底細(xì)的情況下,1500元押金被明子裝在了兜里,成為了一個(gè)巨人誘惑。一方面是家里急用錢,一方面是信守承諾,主人工將面臨如何選擇?最終,明子終于選擇了正義,健全的人格在矛盾中終于形成。他沒有被誘惑,在兩條路上,他最終選擇了正義。
我們只能報(bào)以一個(gè)不含同情的微笑。或作者送上一句貼心的話,告訴他們,他們還沒有被拋棄。
讀后感的作文 篇3
《霧都孤兒》是一部非常成功的作品,是狄更斯這位享譽(yù)盛名的代表作之一,它揭露了隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖和暴力,也展示出了18世紀(jì)倫敦罪犯的真實(shí)面目;同時(shí),狄更斯還試圖說(shuō)明:善良最終能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻!鹅F都孤兒》不僅吸引了評(píng)論家和公眾的注意,同時(shí)它背后潛藏著的那一種強(qiáng)烈的情感不僅打動(dòng)了與他同時(shí)代的讀者,也深深地打動(dòng)了我。
《霧都孤兒》中主人公的英文名字為OliverTwist,而Twist其英文意思是“扭曲,曲折,使苦惱”,這暗示著主人公Oliver的一生很坎坷,要經(jīng)歷很多的痛苦。在這個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)行抗議的情節(jié)劇式的小說(shuō)中,奧利弗被當(dāng)作一個(gè)主人公,其目的不是要觸動(dòng)我們的文學(xué)敏感性,而是要打動(dòng)我們的情感。
奧立弗·退斯特出生于19世紀(jì)30年代英國(guó)的一所濟(jì)貧院,他媽媽用冰冷而毫無(wú)血色的嘴唇憐愛地在孩子的額頭親了一下后倒過(guò)去,咽了氣。沒父沒母的奧立弗的童年過(guò)得極其凄慘,最初的9年是生活在一個(gè)管理不善的孤兒院,之后被轉(zhuǎn)到收容成年人的濟(jì)貧院。濟(jì)貧院是維多利亞時(shí)期中產(chǎn)階級(jí)建立的`用來(lái)收養(yǎng)窮孩子的機(jī)構(gòu),因?yàn)槿藗冋J(rèn)為窮人的身上有固有的惡習(xí),窮人的家庭造就了這樣的惡習(xí),為了阻止這樣的惡習(xí)產(chǎn)生,所以窮人夫妻就要分開,以阻止他們生孩子,從而減少下層社會(huì)的人。但可以這樣形容當(dāng)時(shí)的濟(jì)貧院:濟(jì)貧院給窮人提供的是慢性挨餓的機(jī)會(huì),而在街頭則是快速餓死。奧利弗和他的小伙伴們?nèi)淌苤奥责囸I的折磨”。曾給我留下一個(gè)特別深刻印象的鏡頭是:一天晚上吃飯時(shí),一個(gè)小孩子跟其他小孩子說(shuō),如果不給他多吃一碗粥,說(shuō)不定會(huì)吃了誰(shuí)。孩子們都很害怕,于是抓鬮決定誰(shuí)輸了就要為那個(gè)孩子多要點(diǎn)吃的來(lái)。奧立弗輸了,于是午飯后,其他孩子堅(jiān)持奧立弗在晚飯時(shí)多要點(diǎn)食物。他的請(qǐng)求震驚了當(dāng)局,結(jié)果使他們出5英鎊作為酬金,要人把他從他們手上帶走。因而可見,《霧都孤兒》是對(duì)維多利亞時(shí)期窮人的社會(huì)境遇的嚴(yán)厲批判。
《霧都孤兒》的起勢(shì)情節(jié)是:絕望之中的奧立弗在黎明中出逃,奔向倫敦,在倫敦城外,又餓又累的他遇到了一個(gè)與他相仿年紀(jì)的男孩—杰克,杰克讓他住在自己的恩人費(fèi)金的住處——實(shí)際上是一個(gè)竊賊之家,費(fèi)金這個(gè)“枯瘦如柴的猶太老頭”兼職為犯罪頭頭專門訓(xùn)練孤兒為他偷東西。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,奧立弗和其他兩個(gè)小孩被派去偷東西。當(dāng)奧立弗看到他們偷了一個(gè)老紳士的手絹的時(shí)候,嚇得拔腿就逃,他被抓住了,但勉強(qiáng)地躲過(guò)了指控,沒有因偷盜被定罪。布朗羅先生,就是手絹的被偷者,把發(fā)燒的奧立弗帶回家中護(hù)理,讓他恢復(fù)健康,原本以為黑暗的生活會(huì)遠(yuǎn)離他而去,但是費(fèi)金賊幫里的兩個(gè)大人賽克斯和他的情人南希把奧立弗抓住,并送回費(fèi)金那里。在《霧都孤兒》中,頗具爭(zhēng)議性問(wèn)題的人物是南希。南希在道德上的復(fù)雜性在幾位主要人物中是很獨(dú)特的。南希自幼便是一個(gè)小偷,飲酒無(wú)度,而且是一個(gè)妓女,她所陷入的罪惡為她的社會(huì)所不齒,但當(dāng)她犧牲自己的生命去保護(hù)奧立弗這個(gè)她并不是很熟悉的小孩時(shí),她的行為又是最為高尚的。正因?yàn)槟舷,奧立弗被狄更斯掩藏下的真實(shí)身份才有了漸漸浮出水面的一刻。
隨后,費(fèi)金派奧立弗去幫助賽克斯搶劫。奧立弗被那家的仆人用槍擊中,賽克斯棄下受傷的奧立弗逃跑了。上天可憐善良的奧立弗,他被住在那里的梅萊太太和她漂亮的養(yǎng)女露西收留了。奧立弗開始了一種新生活。他常常與露西和梅萊太太外出散步,有時(shí)露西讀書給他聽,他也努力地學(xué)習(xí)功課。他覺得自己好像永遠(yuǎn)把罪惡,艱辛和貧困的世界拋在背后了。小說(shuō)中,梅萊太太和露西所擔(dān)任的母性角色使奧立弗第一次生活在正常的家庭當(dāng)中,在她們母親般的關(guān)愛下,奧立弗在鄉(xiāng)下度過(guò)了美好的夏天。并且在梅萊一家的幫助下,布朗羅先生和奧立弗又團(tuán)聚了,并消除了彼此間的誤會(huì)。隨后,布朗羅先生找到孟可思,追問(wèn)奧立弗的真實(shí)身世,真相終于大白。原來(lái)孟可思是奧立弗同母異父的,和費(fèi)金一起密謀陷害奧立弗,使之聲名狼藉,并且是病態(tài)的,品行不端的壞兄弟,而且還查明了露西是奧立弗的親生阿姨。
小說(shuō)的最后總結(jié)了狄更斯的道德和宗教觀念:如果沒有強(qiáng)烈的愛,沒有博愛之心,如果對(duì)以慈悲為準(zhǔn)則,以博愛一切生靈為最高標(biāo)志的上帝不知感恩,那是絕對(duì)得不到幸福的,因而,有罪惡的得到了嚴(yán)厲的懲罰,窮兇惡及的人物到最后仍承擔(dān)著罪惡,相應(yīng)的,好人終究有好報(bào),布朗羅先生收養(yǎng)了品性善良,道德高尚,寬容仁慈的奧立弗,他們和梅萊一家一起回鄉(xiāng)下,從此過(guò)著幸福的生活。
讀后感的作文 篇4
小時(shí)候偶爾聽人提起世外桃源的故事,但對(duì)詳細(xì)內(nèi)容并不知曉。只是對(duì)那美好的景象有一種若隱若現(xiàn)的渴望,莫名奇妙的向往。
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國(guó)東晉時(shí)期杰出的詩(shī)人,他的詩(shī)已成為中國(guó)古典文庫(kù)中的寶貴遺產(chǎn),其中最出色的《桃花源記》和《桃花源詩(shī)》,已經(jīng)成為世代人民雅俗共賞的精彩作品。《桃花源記》是一篇故事性很強(qiáng)的藝術(shù)作品,表達(dá)了陶淵明對(duì)理想社會(huì)的追求。
他寫這個(gè)虛構(gòu)的故事是為了寄托他對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿,和他對(duì)美好生活的向往。他是個(gè)歸隱之士,在寫這篇詩(shī)作的時(shí)候已經(jīng)離開塵世過(guò)隱居農(nóng)村生活十余年了。他出生寒門,少時(shí)雖有抱負(fù),卻壯志未酬。他從懂事起就經(jīng)歷了很多的社會(huì)和政治上的變遷和紛擾,社會(huì)的偽詐、污穢、黑暗令他感到窒息、憤懣。他性格耿直,為官清廉,不愿卑躬屈氣攀附權(quán)貴,因而與污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入,后來(lái)辭官歸隱田園,過(guò)自耕自力,日出而作,日入而息的簡(jiǎn)樸生活。在陶淵明的筆下,
;桃花源”呈現(xiàn)在我們面前的是“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞!弊髡叩氖止P簡(jiǎn)練易讀,妙筆生花。簡(jiǎn)單的幾句話,就生動(dòng)的描繪了桃源恬靜、優(yōu)美的自然環(huán)境,心曠神怡的景象,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠水,夾岸的桃林,紛飛的花片,芬芳的嫩草,使人賞心悅目,無(wú)限的向往!短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是借“避秦之亂”這一歷史事實(shí)來(lái)抒發(fā)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,并由此產(chǎn)生的對(duì)理想境界的熱烈追求。作者通過(guò)形象地描寫,神話式的.虛構(gòu)故事和美的激情,打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。最后,作者更用懸念的手法,暗示這樣一個(gè)完美無(wú)瑕的理想境界,是虛無(wú)的,只是作者對(duì)自由和極樂世界的追求。
所以,當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候,我無(wú)法不被這種世外桃源的景色、安居樂業(yè)的人們、快樂和平的生活所深深折服。那里沒有剝削、沒有壓迫,人人都擁有享受自由與平等的權(quán)利,他們?nèi)粘龆、日落而息,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構(gòu)的世界,卻給了我無(wú)限的暢想空間……
讀后感的作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎的時(shí)間,把《重遇未知的自己》看完了。心靈的書籍,可以放在枕邊反復(fù)觀看,一步一步走來(lái),每個(gè)階段重讀一次,體驗(yàn)會(huì)完全不同。有些心靈成長(zhǎng)的書籍,有許多概念性的東西,生活當(dāng)中你很難被運(yùn)用。而張老師寫的書,則可以讓你融入生活當(dāng)中。
《重遇未知的自己》加了一個(gè)副標(biāo)題,“愛上中的不完美”。當(dāng)朋友把書送給我的時(shí)候說(shuō),就沖這,也應(yīng)該好好讀一讀此書。看來(lái),現(xiàn)代人的許多糾結(jié)就在于追求完美的人生。
為什么我們?cè)介L(zhǎng)大,越孤單,越不安,越不快樂?因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓返倪^(guò)程中,離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了!生活中,一直時(shí)時(shí)處處都想把每一件事做得很完美,把人和人之間的關(guān)系處得讓人無(wú)可挑剔,而這樣的事情卻很難在每個(gè)人身上發(fā)生。經(jīng)常在大街上看到眾多帥男美女,會(huì)時(shí)常感嘆自己的平庸與渺小。工作中遇到問(wèn)題,也時(shí)常會(huì)心生埋怨,生活中也會(huì)因家人的不理解或是孩子的原因讓自己不安或發(fā)怒。因此就會(huì)有消極的情緒產(chǎn)生,感嘆命運(yùn)的不公。
《重遇未知的自己》打開了一扇心靈之窗。讓我看到了那個(gè)不完美的自己,讓我明白了該如何去面對(duì)生活、接受生活并且感受生活。
首先面對(duì)生活要做的就是欣然接受。正如她所說(shuō)生活應(yīng)該都是美好的,只是生活當(dāng)中的一些小情景讓我們失望、痛苦。所以必須分清生活和生活情境。那就負(fù)責(zé)任的從當(dāng)下開始,向生活鞠個(gè)躬,接納它,快樂的生活。而要想快樂那就要用喜悅的情緒來(lái)消融負(fù)面情緒。她說(shuō),快樂是表面的.,而喜悅是發(fā)自內(nèi)心的。我很贊同。要想從內(nèi)而外的喜悅。就要修煉我們的內(nèi)在。哎,這真不是件容易的事。
所以,我只有順其自然的接納,不要總問(wèn)“為什么”,不要總感覺不公平。為自己的快樂負(fù)責(zé)任,從當(dāng)下開始,選擇快樂,讓喜悅從內(nèi)而外的蕩漾在臉上,快樂的、順其自然的、幸福的享受生活。
努力使自己改變吧,只有自己改變了,自己的世界才能改變!
讀后感的作文 篇6
星期四的晚上,我在圖書館里閱讀了一本書,書名叫:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本里有很多人生要知道的道理。
文章上寫的道理:1、變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。2、預(yù)見變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。3、追蹤的變化經(jīng)常聞一聞的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)。4、盡快適應(yīng)變化越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。5、隨著奶酪的變化而變化就會(huì)改變。6、享受變化,嘗試冒險(xiǎn)去享受新的奶酪的美味!7、做好隨時(shí)變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化,記。核麄?nèi)匀徊粩嗟啬米吣愕?奶酪。
以上的道理令我明白了有時(shí)候,人的思想不能只停留在事情發(fā)生的原因的之間,而要靈活變通。在這些道理里令我知道了,明白事情的真相,而去思考接下來(lái)該怎么做!
讀完這本書后,我學(xué)習(xí)到了很多道理。這些道理是課文里學(xué)不到的。另外我自己也明白了爸爸媽媽和老師常說(shuō)的一句話這句話是對(duì)的,這句話就是:多讀讀課外對(duì)你是有很大的好處的,我以后一定要多讀課外書吖。
讀后感的作文 篇7
翻著散發(fā)著油墨芳香的書,讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪,讀短文寫讀后感:愛拼才會(huì)贏。
故事是這樣的:在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,全是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了,他表演的頂碗,只見他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的.動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來(lái)。音樂又一次奏響,場(chǎng)子里沒有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái),那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無(wú)論是寫一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功,讀后感《讀短文寫讀后感:愛拼才會(huì)贏》。
說(shuō)道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無(wú)尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
讀后感的作文 篇8
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》,讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的'孩子沒有干凈的飲用水,當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞?lái)喝道干凈的飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水,于是想著湊錢為那里的孩子做點(diǎn)事情?墒侨鸲髦挥辛鶜q,沒有足夠的錢來(lái)做這樣的事情。不過(guò),瑞恩始終沒有放棄,通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。
讀完這樣一篇課文以后,我有很多想法。主要是我覺得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力,尤其是這樣一種慈善的事情,不能夠以單純的熱情去做,更需要一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步推進(jìn),直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀,呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí),并且懂得事在人為,凡是需要堅(jiān)持與努力。
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