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[精]童年讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的童年讀后感,歡迎大家分享。
童年讀后感1
故事的主人公是阿廖沙,他三歲喪父,母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁的老頭,多虧了他的外祖母的照顧,他的兩個(gè)舅舅也整天為了分家吵的不可開交,以至于家里的環(huán)境非常吵鬧。后來他的母親又改嫁,經(jīng)常遭到虐待,這讓阿廖沙氣憤不已。
結(jié)果阿廖沙被外祖父打了一頓,大病了一場(chǎng),不僅僅如此,只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家,流落到社會(huì)上,每天饑餓、寒冷、黑暗伴隨著他。但是更讓他感到傷心的是他的母親在他十五歲的時(shí)候就死了,阿廖沙從此成了孤兒,但是外祖母還關(guān)心著他,使他充滿信心和力量,相信未來是光明的`、有希望的。后來他又碰到了一個(gè)朋友叫雅茲。在他的童年時(shí)期對(duì)他影響最大的是外祖母,她樂觀、善良、心中充滿了無私的愛。
阿廖沙說過:“在她沒有來的時(shí)候,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但是她一來就把我領(lǐng)到光明的地方,成為我終生的朋友,無論我傷心時(shí)、快樂時(shí)她都會(huì)陪伴在我的身邊,是她那對(duì)世界無私的愛,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,戰(zhàn)勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母!
我覺得賜予阿廖沙力量和愛的人是外祖母,教他知識(shí)和文化的人也是外祖母,所以外祖母是非常擅長教育子女的人。我覺得阿廖沙的童年也并不是不完美的,這一切都是有了外祖母。
童年讀后感2
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說,他揭露俄國皇時(shí)期的黑暗,殘暴和非人生活,而高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
童年是一個(gè)美好的詞,代表著無憂無慮、幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的.童年不但難稱幸?鞓罚踔潦植恍。阿廖沙三歲喪父,不得不隨著母親來到外祖父家的小染坊寄居。這段寄居生活一直維持到阿廖沙母親去世,年幼的他獨(dú)自出外謀生為止。
在這段日子里,阿廖沙見識(shí)了太多的爾虞我詐,唯利是圖等丑惡的人性,他的外祖父是一個(gè)殘暴專橫的人,脾氣也十分暴躁,經(jīng)常打他和外祖母,讓阿廖沙心中有了陰影。
阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是彩色的,陽光的,自由的,比起他,我們要幸福得多,我們從小就有父母的關(guān)愛,衣來伸手,飯來張口,不缺吃,不缺穿,生活在愛里,可我們卻身在福中不知福,認(rèn)為這種愛是理所當(dāng)然的,不!我們不該太貪心,向別人奢求更多的愛,我們應(yīng)該存懷感激之情。遇到困難也應(yīng)該挺過去,因?yàn)槲覀冇袗邸?/p>
這個(gè)假期,當(dāng)我讀完《童年》這本書后,讓我懂得了珍惜自己美好的童年,要心存感恩。
童年讀后感3
最近,我看了一本名叫《童年》的書,當(dāng)時(shí)我看到這本書的題目時(shí)便被吸引了,讓我想起童年的時(shí)光。
而當(dāng)我再深入地看時(shí),我才知道這本書并不是講述童年的快樂時(shí)光,而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙,很小的時(shí)候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活?墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因?yàn)榧耶a(chǎn)而互相爭(zhēng)吵甚至毆打?qū)Ψ絾幔抑械拇笕丝偸菤蚺撕托『。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事,其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的`環(huán)境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的黑暗與對(duì)婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!
老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……
童年讀后感4
想想我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿足,有時(shí)還會(huì)肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天,我們基本上回家立刻就會(huì)有飯吃,每一餐幾乎會(huì)有自我喜歡的菜肴,這是多么幸福!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到那里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜這幸福美滿的生活。
作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的.人,要感恩祖國。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜此刻,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,用行動(dòng)來感恩強(qiáng)大的祖國;展望未來,我會(huì)靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
每個(gè)人的童年僅有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一份最完美的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
童年讀后感5
今天我讀完了《童年》這篇小說,使我感觸很深。
這本小說揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨和欺辱,無論是在經(jīng)審核肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。他受到慈祥、善良的外祖母精心照料,呵護(hù)下艱辛的`生活著。文章中有一篇對(duì)學(xué)徒工茨岡多次用胳膊替他擋鞭子,最后殘死在巨大的十字架下,激起我對(duì)那些壓迫窮人的壞人憤恨。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,而高爾基常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常因?yàn)榉旨叶蟠虺鍪,家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。
之后高爾基離開了外祖父家,踏上社會(huì),曾在許多地方打過雜,飽受欺辱。但他還是挺了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、與困難作斗爭(zhēng)的信念支撐著。
而現(xiàn)在的咱們不愁吃不愁穿,真是身在福中不知福。想著高爾基悲慘的一幕又一幕,讓我不由的想到:假如我沒生活在沙皇時(shí)期,那會(huì)怎樣?
現(xiàn)在咱們生活在這么好的環(huán)境里,咱們要向高爾基一樣遇到困難不退縮,要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),將來,為咱們的祖國多做貢獻(xiàn)。
童年讀后感6
每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾不同,他的童年很悲催,三歲時(shí)父親病逝,母親也改嫁,他只能住在外祖父家中。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的.小染房主,他性格暴躁,自私貪婪。兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的令人作嘔的丑事;爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)經(jīng)典的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。然而在這樣的環(huán)境,也有溫暖。外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光的民間故事。她給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活,使他逐漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和善良的人。
讀完《童年》,我感受到作者兒時(shí)悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們長在紅旗下、長在春風(fēng)里,不經(jīng)戰(zhàn)亂,不缺衣食。在家里,我們受父母寵愛,在學(xué)校里,我們有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說“環(huán)境造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,他在如此邪惡和污穢的天地里,他那可光明和博愛的心沒有變得骯臟,而是變得越加開闊,光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!
《童年》這本書告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、自信。
童年讀后感7
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`小草!多么渴望像他那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì),甚至?xí)胪径鴱U。
主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
童年讀后感8
假期,我讀了《童年》這一本書,這本是高爾基的著作。
童年,有歡樂的,有幸酸的,還有悲慘的。而主人公阿廖沙的童年就是悲慘的。
阿廖沙在幼年時(shí),他的父親就永久的離開了他,這不得不使他感到孤獨(dú)與寂寞,也不不時(shí)的讓人對(duì)他的童年產(chǎn)生了憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?膳c此同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅竟然為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而不惜一切代價(jià)來陷害對(duì)方,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已深深的刻在了他的'心中,這讓他感到了這時(shí)社會(huì)的黑暗與恐怖,由此讓他感到了陣陣的心寒。
而且外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實(shí)在是太悲慘了!我們不知到比他好上多少倍所以我們就應(yīng)好好的珍惜此刻的生活。
這一本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,就是逆境成才!
正因?yàn)槲覀兇丝痰纳畈恢奖雀郀柣纳詈蒙隙嗌俦,所以我們就?yīng)比高爾基更加的努力學(xué)習(xí),成為祖國下一代的棟梁。
童年讀后感9
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。 最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾根本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假設(shè)有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的.事情值得他們?nèi)プ鰡?因此,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
童年讀后感10
暑假里,我看了《書香童年》這本書,使我感受很深,受益匪淺。書里的每一個(gè)故事都包含了不同的道理:有講愛心的,有感恩的,有堅(jiān)持就能成功的等等。
其中讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事叫《爸爸的鼓勵(lì)》。故事主要講了一個(gè)出生在貧困家庭的叫個(gè)狄更斯的孩子,有一天和爸爸來到富貴人家居住的大廈,羨慕得不得了,但對(duì)于他來講要想買下富麗的'大廈簡直就是癡心妄想。可是他爸爸不這么認(rèn)為。他鼓勵(lì)兒子好好學(xué)習(xí)、好好工作,只要努力,堅(jiān)持不懈,總有一天你也會(huì)擁有成功的。
狄更斯把爸爸的話牢牢記住了,為了改變貧困狀態(tài),他努力自學(xué)識(shí)字,嘗試各項(xiàng)謀生技能,堅(jiān)持不懈。終于用自己的雙手買下了那座富麗堂皇的大廈。還成為了英國著名的文學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
反思自己,父母為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,讓我好好學(xué)習(xí),可是我不知道珍惜,總是和他們對(duì)著干,不聽他們的話,對(duì)于學(xué)習(xí)抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度,做事半途而廢,怕這怕那。讓父母操心、難過,F(xiàn)在,我要把心態(tài)調(diào)整過來,努力學(xué)習(xí),無論遇到什么事,不怕困難,相信堅(jiān)持就一定能成功,相信自己就一定能行!
童年讀后感11
《童年》是高爾基先生的自傳體小說?赐曛,不禁對(duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣,因?yàn)樗≡贛oMo的一個(gè)家里,他爺爺很殘忍;舅舅們重錢輕情,自私貪婪。
為什么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)社會(huì)極其黑暗,貴族們無休止地剝削虐待奴隸,普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下,很多人染上了惡習(xí),很少有人快樂。女人沒有地位,經(jīng)常被丈夫壓迫。然而,年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的.影響下,高爾基從小就有善良、正直、愛讀書、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。
其中,我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時(shí)她幫忙,格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵,在染坊失火的情況下保持冷靜,影響了高爾基的一生。
這本書教會(huì)了我很多人生道理:苦難來臨時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏В覀冎挥性诳嚯y之后才能成為一個(gè)自立的人。
童年讀后感12
童年是一個(gè)美好的詞,代表著無憂無慮,幸福快樂?墒窃诟郀柣摹锻辍分,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。
讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵,唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨(dú)立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。
我出生在一個(gè)幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的`人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
當(dāng)我走進(jìn)書香四溢的校園,我成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長,在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
童年對(duì)于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。
童年讀后感13
童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛財(cái)如命的'家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說以一個(gè)孩子的角度來觀看這個(gè)世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時(shí)又對(duì)他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關(guān)愛,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴,我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對(duì)。
童年讀后感14
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,寫出了小時(shí)候的悲慘、殘酷的遭遇。
文中主要講了阿廖沙小時(shí)候,他父親去世了,他被帶到了外祖父家。外祖父開了一個(gè)小染坊,他的性格暴躁,為人自私貪婪。兩個(gè)舅舅也是每天為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),粗野不堪、自私無比。阿廖沙每天都可以看到他們爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),打架斗毆的行為,得把他壓得喘不過氣來。但仍然有一些正真、善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到光明,他們培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
讀了《童年》,我深深地感受到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。白天,我們?cè)诮淌依锷险n,在這里,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)開開心心地玩耍,我們是一棵一棵幼苗,在春風(fēng)中雨露中快樂地成長。晚上,有一桌美味的飯菜等著我們享用,這里有父母無私的關(guān)愛和呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛。我們是開開心心的天使,無憂無慮地享受美好的生活。
阿廖沙的童年是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的`只有仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有改變,沒有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直。他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,那么敢于面對(duì)一切困難。
我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福,開心的,我們要好好珍惜這一切的美好。
童年讀后感15
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了,皮破了,再爬起來;是夜晚一個(gè)人在家的堅(jiān)強(qiáng)……在高爾基眼中,堅(jiān)強(qiáng)是在被鞭子抽打時(shí),不屈的勇氣。
這本《童年》講了高爾基小時(shí)候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會(huì)里,還擁有一個(gè)十分暴力的外祖父,和兩個(gè)經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個(gè)愛他的外祖母,經(jīng)常給他講一些關(guān)于他的故事?伤谌绱似D苦的生活中卻依然十分堅(jiān)強(qiáng);敢挑戰(zhàn)外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能干,能自食其力,靠撿破爛養(yǎng)活自己……
其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始,他們一起玩游戲,可后來,他們似乎找到了傾訴的對(duì)象,互相抱怨自己對(duì)生活的不滿……在他們的對(duì)話中,我明白了當(dāng)時(shí)生活的不易和當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗。
高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。和他比起來,我童年時(shí)的困難又算什么呢?遇見不會(huì)的數(shù)學(xué)題,家長來想;在漆黑的夜晚,不敢一個(gè)人睡,家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負(fù)他,罵他,可他并沒有自暴自棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地走下去,最終獲得了成功。
困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里,主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅(jiān)強(qiáng)的腳步走下去。在生活中,我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅(jiān)強(qiáng)地走完成長的道路。
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