(精品)《老人與�！纷x后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海》讀后感1
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的.眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。自己穿著褪色的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人！
《老人與海》讀后感2
在寒假里，我閱讀了好幾本書(shū)，但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與海》這本書(shū)，它的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，內(nèi)容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷：老人曾是一位最棒的漁夫，可是，現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了，和老人一起捕魚(yú)的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭耍瑒e人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力，老人想證明一下自己的實(shí)力，就出海捕魚(yú)，制服了大馬林魚(yú)，又和鯊魚(yú)搏斗，最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事，和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。
讀了這本書(shū)，老人和鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深印在我的.腦海里，這種自強(qiáng)不息的無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習(xí)，盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú)，可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú)，已經(jīng)很厲害了，還制服了大馬林魚(yú)，那得有多大的實(shí)力呀！
雖然沒(méi)制服鯊魚(yú)，可那么兇惡的鯊魚(yú)，人人都會(huì)被打敗，不是嗎？老人英勇的精神令我敬佩，再想想我們小學(xué)生，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)老師講，遇到困難也不怕，努力制服它。俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，也正如老人：堅(jiān)持捕魚(yú)到老，不怕困難，不服輸。
《老人與�！纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心，讀起來(lái)心里充滿了勇氣，這是一本激勵(lì)我的好書(shū)！
《老人與海》讀后感3
是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與�！罚@本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú)，而這天，他獨(dú)自一人去捕魚(yú)。這一次，他終于釣上一條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的.力量與鯊魚(yú)周旋，但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
老人是一位堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)拼博、永不言敗的人。是呀!面對(duì)鯊魚(yú)，他卻這樣從容不迫，在危險(xiǎn)時(shí)為自己打氣，朝著自我的獵物，自我的方向沖刺，占有它，征服它，毀滅它。
從這本書(shū)中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨著故事的情節(jié)，時(shí)而動(dòng)人心弦，時(shí)而百感交集，時(shí)而心潮澎湃，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí)，這本書(shū)教育我們做人要有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不撓、頑強(qiáng)、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來(lái)感同身受一下吧。
《老人與�！纷x后感4
前幾天，我看了美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特？米勒？海明威的作品——《老人與�！贰．�(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，書(shū)中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后，終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)�？墒囚~(yú)身子大，力氣也大，拖著老人的船游了很久。在這途中，圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn)，才將大馬林魚(yú)刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時(shí)，大馬林魚(yú)身上流出的血引來(lái)了許多鯊魚(yú)。圣地亞哥使出了渾身解數(shù)，與各種各樣的'鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，終于把所有鯊魚(yú)趕走了，取得了最終的勝利。可是等他回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書(shū)合起來(lái)時(shí)，我想起了圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)的那句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但是永遠(yuǎn)不能被打敗�！笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野�！一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有失敗，但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光，那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。
人生的道路十分的漫長(zhǎng)，不但艱難，而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就會(huì)成為真正的人生贏家。
《老人與海》讀后感5
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品，我從這本書(shū)中學(xué)到了那種頑強(qiáng)不屈、勇往直前的大無(wú)畏進(jìn)取精神。
書(shū)中講了一位在四十多天里，幾乎沒(méi)捕到魚(yú)的老人，沒(méi)有放棄，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才捕到一條大馬林魚(yú)，但是在接下來(lái)的三天三夜里，老人與大鯊魚(yú)爭(zhēng)斗，搶奪大馬林魚(yú)。老人面對(duì)鯊魚(yú)也曾沮喪，恐慌無(wú)助，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，雖然到岸時(shí)大馬林魚(yú)只剩下少許的'肉和一副骨架。
如果換著是我面對(duì)這種結(jié)果，我只會(huì)沮喪、后悔與沉重的悲傷�？衫先藳](méi)有，他一次又一次站了起來(lái)，不向命運(yùn)低頭、屈服，而是遙望更寬廣的遠(yuǎn)方。海明威塑造的這個(gè)桑地亞哥形象，是想告訴我們，在人生道路上的美麗風(fēng)景，不僅僅是登到頂峰才能欣賞到，而重要的則是這一個(gè)過(guò)程，這一個(gè)艱苦卓絕的攀登過(guò)程。而且只有這樣才會(huì)真正體會(huì)到這種更別樣的風(fēng)景。
《老人與�！纷x后感6
今天，我合上了《老人與�！愤@本書(shū)。說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)真的很讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)講述的故事是：
老漁夫桑提亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，第八十五天時(shí)受到小男孩的鼓勵(lì)，再次出海，又遇到了大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番搏斗后，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。后來(lái)又遭遇了鯊魚(yú)。鯊魚(yú)吃完了大馬林魚(yú)的肉，老人無(wú)可奈何�；氐郊液�，倒頭就睡，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
其實(shí)，故事里的任何東西都是一種象征。比如：老人象征著人的剛毅和堅(jiān)韌，馬林魚(yú)象征著人生的理想和目標(biāo)，鯊魚(yú)象征著邪惡和厄運(yùn)。
海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能被消滅，但不能被打敗�！笔前�，我們?nèi)酥豢梢员幌麥�，但不可以被打敗。因�(yàn)楸淮驍∥覀兙蛦适Я俗鋈说淖饑?yán)！就像故事中的`老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，即使魚(yú)叉丟了，槳打斷了，只剩下一根木棍的時(shí)候，他還是沒(méi)有放棄，不停地?fù)]舞著木棒。這種永不言敗的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)！
所以，這本書(shū)告訴我們：人生下來(lái)，必然會(huì)面對(duì)自然和社會(huì)上的厄運(yùn)，也許這厄運(yùn)足以把人的肉體消滅，但只要保持旺盛的精力和樂(lè)觀的心態(tài)，人就是永遠(yuǎn)的勝利者！
《老人與�！纷x后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文二十一科《老人與海鷗》，學(xué)習(xí)完這篇課文，那位老人給我的印象很深。我反復(fù)的讀了好幾遍。
我最受感動(dòng)的段落是：“朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴�！币�?yàn)樗磉_(dá)了老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài)，還呈現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜�！蔽腋惺艿嚼先说膭�(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗的.之間的配合是那么默契，那么和諧，從而體現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的一片深情。
讀完、學(xué)完，我體會(huì)到老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)，這篇課文讓我學(xué)到了很多東西，讓我知道人間真情多么寶貴，回頭想想自己那么不愛(ài)惜動(dòng)物，學(xué)習(xí)了這篇課文，我以后一定要對(duì)身邊的每一樣?xùn)|西，好好的愛(ài)惜。學(xué)習(xí)老人愛(ài)惜，關(guān)愛(ài)海鷗那楊梅愛(ài)惜動(dòng)物。自從我家養(yǎng)了小狗以后，我沒(méi)有一天好好對(duì)待過(guò)它，小狗叫一聲，我就踢它，小狗一不小心動(dòng)我一下，我就把它打個(gè)厲害，心情壞時(shí)，不管小狗怎樣，都會(huì)打、罵它。是小狗感覺(jué)不到家的溫暖，和老人對(duì)待海鷗對(duì)比一下，我做的一點(diǎn)兒也不夠。我以后再也不會(huì)那樣對(duì)待小動(dòng)物了。
《老人與�！纷x后感8
今年暑假，我讀了一本美國(guó)海明威的書(shū)“老人與�！�，這使我受益匪淺。
這部小說(shuō)描述了一位老漁夫獨(dú)自在墨西哥灣的暖流中釣魚(yú)。 他已經(jīng)八十四天沒(méi)打任何東西了。 但是八十四天后，他意外地釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，老人和它在一起一個(gè)小時(shí)，魚(yú)還沒(méi)有上鉤。 一小時(shí)后，老人又出汗又痛。 但是因?yàn)槔先丝偸蔷o緊抓住繩子，魚(yú)只能被抓住。 老人愉快地回家了。 馬林魚(yú)走到船上，掙扎著用魚(yú)叉完全松開(kāi)它。 但在回來(lái)的.路上，他遇到了一群鯊魚(yú)。 老人盡了最大的努力與鯊魚(yú)搏斗，但鯊魚(yú)吃了所有可以吃的肉。 結(jié)果，這位老人被拖回了一個(gè)大魚(yú)骨架。 這就是老人和海。 這位老人沒(méi)有受到任何困難的抑制，他盡了最大的努力和生活中的磨難。 他說(shuō)，一個(gè)人出生時(shí)不會(huì)被打敗。你可以摧毀他，但你不能打敗他。 我欽佩這句話。 小說(shuō)贊揚(yáng)了老人不怕艱苦奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他一樣不滿意現(xiàn)狀。我們應(yīng)該積極地做任何事情。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不能半途而廢。 只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與�！纷x后感9
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫(xiě)的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。
這篇文章講了：老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待，給他們?nèi)∶�，并每天給海鷗喂食，是海鷗的好朋友。老人去世后，海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的.白翼天使，不忍心離開(kāi)這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了，在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人，他們一定是認(rèn)為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來(lái)給海鷗門喂食呢？向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來(lái)給海鷗們喂食呢？我反復(fù)的讀了這篇文章，明白了，老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)，海鷗在哪，就給哪帶來(lái)福氣。
讀了老人與海鷗，我明白了：人與動(dòng)物之間，要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫(xiě)的一句話：愛(ài)，往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡！
《老人與�！纷x后感10
前幾天，我看了一本書(shū)，就是《老人與�！罚淖髡呤呛Ｃ魍�，你想知道內(nèi)容嗎？那就和我一起了解一下吧！
故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的.古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來(lái)對(duì)抗著那些小鯊魚(yú)。
最后，大馬林魚(yú)被吃的只剩下了魚(yú)的骨頭了，這本小說(shuō)告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的，但要努力才能不失敗，教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢！
《老人與�！纷x后感11
我讀完了《老人與�！愤@是我第一次讀這本書(shū)受到了很多的啟示。
這本書(shū)的作者是(美國(guó))歐內(nèi)斯特·海鳴威寫(xiě)的，他寫(xiě)的是一位窮困不堪、厄運(yùn)連連的老人，在海明威的筆下如此堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)。
這篇故事主要講了：有一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門釣魚(yú)的，在孩子小的`時(shí)候，老人教會(huì)了小孩釣魚(yú)的技能，不久孩子長(zhǎng)大了，不想離開(kāi)老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很遠(yuǎn)的地方去捕魚(yú)，他沒(méi)有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后釣到了一條非常大的魚(yú)就準(zhǔn)備回家，可是魚(yú)身上的血，吸引了很多的鯊魚(yú)。老人為了讓魚(yú)不被鯊魚(yú)吃掉，就跟鯊魚(yú)搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見(jiàn)鯊魚(yú)要來(lái)?yè)屓鈺r(shí)，趕忙拿起舵，在鯊魚(yú)的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚(yú)搶走了一點(diǎn)魚(yú)肉。結(jié)果還是鯊魚(yú)贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見(jiàn)了老人回到了家，孩子便說(shuō)：“我們可以一起去釣魚(yú)了，我會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。”
讀完了這個(gè)故事：我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價(jià)值，以及強(qiáng)悍的硬漢精神。突然我想到海明威說(shuō)的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝。”這時(shí)我才想到，人最重要的東西不光光是時(shí)間，還有生命所體現(xiàn)出的價(jià)值。
《老人與�！纷x后感12
在新華書(shū)店里，我看見(jiàn)了這本書(shū)，看了上面的介紹不由自主的抱起書(shū)來(lái)就“啃”。
《老人與海》是海明威晚年最為杰出的一部作品，故事雖簡(jiǎn)單，但卻說(shuō)明了種種道理：一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。于是他就遠(yuǎn)離陸地去大海中碰碰運(yùn)氣。在海中他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量，終于殺死了大馬林魚(yú)，可在捕殺的過(guò)程中，大馬林魚(yú)身體里的血液全部流進(jìn)了海水中。海上到處彌漫著馬林魚(yú)的血腥味，使得圣地亞哥在返航過(guò)程中多次遭遇鯊魚(yú)的攻擊。當(dāng)他到達(dá)地面時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨……
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了，他只是肉體和力量上的失敗，然而他的'信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚(yáng)的“硬漢精神”：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但決不能被打敗!”
看了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難要有堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)永無(wú)止步!
《老人與�！纷x后感13
這本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威的著作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位老漁夫在海上捕魚(yú)，在經(jīng)歷了兩個(gè)多月的一無(wú)所獲后的時(shí)候，終于釣到了一條很大的大馬林魚(yú)，而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上，費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗(yàn)：在把大馬林魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番激烈的搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了。老人帶著只有一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….主人公是一個(gè)十分孤獨(dú)的'老人，盡管他生活貧窮，但是，對(duì)于生活并沒(méi)有失去信心，兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú)，但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了信心，他相信自己的生活一定會(huì)好起來(lái)的。
就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是，人們?cè)诿鎸?duì)這些自然災(zāi)害是并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì).....
要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡
可以消滅它，可就是打不敗他�！币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy，勇敢的面對(duì)人生！
《老人與�！纷x后感14
以前，總想看一看《老人與�！愤@本名著。今天，我終于有機(jī)會(huì)翻開(kāi)這本名著，細(xì)細(xì)的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫，他在海上捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)了８４天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，大家都說(shuō)，他運(yùn)氣不好．．．．．．第８５天到了的時(shí)候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚(yú)，他克服了重重的困難，經(jīng)過(guò)了艱難的搏斗，終于在第三天早晨將魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟里�？苫貋�(lái)時(shí)他又遭到了鯊魚(yú)的五次的襲擊，他用魚(yú)叉，漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí)，馬林魚(yú)就已經(jīng)變成了一幅巨大的.白骨。
老人是一個(gè)可憐的老人，他的運(yùn)氣不好，但是，我十分敬佩老人的那種毫不畏懼，堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神，獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。
我有時(shí)常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽(tīng)到的，全是風(fēng)聲和雨聲，而這種情況還要持續(xù)三天三夜，五天五夜，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)大喊：“太恐怖了！我一定會(huì)崩潰的！”。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這么認(rèn)為，我也這么認(rèn)為，你呢？
《老人與�！纷x后感15
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”每當(dāng)我讀到這段話時(shí)，就會(huì)熱血沸騰，激動(dòng)不已。這是《老人與�！分械囊痪涿�。
這本書(shū)介紹了老人圣地亞哥和馬林魚(yú)搏斗、鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的故事。戰(zhàn)斗中，馬林魚(yú)時(shí)不時(shí)跳出水面，并繞著船轉(zhuǎn)圈。船上的食物已經(jīng)不多，老人食不飽腹，背和手也被魚(yú)線勒傷，左手有時(shí)還會(huì)抽筋，但他卻驚人地運(yùn)用他的智慧，加上不懈的努力，制服了馬林魚(yú)。
但是好運(yùn)不是一直有的�；爻搪飞�，圣地亞哥又遇到了海中霸王——鯊魚(yú)。先是來(lái)了一頭扁頭鯊，它聞到了馬林魚(yú)的血，飛快地朝小船游來(lái)。隨之一群鯊魚(yú)也聞“息”而至。此時(shí)武器已不多，圣地亞哥利用斷槳擊退了一只只鯊魚(yú)。這是你死我活的爭(zhēng)斗，驚險(xiǎn)而艱巨，多么頑強(qiáng)的毅力！
學(xué)習(xí)中，我們要多多思考，遇到難題別緊張，更不要放棄。想想圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，永不言棄的精神，無(wú)法打敗的'精神，解決困難，戰(zhàn)勝困難。記得我學(xué)騎自行車時(shí)，從車座上連人帶車摔了好幾次，我本想放棄，但一想到圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄的精神，就立刻爬起來(lái)，直到學(xué)會(huì)。
圣地亞哥是我人生中最好的榜樣。
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