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讀《手斧男孩》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的讀《手斧男孩》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《手斧男孩》有感1
堅強(qiáng)是一種生活態(tài)度,是心靈的堅忍不拔,我們每個人都需要堅強(qiáng)!而讀了《手斧男孩》這本書后,更讓我深刻體會到了堅強(qiáng)的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了:美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)墜毀在一個湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著,越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過:人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手,飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險,那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強(qiáng)!
跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的.心田。沮喪是因?yàn)闊o法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽;后悔是因?yàn)闆]有認(rèn)真對待,敷衍了事。總抱著“臨時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試,導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說:堅強(qiáng)則萬事成!當(dāng)今社會,哪個成功的人不是腳踏實(shí)地,堅持不懈地努力獲得的呢?我國奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績。當(dāng)然沒有劉翔奮力拼搏,沒有劉翔和他的教練的堅持,面對傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅強(qiáng)使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢想,歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強(qiáng),因?yàn)闆]有堅強(qiáng),不能堅持,任何事情都不會成功的!
讀《手斧男孩》有感2
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實(shí)在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時,媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中。可布萊恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。
這個故事很感動人,一個13歲的男孩可是個勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險,我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時,我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時,我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘耍鹂梢匀∨,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的',看到的各種知識來克服任何困難的這個優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
讀《手斧男孩》有感3
放寒假了,在這快樂的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險的旅途,飛機(jī)上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時,飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時飛機(jī)開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來,飛機(jī)迫降在了湖面上,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:
一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。
白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的`“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!
布萊恩之所以能在野外生存下來,因?yàn)樗兄嗡┦⒂啦环艞壍囊懔,敢于面對現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。
我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!
讀《手斧男孩》有感4
在前段時間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個字一個字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機(jī)去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是,布萊恩活了下來,但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運(yùn)地活下來嗎?答案是能!他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù):把墜落飛機(jī)的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置,從而被一個皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個條件,才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧,他就不會制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無法應(yīng)對大自然的`種種磨難;如果沒有常識,他就不了解動物的習(xí)性,也就成為不了動物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。
相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里?墒牵(dāng)我看到一下對大自然的真實(shí)照片時,我退卻了,因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識;鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個名副其實(shí)的手斧男孩。
讀《手斧男孩》有感5
假期里,我認(rèn)識了一個勇敢的男孩。
他敢獨(dú)自一人乘坐一架很小的叢林飛機(jī)橫越美國北部森林,去加拿大看望爸爸;因?yàn)橐馔,飛機(jī)墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有,陷身叢林,他能度過漫長難熬的54天,直至最后終于得救。
他就是手斧男孩——布萊恩,一個讓我佩服不已的十三歲男孩!
其實(shí),面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過,也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來,依靠自己的力量來自救。于是,他他靈活地運(yùn)用以前學(xué)到的知識來求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......
合上書本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定,因?yàn),現(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護(hù)了,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。上學(xué)期,我都三年級了,媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個人回家,爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅持下,才獲得了來之不易的鍛煉機(jī)會。我真想對爸爸媽媽說,我們需要一個獨(dú)立成長的機(jī)會,請多給我們一些這樣的機(jī)會!
布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見湖中有魚,便用自己的.手斧制成了魚叉來抓魚?梢婚_始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。
看到這些情節(jié)的時候,我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張,u吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因?yàn)檫\(yùn)動會老師實(shí)在挑不出實(shí)心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請教姿勢,回家堅持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對,只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅持不懈,你就一定能用失敗敲開成功的大門。
我是一個男孩,一個不夠勇敢的男孩。但我相信,我會以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!
讀《手斧男孩》有感6
童年的生活中,如果讓你作一項(xiàng)選擇,你會選絕望恐懼的生活?還是選幸福、快樂的生活?當(dāng)然,你一定會選擇幸福、快樂的生活,但,這只是幻想,美好的幻想,往往面對著殘酷的現(xiàn)實(shí),就像《手斧男孩》的布萊恩,他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實(shí)只是飛機(jī)失事,深陷森林。還有深陷森林中,他幻想中的食物是麥當(dāng)勞,可現(xiàn)實(shí)中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣,我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥,可現(xiàn)實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑,每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時候,要的只是堅持不懈,就像布萊斯?jié)h堡的.蔬菜,需要就只是肉,旁邊不是湖嗎,湖里有魚嗎,魚就是肉,啊,想捕魚,可沒工具,他沒有放棄,用手斧把堅硬的木頭做成魚叉,刺來刺去,一條都沒刺中,他還是沒有放棄,又制做了弓和箭,可還是射不中,他還并沒有放棄,他想起第一次射中魚的場景,終于他的不放棄得到了見證,他射到了魚,制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗,但,我也沒有放棄,因?yàn)橹灰獔猿志鸵欢〞䴗p肥成功。
讀《手斧男孩》有感7
在這個暑假中,我讀了《手斧男孩》,這是一本好書,給我了很大的啟發(fā)!
這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因?yàn)橐粓鲆馔鈮嫏C(jī)事故墜入了杳無人煙的原始森林,他帶了的工具就是一把手斧,他絕望過,哭過,害怕過,他用自己的力量營救自己,“我就是我所擁有的一切。我必須行動起來!”還好,媽媽臨行前給了他一把手斧,他用這把手斧“鑿”火,用它砍樹,用它制作武器,也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊,吞食了難吃的烏龜?shù),遭遇了兇殘的大灰狼……這一系列難題都被他一一克服,他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天,直到被獲救!
這一次的歷險,讓布萊恩有了很多變化,讓他變得消瘦而結(jié)實(shí),極具觀察力,并且善于思考,他在絕境中重生,而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力!
布萊恩用他的勇氣救了自己,這給我的感悟很深,“狹路相逢勇者勝”也正是這個道理。我也問自己當(dāng)我進(jìn)入原始大森林中能活多久?我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜,及時逃跑嗎?我能與的受驚的駝鹿做斗爭嗎?我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎?我絕對無法做到這一切的一切,我最多在一個森林里活兩三天,那都是因?yàn)槲也粔蛴赂摇?/p>
布萊恩是個很有毅力的孩子,因?yàn)楫?dāng)他在遇到鉆木取火取不出來,用叉刺魚和鳥屢屢失敗,造了木筏在水中卻寸步難行,去沉在水里的.飛機(jī)中找生活必需品卻差點(diǎn)憋死,但他仍不氣餒,在失敗后仍敢在嘗試一次,直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫·凱勒的故事,他們兩位中一個勇敢的與病魔對抗,在一個無光的世界里度過了88個歲月,在88年里她上了哈佛,成為了一名作家,而另一位則在弱肉強(qiáng)食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時間。海倫·凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力!他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)!
《手斧男孩》是一本好書,它讓我受益無窮!
讀《手斧男孩》有感8
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能?
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的`飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感9
這個假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。
這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨(dú),和豪豬對戰(zhàn),與熊對峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過,但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的.庇護(hù)所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過路的飛機(jī)獲救了。
我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運(yùn)用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的難題,去克服這一個個的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。
我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣,做一個遇事不沖動魯莽,三思而后行,能運(yùn)用智慧解決問題的人。
讀《手斧男孩》有感10
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家?傊阋(dú)自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的.重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭。但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感11
今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn),使得飛機(jī)迫降在一個L型湖邊,結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里,他也被重重的摔到湖邊。
當(dāng)布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的'知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。
沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機(jī)智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。
我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。
讀《手斧男孩》有感12
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時,他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時,不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的.方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!
布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!
布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜啊!”瞧!我又知道一種菜了!
手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!
讀《手斧男孩》有感13
本文講了一個年僅12的小男孩在一次墜機(jī)事故中到了一個類似于沼澤的幾乎沒有什么生命的地方。他身上只有一把手斧,但就是這把手斧,幫助他捕食生存了下來。他在哪兒學(xué)會了打火燒水等等重要的生產(chǎn)技能,他甚至自己造了一棟“房子”。在那他一靠著一把手斧,生活了50多天才被人發(fā)現(xiàn);貋砗螅l(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一人在大自然中生存,并回到了一個他完全不認(rèn)識的地方。他在大自然里學(xué)習(xí),而不是在學(xué)校,而且以不差的成績畢業(yè)。
男孩在如此險惡的環(huán)境中絕地逢生僅僅是巧合嗎?不是的,我們可以想象在當(dāng)時的環(huán)境,大人也很有可能無法生還,可一個僅僅12的孩子卻活了下來。說明了男孩強(qiáng)大的意志力,對生的渴望迫使他在恐怖的環(huán)境中生存。想想他的困難:沒食物,沒水,沒庇護(hù)所。這么艱苦的'環(huán)境,大多數(shù)人幾乎都會崩潰,然而他沒有。
通過手斧男孩的事跡,我明白了堅持到底,奮斗到底,只要如此,勝利才會屬于你的。因?yàn)椋瑘猿值降,奮斗一生的寶葫蘆,他會幫助你走過一生的。
讀《手斧男孩》有感14
你的野外生存指數(shù)是多少?假如有一天,你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來的原始大森林里,你靠吃野果或者狩獵充饑,你能掙扎著活過五十四天嗎?
暑假里,我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的'一個湖里,他幸存下來,但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過,絕望過,無助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會伸出援手,他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動起來!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣,布萊恩·羅伯遜后來也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來,卻一句話也說不出來。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),錯過了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過,想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識,讓自己學(xué)習(xí)自立和堅強(qiáng),對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅持精神。
讀《手斧男孩》有感15
現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?
幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的`時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!
看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實(shí)不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學(xué)會野外生存的本領(lǐng)!
讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會害怕!