讀《魯濱遜漂流記》有感【合集14篇】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書里學(xué)到了很多道理。
這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時候，一個大浪打來，把他坐的船打翻了，待他醒來的時候，他發(fā)現(xiàn)自己在一個孤島上，陪著自己的就只有一把長槍和九盒子彈，在這種無人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長槍和子彈，找了又找，終于找到了一個長五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個圓柱形的木頭，就這樣，一個斧頭就做好了，可是，新的`困難又來了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因為，他自己戰(zhàn)勝了困難！
困難，這個詞的意思是什么？舉個例子說，困難，就是一道難題，你不會做了。這時，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來了，可你心里不踏實，因為你是抄的，還沒戰(zhàn)勝困難，可如果你自己再想一下，想出來了而且對了的話，那你就戰(zhàn)勝了困難！
中國的李白，小時候喜歡讀書，可家里沒錢，賣不起，這對他是一個大困難，可他想了一個辦法，用竹子削成塊來抄書，然后供自己讀。這不，李白也戰(zhàn)勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個可以戰(zhàn)勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風靡全球的小說，它用它獨特的吸引力，感染了所有看過這本書的人。
主人公魯濱遜因為不聽父母的話，而導(dǎo)致他在大海上的一切，我們可以回過頭來想故事的開頭，如果魯濱遜愿意聽他父母的話，安安分分的當個律師，也就不會有他在那一望無邊地荒島上所住的27年。
所以說他是個不孝之人，魯濱遜的'兩個哥哥一個死了，另一個下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當個寶，可魯濱遜呢，一個人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺得魯濱遜雖然是個好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來，但是他一點都沒有幫父母想過，如果他安安分分的當個律師，多好呀！
回想我們，爸爸媽媽的話你聽了嗎？平時力所能及的是我們做了嗎？俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們，我們對爸爸媽媽的愛應(yīng)該是分享，是承擔我們能做的每一件小事！
光說不練假把式，行動才是最重要的！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
那一段歷經(jīng)了生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經(jīng)歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進。
魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰(zhàn)船的奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的'水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。從現(xiàn)在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時，我也會漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們，從中得到教訓(xùn)并能及時改正這些缺點。
我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學(xué)習中的各種挑戰(zhàn)，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強者”!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
《魯濱遜漂流記》是我看過的書里面覺得最好的書，因為我覺得這本書很有價值，能教會我們很多知識。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜的三次出海，我覺得最精彩的一次是他第三次旅行，因為只有這一次的出海，才可以看出魯濱遜的聰明才智，因為他被沖到了一個島上，在島上生活之前，他把所有的`計劃都安排好了，想要吃飯的時候，就想辦法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他沒有道具，最后，他那木頭做道具，這樣，一可以訓(xùn)練自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一樣的人，聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海，遇到危險也不退縮，教會了我不忘夢想，堅持不懈，第二次出海，在海盜手上逃脫，而且還堅持要繼續(xù)航海，教會了我要勇敢地面對敵人。第三次出海，你被沖到了一個小島上，在小島上我看見你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子，我就決定一定要向你學(xué)習，在島上，你還收留了星期五，教會了他說話，和他一起哭苦等待了三十幾年，你是多么善良，不怕危險��！
魯濱遜我想對你說，你告訴了我很多道理，既然有了夢想，就不能忘記夢想，把夢想實現(xiàn)，魯濱遜，你能把星期五教會說話，說明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五會對你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢想、堅持不懈、善良、有耐心，這么多優(yōu)點，是我一生受用不盡。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫撋献x到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手，產(chǎn)生動手能力差，這的確實我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的.心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志一個人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有他那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現(xiàn)到我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風浪，而我整天還抱怨這個抱怨那個，埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習、向他前進，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
《魯濱遜漂流記》這本書我愛不釋手，其中魯濱遜的冒險精神讓我感到敬佩，讀完后也讓我提心吊膽。
魯濱遜一生過得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著，一次又一次，大海的'浪頭向他撲來，船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無人島 ，他憑著勇敢和智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當中，他在這個什么都沒有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個梯子，還造了一個防野人野獸的墻，成了“小島的主人”！
對照魯濱遜，再看看自己，就覺得自己很膽小。記得有一次，我要回奶奶家了，剛到那里，我就看起電視來。到了晚上10點我才想起睡覺，奶奶對我說：“你在新浦一人睡已經(jīng)習慣了吧，對面有張小床，你去那里睡吧！”剛說完，我就跑到對面的床上，這時，我聽到一陣“咝咝”的聲音，這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜，他睡的地方有野獸他都沒像我這樣，我爬到床上，又睡了。
魯濱遜給我的教育太大了，他教會了我要勇敢，魯濱遜是我的好榜樣。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，小說由英國小說之父笛福所寫，內(nèi)容描述了主人公魯濱遜漂流海島，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，小說真實自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格，他毅然放棄了安定舒適的生活，私自離家去航海，在一次海難中，他被巨浪卷到了一座荒島上，從此開始了艱險而漫長的孤島生涯，魯濱遜并沒有被困難擊倒，而是勇敢的向生活和死神挑戰(zhàn)，他憑借自己獨有的智慧和靈巧的雙手，自己捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，最后建造了一個“世外桃源“。與野人決戰(zhàn)時，還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了奇跡，最后重新回到闊別已久的故鄉(xiāng)倫敦，結(jié)束了長達三十年的孤獨生活。
魯濱遜雖然只是小說中的人物，但他對逆境中的不折不撓、堅韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人敬佩的傳奇。
我不禁感慨，假如我是深陷絕境的時候，會不會也會像魯濱遜一樣不像命運低頭呢？會不會接受充滿困難和挫折的生活呢？我想我沒這個自信和勇氣，我不得不承認自己的'懶惰和軟弱，而這些缺點都是源自我平時的任性、嬌氣、膽小、依賴父母、動手能力差。我從小生活在蜜罐里，接受著家人的關(guān)愛和保護，不用我承擔任何責任，沒有經(jīng)歷過任何的挫折和風浪，根本無法感受到生活的艱難。
既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮斗精神，那我應(yīng)該從今天開始就要學(xué)習他的精神，勇于克服困難，勇敢面對挫折，學(xué)好每門功課，做好生活中的每件力所能及的事情，創(chuàng)造勇敢堅強的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
開學(xué)時，我們班主任丁老師布置了一個任務(wù)，要求我們讀一本關(guān)于航海冒險的書籍。我們?nèi)喽紣凵狭藭镏腔�、勇敢的主人翁�?/p>
魯濱遜的父母希望他長大后成為一個律師，可是魯濱遜有自己的夢想---當一個水手，他要乘風破浪，去完成自己航海的夢想。剛開始當水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢想，沒有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過了海盜的`殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時把他推下了海。當水手的日子每一天都過的很艱苦，而且還要擔心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢中遇到了一個野人，成為了他的手下，第二天就真的出現(xiàn)這樣的事情了。魯濱遜用鳥槍射死了野人的敵人，解救了這個野人。魯濱遜還教會了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個野人就跟隨著魯濱遜了。
讀完這本書，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢想，為了完成這個夢想，他歷盡了艱辛萬苦。我也要做一個有夢想的人，有了夢想生活才會更加充實、快樂。我也要學(xué)習魯濱遜，遇見問題要勇敢、機智的想辦法解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
我今天懷著激動地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個幸福的家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險，所以，他非常渴望去冒險。
爸爸知道他這種想法后，就教育他說，不要去冒險，那是很危險的，可魯濱遜卻不聽，他還是想去冒險，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時候說了這件事，媽媽傷心的說：“孩子，聽媽媽的，別去，很危險，”魯濱遜聽后很失望，去碼頭找到爸爸的`老朋友，向他說明他的愿望，那位老朋友爽快的答應(yīng)了。開船后不久，一陣暴風刮來了，魯濱遜有一種害怕的感覺，他暈到在船艙里，等他醒來時，船長說：“剛才那陣小風把你嚇著了？”他點點頭，隨后，一股更大的風降臨了，遠處一艘貨船淹沒了，他只聽見船長高聲說：“趕快排水，快、快�！钡磺卸紵o濟于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見遠處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。
看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機會，所以我們要學(xué)會在不要向困難低頭
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
當我默默地在讀《魯濱遜漂流記》時，看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話時，我的心中總覺得有一點點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”當我認認真真的讀完《魯賓孫漂流記》之后，我曾一直在思考著這樣一個問題：如果我是魯濱孫……如果我是魯濱孫，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。如果我是魯濱孫，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，更沒那份自信。如果我是魯濱孫，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱孫相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的'。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱孫自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱孫靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱孫比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
有一種成功叫克服，有一種渴求叫自信，一種勇敢叫堅強……命運就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多，書牛的魯濱遜一心想出海，為了實現(xiàn)遨游四海的愿望，他不顧父親的勸告，毅然踏上了航海的征途。
剛開始他們遇到了可怕的風浪，魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后，他在非洲遭遇了海盜，從而被淪為奴隸，兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營一切發(fā)展良好，但是魯濱遜并不滿足，去遠航做黑奴貿(mào)易，之后再次航海時，駛住非洲途中遭遇暴風后死里逃生，流落到一座荒島上，開始獨立生活。后來他遇到一個野人，起名為星期五，并教會他生活要領(lǐng)，從此星期五成為魯濱遜最忠誠的仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后，他們又遇到了一個野人，那個人竟是星期五的'父親。
他們一起在荒島經(jīng)歷了風風雨雨，創(chuàng)造了奇跡，終于結(jié)束了長達28年漫長的野人生活，重新返回，離開35年家鄉(xiāng)——英國。
讀完了這本書，我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的人，一遇到困難就退縮，不腦筋，不堅強。我們應(yīng)該要樂觀地面對突如其來的困境，勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風雨的挑戰(zhàn)者，這樣你才能從困境中成長。
堅強是一只小紙船，自由自在漂泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾，找到這只小船，像魯濱遜那樣學(xué)會堅強。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，樂觀勇敢的魯濱遜深深打動了我。主人公魯濱遜是個永不疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達，肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐以待斃，而是充分利用自己的.頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
現(xiàn)在我們都過著安逸的生活，滿足于現(xiàn)狀，缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個膽小的孩子，沒有毅力，一有點挫折就放棄，無法堅持。在晚上，一個人在家，我更是連樓都不敢下;有人在家，我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反，他流落荒島也不害怕，不放棄，堅信自己能夠戰(zhàn)勝困難，我應(yīng)該向他學(xué)習!讀完這本書后，我開始努力地改變自己，讓自己堅持做成功每一件事。比如彈鋼琴，一開始我興致勃勃，每天回家練習，可后來卻覺得很麻煩，很累，所以三番五次地想放棄，但正是魯濱遜的精神激勵著我，讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習也是一樣，也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞，持之以恒的精神，才能真正學(xué)好。
我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他身上所有的精神，來不斷完善我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
自強自立，一個多么美好的字眼，我一直在苦苦追求它，然而具體什么是自強自立，直到我仔細閱讀了《魯濱遜漂流記》后，才終于明白了自強自立的深刻含義。
《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜，具有冒險精神的他不聽父母的勸告，獨自駕船去海上漂流。不幸的是因為惡劣的天氣，他的船沉沒了，于是他到了一個荒無人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望，以非凡的勇氣和智慧自強自立的生存了下來，并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬苦終于離開了那個小島，回到了祖國的懷抱。
魯濱遜是如何在島上生活的呢？靠的就是自強自立，永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年，要是換了我，二十八小時我都堅持不住，更不用說二十八年了，我跟他相比真是天壤之別啊 。
孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具，也沒有現(xiàn)成的食物，但魯濱遜仍然自強自立，地生存了下來。因為他有一雙勤勞的雙手，去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個椅子，我肯定是狗咬刺猬——無處下口。這就是值得我們思考的`地方啊！我也有一雙健全的手，為什么就創(chuàng)造不出來呢？我想這與父母的溺愛有關(guān)系，什么都不讓動手，什么都太依靠父母，于是就缺乏自強自立的意識了，即使長大了也離不開父母�？纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時，他就想辦法捉羊，然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過不懈的努力，在三年半的時間里他竟然擁有了四十三只羊，可以隨時吃羊肉，喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外，他還想出很生存的辦法：抓海龜，吃海龜肉，海龜?shù)�；他還自己種莊稼，收獲了糧食除了吃之外，還用來做面包。做面包時他做了幾次都以失敗而告終�？墒撬詮娮粤�，一直沒有放棄，最后終于做出了美味可口的面包……他一個人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我，第一次失敗了就會先想到找父母求助了，否則就在那里等著餓死了。
在孤島上，時刻有野人威脅著魯濱遜的生命，可是他毫不畏懼，勇敢堅強地與野人殊死搏斗，在一次搏斗中他還救下了“星期五”，一個被野人俘獲的人，要是我肯定嚇的先自己藏起來，像我這樣連自己都保護不了，更不用說再去救自己的同伴了。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我學(xué)會了耐心、堅強和勇敢，最重要的是我知道了什么是自強自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐，我要學(xué)習她和魯濱遜，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強自立的意識，增強獨立生活的能力，因為少年強則國強
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，翻開厚重的歷史畫卷，曾有多少名人志士，不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎？如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年，仍堅強不屈，絕不投降，在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng)，北海去放羊，在北海的惡劣條件下，它沒有屈服，渴了吃口雪，餓了就捉田鼠吃，最終成功地回到祖國的懷抱。
《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式歷險小說，主人公魯濱遜智慧勇敢，善良，通過自己的努力和不斷的拼搏，戰(zhàn)勝了種種困難，最終成功的回到了故鄉(xiāng)的故事。
這本書給我印象最深的就是，他在得完瘧疾后，又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了兩層籬笆，組成一道非常結(jié)實的圍墻，圍墻的高度和他的個子差不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智，他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。
我喜歡魯濱遜，他聰明勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地，回想自己，如果我是魯濱遜，我能在那個孤島上生活幾天呢？我們已經(jīng)習慣了衣來伸手飯來張口的生活，不懂得用自己的'雙手來創(chuàng)造東西，我現(xiàn)在要鍛煉自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造財富的強者。
人無論遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難和挫折打敗，要像魯濱遜那樣保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)做生活的強者。
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