最后一頭戰(zhàn)象讀后感15篇【薦】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪。我特別喜歡看他的小說(shuō)，是因?yàn)樗男≌f(shuō)生動(dòng)有趣，還能讓我們學(xué)習(xí)很多動(dòng)物界的知識(shí)。別看它的名字就最后一頭戰(zhàn)象，可是其中有三種動(dòng)物，第一種是象，第二種是豬。第三種是熊。其中我最喜歡熊的一個(gè)小結(jié)。他的名字叫棕熊的故事……
沈石溪與強(qiáng)巴他們圍繞著那棵大樹坐了下來(lái)，正要喝點(diǎn)水，聽見有一些聲音。然后他們就發(fā)現(xiàn)了那只熊崽。他們本想馬上就跑，可是發(fā)現(xiàn)她的`旁邊并沒(méi)有其他的熊。就想把它給帶回去。畢竟旁邊有很多的山貓。想著她的安全就把他給帶了回去。
回去之后，給他取了一個(gè)名字叫小麗麗。因?yàn)樾←慃惖谝谎劭吹降氖巧蚴�，所以，就認(rèn)定了她為媽媽。但是過(guò)不了多少天，熊媽媽就找到了他們家。那是一天下著傾盆大雨的夜晚。沈石溪猜想熊媽媽應(yīng)該是被壞人抓住了，所以現(xiàn)在她才來(lái)要回自己的孩子。他們也是如愿以償?shù)陌研←慃愃突亓诵軏寢屇抢�。但是小麗麗很不愿意想掙開熊媽媽但是熊媽媽抱著她就跑了。才過(guò)了兩個(gè)月多。小熊又跑了回來(lái)。恐怕是已經(jīng)認(rèn)定為沈石溪才是他的媽媽了吧。然后沈石溪在洗澡時(shí)遭到了母熊的暗算。因?yàn)槟感芟耄绻懒�，也許小麗麗就不會(huì)在拒絕她了。可是沒(méi)想到的是小麗突然向前跑去。保護(hù)了沈石溪。熊媽媽很驚訝，她在想。為什么你明明是我的女兒呀？但她沒(méi)有等小熊反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她給帶走了。但是過(guò)了十幾天后，驚奇的一幕發(fā)生了。熊媽媽竟然把小麗麗交給了沈石溪�；蛟S熊媽媽也想明白了，既然她的孩子跟著她不開心，還不如跟著一個(gè)讓她開心的人。
這個(gè)故事告訴了我們，雖然熊很笨重但是他們?cè)谟H情面前卻顯得那么勇敢，那么聰明。就是，上刀山下火海，他們也不會(huì)讓自己的孩子受到半點(diǎn)傷害。因?yàn)樗麄円裁靼字挥凶尯⒆舆^(guò)得開心自己才能開心。所以他們不會(huì)強(qiáng)迫自己的孩子做一些自己不愿意做的事情。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
上學(xué)期，老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了，《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!
讀了這本書后，我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛護(hù)自己的孩子，就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里：有一只牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái)，減輕腿疼，便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí)，弄痛了小象，公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你�？吹竭@里的時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里，爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽!
讀了憤怒的象群這篇故事，讓我懂得了：象群也是一個(gè)整體，如果有人傷害了其中的一只象，象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事里的'巖溫扁為了滿足自己小小的愿望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”，遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥�，不能傷害它們，要保護(hù)它們，你幫了動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì)到，野豬真聰明呀，竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng)，故事的作者只做了兩次，它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書，竟能把象，熊，豬三種動(dòng)物寫的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理：人和動(dòng)物是朋友，人離不開動(dòng)物，動(dòng)物離不開人，我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》有感
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。但是，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的.心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，但是，我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象�！爸艺\(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自己是最后一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
在我的眼里，象的高大魁梧不過(guò)是它的假面具，它們溫順、可愛、呆呆傻傻，不懂人情世故，甚至有些愚蠢、遲鈍。讀完《最后一頭大象》，我徹底改變了對(duì)它們的看法，發(fā)現(xiàn)了它們可愛又可敬的一面：有情有意，有愛有恨，充滿了人情味。
《最后一頭戰(zhàn)象》向我們講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存的一頭大象——嘎羧，它自知生命大限已至，便重新披上當(dāng)年與它浴血奮戰(zhàn)的`象鞍，跋山涉水趕往“百象冢”，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)人們都以為它會(huì)去象冢時(shí)，它卻沒(méi)有選擇祖先留下的神秘象冢，而是出人意外地選擇與曾經(jīng)自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴葬在了一起。
這是一頭歷經(jīng)了戰(zhàn)火、硝煙、死亡和鮮血的戰(zhàn)象，這是英雄的象征！它用生命與忠誠(chéng)贏得了人們的尊敬與愛戴�，F(xiàn)在，它選擇了屬于自己的死亡方式，讓我們看到了死亡的尊嚴(yán)與神圣。它是一名偉大的軍人，它找到了最好的歸宿。
象為人類保衛(wèi)家園，把生與死的選擇拋在了腦后，它們值得我們尊敬。象的這種情懷，使我把目光轉(zhuǎn)向了身邊的人和物：解放軍、武警公安、消防戰(zhàn)士……他們同樣任勞任怨，無(wú)私付出，值得我們?nèi)プ鹁�，去感恩。讀著讀著，我有了一種沖動(dòng)，我要像大象一樣，努力學(xué)習(xí)，保衛(wèi)國(guó)家，做一頭新世紀(jì)勇猛的“戰(zhàn)象”！
此時(shí)此刻，我仿佛看到了當(dāng)年驚天地泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲，英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江里……經(jīng)歷了歲月滄桑的百象冢在我眼里閃爍著華貴的光澤，如金子般耀眼！
我不禁被“這最后一頭戰(zhàn)象”所感動(dòng)，在這“最后”的感動(dòng)中，讓我們向大象敬禮！為它們的英勇，為它們的忠誠(chéng)，為它們的無(wú)私，為它們的友善……
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
這個(gè)假期，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，感觸頗深。
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了以前在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
最讓我感動(dòng)的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面�！�
讀過(guò)后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的.感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，個(gè)性是最后一句話“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和以前并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊�！边@句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它當(dāng)時(shí)跟同伴一齊作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的情緒交織在一齊，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人？它們的友情為什么有如此力量？
象，它們的友情有這般力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
沈石溪寫過(guò)數(shù)十本動(dòng)物小說(shuō)類書，一共獲38個(gè)獎(jiǎng)，但是，我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個(gè)章節(jié)，說(shuō)的就是一次大戰(zhàn)，大象全部身亡了，最后才看出來(lái)有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛，呼嚕呼嚕的.喘著氣;脖子被砍傷了，一個(gè)子彈打在象腿身上，身上血淋淋的，人們細(xì)心照料，雖然，大象有點(diǎn)頭歪，有一點(diǎn)血跡，前左腿很瘸，但它很堅(jiān)強(qiáng)，人們看了看這頭象是嘎羧，嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子，就用鼻子往上夠，“啪”的一下象安子掉在地上，它看了一眼，還有一些血跡呢!還有一股腥味。過(guò)了3年嘎羧老了，走不動(dòng)了，只好乖乖的回到它的老巢，又過(guò)了幾年，嘎羧要死了，嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
這本書很動(dòng)人，讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說(shuō)。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字，我就愛不釋手得看了起來(lái)。
這本書主要寫了三種動(dòng)物：象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。
在象篇中，有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的'是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來(lái)它們的愛子受傷了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。
我讀懂了幫助別人讓別人快樂(lè)，讓自己快樂(lè)！
在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱，誰(shuí)都不想當(dāng)跳板，但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內(nèi)疚的是沒(méi)能實(shí)踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來(lái)。
我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說(shuō)到做到，不會(huì)悔恨一生。
在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手，可能有生命危險(xiǎn)，最終一位老獵人思考一會(huì)兒，只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。
我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜；二是用聰明的頭腦解決問(wèn)題。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最愛讀動(dòng)物小說(shuō)的原因。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，令我回味無(wú)窮大象，在我的印象里就是一種龐大，憨厚的動(dòng)物，可就是這么一種動(dòng)物，竟然會(huì)有如此深的情感，它們的情比人類的情更真切長(zhǎng)久。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一一頭幸存下來(lái)的大象嘎羧，被好心人帶回了村莊生活，自己知道生命將要結(jié)束，就再次地將象鞍佩戴上，來(lái)到了和戰(zhàn)友們一同作戰(zhàn)過(guò)的打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著光榮犧牲的戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，把自己莊嚴(yán)地埋了的故事。文章把嘎羧善良而又忠誠(chéng)的高尚情懷描寫的淋漓盡致。
大象不僅僅是作戰(zhàn)的工具，它們也跟人一樣，也會(huì)有感情。這地球上的所有生物都會(huì)死亡，可是嘎羧選擇死亡的方式卻讓我震驚不已。它在感覺(jué)到自己將要死亡的時(shí)候，沒(méi)有選擇回到祖先留給它的神秘的象冢去，而是重新披上象鞍，獨(dú)自走向埋著自己戰(zhàn)友的“百象�！�，長(zhǎng)眠在戰(zhàn)友旁，與它們永遠(yuǎn)不分離。多么善良，多么忠誠(chéng)的大象啊!
嘎羧心里在乎的，不是對(duì)功名的追求，也不是對(duì)自己戰(zhàn)跡的.驕傲自豪，而是和他并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。所以，我們要珍惜一切來(lái)之不易的東西，不要輕易地將它們忽視。
嘎羧似乎比我們要早意識(shí)到這一點(diǎn)，因此，這二十六年來(lái)，它才一直保持著純潔的心靈。
嘎羧站在巖石上，他也許是在呼喚著戰(zhàn)友們的靈魂，也許在告訴戰(zhàn)友們，自己對(duì)他們的深深思念，也許在告訴戰(zhàn)友們，它也將來(lái)陪伴它們……這么悲壯，這樣的深情，這僅僅就只是一頭大象而已嗎?不，這不僅僅只是一頭大象，這是一位讓人讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的大英雄!
我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。嘎羧的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情竟然有這般力量!
我不禁深深感嘆：動(dòng)物都有如此高尚的情懷，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反省一下，有更深的感悟呢??
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯，感人的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至，便再次披上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后他挖了一個(gè)坑，把自己掩埋的故事。嘎羧沒(méi)有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴們躺在了一起。
天下的每一個(gè)生靈終究都會(huì)死去，嘎羧也是一樣，在與村寨里的一切，告別的時(shí)候，嘎羧的心里該是多么難舍難分��！畢竟它要告別自己的家，自己的親人，以及那美麗的花兒，為它唱歌的鳥兒，那舒適的象房。它的心里可能在想;啊，老朋友，咱們就要分別了，這一別，我們將永遠(yuǎn)見不到了，但是我會(huì)祝福你們。嘎羧走了，風(fēng)哭了，哭的樹葉也為之動(dòng)容，我也為此動(dòng)容，為此感動(dòng)。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好，他們的感情是如此深厚。我們對(duì)動(dòng)物付出一份情，動(dòng)物將會(huì)用不同的方式來(lái)回報(bào)我們，即使不那么明顯，也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺(jué)得自己馬上就要死去了，再吃什么也無(wú)濟(jì)于事，還不如給人們留下。
嘎羧非常難過(guò)，因?yàn)樗x開了自己的.朋友們。接著，它又來(lái)到了當(dāng)年他和同伴們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來(lái)到這里，眼睛里淚光閃閃，不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象，確切的說(shuō)是一頭戰(zhàn)象，他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢？動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的情懷，自己的智慧。
嘎羧，一頭戰(zhàn)象，曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄，一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
大家都有自己喜愛的書，你讀完這本書有什么感想呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧！我的書是最后一頭是戰(zhàn)象，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
寒假，我利用閑暇時(shí)間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，書中寫了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象，書中講了1943年我國(guó)戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場(chǎng)仗，戰(zhàn)爭(zhēng)中，我方80頭戰(zhàn)象全都?jí)蚜覡奚藗優(yōu)榧o(jì)念這80頭戰(zhàn)象，就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把壯烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運(yùn)尸體時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開始的。
最后一頭戰(zhàn)象，這本書生動(dòng)形象，描述著許多栩栩如生的人物形象，各種形象生動(dòng)有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說(shuō)它呢？因?yàn)樽詈笠活^戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最后這頭老戰(zhàn)象走進(jìn)了以前打仗用的象冢，而沒(méi)有走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢，我十分不明白，為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢呢？后來(lái)才明白，原來(lái)是嘎瑣對(duì)戰(zhàn)象朋友深深的.熱愛，我深深地體會(huì)到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。
讀到百象一起打仗時(shí)，和日本鬼子時(shí)，因?yàn)槿硕啾妱?shì)拼命往前沖啊沖，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時(shí)，我我心中升起一股自豪感，讀到最后日本鬼子沒(méi)了，百象也只剩下一頭，軍隊(duì)也沒(méi)了，我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時(shí)，我的心也變得十分肅靜，內(nèi)心涼風(fēng)吹拂，感到無(wú)法說(shuō)的難受。不知不覺(jué)就把這本書給讀完了，故事中的細(xì)節(jié)也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的輝煌，我明白了，他舍不得照顧愛護(hù)它村民的戰(zhàn)友，他用這種方式表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)友們的感激，我有很深的感悟。
我明白動(dòng)物之間也有很深的感情，我們要愛護(hù)動(dòng)物之間的感情。
一本我們喜歡的書就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書就像一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無(wú)言靈性，更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在19xx年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過(guò)的象鞍，找到后來(lái)到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸�，挖了一個(gè)坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬(wàn)分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對(duì)于嗄羧的死，村寨的人都非常難過(guò)、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的'、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動(dòng)物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠(chéng)，充滿了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛，多么的忠誠(chéng)，比如小狗忠誠(chéng)地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…�？墒侨祟愐恢辈粣圩o(hù)它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現(xiàn)在我呼吁：大家行動(dòng)起來(lái)吧，愛護(hù)生靈，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭(zhēng)。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
盼望已久的寒假伴隨著濃濃的年味悄然而至。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的假期里，我捧著新買的書——《第七頭戰(zhàn)象》，如饑似渴的讀著。書中個(gè)個(gè)動(dòng)物如此的勇猛、兇悍、精神氣十足，同時(shí)它們都是有靈性的。它們不僅聰明，還很重感情，當(dāng)然也不缺乏英雄好漢氣概。即使遇到獵人設(shè)的陷阱、豺群的襲擊，都不會(huì)放棄同伴和親人。它們團(tuán)結(jié)、勇敢之精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我的心久久不能平靜。
最使我記憶猶新的是大象故事中《憤怒的象群》這篇文章。一群大象浩浩蕩蕩的在頭領(lǐng)“一跟半”的率領(lǐng)下，氣勢(shì)洶洶的來(lái)到曼廣弄寨，向村民發(fā)出前所未有的`進(jìn)攻。村民頓感驚愕和困惑——這戛洛象群在一根半有方治理下，一向和村民和平共處，共同擁有這方山水，成為人與動(dòng)物和諧的典范。今天，到底發(fā)生什么了?村民們面面相覷，議論紛紛。村長(zhǎng)嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)，誰(shuí)干壞事了?大家沉默寡言，波農(nóng)丁小聲的說(shuō)：“昨日上山砍柴，看見酒鬼巖溫扁渾身是血從箐溝里爬出來(lái)，鬼鬼崇崇的……”在村長(zhǎng)再三質(zhì)問(wèn)下，巖溫扁吐出了實(shí)話。他上山想打只草兔換酒錢，看見一頭中年公象獨(dú)自在溝里，于是歹心四起，就殺了象，鋸了象牙，埋了大象。憤怒的象群是要索討兇手的!巖溫扁知道自己的貪婪犯了大錯(cuò)，給鄉(xiāng)親們帶來(lái)滅頂之災(zāi)。為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，他向村長(zhǎng)交待了后事，喝了一頓苦酒，跟著象群離開村莊。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，它給人們留下了一個(gè)血的教訓(xùn)。大自然與人類同樣重要，要和平共處，人類要保護(hù)好大自然生態(tài)環(huán)境，不能為一時(shí)的貪婪使人類損失更多。如若我們?cè)佾C殺動(dòng)物、亂砍亂伐，不僅動(dòng)物滅絕，水土流失，人類的生命也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡，讓大自然更好地造福我們的子孫后代吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
這一段時(shí)間，我讀了一本書，內(nèi)容引人入勝，它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容：再一次搬運(yùn)中，人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最珍貴的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。
印象深刻的情節(jié)：它已經(jīng)五十多歲了，脖子歪的厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴答答地淌著唾液；一條腿也沒(méi)能完全治好，短了一截，走起路來(lái)躓躓顛顛；本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜；歲月風(fēng)塵，兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受：讀完了這一本書后，我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我讀到：“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的坐墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇�！睍r(shí)，我就立刻體會(huì)到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法，體會(huì)到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫，如果讓我寫作文時(shí)，描寫一個(gè)十分普通的物品時(shí)，我都不會(huì)像作家沈石溪這樣，他用上的'“蓮花狀”，“鑲”，“綴”，“杏黃色”等詞語(yǔ)，我在寫作文時(shí)根本就不可能想得到。所以，我認(rèn)為，在細(xì)節(jié)描寫這一方面，我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！當(dāng)我讀到：“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，雖然有些破舊了，卻仍顯得沉凝而又華貴�！边@句話時(shí)，我從“仍顯得”，“沉凝”，“華貴”這三個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確性，看到這句話后，我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)戰(zhàn)象們的佩服，這前半句話，更能突出嘎羧對(duì)二十六個(gè)春夏秋冬前的事還記憶猶新，可見嘎羧還在對(duì)它的戰(zhàn)友以及對(duì)往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想，這短短的一句話里，居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感，那我以后寫作文時(shí)，就也要融入故事情節(jié)中去，設(shè)身處地地想，這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
午后的陽(yáng)光散散地照在身上，暖洋洋的。我合上手中的書，靠在椅背上，微微瞇起雙眼，回憶每一字每一句。
印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧，而是那頭竭盡全力保護(hù)孩子的棕熊。
我暫且還原這一部分的內(nèi)容，讓我們共同分享：一只小棕熊崽被一位動(dòng)物學(xué)家救了以后，和動(dòng)物學(xué)家建立了深厚的感情，并且給它取了個(gè)好聽的名字“小麗麗”。當(dāng)母棕熊歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到小麗麗時(shí)，小麗麗卻忘了媽媽，不愿和它回去。母棕熊強(qiáng)行將小麗麗帶走，可是小麗麗又想方設(shè)法逃回了動(dòng)物學(xué)家的身邊，因此母棕熊把動(dòng)物學(xué)家當(dāng)成了破壞它們母子感情的敵人，總會(huì)找機(jī)會(huì)攻擊他。最后的最后，母棕熊為了保護(hù)小麗麗而身受重傷，它不顧個(gè)人安危，拖著自己裂開的腹部找到動(dòng)物學(xué)家，并把小麗麗托付給動(dòng)物學(xué)家后，才放心地閉上眼睛。
作為母親的母熊是那么的呵護(hù)自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害，在生命的最后一刻仍想方設(shè)法地保護(hù)自己的孩子。母愛何其偉大，母愛，催人淚下！
我想，我們的母親也不就是那頭母熊嗎？是她在我們背后默默地支持；是她忍受著我們對(duì)她的抱怨；是她事無(wú)巨細(xì)的`料理著我們的生活；這世間唯有她——無(wú)怨無(wú)悔。
猶記得風(fēng)雨交加的夜晚，我的媽媽深一腳淺一腳的趟過(guò)雨水背我上醫(yī)院；猶記得每晚的作業(yè)時(shí)間，陪在我身邊耐心輔導(dǎo)的總是她；猶記得那年鞭炮炸開之際，將我擋在身后的瞬間……漸漸地，淚眼氤氳中，我竟然感覺(jué)書中的母棕熊和媽媽疊加在一起了。
“�！�，是碗勺相碰的聲響，驚醒了發(fā)愣中的我，該是母親在廚房忙碌，又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧！
房門被靜靜推開，碗里的汁液像是流動(dòng)的琥珀，暖暖地直入人心�！皩殞�，看書累了吧，喝杯水吧，入口不苦！”看著笑意盈盈推門進(jìn)來(lái)的媽媽，我輕輕的說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
這一段時(shí)間，我讀了一本書，內(nèi)容引人入勝，它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容：在一次搬運(yùn)中，人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最珍貴的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。
印象深刻的情節(jié)：它已經(jīng)五十多歲了，脖子歪得厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴答答地淌著唾液；一條腿也沒(méi)能完全治好，短了一截，走起路來(lái)跑跑顛顛;本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜；歲月風(fēng)塵，兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受：讀完了這一本書后，我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我讀到：“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的'坐墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇�！睍r(shí)，我就立刻體會(huì)到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法，體會(huì)到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫，如果讓我寫作文時(shí)，描寫一個(gè)十分普通的物品時(shí)，我都不會(huì)像作家沈石溪這樣，他用上的“蓮花狀”，“鑲”，“綴”，“杏黃色”等詞語(yǔ)，我在寫作文時(shí)根本就不可能想得到。所以，我認(rèn)為，在細(xì)節(jié)描寫這一方面，我是應(yīng)該好好地向作家們學(xué)習(xí)！當(dāng)我讀到：“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，雖然有些破舊了，卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時(shí)，我從“仍顯得”，“沉凝”，“華貴”這三個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確性，看到這句話后，我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)戰(zhàn)象們的佩服，這前半句話，更能突出嘎羧對(duì)二十六個(gè)春夏秋冬前的事記憶猶新，可見嘎羧還在對(duì)它的戰(zhàn)友以及對(duì)往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想，這短短的一句話里，居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感，那我以后寫作文時(shí)，就也要融入故事情節(jié)中去，設(shè)身處地地想，這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
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