《哈佛家訓(xùn)》讀后感15篇（推薦）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
《哈佛家訓(xùn)》是由威廉·貝納德編著的，其中《一枚硬幣的祝�！愤@篇文章令我非常的感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是美國(guó)喜劇演員大衛(wèi)·布倫在12歲那年的圣誕節(jié)時(shí)，他的.同學(xué)幾乎每個(gè)人都得到了家長(zhǎng)贈(zèng)送的精美禮品，唯獨(dú)他的父親沒有給他任何東西。那天回到家，大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。而他的父親卻只給了他一枚硬幣。大衛(wèi)拿著這枚硬幣買了一份報(bào)紙。報(bào)紙上面有一篇介紹一位喜劇演員人生經(jīng)歷的文章，使大衛(wèi)深受感動(dòng)。他放下報(bào)紙，他想，要是我也能做一名喜劇演員該多好��！就這樣立下志愿去學(xué)喜劇表演。經(jīng)過多年的努力，他終于成為了有名的喜劇大師。
這個(gè)故事讓我覺得：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，也許這一個(gè)夢(mèng)想只需花一個(gè)硬幣，但卻可以享用一生。我自己也有許多的硬幣，我要把這些硬幣用到該用的地方，更重要的是應(yīng)該向大衛(wèi)？布倫學(xué)習(xí)，從小立下志愿，并努力去自己的志愿。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作，它通過一則則精短的故事，向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
我特別喜歡書中提到的這幾句話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_始時(shí)，我們一定要來熏陶他們；孩子的`心是春天的土地，錯(cuò)過了播種，就剩下荒蕪�！笔茄�，我們小孩子是多么需要大人的教育��！父母針對(duì)我的情況，應(yīng)該做出正確的教育。教育得好，就如同溫暖的陽光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點(diǎn)，也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵(lì)，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分，我把試卷拿去請(qǐng)媽媽簽名，本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我：“這學(xué)期不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)都是一百分！”沒想到，媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)，面無表情地說了一句：“繼續(xù)努力。”我當(dāng)時(shí)心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表揚(yáng)我，讓我覺得學(xué)習(xí)沒意思！讀了這本書，我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀，讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。
這本書猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈，引領(lǐng)我走向快樂、走向幸福！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
哈佛家訓(xùn)。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
哈佛家訓(xùn)讓我感受到了，親情、信任、母愛、助人、真理。等等。這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的.人生充滿真理。這本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見到光明。哈佛家訓(xùn)中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
有一套書叫《哈佛家訓(xùn)》，共有四本。每一本都有許多小故事，而每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，這與【小故事大道理】的構(gòu)思不謀而和，但《哈佛家訓(xùn)》里的.故事的含義更深，他的評(píng)語與道理言簡(jiǎn)意駭。
我覺得《哈佛家訓(xùn)》是本好書，我覺得可以讓人在時(shí)間中沉淀出思想，在靜默中蓄積出光華，在磨礪中提煉出智慧。這套書講述了，孝道，操守，善意，至誠，人生與視野。我受到了知識(shí)的熏陶。
有一個(gè)故事說的是;在一次世界筆會(huì)上，美國(guó)女作家瑪格利特?米切爾和一位匈牙利作家在一起閑談。匈牙利作家的態(tài)度居高臨下，而米切爾卻很謙遜。因?yàn)樾傺览骷业淖髌酚?39部，而米切爾卻只有一部作品。當(dāng)問及她的作品書名時(shí)，她只說了一個(gè)字;【飄】。在場(chǎng)所有的人都震驚了!因?yàn)檫@是一部世界名著!
也許，巨人不需要仰頭，還是很高。而大地不說話，萬物卻匍匐于懷抱。很小的聲音一樣可以如雷貫耳，很少的文字一樣能讓人刻骨銘心。我們很渺小，把自己放低，會(huì)更有力量。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
在這個(gè)有趣的假期里，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。其中有一篇文章，令人深思，“你用不著跑在別人后面”。
這篇文章寫的.是理查·派迪小時(shí)候的一件事。理查·派迪小時(shí)候有一次賽完車，就去向母親報(bào)告自己的成績(jī)。他沖進(jìn)家門喊道：“媽媽，有35輛車參加比賽，我得了第二名！”“這值得高興么？要我說，你輸了！”母親回答道�！皨寢�，你不認(rèn)為第一次就跑第二名是一件很了不起的事么？而且有那么多車參加比賽�！彼棺h著�？吹竭@里大家可能會(huì)說：“這個(gè)母親怎么能這樣呢？?jī)鹤拥谝淮钨愜嚲偷牡诙�，怎么也�?yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)吧！”可母親卻嚴(yán)厲地說：“你用不著跑在任何人后面。如果有人能跑第一，你也能！”
這句話深深地刻進(jìn)了兒子的腦海。
最終，他成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他一直未忘記母親的責(zé)備，你用不著跑在任何人后面！
我認(rèn)為，如果一次因?yàn)榈昧恕暗诙倍凑醋韵�，那么，在下一次比賽中就一定不�?huì)得“第一名”。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本，里面講了很多成功人士的鉆石品質(zhì)，讓我讀過以后深受感動(dòng)。
這本書被分為十部分，分別是：品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟，它們講的東西都各不相同，但每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯(cuò)誤的想法，甚至在生活中一些奇怪的`想法、思維，都會(huì)在這本書里得到正確的解釋。
里面有許多的故事可以讓我感動(dòng)得流淚，受到心靈的洗滌，像《媽媽只收0美元》這個(gè)故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務(wù)事，就在賬單上要求媽媽付他20美元，后來媽媽也把撫養(yǎng)湯姆所有的事情寫了出來，卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆，真正的愛是無法計(jì)量的。其實(shí)我的媽媽也對(duì)我做了無私的奉獻(xiàn)，比如她經(jīng)常和我一起討論作業(yè)，晚上我睡覺的時(shí)候也會(huì)幫我把被子蓋好，但她不需要回報(bào)，這就是母愛，我以后一定要報(bào)答媽媽。
每一個(gè)故事旁邊都有幾行小字，寫著這個(gè)故事的道理，讓我更加理解故事要講的意思，方便我閱讀。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼，我喜歡這本書——《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會(huì)和學(xué)習(xí)上的事件，《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項(xiàng)：
1、學(xué)生的人生哲學(xué)。
哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的'一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。
2、學(xué)生的秀品質(zhì)。
品質(zhì)是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人，只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的成功。
3、學(xué)生的杰出本領(lǐng)。
“先學(xué)會(huì)生存，才能學(xué)會(huì)生活�！睂�(duì)于哈佛大學(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識(shí)之前。
4、學(xué)生克服的人性弱點(diǎn)。
“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著�！惫鸫髮W(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。
5、哈佛家訓(xùn)金典。
哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有學(xué)生家長(zhǎng)的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會(huì)上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書�！庇行⿻�，一生只需要讀一次，就能改變命運(yùn)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士威廉。貝納德寫給子女的教子課本，這本書里有很多小故事，這些故事講述了關(guān)于人的：品性、夢(mèng)想、成功、思維、心理、創(chuàng)意、覺悟和勇氣。
這本書上有一個(gè)叫《一條小面包》的故事，講的.是：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有位富有的面包師叫來一些很窮的孩子，讓他們每天來他這兒拿一個(gè)面包。每天，孩子們都來拿面包，他們都在搶最大的面包，但是有一個(gè)叫格琳琴的小姑娘總是站在一旁，等大家走了，再把最小的面包拿回家。有一次她把面包拿回家，看見面包里有幾枚銀幣……這篇文章告訴我要懂得謙讓，只有謙讓才會(huì)帶來好處。
還有個(gè)故事叫《土撥鼠哪去了》。老師給同學(xué)講一個(gè)故事：“三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹洞。樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，樹洞里居然鉆出一只小豬。小豬飛速向前跑，并爬上一棵大樹。小豬在樹上沒站穩(wěn)，掉下來，砸暈了獵狗。小豬終于逃走了�！币�?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家都忘了土撥鼠哪去了。這個(gè)故事告訴我做事要有目標(biāo)，不能三心二意，還要堅(jiān)持不懈。
我看了這本書知道了，做人要樹立遠(yuǎn)大理想，要謙讓，不能三心二意……這本書可真好看，值得我們?cè)偃b讀。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
李老師為我們推薦了《哈佛家訓(xùn)II》這一本書。我非常喜歡這本書。它是一位哈佛博士的教子課本。哈拂大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出得人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《哈佛家訓(xùn)II》主要寫的是：
品性－－－－站立生命的基石
夢(mèng)想－－－－裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景
真愛－－－－永恒不息的心跳
成功－－－－奮斗人生的酒杯
思維－－－－通向真理的捷徑
心理－－－－撫摸意念的.手指
智慧－－－－呈現(xiàn)意志的張力
創(chuàng)意－－－－了無痕跡的匠心
勇氣－－－－正真無畏的面對(duì)
覺悟－－－－樸實(shí)無華的光芒
我從中感到：這本《哈佛家訓(xùn)II》是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
今天，我閱讀了一本值得我們一生去理解、去感悟的書——《哈佛家訓(xùn)》。其中，有一篇深深地刻在我的腦�！煌男膽B(tài)。這里面有兩個(gè)小孩兒，一個(gè)天天開心，一個(gè)天天憂傷。在他們過生日那天，家長(zhǎng)各送給了他們禮物，那個(gè)憂傷的孩子拆開禮物一看，是一輛自行車！但他并不高興，反而說：“你們明知道我不會(huì)騎車，還給我買自行車！”而另一個(gè)孩子收到的是馬糞，但卻高興地說：“你們把馬藏哪兒了？”由此可見，一個(gè)人的心態(tài)不同，看同一個(gè)事物的方面就不同。想著想著，我的記憶就回到了20xx年四月的一個(gè)下午。
那天，我和毛錦銘鬧別扭了。下課了，誰也不理誰，自己玩自己的。()但沒過幾節(jié)課，我就耐不住了，心想：“我還是和毛錦銘和好吧，要不然好孤獨(dú)，而且毛錦銘可能是在磨練我們之間的'情感呢！”我過去同毛錦銘和好，她果然同意了。
這使我明白了一點(diǎn)，你用什么樣的眼光看世界，世界也會(huì)以同樣的方式來回應(yīng)你。你是愿意快樂還是憂傷呢？
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
在不同的人生階段，有時(shí)會(huì)碰到這樣的情況：“在學(xué)�？荚嚥焕硐耄夜ぷ鲿r(shí)不會(huì)合格，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候大家都會(huì)想，下一次更加努力就可以了，不知道有多少這樣的事情人們都在尋找下一次機(jī)會(huì)，可是下一次真的會(huì)更好嗎？”
在生活中，人們更應(yīng)該引以為戒，千萬不要錯(cuò)過任何一次機(jī)會(huì)，當(dāng)你一旦錯(cuò)過，就很難重來。即使是當(dāng)代著名表演藝術(shù)家或知名學(xué)者，他們每一次上臺(tái)表演或演講都是如履薄冰，在上臺(tái)前不斷地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己在觀眾面前呈現(xiàn)最完美的一面，因?yàn)閷?duì)他們而言，每一次都是不同的`觀眾，所以每一次表演或是演講，都應(yīng)該當(dāng)做是第一次也是最關(guān)鍵的一次來表現(xiàn)。
人生就像一場(chǎng)表演，沒有彩排，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每一次機(jī)會(huì)，便是對(duì)人生最好的珍惜。要知道生命有限，生命彌足珍貴，所以要把握住現(xiàn)在，珍惜眼前的幸福，只有這樣才能更好的暢享人生。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
《哈佛家訓(xùn)》這本書它讓我感受到一種教育，那就是愛的教育，有這么一首詩是這樣寫的，感激生育你的人，因?yàn)樗o了你生命；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何獨(dú)立；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�，感激擊倒你人，因�(yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；凡事感激，學(xué)會(huì)感激；感激一切使你成長(zhǎng)的人！
這首詩使我百思不解，當(dāng)我讀了后面的小文章，都知道了這些的意思，傷害你的人不一定要真的要傷害你，保護(hù)你的人一定是要將你保護(hù)的。我不愛說話，去上學(xué)都沒有人跟我說話，但是有一個(gè)人——我的.死黨。她經(jīng)常跟我打打鬧鬧，雖然我一年中只能見她幾面，是她教會(huì)我自信，是她和我一起放聲歌唱，我讀完這首詩之后。我覺得要好好珍惜和她在一起的每一分每一秒。
我在這本書里還學(xué)會(huì)了五種東西，誠實(shí)、珍惜、自信、真誠、勇氣，我想起了一段話，珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己多一份自信，多一份成功的機(jī)會(huì)，多一份享受生活的能力，這本書使我深受啟發(fā)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
李老師為我們推薦了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我一放學(xué)就到書店，去采購這本書。我非常喜歡看這本書，就連上床睡覺時(shí)都偷偷拿著手機(jī)藏在被子里看書。終于我不到三天，就把《哈佛家訓(xùn)》看完了。
我非常喜歡這本書�！豆鸺矣�(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本�！豆鸺矣�(xùn)》主要寫得是：
親情----照耀心靈的太陽
童真----純白無瑕的善意
習(xí)慣----決定成敗的細(xì)節(jié)
處世----和諧通達(dá)的藝術(shù)
明察----洞悉世事的真知
行動(dòng)----匯聚大海的水滴
心態(tài)----成就未來的境界
自律----遏制欲望的力量
大度----容納天地的胸懷
感恩----珍惜萬物的慧心
讀完了這一本書，我感想到：無論誰讀了這一本書，都會(huì)像我一樣，被《哈佛家訓(xùn)》給震撼。我讀過不少書，只有很少像它那樣，以生動(dòng)的故事將一個(gè)個(gè)人生道理有趣的'展現(xiàn)出來。它是不同的教育書籍。《哈佛家訓(xùn)》每一個(gè)故事都是生動(dòng)的、引人入勝的。讀完一個(gè)故事，就會(huì)知道另一個(gè)道理。
《哈佛家訓(xùn)》這本書，給我了許多歡樂，也讓我懂得了許多道理。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
讀《哈佛家訓(xùn)》有感。我有一本書，書名是《哈佛家訓(xùn)》。比如說：親情，照耀心靈的太陽;童真，純白無暇的善意;習(xí)慣，決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當(dāng)我翻開這頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是，當(dāng)我讀到第二遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大
有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，等到父母年老時(shí)，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自己的.事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬，往往事后才會(huì)后悔自己沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你，還能聽你說話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，如果你還沒有忘記他們?cè)?jīng)給你的愛――回去看看他們吧!年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說上幾句真心話，或是隨便的坐在一起，看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過后，你還有沒有這樣的機(jī)會(huì)，陪自己年邁的父母度過這樣美好的時(shí)光。
每一位父親、母親，有哪位不愛自己的孩子，甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，面對(duì)這樣偉大父母的愛，有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽一起讀了一本好書，書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養(yǎng)孩子成才的指南針，這本書的主要人物有：少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級(jí)的人才。
其中，我印象最深刻的是卡爾?威特成才的.這個(gè)神奇例子。少年卡爾?威特生下來是一個(gè)低智兒，在他母親為之感到絕望的情況下，由于爸爸的執(zhí)著和正確的教育方法，以及卡爾?威特的不懈努力，而將卡爾?威特培養(yǎng)成舉世聞名的“奇才”�？�?威特8歲時(shí)已自由運(yùn)用6種語言，9歲考入大學(xué)，14歲獲得博士學(xué)位，16歲任命柏林大學(xué)教授……正是這個(gè)例子讓我和媽媽明白了：孩子成為天才還是庸才，不是決定于天賦的多少，而是決定于出生后的早期教育和自身努力。
愛因斯坦曾說：A=x+y+z，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，z表示少說多做。對(duì)于我來說，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標(biāo)付出艱辛的努力，并積極配合老師和家長(zhǎng)的正確教育方法，我相信：我一定會(huì)取得成功!
【《哈佛家訓(xùn)》讀后感】相關(guān)文章：
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記01-26
哈佛家訓(xùn)讀書筆記01-26
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記范文04-27
哈佛家訓(xùn)的心得體會(huì)05-01
哈佛家訓(xùn)讀書筆記(15篇)04-08
哈佛家訓(xùn)讀書筆記15篇03-10
《哈佛家訓(xùn)》讀后感07-04
哈佛家訓(xùn)讀后感03-22
《哈佛家訓(xùn)》讀后感09-03
哈佛家訓(xùn)讀書筆記集合15篇04-08