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《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-09-10 10:44:54 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感合集(15篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《名人傳》讀后感合集(15篇)

《名人傳》讀后感1

  這個(gè)假期我讀了名人傳這本書,這本書是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂家貝多芬,米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽力開始減弱,這對(duì)一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒有對(duì)外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂,英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。

  米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的辱罵,可就在這樣的環(huán)境之下不但沒有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過造福人類來體現(xiàn)自己的`生命價(jià)值,我很敬重他。

  這本書給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定不能虛度自己的一生。

《名人傳》讀后感2

  托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用強(qiáng)有力的筆桿寫出一部部緊跟其冒險(xiǎn)生涯的.矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品除了描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰也是他堅(jiān)持不懈的。他用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。

  是的,貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

  每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害。我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

《名人傳》讀后感3

  文章摘要:紀(jì)念昨天的彼此...記憶斷斷續(xù)續(xù),男孩思念著女孩,每時(shí)每刻想念著,祝福著。為了自己想過的生活,勇于放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理,纏綿十年夢(mèng)一生, 蝴蝶折翼不單飛,不愿伴侶獨(dú)自傷?諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是世界的,但莫言是中國的,有一個(gè)可以得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人,我們應(yīng)該感到慶幸,畢竟,他開了個(gè)頭。

  這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的.心情,一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。

  貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神,過人的毅力,面對(duì)困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫助而不是獨(dú)立面對(duì),但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,所以面對(duì)困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。

《名人傳》讀后感4

  讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,等于讓一個(gè)平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息,感受到了他們身上具有漩渦時(shí)的美麗。這三位偉大的英雄,并不是改變國家命運(yùn)的偉大人物,也不在當(dāng)代萬眾矚目,他們不是當(dāng)時(shí)社會(huì)的明星,但他們卻有著共同的特點(diǎn),有堅(jiān)韌性,為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)鍥而不舍,努力去奮斗。雖然他們?nèi)松范己芸部,他們始終能額住命運(yùn)的咽喉,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  貝多芬因后天的耳聾,曾經(jīng)一度有自殺的念頭,但他真正面對(duì)死亡時(shí),他重新審視了他的生命軌跡,他忽然像一個(gè)巨人,走在毅力鋪就的道路上,最終創(chuàng)造了人生的輝煌,書寫了人生的'輝煌。

  米開朗琪羅,一個(gè)雕塑家。雖然出身富裕,但一生卻飽經(jīng)痛苦磨難,它實(shí)際上是為人格分裂的人,這兩個(gè)截然相反的性格同時(shí)匯聚在一個(gè)人身上,就像兩個(gè)魔鬼互相撕扯著,創(chuàng)造一個(gè)棱角分明的人物。

  托爾斯泰的憂郁和恐懼,以及最終選擇離家出走,那是個(gè)錯(cuò)中復(fù)雜的處于動(dòng)蕩和變革的時(shí)代給予他的兩項(xiàng)時(shí)代印記。當(dāng)自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻(xiàn)精神互相抵觸時(shí),他背上了十字架。

《名人傳》讀后感5

  這個(gè)寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬分。

  這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn),并且一向?jiān)持著對(duì)音樂的活力;米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,又不停地的質(zhì)疑自我的夢(mèng)想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!

  想一想書中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的.人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,可是我想起書中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來。此刻,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

  其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自我的信念,就必須會(huì)成功!我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。

《名人傳》讀后感6

  暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤(rùn)》這本書,感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國家和民族的`貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。

  陳景潤(rùn)小時(shí)侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時(shí)不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認(rèn)為會(huì)了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。老師給我指出這個(gè)問題后,我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤(rùn)比起來還差得很遠(yuǎn)

  我也愛看書,比如:《三十六計(jì)》就看了好幾遍,但我看書的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語表達(dá),老師建議我在家讀書時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己!币院螅乙喽嘧x好書,多多積累知識(shí),多多鍛煉能力。

《名人傳》讀后感7

  讀《名人傳》讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。這本書描述了不同時(shí)代,不同民族的三位藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。

  貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個(gè)雷雨天”。貝多芬一直在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,但他內(nèi)心的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)是不了解他的`人無法明白的。

  米開朗琪羅他的一生是神圣而痛苦的,但是他能不因悲苦而一味沉淪,能沖破精神的束縛。于是他在斗爭(zhēng)和舍棄中,以畢生精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。

  《名人傳》它讓我懂得:每個(gè)人都要面對(duì)苦難的折磨,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)他們偉人的人格;與其靠投機(jī)取巧的曇花一現(xiàn)的成績(jī),不如堅(jiān)持信念、正義,讓自己的人生更有意義。

  同學(xué)們,讓我們打開《名人傳》,開啟心靈的窗戶吧!

《名人傳》讀后感8

  我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!

  ——題記

  觸著濺火的書頁,耳畔仿佛碰撞出一聲聲不屈的怒吼,隨著羅曼羅蘭那激情燃燒的文字,我仿佛躍入那無聲的世界,聆聽那來自心底的鏗鏘有力的旋律。

 。保罚梗赌辏菨姙⑶啻簾崆榈臅r(shí)期,命運(yùn)卻將他甩入一個(gè)無聲的世界,耳根子靜得發(fā)痛,五臟六腑也跟著鬧翻了天。至愛也棄之遠(yuǎn)去,肉體與精神上的煎熬重重地墜在了這位風(fēng)華正茂的年輕人肩上。

  你能想象,一個(gè)將音樂嵌入靈魂的人眼睜睜地看著指揮棒與樂隊(duì)錯(cuò)開卻毫不知情嗎?你能想象,面對(duì)滿堂雷鳴般的`掌聲卻目光如水,呆滯得如一尊雕像嗎?如果,那個(gè)人是你呢?

  不屈不撓的斗爭(zhēng)精神再次蕩滌我的靈魂,如此險(xiǎn)惡的逆境中貝多芬尚能做出如此成就,那我們呢?我們又有什么資格將絕望的淚水濺落在所謂的逆境中呢?我們又能憑借什么來喊出那一個(gè)不字?!

  他,短小臃腫,外表結(jié)實(shí),穿著講究卻不華貴,目光中射著狂野,他不屈權(quán)貴,在黑暗中劈開一道刺目的光亮,在一聲震怒的狂嘯中隱沒。

  漸漸合上書,卻揮不去心間燃得正旺的火焰,無論將來的路有多么坎坷,有多少荊棘,我們都要勇敢地走下去,并在心間綻出最美的鏗鏘玫瑰!

《名人傳》讀后感9

  《名人傳》書中寫了三個(gè)赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國的作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們都是在苦難中磨練成長(zhǎng)起來的。

  貝多芬,由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的.一生很坎坷不平但他沒有放棄,勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。而且就算身無分文,生活無以為濟(jì),也不會(huì)向他人搖尾乞憐。

  米開朗琪羅,他一生中大部分都是被迫為那些權(quán)貴工作。無論愿意或不愿意,他依然認(rèn)真地工作,并無怨言。

  托爾斯泰,雖然身為貴族,但毅然反對(duì)階級(jí)制度。

  《名人傳》中三個(gè)人物的精神都很偉大。因?yàn)樗麄兣懦磺锌嚯y,認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事。我們要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘疾人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無地自容,我要以他們?yōu)榘駱,多向他們學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。

《名人傳》讀后感10

  在佛羅倫薩的國家博物館里,有一座《勝利者》的大理石雕像,這是一個(gè)裸體青年,他筆直地站著,單膝跪在一個(gè)大胡子俘虜?shù)谋成稀Km是征服者,而他自身也被征服了。這個(gè)勝利者是誰?那就是著名的雕塑家米開朗基羅。他是佛羅倫薩一市民,他充滿偏見、激情和狂熱,他對(duì)同胞也不溫情,太憂郁,太多疑,也太愛生氣。

  他的一生受人操作,從尤里烏斯二世開始,到利奧十世,再到克雷芒七世,再到保羅三世、四世,自由的他,終其一生,總是從這副桎梏轉(zhuǎn)到另一幅桎梏,不段更換主人米開朗基羅有太多無處發(fā)生的精力,從生到死,就是工作、工作和工作,一天可能兩頓飯,造成眾多疾病。他是一位孤獨(dú)的人,他恨人,也遭人恨。他愛人,但無人愛他。人們對(duì)他既欽佩,有懼怕。導(dǎo)致最后,他幾乎與整個(gè)人類社會(huì)隔絕。

  沒想到的是,他很軟弱,既由于道德,也由于膽怯,亦因?yàn)檫^分認(rèn)真,在佛羅倫薩被圍時(shí),他居然逃跑,1494年,他居然被一種幻想嚇的逃離,這就是他弱點(diǎn),讓人感到悲哀的弱點(diǎn)。那是在二月的.一個(gè)寧靜、祥和的下午,他進(jìn)入了和平天國,就如同他自己所說的:“幸福的靈魂,在他那兒,時(shí)光不再流逝!”

《名人傳》讀后感11

  “人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來看,那是一場(chǎng)無休止的斗爭(zhēng),往往是悲慘的沒有光滑的,沒有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭(zhēng)!

  羅曼?羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的.真實(shí)的內(nèi)心世界的傳記。讀這本書,好像在與這三位偉人交流。羅曼?羅蘭用不同的筆法,不同的文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們的面前。正是因?yàn)榻?jīng)受磨難,他們的生命才更加偉大和豐滿。

  貝多芬生性樂觀、執(zhí)著。即使身處逆境,他也在追求歡樂。他有著艱辛的生命歷程。不過,他在厄運(yùn)面前從不屈服,而是“扼住生命的咽喉”。正是因?yàn)閾碛辛诉@股子精神,他創(chuàng)造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。

  米開朗基羅是一個(gè)帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對(duì)米開朗基羅的內(nèi)心近乎黑暗的描繪,讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時(shí),他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想,他的作品一定融入這種情感了罷。

《名人傳》讀后感12

  今天的語文課上我們閱讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經(jīng)歷的許多故事,當(dāng)然,講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小部分。

  《名人傳》中講述的貝多芬,很多精神都值得我們學(xué)習(xí)。

  貝多芬的命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順,好似一切都與他作對(duì)。

  他最大的悲傷莫過于雙耳失聰。作為一位知名的作曲家、鋼琴家,失去聽力是一件多么悲慘的是啊!如同鳥兒失去翅膀,不能飛翔;魚兒失去游鰭無法游泳。但是,他沒有放棄,他不屈服于命運(yùn),他頑強(qiáng)的站了起來!

  是去聽覺的他,用木條放在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)來傾聽音樂。

  貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為遠(yuǎn)近聞名的`鋼琴家,同樣我們也需要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟的信中曾說道:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!

  除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也給予我們?cè)S許多多的道理。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)!

《名人傳》讀后感13

  貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了,可是他沒有放棄音樂,讓我覺得貝多芬很厲害。

  我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時(shí)候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結(jié)束了貝多芬長(zhǎng)期遭受的苦難!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

  貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行,我覺得那些市民是因?yàn)橄矚g他所創(chuàng)作的《第九交響樂》和希望有《第十交響樂》和仰慕他不放棄音樂精神……

  《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的'中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

  又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭,擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價(jià)值,弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視。

《名人傳》讀后感14

  名人傳,作者是羅曼羅蘭。書中介紹了三個(gè)名人,他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人物,都取得了輝煌的成績(jī),我最喜歡的還是貝多芬。

  這是一本好書,尤其是《貝多芬傳》,介紹了他苦難而輝煌的一生,雙耳失聰,雙目失明,但他剛好是一名音樂家,既看不見,也聽不見,這是人生中最大的悲傷啊,尤其是對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人來說,更是致命的打擊。如果是別人,就已經(jīng)不想活下去了吧?墒撬麤]有,他堅(jiān)持了下來,完成了自己的音樂事業(yè)。

  貝多芬為了夢(mèng)想并沒有選擇輕生,反而奮勇地前進(jìn),努力進(jìn)行音樂創(chuàng)作。我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,跟他比起來其實(shí)不算什么,可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上,跨過坎坷的道路,不要把挫折當(dāng)成成功路上的'絆腳石,只要一路向前,就一定可以成功。

  讀了這本書,我的感受很大,受益匪淺,人生就是一條布滿荊棘的道路,越過了那些障礙,我們就能夠成長(zhǎng)。

《名人傳》讀后感15

  在這個(gè)寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬里》。對(duì)于名人傳我的觸感頗深,這本書主要分為三個(gè)部分:貝多芬傳、米開朗羅琪傳、托爾斯泰傳。

  這本書圍繞這三個(gè)人分別講述他們自己的事跡。他們的命運(yùn)都十分坎坷與艱難,與他們相比,我認(rèn)為我們十分幸福,但也就是這樣坎坷的命運(yùn)成就了這般偉大的人物。

  從這本書中,我知道了三個(gè)人性格特點(diǎn),貝多芬:頑強(qiáng)的毅力、不懈的動(dòng)力,對(duì)音樂真理的堅(jiān)定追求與熱愛。米開朗琪羅:生活中溫和,但在藝術(shù)上多疑苛求。托爾斯泰:性個(gè)暴躁、自尊心強(qiáng)、高傲自負(fù)。

  讀完這本書后,我有許多感慨與收獲:他們身上的不放棄,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的`精神。同時(shí)也告訴我們艱難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好的錘煉。

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