[通用]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感1
安妮是幸運的,如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想,那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人,她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。
來到綠山墻后,她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心,給自己惹來一個又一個的麻煩,她不斷地闖禍,但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育,她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習慣,通過禱告,安妮學會感恩、自省、表達,并為實現(xiàn)自己的愿望而努力。
讓我印象最深刻的是安妮休學時瑪莉拉的.處理方式。
安妮上學時因為吉爾伯特嘲笑她、菲利普先生的不公正對待而決定休學,當安妮告訴瑪莉拉她不再去學校時,瑪莉拉無比驚訝,她試著勸安妮,當她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時,她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒,自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。
不得不說,雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說:“要是我的話就不跟她提學校了,如果安妮自己提出來,一定是對的。一個星期左右她就冷靜了,自己就想回學校去。你現(xiàn)在把她逼到學校去,天知道她會有什么古怪的想法,發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢?越淡處理越好!”
瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議,不再對安妮提及上學的事情。安妮在家學習、做家務(wù),每天放學等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長,戴安娜受邀來安妮家喝下午茶,誤喝了葡萄酒,醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責怪安妮的魯莽,不再允許戴安娜和安妮來往,為此安妮很傷心,終于在離校一周后的周一決定返校,而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。
在安妮休學這件事情上,我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道,如果哪天我的孩子因為在校受了委屈不愿意上學,我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。
在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而,伴隨著她的成長而來的,是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇,面對綠山墻的搖搖欲墜,安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學的機會,選擇回安維利主日學校當老師,陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉,擔負起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大,又在重要時刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻,安妮長大了,她的形象更鮮活生動了。
《綠山墻的安妮》讀后感2
在暑假里,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!
這本書的主人妮雪莉,是一個活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節(jié)當然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發(fā)著高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了,只有安妮一個人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣。等到醫(yī)生來的時候,密妮已經(jīng)度過了危險期,否則就會有生命危險大家和趕來的醫(yī)生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂觀,執(zhí)著的心態(tài)。當然,她的優(yōu)點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動,不拘小節(jié),所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明,頑皮,善言,倔強,可愛的形象深深地印在我的腦海里。當然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的'魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前,我從來都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執(zhí)著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過了很長時間都沒學會。現(xiàn)在,我漸漸明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難,也是沒有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
總之,這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時走下去,堅持下去。讓我久久不能忘懷。
《綠山墻的安妮》讀后感3
暑假的時候,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它的內(nèi)容非常精彩,讓我感受很深。
這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)小女孩安妮的故事,安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿詩情畫意的田園風景,令我十分向往。
書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷,兩旁種滿櫻花的大道,小溪上的橋和金色的楓樹林,在讀到這些有風景描寫的片段時,我會身臨其境地感到置身于十九世紀的村莊里,遠遠甩開了現(xiàn)實的生活。
書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”;把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的片斷或恐怖的地方時,我的心都會跟著忽起忽落。
故事的.前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活,可到了后半部分,作者突然筆鋒一轉(zhuǎn),讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學習。安妮似乎也變成了另外一個人,從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優(yōu)異。最后,安妮進入了全鎮(zhèn)最好的學院,以考試第一名得到了艾普林獎學金。
畢業(yè)后安妮回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的家,安妮放棄了在未來的大學讀書,而去另一個小鎮(zhèn)當教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態(tài)度面對世界,感染了周圍許多人。
我覺得,如果這本書沒有后半部分,恐怕就不會成為世界名著,也不會讓人感受那樣深刻了。
書中穿插了許多精彩的描寫,如“院子里一片蔥綠,收拾得整整齊齊,一側(cè)栽著樹,另一側(cè)排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側(cè),像一個個精靈在綠意中舞動。”又如“天空中,已經(jīng)有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間,回響著雪橇的鈴聲,似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優(yōu)美的句子,每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活,不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的,是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活,一切都是最好的安排。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在老師倡導(dǎo)讀名著的時間里,我讀了一本名著——《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的'形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。
總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!
《綠山墻的安妮》讀后感5
安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?大概不會,馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會,收養(yǎng)成了令人遺憾的事實,之后,安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。
讀完以后,安妮深深地觸動了我,在安妮身上,最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂?匆娏巳ツ昕菸ǘ涞撵`魂。請不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀,每當犯錯,都會立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉,就跑出去玩了。安妮的`善良也讓我深受感動,她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我值得學習的精神嗎?
安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學習她的聰明、自信、善良、樂觀。安妮經(jīng)常向那些從來不想象和現(xiàn)實不同的事情的人驚呼;“你錯過了多少東西?”是的,我們該自問;我們錯過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?
雙手合十,祈禱與懺悔。如果牽起手,就不要再放開...我的新生,在風平浪靜的港灣,融入麗日藍天的背景!悄悄行走在青春破碎的褶皺里。米可,我們好想你。不要再這樣下去了;吶喊過后,心里平靜了好多,好像這個世界只有我一個人,在那痛苦的邊緣排回著,哪怕一瞬間的快樂也好,都沒有過,躺在床上,身體一直都是冰冷的,就算蓋著被子,還是感覺到冷,臉上的淚滴還殘留著,我輕輕的用手擦去,安慰自已,好了,都過去了,不要再難過了。
《綠山墻的安妮》讀后感6
“安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自我惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的`小主人。
馬克·吐溫曾高度評價這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀應(yīng)對生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀,在拍回公司的電報上寫道:“立即回到。那里沒有人穿鞋。”另一個則樂觀的寫道:“絕佳機會。將能賣出一百萬雙,因為這兒還沒有人穿過鞋子!
每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)當向好的方面去想,要豁達樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個杯具:一個是萬念俱灰,另一個是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時候,我們應(yīng)當把握好自我的心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自我一次機會,常常會有意想不到的收獲。“心若在,夢就在,只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。
生命并不是一條直線,當身處逆境的時候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點,告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。
很多時候,在人生的道路上,我們著急趕路的時候,不妨坐下來隨時倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達向上的精神去應(yīng)對生活,展望未來吧!
《綠山墻的安妮》讀后感7
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關(guān)愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的'世界里。同學間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這個暑假,我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書的主人公是一個名叫安妮的八歲小女孩,她活潑可愛、聰明伶俐,擁有著無與倫比的想象力和對生活永恒的渴望。但是,她卻是一個可憐的孤兒,從小就沒有父母。一次偶然的機會,安妮被綠山墻農(nóng)舍里善良的馬修和嚴厲的馬瑞拉收養(yǎng)了。安利對綠山墻農(nóng)舍一見鐘愛,那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長修長的白楊樹,永遠留在了安利的心里。
剛來綠山墻農(nóng)舍時,她瘦巴巴的,長著與眾不同的紅頭發(fā)和難看的雀斑,這些使她自卑、傷心。沒有受過教育的她同時也是個脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山墻農(nóng)舍,安妮在成長過程中不斷地改正錯誤并有了很大的進步,成為了受人喜愛、做事麻利的.孩子。
這本書主要講的就是安利在綠山墻農(nóng)舍成長的過程。好心的瑪瑞拉在綠山墻農(nóng)舍用心地教育她,使她改掉了許多錯誤,發(fā)現(xiàn)了生活中無限的樂趣。同時,安妮那豐富而天真的想象力也逐漸感染了周圍的所有人,大家都被她的善良、樂于助人和努力上進的美好品質(zhì)感動了。
安妮對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她對親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人異常感動。
讓我印象最深的一集是講安妮憑著自己的聰明、勤奮和努力,終于考上了自己夢寐以求的大學,但是卻為了照顧生病的瑪瑞拉而放棄了學業(yè)。她那堅定的決定讓我不禁落下了感動的眼淚。在這里,我看到安妮了的樂觀和積極,但更多的是她的善良和感恩。
這本書讓我懂得了不少道理。我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的親情,以為是自己應(yīng)得的,從來都是對別人嚴格要求,對自己卻松懈。對重復(fù)的生活心生厭倦的我,是因為自己從來沒有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是,她能在一次次失望中對明天充滿期待,對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的感激,因為她的內(nèi)心就是一座美麗的花園,那兒生機勃勃,那兒陽光明媚。
感謝安妮,她就像一盞柔和的明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感9
暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》,這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我,其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。
這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山墻農(nóng)舍,安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己,但她并沒有因此心生悲觀,而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹,最后她的善良純真、樂觀,對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下,她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“樂觀如糖”這句話。
安妮坐馬車去到綠山墻農(nóng)舍時,看到了農(nóng)村平常的景物,安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字;把一條農(nóng)村平凡的種著幾棵樹的小徑,居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字,可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。
安妮要去上學,馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子,安妮其實并不喜歡這條普通的裙子,可是她并沒有讓不開心占據(jù)心靈,而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩!
安妮長得跟身邊的`人不太一樣,臉上長滿雀斑,又有一頭紅頭發(fā),可她卻并不自卑,因為她的樂觀陽光占據(jù)了心靈。她幻想自己沒有雀斑,長著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢寐以求的大學,可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公,可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有,她樂滋滋地留下來,把生活過得有聲有色。
相比與我,我就像泡在蜜罐里長大的一樣,還一直抱怨生活不好,我對照安妮,我真的無比汗顏。
又一次我抱怨作業(yè)太多,在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架,還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業(yè)對比時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說了,做作業(yè)就是為了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?
如果我去換作安妮,我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣,馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去,我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣,而不受老師喜歡,在班級里交不到知心朋友,被人孤立。
感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“,我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。
《綠山墻的安妮》讀后感10
暑假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富;孟氲男」媚,一個長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個小男孩干農(nóng)事,卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛,也贏得老師和同學的關(guān)心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。
怎能不喜歡她呢?這樣一個天真爛漫,生機勃勃的朋友呵!看,正是因為她的到來,才使得嚴肅刻板的綠山墻變得妙趣橫生:請牧師的太太來家里吃飯,自己做蛋糕時,錯把鎮(zhèn)痛涂抹劑當成香草香精來使用;請戴安娜來家里用茶點時,把葡萄酒當成甜酒來飲用,使黛安娜大醉;
安妮買了一瓶染發(fā)劑,想把自己的頭發(fā)染黑,結(jié)果染發(fā)劑是偽劣商品卻把安妮的頭發(fā)染成了綠色;喬西·派伊問安妮敢不敢在屋脊上走一圈,安妮不想讓喬西嘲笑她,于是答應(yīng)了,結(jié)果,在這件有關(guān)自尊心的事件上,安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來,幾個禮拜沒去上學
怎么能不喜歡她呢?這樣一個富于幻想,樂觀向上的朋友呵!一個普通的湖,在她眼里就成了閃光的湖,一方小池塘被她稱為柳池,一株開花的果樹,被她那愛想象的.雙眼浸泡后,就成了一位亭亭玉立的白雪皇后。她似乎能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。對于她來說,每一天都有新的期盼,新的驚喜。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中。我想也正是她這種健康快樂的生活態(tài)度,感染著身邊的每一個人,使得大家都深深地喜歡上了她。
怎么能不喜歡她呢?這樣一個知恩圖報,善良可愛的朋友呵!她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學院。一年后取得了一級教師證, 并獲得了大學獎學金。本來她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機會,留在綠山墻照顧年外體弱的瑪麗
對于這個我剛認識新朋友,我十分感激。謝謝她使我明白了,面對現(xiàn)實的種種險阻,不必畏懼,只要心中充滿夢想,樂觀看待一切,善良對待別人,就會迎來閃亮的奇跡!謝謝她讓我明白了只要堅持,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作,她成功地塑造了一個陽光燦爛、甜美可愛的小主人公——安妮的藝術(shù)形象,這個形象令我難以忘懷!
故事是這樣的:在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象。在她的世界里,溪水在歡笑,玫瑰會說話,小樹也成為戴著美麗面紗的新娘,連她自己的影子和回聲都是能說話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字,喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯誤,但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應(yīng)當涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的`虛榮心……
于是我也想起了我生活上的點點滴滴。有一次做作業(yè)時,明明橡皮擦就在手上可找了半天;記得一次,美術(shù)課要用的顏料我在前一天就開始準備了,可當我準備好材料時卻發(fā)現(xiàn)我沒有把毛筆放入,找來找去才發(fā)現(xiàn)原來被自己丟在筆盒里了。這一點一滴的小事都在訴說著安妮的一句話:在錯誤中成長。是啊,我要改正這個毛病,不再次犯這個錯誤,讓自己成長起來。
她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,脾氣也不好,可是上天對她是公平的,一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內(nèi)心,使她更堅強,也改變了她的性格,不再亂發(fā)脾氣。隨著時光流逝,安妮越來越美麗,越來越成熟,可活潑可愛的本性依然存在。不管遇到什么困難,樂觀的去面對,把快樂帶給別人,同時自己也獲得快樂。盡管童年是過得并不充滿富裕,但在安妮的改變下,變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實、生氣蓬勃。
讀了《綠山墻的安妮》,我懂得了:不論如何,決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng)造的。每個人都擁有獲得幸福的權(quán)利,同時,每個人都有創(chuàng)造幸福的能力。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),在錯誤中成長,朝著我們美好的夢想奮進吧!
《綠山墻的安妮》讀后感12
在中國有一首歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,說的就是在爸爸媽媽懷抱中成長孩子是幸福的,讀綠山墻的安妮讀后感。其實不僅在中國,在外國,孩子在父母的溫暖中成長也是幸福的,但安妮卻沒有這樣幸福的童年。
安妮在出生不久就父母雙亡,成了孤兒,但在命運殘酷的扼殺她的時候,安妮被好心鄰居收養(yǎng),有了屬于自己的家庭,一直到她六歲時。后來她開始用自己的能力求生存,接著又被綠山墻島上住著的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。面對自己的悲慘命運,安妮也只是一只無能為力的小鴨子,在池塘中掙扎。但她從未放棄過活下去的希望,她始終樂觀活潑,命運對她終于張開雙臂,安妮如愿以償?shù)目忌狭舜髮W,并且拿到了獎學金。一切似乎都那么順利,其實命運只是給她開了個玩笑。馬修的死讓安妮十分悲痛,瑪莉拉也病了,在這種情況下,安妮毅然放棄了學業(yè),放棄了獎學金,留下來照顧瑪莉拉,在家鄉(xiāng)做了一名小學教。安妮從童年走到成年,一路上的艱辛不是我們能想象的,我們只能在心中慢慢勾勒出安妮成長的片段,從一個個片段中,“不容易”仍是主調(diào)。
在一個新生命的成長過程中,沒有母親的呵護是可怕的,一個人在碩大陌生的世界中生存,是一件幾乎不可能的事,但安妮現(xiàn)在處境就是這樣,安妮比別人更值得同情。似乎她也是不幸中的萬幸了,被好心人收養(yǎng),擁有了一個自己夢寐以求的家庭,但她長的越大,就越清楚自己的凄涼身世,就要承受越來越重的心理壓力和外界的`嘲笑諷刺。安妮沒有自卑,也沒有被如潮水般涌來的流言蜚語擊垮、淹沒,反而以一種積極向上、樂觀進取、陽光的心態(tài)面對一切,這樣她在逆境夾縫中依然能夠生存。安妮在一路成長中以善良作為她的招牌,拼得了許多真摯的情感及友誼。在她一路坎坷的成長歷程中,她的直率、善良、陽光、樂觀、積極一直讓我對這個不平凡女孩的歷程所換來的性格有些難以置信,但從更深一層看,那些性格正是她堅強內(nèi)心的外在表面,讓我不由的感慨,一個人內(nèi)心堅強的力量多么偉大。
也許吧,安妮只是這個世界無數(shù)個孤兒中的一個,但她的故事似乎是獨一無二的,因為那一波三折的經(jīng)歷,和一個溫柔有著燦爛笑臉外表下深深隱藏的孤寂的堅強的內(nèi)心,是這個女孩留給我們的啟示。命運中的一切無法改變,可以改變的是自己的內(nèi)心!
《綠山墻的安妮》讀后感13
近期,讀了了一本書《綠山墻的安妮》,栩栩如生的內(nèi)容,感人肺腑的劇情一下子吸引住了我,我一口氣就把它念完了。
《綠山墻的安妮》重點講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒,從小被別人收養(yǎng),性格膽小內(nèi)向。她從學習開始就歷盡艱辛,努力工作,鼓勵自己,從來沒有朋友了解友誼,從學習訓(xùn)練差到成績優(yōu)異,最后成為一名優(yōu)秀的老師。
安妮的歷經(jīng)深深地觸動了我,這盡管是一個編造的小故事,可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經(jīng),但我的個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信,還記得,從學生時代剛開始,我也志向做一名三好學生,可是,直到如今才行,每一個學年的三好學生評比都不是的份,我十分的消沉,一個人不了解悄悄痛哭是多少回,沒有評上三好學生,關(guān)鍵是由于學業(yè)成績不穩(wěn)定,波動大,而導(dǎo)致學業(yè)成績不穩(wěn)定的關(guān)鍵緣故是由于我的個性,由于愛面子,因此 害怕舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學們瞧不起;由于膽怯,碰到不明白難題就害怕問教師,害怕向同學們求教;由于缺乏自信,因此 害怕擴展學習培訓(xùn)構(gòu)思,學業(yè)成績自始至終不可以上一個階梯。唉!我的.這種個性化,并不是很像書里安妮小的時候嗎?
親身經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑,深深的感覺安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長歷程一件事的生活和學習培訓(xùn)會出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最先,一個人要自尊心、自立,安妮盡管是個棄兒,但她不自甘墮落,只是英勇接受現(xiàn)實,積極與人相處、溝通交流,用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯,并不大敢和他人溝通交流,不善于表達自身的情感,讀過安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心,如何和人溝通交流,進而變?yōu)橐粋開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之,要實現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒,根據(jù)本身的勤奮,總算變成了一名受人尊重的優(yōu)秀老師。我經(jīng)常不評價三好學生,曾經(jīng)很傷心,安妮的經(jīng)驗告訴我天空不容易掉餡餅,誰也不能輕易成功,不經(jīng)過艱難的勤奮,就不能成功。從今天開始,我想像安妮學習培訓(xùn),勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習慣,我覺得要是用心投入,就一定會有結(jié)果,由于一分耕耘,一分收獲,根據(jù)鍥而不舍的追求完美,三好學生的理想,我理應(yīng)能夠完成。
《綠山墻的安妮》讀后感14
前不久,我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山墻的安妮》,這是一部描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利,以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的佳作,它不僅寫出了孩子們童年時代的天真,還述說出了真摯的友誼,太棒了!
書中的主人公安妮是一個喜歡幻想,熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗,是一個好女孩。唯一的缺點就是粗心,因此也經(jīng)常干錯事:她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當蘋果汁喝。她是一個愛學的好女孩,雖然可憐,但她沒有對自己的命運表現(xiàn)出任何不滿,是一個堅強的女孩。她用勤奮和智慧,考入女王學院,憑著自己不懈的努力,拿到了一級教師證書。在這之間,她不僅收獲了知識,更收獲了友誼。她有兩個最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說,他們好比是一個月亮一個太陽,都是不可缺少的。安妮的快樂成長,他們也功不可沒。馬修發(fā)現(xiàn)領(lǐng)錯了人,卻不忍心把實話告訴眼前這個對新家充滿了希望的小女孩,在他的堅持下,小安妮留了下來,旣惱睦镆埠芟矚g這個小家伙,她對生活充滿了熱情,是個很好的姑娘。
讀了這本書,我感受很深,安妮這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她把大自然當作是自己的朋友,還給它們?nèi)×嗣帧F掌胀ㄍǖ暮,在她的眼里卻成了“閃光的湖”,一個小池塘被叫做“柳池”,······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的'愛。她用自己的實際行動表示:她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。
我們應(yīng)該向安妮學習,學習安妮的執(zhí)著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個非?蓯鄣男∨ⅲ蟠筮诌值陌材,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的`心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我以后要像安妮一樣,不怕困難,看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈,永遠不滅,照亮我們前進的方向,點亮我們迷茫的心靈。安妮,咱們交個朋友吧!你愿意嗎?
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