西游記讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的西游記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記讀后感1
《西游記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經(jīng)這兩個重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是趣味極了，那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個情節(jié)當中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一齊闖過了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的'感覺��！
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時也了解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功！
《西游記》是一本十分好的書籍，期望其他人了來領略一下它的風采吧！
西游記讀后感2
唐僧收服孫悟空，一起去西天取經(jīng)。在路上，他們遇到了一伙兒強盜，悟空將強盜打死，唐僧怪悟空太過頑劣，悟空賭氣離開。一個筋斗云去了東海。
龍王聽完悟空的抱怨，勸告悟空：“大圣不可以只圖自在，而誤了前程�！蔽蚩章犃她埻醯脑�，思索了半天，他回復龍王：“不要多話，老孫還去保他便了�！�
讀到這里，再聯(lián)想到取經(jīng)結束后，悟空封得斗戰(zhàn)勝佛，我突然覺得聽別人勸告是多么重要！若是不聽他人好言相勸，會發(fā)生什么事情？看看《曲突徙薪》。
有一個造訪主人的客人，他看到主人家的煙囪砌得太直，一燒火就直冒火星，而且煙囪旁邊還堆著很多柴火。他便好言相勸主人：“這樣太危險，會失火的，你把煙囪改造成彎曲的，再把這些柴火搬得遠些，以免發(fā)生火災�！敝魅四淮饝�，過了幾天，果真失火了，鄰居們都來幫忙救火。
如果主人能夠聽從客人的建議，那么這場大火就不會發(fā)生。我們也一樣，虛心聽取別人的意見，善于采納他人的建議，凡事做到未雨綢繆，很多不幸的事情就可以避免了。
這點武則天就做得很好，武則天晚年時期，想把自己的皇位傳給侄兒。狄仁杰勸他：“如果你把皇位傳給自己的'兒子，那么，你故去之后可以享受李家祠堂的香火。如果你傳位給自己的侄兒，你聽說過侄子給姑母供奉嗎？”最后，武則天聽從了狄仁杰的建議，把皇位傳給你兒子李顯。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們每個人要勇于接受批評，善于聽取建議，千萬不能諱疾忌醫(yī)�。�
西游記讀后感3
在我眾多的書中，有一本個性顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜愛的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一向放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的'毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的情緒也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
西游記讀后感4
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”音樂一響起，我眼前就會蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄，想做猴王，想學最大的本事，還想……總之，他神通廣大，可還是被佛祖的五行山收了一回心。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物：唐僧——誠心向佛，孫悟空——正義大膽、本領高超，是妖怪的克星，豬八戒——貪財好色、但又不缺善心，沙僧——心地善良，安于天命。這四個人各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的高超。我喜歡愣頭愣腦的八戒，也喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過最喜歡的還是保護師父斬妖除魔的孫行者。
向往自由的孫悟空這個形象激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的，根深蒂固的向往——對自由的向往。孫悟空破石而出，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說是達到人擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的`形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個困難讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種讓我學習的精神啊!
西游記讀后感5
《西游記》這本名著非常有趣生動，尤其是那唐僧師徒四人形象刻畫頗為鮮明。
先說一下這大師兄孫悟空吧。孫悟空出生于一塊石頭，膽子比天都大，闖天庭，鬧地府，把他們弄得狼狽不堪。由于危害天庭眾神，玉帝只好派如來把他制住，后被唐僧相救，完成西天取經(jīng)的任務。
再說一下這二師兄豬八戒吧，豬八戒貪財好色，但也不缺善心。由于貪財好色，好幾次被妖怪抓住了。
接著說一下這三師弟沙僧吧。那叫個忠厚老實，師傅、師兄的吩咐他一定會做到。而且有他在也可以減輕師傅師兄的負擔——幫他們挑擔。
最后再說一說這師傅唐僧吧。唐僧的性格很明顯，那便是他的善良之心，即使是妖怪來傷害他，也不會傷害妖怪。
讀了《西游記》這本名著，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護唐僧成功取得真經(jīng)，他就成了我心中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力作斗爭的`勇敢的精神令我十分欣賞�！段饔斡洝愤@本書太有趣了。
西游記讀后感6
我讀過很多書，讓我最難忘的一本書是中國四大名著之一的《西游記》，是明代吳承恩所作的。
《西游記》講述的故事發(fā)生在唐朝，東勝神州海外傲來國海中有一座花果山，花果山上有塊仙石，一日產(chǎn)一石卵，化作一個石猴，石猴學了七十二變和筋斗云，又到龍宮拿了金箍棒。不久，孫悟空又大鬧地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。東海龍王和閻王表奏玉帝，請伏妖猴，玉帝派出十萬天兵天將也沒戰(zhàn)勝孫悟空。玉帝請求如來佛祖幫忙，如來佛祖將石猴壓在了五行山下。直到唐三藏取經(jīng)路過，才把孫悟空救下并為徒弟，隨后又收下豬八戒、沙僧兩個徒弟，師徒四人同心協(xié)力前往西天取經(jīng)。途中不斷有妖魔想吃唐僧肉，都被孫悟空一一打敗。
此外在西行取經(jīng)的過程中，孫悟空還需處理師徒四人內(nèi)部的'矛盾。為此，他蒙受過很大的委屈，付出極大的犧牲。但是，這并沒有動搖他除妖的決心。孫悟空鏟除妖魔的目的，主要是為了保護唐僧到達西天，取得真經(jīng)；與此同時，也是為了解救黎民百姓，為人除害。
讀過這本書之后我知道：為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。
西游記讀后感7
在這個“加長版”假期中，何以解憂，唯有書籍。當我躺在床上時，順手拿來一本《西游記》，看了起來。
這本書因為內(nèi)容的經(jīng)典，被稱為中國四大名著，是明代吳承恩寫出的一部老少皆宜，人們津津樂道的絕世佳作。五百年來被無數(shù)人所稱贊、被無數(shù)人所閱讀、被無數(shù)人所推薦！再看到現(xiàn)在，這本書是語文新課標必讀名著，幾乎都沒有人沒看過這本名著。
雖然說是舊書重看，但我還是被里面生動的劇情所吸引。勇敢機智的大師兄孫悟空、憨厚可愛的二師兄豬八戒、菩薩心腸的師傅唐三藏、任勞任怨的三師弟沙悟凈，生動的角色、奇妙的劇情。每一段話，每一章節(jié)都引人入勝。讓我明白了它為什么被稱為中國四大名著了。
接下來我來分享我比較喜歡的一段吧：“二郎神與大圣大戰(zhàn)了三百多個回合，之間二郎神搖身一變，變得身高萬丈、青面獠牙，惡狠狠地舉刀朝大圣身上砍去。悟空也神通，變得與二郎神一樣高大，舉起一根擎天金箍棒，抵住了二郎神。正在孫悟空與二郎神斗得天昏地暗、不分上下、難舍難分的時候，梅山兄弟領著那些草頭神，一起向水簾洞沖殺過來，打的那些猴子跑的跑、逃的'逃……”
讀了這本書，我了解了大師兄的勇敢、二師兄的憨厚、三師兄的勤勞、唐三藏的善良，是我受益匪淺，愛上了這本書！
西游記讀后感8
在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的.嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅持到達西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以后，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕松些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
西游記讀后感9
這個假期我閱讀了吳承恩寫的《西游記》，其實以前也看過西電視里的《西游記》，但是一直看的都不是很完整，這個假期我終于把這本書看完了，我不僅被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個人，唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，其中讓我印象最為深刻的當然是孫悟空了，他神通廣大，不辭辛苦，和唐僧，豬八戒，沙僧一起共度難關，一起經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)，雖然他經(jīng)常被唐僧誤會打死了善良的人而被趕出取經(jīng)隊伍，但是他依然關心師傅，對他的.師傅不離不棄。然而，八戒并沒有悟空那么厲害，但是他也立下了不小的功勞，和他們一起取得真經(jīng)，沙僧一路上挑著重重的擔子，功勞雖沒有悟空，八戒的大，但他游泳功夫高，如果沒有他，悟空也打不死水里的妖怪呀。唐僧雖然沒有悟空那么通天的本領，但是他有堅強的毅力和堅定的信心，他堅信他能夠取到真經(jīng)，從而幫助天下的黎明百姓。
他們師徒四人一起度過難關，經(jīng)歷九九八十一難，再回去的時候，已經(jīng)過了14年，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，只為讓天下人過得更好，這一點非常值得讓我們學習。
西游記讀后感10
《西游記》是我國四大古典名著之一，它是我最喜歡的一本書。
這本書主要講了唐僧師徒四人堅持不懈，團結一致，經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書中我最喜歡的.人物是孫悟空，他嫉惡如仇，不畏艱險，持之以恒，書中有一個故事是《三借芭蕉扇》，講得是唐僧師徒四人在路經(jīng)火焰山時因天氣炎熱，得知芭蕉扇可以熄滅火焰山的火焰，于是孫悟空就去問鐵扇公主去借芭蕉扇，鐵扇公主卻怎么也不借給他，但他并沒有放棄，而是一次又一次地去借芭蕉扇，經(jīng)過他的努力，他終于拿到了芭蕉扇。孫悟空堅持不懈，跟著唐僧經(jīng)過九九八十一難，遇到種。種困難，但他卻從來沒有抱怨過。在生活中總會遇到種。種困難，而有人卻不能像孫悟空一樣堅持到底，我也和他一樣，擁有著堅持不懈的精神。
記得那是一個夏天，爸爸帶著我們?nèi)ヅ郎�。我站在山腳望著山頂，自信極了，飛奔向山頂。可沒過多久，我的腳像被灌了鉛似得邁不開步伐。3分鐘過去了，我徹底沒力氣了，我準備放棄。就在這時，我的腦子里浮現(xiàn)出了孫悟空，我想：孫悟空與他師父遇到了那么多的災難、困境都沒有放棄，而我就因為這么一點點困難就要退縮。不，我要和孫悟空他們一樣堅持不懈，勇往直前！憑著這個信念，我終于爬上了山頂。
《西游記》這本書告訴我們在遇到時，我們不能放棄，要用自己的力量去完成。在生活中，我們也要向他們一樣堅持不懈，勇往直前，而不是輕言放棄，如果這樣還有什么事做不成呢？
西游記讀后感11
《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧，不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。∫驗槲胰プ隽�，而且堅持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢于造反的.英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。
書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實《西游記》是一本十分普遍的書，我想學生中沒讀過《西游記》的人應該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！
西游記讀后感12
《西游記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來無影去無蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點。就像五百年前他大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來回報。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說我?guī)拙�，我就覺得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的.地下了頭，同時對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學習。
《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過來，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽到師傅有難時，二話不說就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學會包容，這樣世界上才會沒有那么多紛爭和沖突，才會和平美好。
西游記讀后感13
《西游記》是吳承恩所寫，是四大名著之一。
書中的孫悟空擁有七十二變，令人驚嘆不已，但他頑皮活潑，經(jīng)常和豬八戒吵架。豬八戒和孫悟空比起來可差遠了！豬八戒好吃懶做，孫悟空學的是七十二變，他卻學了個三十六變，所以才嫉妒孫悟空的。唐僧雖然沒有孫悟空那樣的.武功，也靠白龍馬做腳力，但他性格正直善良，是個好師傅。沙僧像頭“老黃�！�，每天任勞任怨的背著重重的行李，但他從不叫苦叫累，比八戒要強
我最喜歡的是《西游記》中的“三打白骨精”。白骨精知道孫悟空有火眼金睛，可以一眼看出自己。于是她用唐僧善良的性格，讓唐僧自己把孫悟空趕走。白骨精先后變成了老頭，老太婆和小姑娘這三個人，這三個人都被孫悟空識破，并被他打死。唐僧說他殺了無辜的平民百姓，把悟空趕走了。臨走時，悟空和唐僧，滿臉都是淚，悟空依依不舍的離開了。后來白骨精把唐僧一行人抓了去，白骨精正準備吃掉唐僧時，多虧悟空出手相救，才幸免于難。
在學習中，我們要像沙和尚一樣刻苦學習，這樣才能取得好成績，千萬不能像豬八戒那樣，好吃懶做。
西游記讀后感14
上周，我讀完了四大名著之一——吳承恩的《西游記》。
《西游記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人——師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空，經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國，向如來佛求得真經(jīng)，回到自己的國家普度眾生。
在《西游記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當?shù)膶O悟空，也不是別的'什么法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎么高強，也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!”或許唐僧就是這樣，在漫長的取經(jīng)路上，都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前，而是一步一個腳印，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)�；蛟S你們認為他傻，為什么有捷徑不走非要繞路?可是，在這漫長的路上，他學會了許多平常學不到的，最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉身為佛。
所以，讓我們?nèi)チ私馓粕@個人物，就像書中所說：“要問路在哪里，路就在腳下!”
西游記讀后感15
每當拿起這本書，我便很自然地想到有多少人執(zhí)過它，讀過它，雖然它們也許都過去了，但書中的智慧永遠長存。
首先《西游記》里面有四個角色，一匹白龍馬，這本書講述了唐僧四人一馬去西天取經(jīng)，克服了種種困難和挫折，最終取得正果，修成佛的傳說故事，還經(jīng)歷了七七四十九難。
其中火焰山一難最讓我難忘。此時，唐僧四人走到一座火山，后來聽路人得知這是一座高溫的`火焰山，只有得到鐵扇公主（牛魔王的妻子）的芭蕉扇，方能通過。于是悟空駕著筋斗云“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門狠狠地打了幾棒，剎那間，大地也抖了三抖。這時，鐵扇公主走出洞門，一眼就認出孫悟空就是害自己兒子（紅孩兒）的人，死活不肯交出芭蕉扇。悟空無奈，只好施計把芭蕉扇偷走。在一路中，偶遇豬八戒（是牛魔王假扮的），豬八戒說：“猴哥，你累了吧！我?guī)湍憧赴�。”悟空便把來之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最后，雙方和解了，鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人，最終走過了火焰山。
這一難讓我覺得要取得真經(jīng)是一件十分困難的事，但唐僧四人卻不顧危險。是啊！我們也應該這樣，不怕危險，一路向前沖！
教師評語：學生能簡明扼要地從一難中描寫唐僧四人過火焰山的經(jīng)過，并從中學到應不怕危險，一路向前！
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