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【集合】《小英雄雨來》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》讀后感1
近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》,我特別喜歡其中的主人公雨來。
這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個(gè)故事生動(dòng)有趣，情節(jié)設(shè)計(jì)很精彩，有時(shí)如鄉(xiāng)村小道一樣蜿蜒曲折，有時(shí)如筆直的大道一樣順暢,有時(shí)讓我心驚肉跳;有時(shí)又讓我長舒一口氣。
雨來12歲，在我看來雖然外表是一個(gè)十分頑皮的小孩，但卻有著強(qiáng)烈的愛國精神。曾經(jīng)被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點(diǎn)八路軍的情況，由此可見雨來對祖國的熱愛和忠誠。
雨來還十分關(guān)注八路軍與敵人的作戰(zhàn)，當(dāng)看到八路軍對敵人用各種各樣的武器：如大炮、機(jī)槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時(shí)就會(huì)開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”
故事中的雨來的幾個(gè)鐵哥們，鐵頭、三鉆也都是好樣的，他們一起協(xié)助八路軍作戰(zhàn)，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機(jī)智勇敢、熱心革命戰(zhàn)爭的優(yōu)良特色。
宋朝的.鄭思肖曾經(jīng)有詩云“胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷于敵手，雨來他們當(dāng)時(shí)一定也是這樣想的吧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來和他同伴身上的愛國精神，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、熱愛祖國的少年。
《小英雄雨來》讀后感2
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我第一個(gè)念頭就是太難了，我不會(huì)，連一點(diǎn)腦子都不動(dòng)就退縮了�，F(xiàn)在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！
說起上學(xué)，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學(xué)得很認(rèn)真，跟著女教師一個(gè)字一個(gè)字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個(gè)字，不能做個(gè)睜眼瞎�！薄？墒俏覀兊膶W(xué)校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的`，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時(shí)還用多媒體，生動(dòng)有趣�？墒俏覅s不好好學(xué)習(xí)，真的很慚愧。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取長大了做一個(gè)對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感3
今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個(gè)小機(jī)靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因?yàn)橛陙砜偸窍滤斡�，揚(yáng)言要打他，但是每當(dāng)雨來跑到河邊，扎到水里的時(shí)候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時(shí)，他們兩個(gè)才會(huì)相視一笑。
雨來從小就特別愛國，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的.紅布包著，每當(dāng)沒有事情的時(shí)候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的好品質(zhì)，第一，他機(jī)智勇敢、聰明伶俐，在掩護(hù)李大叔的時(shí)候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護(hù)李大叔。第二，他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時(shí)一位叔叔交給他信的時(shí)候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅(jiān)貞不屈，不畏強(qiáng)敵。在被抓的時(shí)候，他不會(huì)被誘惑，更不會(huì)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而泄露情報(bào)。這以上幾個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書中，不僅有雨來這個(gè)角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機(jī)智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗，我要向雨來好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感4
這本書講述了一個(gè)小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個(gè)志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進(jìn)了這個(gè)村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的`還是硬的，雨來都不答應(yīng)，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要?dú)⒘怂驮谇рx一發(fā)之際，雨來跳進(jìn)了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護(hù)八路軍的事跡，比如在月黑風(fēng)高的一天鬼子再次闖進(jìn)了雨來的家里，住進(jìn)了東屋，在午夜一個(gè)八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的進(jìn)了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時(shí)雨來想了一個(gè)好辦法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護(hù)了八路軍戰(zhàn)士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學(xué)習(xí)雨來的精神，更要有一顆愛國，堅(jiān)強(qiáng)的心。
《小英雄雨來》讀后感5
暑假的時(shí)候，我讀了一本書叫《小英雄雨來》的書。雨來只有十二歲，只比我小一歲，就可以與日本鬼子斗智斗勇，掩護(hù)了交通員李大叔，用自己的智慧與好水性擺脫了日本鬼子，這令我佩服不已。
故事是這樣的:區(qū)上的交通員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏在地窖里，然后飛奔向外，引開了日本鬼子。不幸的是，雨來被日本鬼子抓住了。扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當(dāng)。又用金子來收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。扁鼻子軍官氣急敗壞，打了雨來幾下，但雨來還是沒說，最后扁鼻子軍官暴跳如雷起來，嗷嗷叫到:“槍斃!槍斃!拉出去!拉出去!”不過，雨來沒有死，他在開槍之前，就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)了河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游走了!
看了這個(gè)故事，我很佩服雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢。雨來的`年齡和我差不多，那時(shí)生活條件還那么艱苦，但雨來卻一點(diǎn)都沒有抱怨，反而成為了一位抗日小英雄�，F(xiàn)在的生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定要懂得珍惜。我們現(xiàn)在的美好生活全是用抗日英雄的鮮血換來的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們還是要學(xué)習(xí)雨來的精神，把生活中的困難當(dāng)做敵人，和他們斗智斗勇!
《小英雄雨來》讀后感6
雨來是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機(jī)智勇敢的形象，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個(gè)12歲的兒童，面對敵人的`拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來趁機(jī)跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感7
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫�，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的'倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶�，F(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
《小英雄雨來》讀后感8
前幾天楊老師帶領(lǐng)我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動(dòng)，書中這樣寫“雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護(hù)李大叔的安全自己的.安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)機(jī)智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應(yīng)該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
我在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想到小雨來為了學(xué)好知識(shí)用紅布包書皮的事情，我就會(huì)打起精神好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我還有很多地方應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個(gè)道理：做事一定不要害怕困難，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！
《小英雄雨來》讀后感9
在這個(gè)暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊(duì)的'一員——
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來�？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會(huì)勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
《小英雄雨來》讀后感10
在這幾天里，我們在學(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機(jī)智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的`意志。
在小雨來挪動(dòng)那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來，我們怎樣保護(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛祖國的精神。
《小英雄雨來》讀后感11
今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。
故事中的主人公雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機(jī)智勇敢，一到夏天，他就愛瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個(gè)小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一些機(jī)智勇敢的“小八路”。
雨來為了掩護(hù)掩護(hù)交通員李大叔，面對鬼子的'甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”�？墒菣C(jī)智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠(yuǎn)處去了......
合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們怎么可以不好好學(xué)習(xí)，怎么可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前不能低頭，要樂觀，執(zhí)著的面對，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)長大了報(bào)效祖國。只要我們團(tuán)結(jié)一心，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量，相信我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)的，人民也會(huì)更加幸福。
《小英雄雨來》讀后感12
《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的`魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱贊雨來是抗日小英雄。
有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢？一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難。就在大家一籌莫展時(shí)，我們的小雨來卻機(jī)智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來趕著羊群，沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過了敵人的哨卡。
同時(shí)有一句話給我留下了深刻的影響：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來都可以做到，為什么我不能做到呢？
總之，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會(huì)迎刃而解的。
《小英雄雨來》讀后感13
《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，年僅12歲的雨來積極參與抗戰(zhàn)，掩護(hù)八路軍，護(hù)送雞毛信，與日本鬼子斗智斗勇，最終和八路軍一起取得戰(zhàn)斗勝利的故事，情節(jié)跌宕起伏，歌頌了他熱愛祖國、機(jī)智善良、勇敢無畏的品質(zhì)。
小雨來身上有很多令人欽佩的地方，他帶領(lǐng)蘆花村的.14個(gè)孩子一起去參加八路軍，孩子們雖然年紀(jì)小，但他們團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)，對于革命事業(yè)充滿熱情，對于參軍充滿期待。然而最吸引我的是他無所畏懼的勇氣，故事中的小雨來面對敵人的盤問和威脅，不畏懼、不妥協(xié)，機(jī)智勇敢地應(yīng)對著一切，他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)�！拔覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國”，這是小雨來內(nèi)心最堅(jiān)定的信念。當(dāng)敵人來臨的時(shí)候，小小的雨來總是用自己最大的力量愛護(hù)著祖國，他是真正的英雄。
如今，我們處在了和平年代，沒有了戰(zhàn)爭，但是我們的生活仍然充滿各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這時(shí)，我們唯有像小雨來學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念，克服困難，才能使自己變得更加強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《小英雄雨來》讀后感14
暑假里，老師讓我們讀紅色經(jīng)典革命故事，于是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。
這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節(jié)都圍繞著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。
作品的主人公雨來，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因?yàn)樗奶詺庖蛩臅r(shí)候，他便“撲通”一聲跳進(jìn)河里。再也找不到他了。雨來讀夜校時(shí)學(xué)了一
句“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子里。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨
來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的.水性逃過了這一劫。
雨來是農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子，他與小伙伴們站崗、放哨，給游擊隊(duì)送情報(bào)，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰(zhàn)過后，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，他始終不向敵人屈服，直到最后被游擊隊(duì)營救出來。
小雨來熱愛祖國，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵(lì)了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，絕不向困難低頭，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)將來對祖國有用的人！
《小英雄雨來》讀后感15
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動(dòng)。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的.嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中，我們的小英雄雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國。我感動(dòng)，因?yàn)橛陙頍釔圩鎳晃腋袆?dòng)，因?yàn)橛陙砻鎸μ呛徒鸾渲傅恼T惑毫不動(dòng)搖；我感動(dòng)，因?yàn)橛陙肀还碜哟虻那嘁粔K紫一塊，仍然不說出李大叔的下落；我感動(dòng)，因?yàn)樾∮⑿塾陙肀粠У窖睾舆厴寯酪埠敛晃窇帧?/p>
有人可能會(huì)說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國共產(chǎn)黨員，他是好樣的。
我與小英雄雨來相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會(huì)哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀！以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
從雨來身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
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