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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-08-24 11:02:10 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感經(jīng)典15篇

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀后感經(jīng)典15篇

綠山墻的安妮讀后感1

  如果你是一個(gè)孤兒院里的小女孩,如果別人因?yàn)槟悴皇悄泻⒍灰,如果你生活的地方十分骯臟,吃的是粗糧,睡的是板床,那么,你會(huì)怎么樣?

  或許,你會(huì)自暴自棄,在孤兒院中無(wú)所事事,整天沒(méi)精打采;或許,你會(huì)認(rèn)為生活沒(méi)有色彩,每天過(guò)著同樣無(wú)聊的生活?墒前材莶](méi)有這樣,她擁有著豐富的想象力:在花叢中,看見(jiàn)五彩繽紛的花,她會(huì)覺(jué)得自己置身于天堂,看見(jiàn)了花仙子;她給每條小路都取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字:“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤兒院里也使自己過(guò)得十分愉快。

  上帝不會(huì)總是不關(guān)心某一個(gè)人的,小安妮在孤兒院里過(guò)了幾年,綠山墻的主人就陰差陽(yáng)錯(cuò)地把她接回了家。剛開(kāi)始,他們并不太喜歡安妮,覺(jué)得她不如男孩子那樣能干。可是漸漸地,他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同,安妮活潑可愛(ài),也能把他們做點(diǎn)事,他們就愛(ài)上了這個(gè)女孩。

  剛開(kāi)始,安妮在學(xué)校里也不太受歡迎,甚至還有人恥笑她的外貌:“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒,后來(lái),她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地,大家也發(fā)現(xiàn)了她的長(zhǎng)處,和她成為了好朋友。

  我喜歡安妮,是因?yàn)槲蚁矚g她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪,勇往直前,雖說(shuō)其中有幾塊巨大的攔路石,可是那清澈純潔的小溪,憑著自己的毅力和自信,勇敢地跨了過(guò)去。對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,都有新的希望,她從不怕希望落空,因?yàn)榫拖袼f(shuō)的:“夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可是最快樂(lè)的過(guò)程都在這等待夢(mèng)想的美好時(shí)間里了。

  我不但喜歡安妮,還被她深深感動(dòng),她的生命是凄慘的,可她卻十分樂(lè)觀。她把所有不好的.事情都遺忘,心中充滿了美好的幻想?墒俏夷兀綍r(shí)生活可比安妮好多了!但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足,在家中,我算是一個(gè)小公主,任何一個(gè)事情不順心,我就會(huì)大吵大鬧,不達(dá)目的不罷休。安妮呢,從不抱怨生活,用她的話來(lái)說(shuō),就是:“我把抱怨的時(shí)間都用來(lái)想象了”。看她多會(huì)享受生活。“,寫(xiě)都這里,我自己都害羞了,我真該像她學(xué)習(xí)。

  世界上有許多許多的美好,也有許多許多的不順心,那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤,少看看不順心的地方呢?俗話說(shuō):笑一笑,十年少。如果我們多去想想美好的東西,那么我們不就會(huì)年輕了許多嗎?

  我希望每個(gè)人都要向安妮學(xué)習(xí),讓我們的社會(huì)更加美好,更加和諧。

綠山墻的安妮讀后感2

  書(shū)是世界上一顆璀璨的明珠,好書(shū)能給人真長(zhǎng)知識(shí)。在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),有很深的感觸。

  這篇小說(shuō)的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成了一個(gè)不幸的孤兒,后來(lái)在托馬斯先生家中生活到了八歲,看護(hù)他們家的孩子。后來(lái)安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候,綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長(zhǎng)大,因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭,從而贏得了友誼和真摯的愛(ài)?墒遣恍业氖掠纸蹬R在了她的頭上,馬修在一次意外中不幸去世,安妮雖然考上了大學(xué),可是她為了照顧生病的瑪莉拉,從而放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。

  這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中,安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩,我非常佩服她的想象力,她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的森林”,當(dāng)她無(wú)聊時(shí),她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她,使她在寂寞中多了一份樂(lè)趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評(píng),不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法,是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛(ài),使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,安妮離她的夢(mèng)想只有一步之遙,但是她為了生病的瑪莉拉,為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙,她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè),她放棄了自己的榮譽(yù),放棄了自己的前途,她選擇當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師,這得需要有多大的決心呀!盡管瑪莉拉不是她的親生母親,但是安妮仍然很孝敬她,這便是安妮她那顆金子般的'心,F(xiàn)在有多少人為了權(quán)力,而不顧他人的安危,我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊,向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)!

  在小說(shuō)中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人,我們應(yīng)該要像安妮一樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過(guò)一次次障礙,突破一個(gè)個(gè)難關(guān),打敗生活中的攔路虎,向自己的夢(mèng)想前行。不管有多么大的挫折,只要你有一顆積極向上、百折不撓的心,奮勇前行,在大的問(wèn)題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住,不要讓困難打敗自己,要讓自己變的強(qiáng)大,打敗困難。人就是這樣,越是困難越?jīng)]信心,但是你要堅(jiān)信:沒(méi)有一切可以難得倒自己。

  讀了這本書(shū),我受益匪淺,在人生的道路中,哪個(gè)沒(méi)有困難,只要你敢于挑戰(zhàn)它,突破它,你就能獲得成功。

綠山墻的安妮讀后感3

  暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。這本書(shū)由加拿大的蒙哥馬利所著,非常好看,讓我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公——安妮是個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽(yáng)光燦爛般美好的性格,在愛(ài)德華王子島上度過(guò)了許多愉快的時(shí)光,給兄妹倆帶來(lái)了春天般的生機(jī)。她的行為令所有人為之驕傲。

  安妮具有活潑可愛(ài),天真善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)的性格特點(diǎn)。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個(gè)孤兒,但并沒(méi)有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒(méi)有因自己的悲慘命運(yùn)而向困難低頭,她積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過(guò)錯(cuò),闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的`紫水晶胸針到處亂丟,險(xiǎn)些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強(qiáng),把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點(diǎn)掉進(jìn)河里被淹死……但她并沒(méi)有氣餒,而是努力地去知錯(cuò)就改。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競(jìng)爭(zhēng)第一名,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢(shì)時(shí),她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

  聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來(lái)我缺少了樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的勇氣。每每遇到一點(diǎn)困難、受到一些挫折時(shí),我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再?gòu)念^開(kāi)始。記得五上年級(jí)有段時(shí)間我像中了魔似的,接連四次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都只考了94分,成績(jī)很不理想,在學(xué)校我強(qiáng)忍著,回到家后就忍不住號(hào)啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對(duì)身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的樣子,還認(rèn)為老天對(duì)我特不公平。爸媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“幾次考差沒(méi)有關(guān)系,別總是放在心上,重要的是善于總結(jié)考差的原因,以后不要再犯錯(cuò)就行了!笨晌胰苑挪幌隆F綍r(shí)做作業(yè)時(shí),遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設(shè)法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認(rèn)真思考問(wèn)題,失敗了并不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折,到處都能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽(yáng)光,對(duì)生活展開(kāi)燦爛的笑容,用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

綠山墻的安妮讀后感4

  在寒假里我看了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,你可能會(huì)想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個(gè)人生活著。也許跟另一個(gè)家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局,也許會(huì)有一個(gè)悲慘的結(jié)局……

  這本書(shū)是蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的'經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開(kāi)始到一戶人家看孩子,之后被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開(kāi)朗,她的天真和愛(ài)幻想使她鬧出了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài),她憑著自我的努力考取了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫳〉默旣惱缓梅艞墝W(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

  安妮活潑可愛(ài),調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長(zhǎng)得不是很好看,但她想象出來(lái)的東西卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個(gè)十分善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對(duì)于她這個(gè)從小缺愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)想象會(huì)讓她的生活更趣味,她能夠想象出別人有而她卻沒(méi)有的東西,以此來(lái)安慰自我,他對(duì)生活的向往,對(duì)生活的熱愛(ài),讓我對(duì)她十分敬佩。

  我們的生活是多么的幸福完美,有吃的有穿的還有父母的寵愛(ài),從來(lái)不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得如此有滋有味,我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自我爬起來(lái),經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大……

  這本書(shū)也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊不一樣的風(fēng)景,還會(huì)給生活增添一些情趣,再悲痛難過(guò)的時(shí)候想象一些完美的事情,會(huì)讓心境好點(diǎn)。

  不知不覺(jué),我就這樣看完了這本書(shū),合上書(shū),閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!

綠山墻的安妮讀后感5

  《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài),純真而又愛(ài)幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得,從五年級(jí)開(kāi)始,我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng),但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒(méi)有競(jìng)選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒(méi)有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻?ài)面子,怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競(jìng)選的機(jī)會(huì)!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?

  當(dāng)然,安妮也有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如,她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué),留在了安維利教書(shū),正如安妮所說(shuō):“我的未來(lái)就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景。”其實(shí)看到這兒時(shí),我在心里深深的譴責(zé)著自己:從來(lái)我都不會(huì)為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個(gè)字如同錘子一般,重重地敲在了我的心上。

  安妮不但會(huì)感恩,而且還非常樂(lè)觀,積極向上。面對(duì)不幸的'身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫的抱怨,而總是微笑以對(duì),旣惱(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見(jiàn)解啊!我們的生活也亦如此!

  讀完了《綠山墻的安妮》,我的內(nèi)心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進(jìn)那綠山墻農(nóng)舍,幸運(yùn)的話,也許還能看見(jiàn)安妮呢!

綠山墻的安妮讀后感6

  “安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲”(指《愛(ài)麗期漫游記》的主人公)之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象,這是馬克·吐溫對(duì)“安妮”系列小說(shuō)的評(píng)價(jià)。讓我們跟著走進(jìn)這個(gè)曾在孤兒院住了四個(gè)月、愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮;雪莉小妞的世界吧。

  故事起源于一個(gè)叫馬修的十分害羞的男人,他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助干田地里的活,剛好斯潘塞太太想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女孩,就讓她幫忙帶一個(gè)回來(lái)。誰(shuí)知,斯潘塞太太錯(cuò)聽(tīng)成了帶一個(gè)女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無(wú)法言語(yǔ)的神情出現(xiàn)了。鮮紅的頭發(fā),臉上長(zhǎng)了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,棱角分明,這個(gè)女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕,可是善良的卡思伯特卻大吃一驚,那天她對(duì)安妮十分冷淡,安妮因此大哭一場(chǎng)。第二天,她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐,可又不忍心讓安妮去為一個(gè)鐵石心腸的太太做苦工,于是收養(yǎng)了她,開(kāi)始她的美妙生活。

  安妮的童年非常糟糕。她出生三個(gè)月后父母雙雙夭折,她被好心的托馬斯太太收養(yǎng)。盡管托馬斯太太很窮,而且還有個(gè)酒鬼丈夫,安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家里,她要幫忙照顧托馬斯家四個(gè)比她小的孩子。后來(lái)托馬斯先生被火車軋死了,安妮又成為孤兒,這時(shí)住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮幫忙照顧她的八個(gè)孩子,但沒(méi)過(guò)多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過(guò)去使安妮對(duì)現(xiàn)在的一切都感到滿足。只要她有一個(gè)永遠(yuǎn)的家,哪怕十分破舊,她都愿意不惜一切地去換取。雖然一切并不美好,但她總是用樂(lè)觀的眼光去看待。這種樂(lè)觀的態(tài)度,才讓安妮能開(kāi)心的學(xué)習(xí),積極的.爭(zhēng)取,努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠(chéng)使她和黛安那并肩同行,患難與共,當(dāng)組成“故事會(huì)”時(shí)幫黛安娜培養(yǎng)想象力。除了朋友外,安妮最喜歡的莫過(guò)于大自然了,她一切不滿意的地方,在她所賞大自然時(shí)都會(huì)變得不再重要,大自然的萬(wàn)物都是安妮心中的“寶貝”。

  安妮樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向陽(yáng)花,永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光綻放。正像加拿大評(píng)論家所說(shuō):“小姑娘直率的天真,純潔的幻想,是難以企及的美好的境界,是人類內(nèi)心深處的渴求!

綠山墻的安妮讀后感7

  一本好的書(shū),將會(huì)改變你一生的道路;一本好的書(shū),可以安撫你內(nèi)心的焦躁;一本好的書(shū),能夠讓你發(fā)現(xiàn),周圍的事物,是多么的美好。閱讀了這么多的書(shū),卻唯有《綠山墻的安妮》深深的影響著我。

  每個(gè)人,都是那么的淘氣,卻無(wú)不是父母的寶貝。小時(shí)候,我們都很淘氣,到處闖禍,給父母惹來(lái)不少麻煩。但他們并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)罰我們,而是替我們承擔(dān)責(zé)任。安妮也是這樣,無(wú)時(shí)不刻都有鬼點(diǎn)子冒出來(lái),而且每次都會(huì)闖禍,都是馬修兩兄妹承擔(dān)了責(zé)任。這和兒時(shí)的我們,不是很相似嗎?安妮呢,在每次犯錯(cuò)之后,他都會(huì)改正自己的缺點(diǎn),以至于到后來(lái),他就很少犯錯(cuò)誤了。那時(shí),安妮也長(zhǎng)大了。

  我們就像那頑皮的安妮,總是喜歡犯錯(cuò)。但讓我改正的,不是那嚴(yán)厲的懲罰或者不可想象的結(jié)果,而是親人們的理解和那慈祥的眼神。我們?cè)谶@樣的關(guān)心下長(zhǎng)大,漸漸的知道了這份愛(ài)的珍貴。那么是否能夠做到在對(duì)待他人的錯(cuò)誤時(shí),也以親人的慈祥去給予他鼓勵(lì)呢?我們?cè)谟龅竭@樣的情況是不應(yīng)該是去譴責(zé),去責(zé)罵他人,而是盡可能的去給予他鼓勵(lì),寬容?赡埽愕膶捜,也會(huì)改變他的的一生。

  安妮為了親人,放棄了自己的理想。這才得以換保住了自己兒時(shí)的.樂(lè)園。有失,有得。那我們呢?我們可以做到以親人為第一位嗎?有,但極少數(shù)。大多數(shù)的人,從小時(shí)候的頑皮,發(fā)展到了現(xiàn)在的叛逆。開(kāi)始對(duì)父母冷言冷語(yǔ)。那一次次的傷害,一句句冷漠的話,甚至對(duì)他們不聞不問(wèn),深深的刺痛了家人。

  安妮可以為他的養(yǎng)父母而放棄自己的理想,我們卻對(duì)自己親生父母置之不理,一而再,再而三的傷害他們,不知道自己心里是有多么的黑暗啊。難道就忘了小時(shí)候那般細(xì)致的照顧嗎?難道就忘了在你困苦時(shí),是誰(shuí)幫助你走過(guò)的?難道就一點(diǎn)懺悔之心都沒(méi)有嗎?為什么不問(wèn)問(wèn)自己,配做子女嗎?我們應(yīng)該感激這份情,珍惜這份愛(ài),而不是去破壞。我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),不能再讓父母操勞,更不是覺(jué)得長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的空間而厭倦他們的一片深情。能夠承擔(dān),這才是長(zhǎng)大。

  闖蕩累了,就多回來(lái)陪陪父母,陪陪伴隨你一生的親人。其實(shí),我們長(zhǎng)大了以后,就很少再有時(shí)間,可以像從前那樣,依偎在他們的懷中了。是否會(huì)想起,在斜陽(yáng)下,那頑皮的孩子,拉著親人的手,一直,一直走下去?

  我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂得回報(bào)。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)?shù)木褪悄莻(gè)慈祥的親人,去關(guān)心自己的家人們,給予他們當(dāng)初給我們的慈祥。

綠山墻的安妮讀后感8

  書(shū)不是很厚,我一口氣就讀完了,到現(xiàn)在還能清晰地回憶起這個(gè)故事:書(shū)中的女主人公叫安妮,她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,富有想象力,而且總是喋喋不休的女孩子,一生出來(lái),父母雙亡,好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)她養(yǎng)到六歲之后,又送去了另一戶人家?guī)兔春⒆,后?lái)又被送到了孤兒院。在阿福利小鎮(zhèn)上有一對(duì)兄妹瑪麗拉和馬修,他們本來(lái)要領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子,可給他們的不是一個(gè)男孩子,而是一個(gè)女孩子,這個(gè)孩子也就是安妮,安妮11歲了,長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,身材瘦小,擁有豐富的想象力,但這對(duì)兄妹本來(lái)想把她送走的,但瑪麗拉聽(tīng)了安妮的身世心軟了,便把她留在家里。安妮的脾氣暴躁,惹了不少人,但最后因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭室彩顾A得了這些人的信任與原諒,安妮還在綠山墻認(rèn)識(shí)的一位叫黛安娜的女孩子,黛安娜是一個(gè)黑頭發(fā)大眼睛漂亮的女孩子,她們成了最好的朋友并一起去學(xué)校,在學(xué)校里安妮認(rèn)識(shí)了不少朋友,安妮聰明又勤奮,通過(guò)不懈的努力,考上了最出色的大學(xué),可馬修不幸去世了,瑪麗拉眼睛也快要失明了,打算賣掉綠山墻,通過(guò)安妮的勸說(shuō),瑪麗拉被感動(dòng)了,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去大學(xué)的機(jī)會(huì),跟瑪麗拉幸福的生活在綠山墻里。

  故事中,雖然安妮的幻想和天真鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。不得不說(shuō)安妮的想象力是極為豐富的,她能夠給每一個(gè)地方取一個(gè)生動(dòng)有趣的名字,如"鬧鬼的森林""情人的小路""閃光的小胡"……連戴安娜也是非常的羨慕安妮的想象力。雖然安妮因?yàn)樽约旱谋┰昶馊橇瞬簧偃,但最后安妮都可以勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,使安妮獲得了不少人的信任與無(wú)比的愛(ài),記得巴里小姐說(shuō)過(guò)一句話“我對(duì)別的'姑娘感到厭煩——她們那種始終不變的、一模一樣的神態(tài)使人惱火,安妮像彩虹一樣,有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時(shí)都是非常絢麗的。我不知道她是否還像童年時(shí)期一樣逗人發(fā)笑,但是她使我愛(ài)她,我喜歡那些能使我愛(ài)他們的人。這不用我自己費(fèi)勁去愛(ài)他們,也就省掉了不少麻煩。”是呀,安妮跟別的女孩的確不太一樣,她用她的善良和天真,給每一個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè),就連我也愛(ài)上了安妮!

  在生活中,我們也應(yīng)該像安妮一樣,樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活中的每一個(gè)困難,堅(jiān)持做自己喜歡的事情,我們有什么壞習(xí)慣,當(dāng)被別人指出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨,而是去改掉這些壞習(xí)慣,樂(lè)觀開(kāi)朗是我們的本性,不要讓困難擊倒了我們,帶走了我們的樂(lè)觀,永遠(yuǎn)做好自己!

綠山墻的安妮讀后感9

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)是由女作家露西莫德蒙哥馬利所創(chuàng)作的兒童小說(shuō)。這本小說(shuō)很感人,也令我很感動(dòng)。也讓我認(rèn)識(shí)了很多人。比如:個(gè)性鮮明的主人公安妮雪利,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑的馬瑞拉;心直口快的林德太太;性格爽朗的巴里小姐……全書(shū)講了馬修和馬瑞拉,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,來(lái)幫忙做農(nóng)活,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩兒——安妮。安妮是個(gè)富有想象力,活潑可愛(ài)的女孩兒。她因?yàn)閭(gè)性鮮明而不斷闖禍,不過(guò)她也不斷改正錯(cuò)誤,因此受到了大家的歡迎。安妮充滿愛(ài)心,所以她改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆,感動(dòng)了他們。安妮的幻想力很豐富,她經(jīng)常把普通的裙子想象成有花邊的公主裙,還把櫻花比作白雪王后,把巴里家的池塘比作她閃光的湖,還把自己的影子比作自己最要好的朋友。安妮的幻想天地就像是豐富多彩的童話世界,讀起來(lái)真是別有一番風(fēng)趣呢!

  安妮雖然是個(gè)孤兒,但她樂(lè)觀向上,靠著自己的努力考上了奎因?qū)W院,并拿到獎(jiǎng)學(xué)金,完成了自己的夢(mèng)想。可是馬修突如其來(lái)的死亡和瑪瑞拉失明這件事破滅了安妮的夢(mèng)想,安妮不得不放棄了她的夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想——考上大學(xué),本來(lái)能夠上大學(xué)的她卻不得不留在綠山墻照顧、陪伴馬瑞拉。安妮還在綠山墻這個(gè)地方教書(shū)。

  合上書(shū)本,不禁想到自己連她的一半都不如,真是慚愧啊!安妮真是一個(gè)完美無(wú)缺的人。在她的幻想天堂中世界萬(wàn)物都變得如此美妙,真是無(wú)與倫比啊!她也非常有愛(ài)心。在她的眼里世界上的萬(wàn)物都是有生命的,都是有鮮活的生命力。更感人的是她為了“義”放棄了她的夢(mèng)想,放棄了一切來(lái)照顧失明了的馬瑞拉。

  我想馬瑞拉是幸福的,有人照顧她。可安妮很痛苦吧!沒(méi)有父母,失去了愛(ài)和親情,又放棄了讀大學(xué)的`機(jī)會(huì)。我想對(duì)那些有父母的孩子們說(shuō),我們真的很幸福了,比起安妮,比起以前沒(méi)有父母沒(méi)有飯吃,活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,我們幸福不知多少倍。

  或許我們之間的有些人能知道,可其中的獨(dú)生子女卻感受不到。因?yàn)樗麄儖缮鷳T養(yǎng),從小就被爸爸媽媽們慣壞了,所以不知道人生中的酸甜苦辣。安妮就像一盞閃閃發(fā)光的燈,照亮我們的道路,指引我們的方向。

綠山墻的安妮讀后感10

  “知恩圖報(bào)”這是一個(gè)很平常的詞,但是卻沒(méi)有多少人可以做到。在我讀完《綠山墻的安妮》,合上書(shū)的那一剎那,我的腦海里面就涌現(xiàn)出了“知恩圖報(bào)”這個(gè)成語(yǔ)。

  安妮——本文中的主人公。一開(kāi)始,馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了這個(gè)可憐的小女孩。安妮因?yàn)樾r(shí)長(zhǎng)相丑陋而不被人都喜歡,馬修兄妹不嫌棄安妮收養(yǎng)了她,安妮在綠山墻快樂(lè)地和馬修兄妹生活在了一起。后來(lái),安妮上了女王學(xué)院,馬修去世了,只剩下馬瑞拉一個(gè)人生活在了綠山墻。安妮為了陪馬瑞拉,放棄了上大學(xué),選擇自學(xué),并且教書(shū)。

  這本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是在這同時(shí),又可以觸發(fā)我們的多種情感。

  11歲的女童安妮,滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,而且會(huì)經(jīng)常沉迷于幻想之中。但是,安妮心地善良,心靈純潔?墒,雷切爾。林德太太卻說(shuō)安妮長(zhǎng)得非常非常的.丑。這讓我很憤怒。因?yàn)槔浊袪柼f(shuō)安妮長(zhǎng)得非常的丑,她并沒(méi)有顧及到安妮的自尊心,傷害了安妮。

  安妮一開(kāi)始的時(shí)候,總是給馬瑞拉惹禍。到了后來(lái),學(xué)習(xí)就變得特別努力,有兩個(gè)原因:

  第一,是因?yàn)榘材葜礼R瑞拉和馬修對(duì)自己的期望,所以,自己一定要好好學(xué)習(xí),要為馬瑞拉和馬修來(lái)爭(zhēng)光。

  第二,是因?yàn)榘材菰趯W(xué)習(xí)上面決心要超過(guò)吉爾伯特,所以,只有好好學(xué)習(xí)才能超過(guò)吉爾伯特。正是因?yàn)檫@樣,安妮努力學(xué)習(xí)。終于,安妮沒(méi)有辜負(fù)馬修和馬瑞拉對(duì)她的期望,考上了女王學(xué)院。但是因?yàn)楹髞?lái),馬修突然去世,馬瑞拉的眼睛也花了,并且,馬瑞拉要賣掉綠山墻。因?yàn)轳R瑞拉和馬修收養(yǎng)了安妮,把安妮養(yǎng)大,對(duì)安妮有了養(yǎng)育之恩,而且,在安妮的眼睛里面,綠山墻——這個(gè)美麗的地方,也早已成為了安妮的家,所以,安妮決定放棄考大學(xué),留在家里面一邊照顧馬瑞拉,一邊自學(xué),還可以去教書(shū)。讀到這里,讓我很感動(dòng),一抹眼淚流了下來(lái),滴到了書(shū)上。

  《綠山墻的安妮》,這是一本有著多種情感的書(shū),十分的吸引人。讀完后,讓我感到十分的慚愧。父母和家人對(duì)我那么好,我卻還總是惹他們生氣。我以后一定也要像主人公安妮一樣,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

綠山墻的安妮讀后感11

  暑假里,我讀了一本觸動(dòng)人心的好書(shū)----《綠山墻的安妮》

  安妮·雪莉是一個(gè)滿頭紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉,她的母親叫作巴莎雪莉。是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,在安妮三個(gè)月大時(shí),她的父母死于一場(chǎng)熱病,為此,安妮便成了一個(gè)孤苦伶仃、凄涼無(wú)助的孤兒。

  后來(lái),安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮,又從波林布羅克搬到馬里維爾,托馬斯先生又被車軋死了,安妮就離開(kāi)了她。不久,安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了,之后,又被斯潘塞收養(yǎng)了。

  最后,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此,過(guò)上了幸福的生活。

  她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”;把“天竺葵”想象成“邦妮”;把“櫻桃樹(shù)”想象成“白雪皇后”。把自己……她說(shuō)過(guò)“如果我的世界里沒(méi)有了幻想,那我寧愿死去!”

  啊——她那種對(duì)生活充滿熱愛(ài),對(duì)未來(lái)充滿希望的`思想使我無(wú)比敬佩!其實(shí),在我們的生活中也有相同的孤兒,他們并沒(méi)有傷心地倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),往未來(lái)的方向沖。他們雖然被人嘲笑,也不放棄,雖然大家都不喜歡他們,他們也要得到別人的喜愛(ài)。

  生活中只要有樂(lè)觀,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有,于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人,拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂(lè)觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M耍偸呛鼙^的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。

  這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!”當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!

綠山墻的安妮讀后感12

  在暑假里,我看了幾本有趣的課外書(shū)其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風(fēng)光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書(shū),去看看吧!

  這本書(shū)的主人妮雪莉,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,雖然她有些壞習(xí)慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個(gè)發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個(gè)小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂(lè)。其中令我感觸最深的一個(gè)情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時(shí)候。因?yàn)槊苣莅l(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都驚呆了,只有安妮一個(gè)人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣。等到醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,密妮已經(jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)大家和趕來(lái)的醫(yī)生都夸安妮是一個(gè)很能干的小女孩呢!看了這個(gè)故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂(lè)于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂(lè)觀,執(zhí)著的心態(tài)。當(dāng)然,她的優(yōu)點(diǎn)也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機(jī)勃勃。因?yàn)榛顫姾脛?dòng),不拘小節(jié),所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個(gè)聰明,頑皮,善言,倔強(qiáng),可愛(ài)的形象深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當(dāng)回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的.形象后,我就會(huì)感到陣陣慚愧。因?yàn)樵跊](méi)有這個(gè)故事之前,我從來(lái)都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點(diǎn)事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當(dāng)做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼淚征服一切種種困難。從來(lái)不會(huì)執(zhí)著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會(huì)游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),F(xiàn)在,我漸漸明白,哭是沒(méi)有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難,也是沒(méi)有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。

  總之,這本書(shū)有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時(shí)走下去,堅(jiān)持下去。讓我久久不能忘懷。

綠山墻的安妮讀后感13

  暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》,這部甜蜜的兒童小說(shuō)深深地吸引了我,其中那可愛(ài)的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)講了孤兒安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到馬修兄妹的綠山墻農(nóng)舍,安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己,但她并沒(méi)有因此心生悲觀,而是依然以樂(lè)觀開(kāi)朗、感恩的心對(duì)待馬修兄妹,最后她的'善良純真、樂(lè)觀,對(duì)生活的樂(lè)愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下,她成長(zhǎng)為一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“樂(lè)觀如糖”這句話。

  安妮坐馬車去到綠山墻農(nóng)舍時(shí),看到了農(nóng)村平常的景物,安妮卻把一個(gè)小池塘取成了“亮晶湖”這個(gè)美麗的名字;把一條農(nóng)村平凡的種著幾棵樹(shù)的小徑,居然取成了“白樂(lè)路”這是多么擁有詩(shī)意的名字,可以看出她樂(lè)觀的想象每一個(gè)事物都是美好的。

  安妮要去上學(xué),馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子,安妮其實(shí)并不喜歡這條普通的裙子,可是她并沒(méi)有讓不開(kāi)心占據(jù)心靈,而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂(lè)觀陽(yáng)光的小女孩!

  安妮長(zhǎng)得跟身邊的人不太一樣,臉上長(zhǎng)滿雀斑,又有一頭紅頭發(fā),可她卻并不自卑,因?yàn)樗臉?lè)觀陽(yáng)光占據(jù)了心靈。她幻想自己沒(méi)有雀斑,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),可是馬修的去世讓她決定留下來(lái)當(dāng)個(gè)教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,可能會(huì)讓陰郁布滿心頭而安妮沒(méi)有,她樂(lè)滋滋地留下來(lái),把生活過(guò)得有聲有色。

  相比與我,我就像泡在蜜罐里長(zhǎng)大的一樣,還一直抱怨生活不好,我對(duì)照安妮,我真的無(wú)比汗顏。

  又一次我抱怨作業(yè)太多,在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架,還把腳踏得震天響。后來(lái)我與別人的作業(yè)對(duì)比時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說(shuō)了,做作業(yè)就是為了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?

  如果我去換作安妮,我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣,馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去,我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣,而不受老師喜歡,在班級(jí)里交不到知心朋友,被人孤立。

  感謝安妮讓我懂得了“樂(lè)觀如糖“,我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)做一個(gè)如安妮一樣樂(lè)觀陽(yáng)光開(kāi)朗的人。

綠山墻的安妮讀后感14

  安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對(duì)淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活,,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),卻領(lǐng)來(lái)了安妮這個(gè)骨瘦嶙峋,滿臉雀斑,長(zhǎng)著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點(diǎn)被退了回去,但她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。

  安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說(shuō)話,有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語(yǔ)常常讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對(duì)安妮的“嘮叨”總是聽(tīng)得津津有味,于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個(gè)朋友。安妮如此豐富的想象力使她的生活多姿多彩,但有時(shí)因?yàn)槌撩杂谧约旱南胂,鬧出了不少的笑話:給手帕上漿,把面包烤焦,忘了蓋住布丁醬汁而導(dǎo)致里面淹死了一只老鼠……真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  安妮還有點(diǎn)兒“容易激動(dòng)”,她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長(zhǎng)相了,以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學(xué)的頭上砸碎的蠢事。不過(guò),正因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈,才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生,充滿活力。也讓生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。

  安妮通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王?茖W(xué)校,并獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。大家都為安妮自豪,沉浸在一片喜悅中?删驮诘诙欤R修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命,旣惱难劬z查后發(fā)現(xiàn)很可能會(huì)瞎掉。于是,安妮斷然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),放棄了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。

  在小說(shuō)的結(jié)尾,安妮已經(jīng)是一個(gè)出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將要當(dāng)一名教師了。當(dāng)然啦,曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā),也變成了美麗的棕色。

  看完這本《綠山墻的安妮》,我十分感動(dòng),安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。

  雖然她遭受過(guò)巨大的`打擊,但她知道,任何東西都無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的幻想的權(quán)利,雖然許多事不盡人意,但總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候嘛!

  馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,“安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。”綠山墻的安妮給我留下了深刻的印象,這本書(shū)我百看不厭。

綠山墻的安妮讀后感15

  我家的圖書(shū)柜里有珍藏了許多圖書(shū),在眾多圖書(shū)中,我最珍愛(ài)也是讓我受益無(wú)窮的就是加拿大作家蒙哥瑪利的作品———《綠山墻的安妮》。書(shū)中生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)總讓我難以忘記。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā)滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷地闖些小禍,假如你有機(jī)會(huì)收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)收養(yǎng)她嗎?可能大多數(shù)人都不會(huì)。馬修和瑪瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹,因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò),安妮被送到他們居住的綠山墻,開(kāi)始了全新被收養(yǎng)的生活。

  安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒,她能夠把櫻花想象成“白雪皇后”,把巴里一家屋后的池塘命名為“閃光之湖”。把一件打破玻璃的事情想象成與知心朋友的聊天……這種活潑的性格充滿了想象力的特點(diǎn),感染了卡斯伯特兄妹以及周圍的人,也感染了我。

  安妮不但愛(ài)幻想,而且樂(lè)觀,積極向上。應(yīng)對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對(duì)。馬瑞拉以前問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著應(yīng)對(duì)你,與其每一天愁眉苦臉地,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也能夠讓在天堂的父母安心。”這是多么精辟的見(jiàn)解!我們的生活難道不是如此?

  安妮的身上還有一種讓我特別欣賞的品質(zhì)——懂得感恩:馬修受到刺激突然離世,馬瑞拉痛不欲生,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧馬瑞拉,不惜放下了自己讀大學(xué)的夢(mèng)想,留在了安維利教書(shū),正如安妮所說(shuō):“我的未來(lái)就像一條筆直的道路,此刻路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里必須有很好的`風(fēng)景!边@正是愛(ài)讓安妮懂得了人生的責(zé)任和意義。

  我讀完書(shū)心中感慨萬(wàn)分,我們離安妮相差太遠(yuǎn)了!連烏鴉都知道反哺,羔羊也知跪乳,可現(xiàn)在我們小學(xué)生卻在很多時(shí)候缺少了對(duì)父母,對(duì)老師以及對(duì)社會(huì)的感恩的心。我們現(xiàn)在的生活是多么幸?鞓(lè),我們更應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),面對(duì)挫折時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)之心;面對(duì)困難時(shí)要有樂(lè)觀之心;對(duì)給予我們幫助的人要懷有感恩之心;這樣社會(huì)和諧,國(guó)家強(qiáng)大豈不是更好?

  安妮就像一盞明燈,點(diǎn)亮了我的心靈,也指引著我今后努力的方向!

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