【實(shí)用】讀《魯濱孫漂流記》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的讀《魯濱孫漂流記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
合上《魯濱孫漂流記》一書(shū),是我思緒萬(wàn)千。這本書(shū)是由英國(guó)作家笛福一自傳體的形式敘述了一個(gè)航海商人獨(dú)自一人漂到一座荒島,靠著頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的科學(xué)知識(shí),不平凡的在島上生活了二十多年,最后重返故鄉(xiāng)英國(guó)。
我從書(shū)中讀到的魯濱孫是智慧,勇敢,堅(jiān)毅而偉大的人,他用智慧去克服困難,人人平等是我的智商低嗎?為什么我不能用智慧去克服困難?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。如果我是他,當(dāng)船出了事故,我不可能去面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覜](méi)有自信;如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人流落荒島,我不可能自救,因?yàn)槲覜](méi)有能力;如果我是他,當(dāng)看到野人吃自己的同類(lèi),我不可能與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有膽量;如果我是他......
我承認(rèn),在生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,也有爸爸媽媽這面“墻”為我遮風(fēng)擋雨。如今我們的`生活豐富多彩我卻不珍惜,甚至有人輕生。
記得有一次在田徑隊(duì)訓(xùn)練的第七天時(shí),我實(shí)在是不想再練了,太苦了,太累了不想堅(jiān)持了。可想到魯濱孫那種堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神讓我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)!
從今以后,我要以魯濱孫的精神為動(dòng)力,謹(jǐn)慎小心地駕駛好人生的風(fēng)帆,無(wú)論挫折再大也要堅(jiān)持活下去!
讀《魯濱孫漂流記》有感2
英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公在漂流到海島戰(zhàn)勝困難,艱苦生存的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,千辛萬(wàn)苦的`生存下來(lái),且在孤島上一待就是二十多年,直到1868年才回到闊別28年的英國(guó)。
讀著魯濱遜的故事,我不但能想象到他在孤島上生活的艱辛,還能感受到他那不屈不饒的冒險(xiǎn)精神,更使我對(duì)現(xiàn)在的美好生活充滿了信心。
生活就像一架鋼琴,有人能演奏出春天的希望,有人能演奏出春天的寂寞,其實(shí)我倒認(rèn)為,演奏出曲調(diào)如何,全取決于演奏者的生活態(tài)度。
魯濱遜對(duì)生活充滿了熱愛(ài),所以他戰(zhàn)勝了一切困難。而我們呢?在地球村,這個(gè)和平的時(shí)代,只有像魯濱遜一樣不怕困難才能面對(duì)生活中的酸甜苦辣做生活強(qiáng)者,為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
啊,我真的很感謝魯濱遜,是他給了我信心和力量,也是他這樣高大的形象鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
向困難宣戰(zhàn)
“我的鄉(xiāng)間別墅正處于我泊船的地方和我海邊的住所中間,因此每次去泊船處我總要在這里停留一下……”這是一部少年們都愛(ài)讀的經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一小段,這部長(zhǎng)篇小說(shuō)就是英國(guó)著名小說(shuō)作家--笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人很喜歡航海冒險(xiǎn)。在一次航海冒險(xiǎn)的途中遇到了大風(fēng),全船只有他幸存下來(lái),他獨(dú)自漂到了一個(gè)荒島上。魯濱孫靠自己的能力搭建住所,圈養(yǎng)山羊,種植糧食,……克服了許許多多的困難。后來(lái)還救了一個(gè)被同伴追殺的野人,取名為“星期五”,并且教化他。當(dāng)他來(lái)到荒島第28年的時(shí)候,一艘英國(guó)輪船在魯濱孫所在的荒島附近發(fā)生叛亂,魯濱孫幫主船長(zhǎng)平息了船上的叛亂,最后魯濱孫在船長(zhǎng)的幫助下,終于回到了文明社會(huì),回到了自己的故鄉(xiāng)。
魯濱孫完全是憑借著他的頑強(qiáng)生存、積極樂(lè)觀,遇到困難不退縮,敢于向困難宣戰(zhàn)的精神才能夠在荒島被困28年后回到了文明社會(huì)。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要有像魯濱孫這樣的'精神,敢于向困難宣戰(zhàn)。就比如說(shuō)春天的小草吧,它如此的柔弱,但卻能穿過(guò)泥土,頂開(kāi)石頭,在春天來(lái)臨之際探出自己的腦袋;還有冬天綻放的梅花,在百花凋零的時(shí)節(jié),開(kāi)出了白如玉,紅似火,飄著陣陣清香的花兒……
記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在暑假的時(shí)候推出了游泳班,老媽便給我報(bào)了名?墒俏乙幌蚴峙滤,以前去舟山群島的朱家尖,老爸、老媽都已經(jīng)下水了,只有我,還站在沙灘上,最后沒(méi)有體驗(yàn)到海中游泳的樂(lè)趣,只是在沙灘上堆了沙堡,就失望回家了。這次學(xué)游泳我還是在池邊站著,不敢下水,可是老媽告訴我游泳可好玩了,我只好揣著砰砰亂跳的心向水池中走去。由于游泳班的時(shí)間較早,我一下池就感覺(jué)到了一絲絲涼意,多呆了一會(huì)兒便瑟瑟發(fā)抖起來(lái),我馬上跑到岸上,再也不敢下去了,就這樣第一節(jié)課過(guò)去了。第二天,我想一直不下池學(xué)游泳也不是辦法,于是出門(mén)上課前先喝了些姜湯,這回下池就比上一次課要暖和多了,我也就可以和其他同學(xué)一起學(xué)游泳了。
生活中遇到困難我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫的不畏懼困難,勇于面對(duì)困難,敢于向困難宣戰(zhàn)的精神。這樣,我們就能克服一切困難,戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱孫漂流記》有感4
某個(gè)星期天,我讀了一本書(shū)名為《魯濱孫漂流記》,讀完這本書(shū)后我深受啟發(fā)。我被魯濱孫的勤勞、樂(lè)觀和克服種種困難的無(wú)畏精神所打動(dòng),也讓我知道生活并不容易。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:從前英國(guó)有個(gè)人叫做魯濱孫,他非常喜愛(ài)冒險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了很多水手,有一次,魯濱孫和水手們?nèi)ズI咸诫U(xiǎn),結(jié)果遇到了大浪,船被打翻了,水手們?nèi)坑鲭y,只剩下了魯濱孫和一只狗、兩只貓。他們被水沖到了一個(gè)無(wú)名島上,魯濱孫為了生活,辛苦勞動(dòng),種植糧食,獵捕山羊、野禽和魚(yú),后來(lái)又用木樁建了一堵墻。過(guò)幾年后,他終于吃到了自己種的糧食,養(yǎng)了成群的山羊,可以常吃羊肉,喝羊奶,然后又解救下了野人——星期五,二十八年后,魯濱孫終于回到了祖國(guó)。
其中,最令我欣賞的就是魯濱孫一個(gè)人在孤島上獨(dú)居生活長(zhǎng)達(dá)二十八年,卻一點(diǎn)都不感到恐懼和孤獨(dú)。他經(jīng)常觀察一些事物好的一面和壞的一面作對(duì)比用來(lái)聊以慰藉。如果是平常人,說(shuō)不定還會(huì)得自閉癥甚至自殺,而他卻勇敢地戰(zhàn)勝了生活給他帶來(lái)的'磨難,這怎能不讓我對(duì)他產(chǎn)生敬仰之情呢!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,學(xué)習(xí)被動(dòng),從來(lái)不勞動(dòng)的人。自從看了這本書(shū)之后,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,改掉好吃懶做的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的事情自己做。沒(méi)事可以做做家務(wù),或者散散步,再就是找一些課外書(shū)來(lái)看,讓自己的腦袋放松一下,還能多積累一些課外的知識(shí),為將來(lái)打好基礎(chǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)我的影響是多么的大!
所以,我建議同學(xué)們沒(méi)事看看這本書(shū),你們可以從中汲取很多知識(shí),并改變自己的習(xí)慣,成就美好人生。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
大家肯定都對(duì)《魯濱孫漂流記》耳熟能詳吧,當(dāng)你真正地走進(jìn)這本書(shū),靜下心來(lái)閱讀,才能真正感受到這是一本具有持久魅力的小說(shuō)。
該書(shū)的作者花費(fèi)了大量經(jīng)理致力于塑造魯濱孫·克羅索這一人物形象。從他被俘為奴,到船只失事,再到他被困在一個(gè)荒島上近三十年。他受盡煎熬,卻毫不氣餒,努力改變自己的命運(yùn)。
魯濱孫不是能工巧匠,也不是武藝超群,更不是才學(xué)淵博,卻能在我們心中留下這樣深刻的印象。這到底是為什么呢?因?yàn)樗麆偨∮袨,自?qiáng)不息,更因?yàn)樗軋?jiān)持自己的想法,會(huì)從壞事里分析出好事來(lái)。他在荒島上的生活其實(shí)是人類(lèi)進(jìn)化的縮影:“從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養(yǎng)、糧食種植到制造工具、器皿和交通工具,最后還有了自己的宗教信仰。魯濱孫是一個(gè)深受大家同情和喜愛(ài)的實(shí)干、苦干、巧干的無(wú)謂人物。在荒島上他害過(guò)病,也因?yàn)榭吹揭粋(gè)不是自己的腳印而驚恐。最后,他靠自己的聰明才智,在其救出的俘虜幫助下,成功逃離荒島,獲得了一大筆財(cái)富,過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。他這種百折不撓、始終對(duì)生活充滿信心的品質(zhì),非常值得我們學(xué)習(xí)!
魯濱遜戰(zhàn)勝的不僅僅是自然,更是自我。細(xì)想下來(lái),魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)的`意志和不懈的努力,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟示。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我從小到大對(duì)于運(yùn)動(dòng)總是會(huì)慢一拍,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上看著揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上馳騁,我只能加把勁寫(xiě)通訊稿,為同學(xué)們加油,但心里的遺憾卻是無(wú)處不在?戳诉@本書(shū)后,我暗暗下定決心,有一天我也要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)出力。于是,每天放學(xué),小區(qū)花園里總能看到我跑步的身影,第一天我只能跑三圈,已經(jīng)是氣喘吁吁了。隨著日積月累,現(xiàn)在我沿著花園跑六七圈都不在話下了。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,魯濱遜的身影總會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,我默默地給自己加油,咬著牙就堅(jiān)持下來(lái)了。
如果,我們都能向魯濱遜學(xué)習(xí),剛健有為,自強(qiáng)不息,相信,我們的生活就會(huì)更美好、更幸福!
讀《魯濱孫漂流記》有感6
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)心靈的面包,書(shū)有這么多的好處,所以我非常喜歡讀書(shū),最近我又讀了《魯濱孫漂流記》。讀后深?lèi)?ài)感動(dòng),愛(ài)益非淺。
魯濱孫是一個(gè)冒險(xiǎn)家,他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次海難。但這一次與任何一次相比都更嚴(yán)重。這一次,他們?cè)诤I嫌龅搅丝耧L(fēng)暴雨,全體船員都死在了大海上,只有他一人獨(dú)自漂流到一個(gè)孤獨(dú)的`小島上。面對(duì)種種困難,他頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。他在廢船上找到了一只狗、二只貓和一些食物,暫時(shí)解決吃的問(wèn)題。接著,他還在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、解救星期五,從此他不用擔(dān)心在這個(gè)島上被餓死。后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì),救下了船長(zhǎng),返回了英國(guó)。像魯濱孫這樣的遭遇并不只有他一個(gè),在生活中,我們也會(huì)碰到坎坎坷坷、曲曲折折,但你們能做到每次都戰(zhàn)勝困難嗎?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話。一個(gè)學(xué)生去春游,他的媽媽為他準(zhǔn)備了幾個(gè)雞蛋。可回來(lái)時(shí),雞蛋還是雞蛋,媽媽問(wèn)他你吃過(guò)了嗎?男孩卻說(shuō)這個(gè)雞蛋和平時(shí)吃的不一樣,媽媽說(shuō)哪里不一樣,這個(gè)男孩卻說(shuō)這個(gè)蛋是有殼的。媽媽說(shuō)你不會(huì)把殼剝掉后再吃嗎?男孩說(shuō)我不會(huì)。這個(gè)事例告訴我們現(xiàn)在的孩子自理能力很差,他們從小就依賴(lài)母親,如果母親不在他們身邊,他們就不知道該怎么做。因此我們必須從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力?傊覀円涀。,先自立。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
《魯濱孫漂流記》一書(shū),講述了一名叫魯濱孫的人在荒無(wú)人煙的孤島上生存的事。在這28年間,他歷盡驚濤駭浪,卻樂(lè)觀頑強(qiáng)。最終,飽受風(fēng)霜的他回到了夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
小說(shuō)向我們展示了頑強(qiáng)、勇敢,對(duì)生活樂(lè)觀的主義精神。我不敢想象,也無(wú)法想象,如果我面對(duì)魯濱孫所遭遇的環(huán)境,我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望,然后覺(jué)得地等待著死亡?還是像魯濱孫那樣,竭力地抓住渺茫的'希望,再堅(jiān)強(qiáng)地活下去?雖然我知道,后者絕對(duì)不可能!
從小,我就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下,媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒(méi)有衣服穿;不愁沒(méi)有東西吃;不惱沒(méi)有地方住;不憂沒(méi)有游戲玩……在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我,失去了能依靠的人,又會(huì)變成什么樣呢?就如同攀爬懸崖峭壁,失去了繩索,也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬?害怕一腳踩空;僵持不動(dòng)?害怕筋疲力盡。這么一想,失去了依靠,我就是一個(gè)什么都不會(huì)的廢人!這種依靠別人,平平淡淡,碌碌無(wú)為的生命怎能演繹出屬于它的精彩?與魯濱孫相較之下,我輸?shù)靡粩⊥康亍K苋淌茱L(fēng)吹雨打,他能忍受日曬雨淋。不會(huì)抱怨,不曾退縮,獨(dú)自一人克服重重困難,他的生命多么精彩!他的生命多么有價(jià)值!他經(jīng)歷過(guò)平常人沒(méi)有經(jīng)歷的,他的生命譜寫(xiě)出了屬于自己的個(gè)性,那是與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的精彩!
我該明白了,我該懂得了!我已不能繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了,我該成熟,該自立了;蚩缭奖简v不息的河流,或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩!
讀《魯濱孫漂流記》有感8
世界上能有幾個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活二十八年?
世界上能有幾個(gè)人在沒(méi)有吃、沒(méi)有住的情況下建房定居、養(yǎng)牧種植、學(xué)會(huì)生存二十八年?
這個(gè)人就是魯濱孫,他的故事家喻戶曉。
魯濱孫是個(gè)英國(guó)人,愛(ài)航海,愛(ài)冒險(xiǎn),到過(guò)各地,遇過(guò)不計(jì)其數(shù)的危險(xiǎn),他不畏懼,希望自己可以環(huán)游世界。有一次,魯濱孫乘船去南美洲,沒(méi)想到途中遇到大風(fēng),船被掀翻了,魯濱孫被沖到海島上。這是一個(gè)沒(méi)有人的地方,一片荒野……第二天,魯濱孫看到了翻了的'船,就去船上找吃的,用的東西。魯濱孫找到了吃的,但沒(méi)有睡的地方,于是他用木頭和船帆造了房。食物很快吃完了,魯濱孫東找西找,找來(lái)了麥子,把它們?yōu)⒃谕辽,后?lái)居然結(jié)出了穗子。時(shí)間飛快,十八年過(guò)去了,魯濱孫意外發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,心里有一絲害怕。又八年過(guò)去了,魯濱孫看見(jiàn)野人們將同伴殺死,吃了,還有一個(gè)也將慘遭厄運(yùn),魯濱孫決心救下這個(gè)可憐的野人。之后,魯濱孫把救下的野人取名為“星期五”。一天清晨,魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船只發(fā)生了叛亂,他們救出了船長(zhǎng),魯濱孫要求船長(zhǎng)帶他們回英國(guó),船長(zhǎng)答應(yīng)了魯濱孫。
魯濱孫,機(jī)智勇敢,樂(lè)觀向上。我們看到了,他堅(jiān)強(qiáng)的信念,積極的人生觀。我們看到了……他一個(gè)人生活在荒無(wú)人煙的島上,二十八年啊!他忍受住了常人無(wú)法忍受的孤獨(dú)與寂寞,用自己的智慧戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)生存。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我們也必須學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活。面對(duì)困難,不退縮,不畏懼。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
讀完《魯濱孫漂流記》,我的心久久不能平靜——魯濱孫那富有生命力的探險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)毅力深深地打動(dòng)了我。
魯濱孫從小熱愛(ài)海洋,向往在海上航行,可是在第一次航海中就流落荒島。在荒島上,他無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有衣服可換,也沒(méi)有任何東西可以充饑,似乎只有死路一條——不是餓死,就是被野獸吃掉。但魯濱孫不甘心命運(yùn)的安排,努力為自己創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境:自己動(dòng)手蓋房子,曬葡萄干,種地,磨面粉制面包,養(yǎng)牲口……他就這樣憑著自己的機(jī)智、勇敢和樂(lè)觀在孤島上生活了二十八年,而且將自己的生活安排得十分充實(shí)豐富。
我的手一遍遍撫過(guò)那記載著魯濱孫坎坷經(jīng)歷的書(shū)頁(yè),自己仿佛也親身體驗(yàn)了一般。當(dāng)魯濱孫剛到孤島不知所措時(shí),我同他一起愁眉不展;當(dāng)魯濱孫第一次收獲甜美的果實(shí)時(shí),我同他一起歡欣雀躍;當(dāng)魯濱孫和他的朋友“星期五”共患難后難舍難分時(shí),我也為他們這可貴的友誼長(zhǎng)吁短嘆。我的心一次次因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)泛起波瀾,魯濱孫那毫不畏懼、頑強(qiáng)拼搏的精神一次次讓我動(dòng)容。
而給我留下最深印象的,莫過(guò)于魯濱孫那不向命運(yùn)屈服的品質(zhì)。上帝給了他那么多磨難,如果他只是像平常人般一味的忍受,有怎么能創(chuàng)造如此輝煌的奇跡?面對(duì)困難,他不是奴隸,更不懦弱。他有著鋼鐵一般的信念,有著野狼一般的求生欲望,更有著比蜜蜂還要勤勞的雙手。于是,上帝被他的頑強(qiáng)不屈震驚了,厄運(yùn)如潮水般退卻了,天空不再滿是烏云,魯濱孫的明天無(wú)比清新。
讀著《魯濱孫漂流記》,我和魯濱孫一同成長(zhǎng)。猶記得那一天,老師突然襲擊讓我們進(jìn)行“立定跳遠(yuǎn)”測(cè)試。要知道,我個(gè)小體弱,先天缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,眼看輪到我了,更是心亂如麻,手腳冰涼。絕望的潮水向我襲來(lái),我心里緊張得不亞于魯濱孫初到荒島。果然,我第一次就失敗了。默默地退到一邊后,我開(kāi)始練習(xí)。一次,兩次……都以失敗告終。心灰意冷的我真的很想放棄。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影恍惚間在我面前閃現(xiàn),是魯濱孫!他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“面對(duì)困難,絕對(duì)不能就這樣屈服!愛(ài)拼的`人才會(huì)贏!”看著他那充滿鼓勵(lì)的雙眼,我的腦中仿佛亮了一盞明燈。鼓足勇氣,有一次站在起跳線上。終于,很多次嘗試后,我成功了。魯濱孫給了我一個(gè)熱情的笑容,包含著對(duì)我頑強(qiáng)拼搏精神的肯定。我也笑了,鄭重地對(duì)那個(gè)虛幻的影子說(shuō)了聲“謝謝!”
法國(guó)思想家笛卡兒曾說(shuō):“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人談話,這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧思想!濒敒I孫就是這樣一位良師益友,賦予了我機(jī)智的頭腦和頑強(qiáng)的精神,并引領(lǐng)著我在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
就像聞到每一季的花,都能感受不同的香氣,盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》,我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中,最吸引我的,是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨(dú)白。他不安現(xiàn)狀,不拘俗事,是個(gè)自由主義者。對(duì)于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計(jì)的'未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國(guó)社會(huì)統(tǒng)治的腐朽與嚴(yán)苛,壓抑著人們對(duì)自由的渴望。
正如書(shū)中所表現(xiàn)的,不論在怎樣的時(shí)代,在怎樣的社會(huì)生活中,必須要有敢于打破常規(guī),勇于創(chuàng)新的人,社會(huì)才不會(huì)像一潭死水,才能有新的活力。當(dāng)代中國(guó),正處于改革開(kāi)放的發(fā)展階段,相隔60年后,新中國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn),現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國(guó)。不落俗套、打破陳規(guī),是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。從探險(xiǎn)這一方面來(lái)說(shuō),人類(lèi)在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變,位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(zhǎng)空、激流勇進(jìn)的刺激,人類(lèi)習(xí)慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》,或許能激發(fā)我們最原始的探險(xiǎn)渴望,這讓我想起了《侶行》,一對(duì)中國(guó)夫妻結(jié)伴同行,放開(kāi)萬(wàn)丈紅塵的浮華,樸素上路,在陸上、在山上、在海上,跨過(guò)了大洲與大洋,到鮮為人知的地方涉險(xiǎn)。這對(duì)夫妻沿途拍攝的錄像,記錄了好山好景,險(xiǎn)山深谷,波濤滾滾和沙漠戈壁,給我們視覺(jué)震撼的同時(shí),更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。
再讀《魯濱孫漂流記》,我感受到了勇于創(chuàng)新的精神,也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書(shū)帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感11
剛讀了《魯濱孫漂游記》后,我的心里充滿了遨游世界的遐想。
這本書(shū)主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,但是他的家人卻極力反對(duì)他的航海夢(mèng)想。魯濱孫不聽(tīng)家人的勸告,并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng),風(fēng)助浪勢(shì),煞是嚇人。船破裂了,魯濱孫淪為了海盜的奴隸,后來(lái)憑借著智慧逃出了海盜船,并登上了一艘駛往非洲的船,做了一位種植園主。但是在登上船進(jìn)貨時(shí),海上又刮起了嚴(yán)重的風(fēng)浪,貨物全落到了水中,他自己也淪落到一個(gè)小島上……
魯濱孫是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不怕艱難困苦,在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料。在荒島上,他形單影只,孤獨(dú)無(wú)依,但他完全靠自己獨(dú)立生活。他是個(gè)堅(jiān)毅的人,沒(méi)有工具,自己想辦法創(chuàng)造;第一次做不成,重新再做,不做成不罷休。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。獨(dú)自一人時(shí),魯濱孫把小島經(jīng)營(yíng)得有條有理;一但有了居民,他就成了主人,成了“總督”。當(dāng)然,魯濱孫也是個(gè)殖民主義者。這表現(xiàn)在他對(duì)落后民族的態(tài)度及對(duì)領(lǐng)土的占有觀念上。因此他勤奮勞動(dòng),首先是為了生存,同時(shí)也是為了私人的占有,并把殖民主義合法化。
《魯濱孫漂游記》頌揚(yáng)了勞動(dòng),頌揚(yáng)了人對(duì)自然的斗爭(zhēng)。小說(shuō)生動(dòng)的.顯示給讀者這樣一條人所共知的真理:勞動(dòng)創(chuàng)造世界。小說(shuō)以生動(dòng)、吸引人的故事說(shuō)明,即使是一個(gè)普通人,只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒(méi)有失去它的光彩、而且也永遠(yuǎn)不會(huì)失去它的光彩的原因。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”。閱讀《魯濱孫漂流記》這部作品后,我對(duì)這句話有了更深的理解,同時(shí)對(duì)書(shū)中的主人公魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
這部作品講述的是有一位叫魯濱孫的英國(guó)人,因在航海中遭遇風(fēng)暴而漂流到一座荒島,他沒(méi)有坐以待斃,而是以樂(lè)觀的'心態(tài)正視現(xiàn)實(shí),開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大考驗(yàn),重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),他憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,在荒島上生活了28年,最后在船長(zhǎng)的幫助下重回英國(guó)的故事。
“28”,一個(gè)平凡的數(shù)字,體現(xiàn)的是魯濱孫的生存能力之強(qiáng)大。如果是我們?nèi)u中生活,別談幾年了,可能一天都堅(jiān)持不下去,更別說(shuō)28年了。
由此,我想到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被刀劃傷,她沒(méi)有自己處理而是跑到了陽(yáng)臺(tái)大喊救命。街坊鄰居們看到了問(wèn)其原故后便哈哈大笑,我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護(hù)能力。但是,當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不是家中的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌生慣養(yǎng)著,每個(gè)人都“衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口”不能學(xué)會(huì)自立,有著,一顆依賴(lài)父母的心。所以才導(dǎo)致14歲大的女孩被小刀劃傷只會(huì)大喊大叫。
兩相對(duì)比,我們這些小公主,小皇帝難道不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?在人生的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折,但是無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān),只有這樣,每個(gè)人才能在自己人生的航海中,勇敢前行。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
“在人類(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的!蔽以诤僦校妥x了魯濱孫漂流記這本名著,從而懂得了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,永不放棄!這本書(shū)講了魯濱孫流落荒島,他不怕困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他則打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干;他還摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包。到后來(lái),他還搭救了一個(gè)野人,讓他成為了自己忠實(shí)的奴仆。這時(shí),我走出陽(yáng)臺(tái),瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹(shù),不禁想:如果我是魯濱孫,我會(huì)怎么樣?如果我是魯濱孫,我會(huì)像他一樣勇敢地立志遠(yuǎn)航嗎?不!一定不會(huì)!我寧可選擇安定的生活,也無(wú)法去接受充滿考驗(yàn)的生活。如果我是魯濱孫,流落荒島,整天祈盼有人來(lái)而卻一直沒(méi)有動(dòng)靜時(shí),我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái),準(zhǔn)備自力更生,永不放棄嗎?不!一定不會(huì)!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我只會(huì)十分慌張,不知所措,不會(huì)自救。這時(shí),腦海中又想起了那一次的我:我正在學(xué)習(xí)中,父母突然對(duì)我說(shuō):“孩子,父母今天有事,今天你自己安排吧!”我剛要開(kāi)口,誰(shuí)知父母早已轉(zhuǎn)身離去,我像一個(gè)木頭人似的呆呆地坐在那里,不停地哭泣,到了午飯時(shí)間,我還是在哭,沒(méi)想到自己出去買(mǎi)些食物,到了晚飯時(shí)間,我想做些什么,可是望著各種各樣的'蔬菜,竟什么也不會(huì)做,想出去買(mǎi)菜,可又因?yàn)槟懤m(xù)退卻……我不得不承認(rèn),我確實(shí)是軟弱、膽小,我們每天的生活無(wú)風(fēng)無(wú)浪,沒(méi)有挫折,更沒(méi)有生活的苦澀。然而就是因?yàn)檫@些,我們要闖!既然溫室里不能長(zhǎng)出參天大樹(shù),那我們就去戰(zhàn)勝困難,永不放棄!
讀《魯濱孫漂流記》有感14
星期一的上午,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,認(rèn)識(shí)了一位非凡的英雄人物——魯濱孫。當(dāng)我讀完這篇課文以后,一個(gè)高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前、聳立在我的心中。
課文中介紹說(shuō):在一次航海中,因半途發(fā)生風(fēng)暴海嘯,全船人除魯濱孫外,其他人都葬身大海。魯濱孫流落到一個(gè)孤島上,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所,為了防避日曬雨淋,他在日曬雨淋,他在小山巖下搭起了帳篷。第二天,他又陸續(xù)從大船上搬來(lái)一些能用的東西,就這樣開(kāi)始了他的`孤獨(dú)寂寞的與世隔絕的生活。他憑著過(guò)人的能力、非凡的勇氣在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活著,他在島上還畜養(yǎng)了羊群,種植了糧食,直到“星期五”的出現(xiàn),他們倆又?jǐn)U大了種植面積,在島上過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在沒(méi)有擁有這些之前。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這也許是老天對(duì)他的恩惠吧。從此,魯濱孫一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已,但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)后,使魯濱孫知道什么時(shí)候下種。使他知道一年四季播種兩次,收獲兩次,至此,他儼然成了一個(gè)“種田高手”。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他面對(duì)困難毫不畏懼,想盡辦法,利用可以利用的一切,歷盡艱難,勇敢地活著。魯濱孫面對(duì)災(zāi)難隨遇而安的非凡心理承受能力值得我們學(xué)習(xí),在生活中無(wú)論遇上什么突發(fā)事件,我們都應(yīng)有處驚不變的良好心態(tài),這樣在任何挫折和坎坷乃至生存危機(jī)面前,我們就能夠處之泰然,以不懈的努力克服困難度過(guò)難關(guān);魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓、永不放棄的樂(lè)觀自信精神值得我們學(xué)習(xí),在茫茫的大海中一個(gè)荒涼至極的島上,他戰(zhàn)勝了層出不窮、接踵而至的生活難題和種種艱難險(xiǎn)阻,最后獲得成功。
只要以偉大的魯濱孫作為我們?nèi)松陌駱,我們每個(gè)人都可以在人世間有一番作為,成就一番事業(yè)。《魯濱孫漂流記》,一篇感染人、教育人的課文,一個(gè)給人力量、促人奮進(jìn)的傳奇故事!
讀《魯濱孫漂流記》有感15
這個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《魯濱孫漂流記》。我如饑似渴地一口氣把它看完。
當(dāng)我讀完這本書(shū),我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)高大威猛的形象。他就是偉大的航海家、探險(xiǎn)家魯濱孫。他憑著自己的`努力和永不放棄的精神生存了下來(lái),二十八年后終于得到了解救。
我十分敬佩魯濱孫先生,在荒蕪人煙的孤島上憑著他那驚人的毅力和勇氣,不為任何困難而放棄,頑強(qiáng)地生存了下來(lái),二十八年后,終于逃出了孤島。
看完了這本書(shū),我懂得了無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)中都要像魯濱孫那樣堅(jiān)持不懈,不要因?yàn)槿魏卫щy而退縮。正如毛主席說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”只要有恒心有毅力不管遇到什么困難都能克服。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我下定決心要向魯濱孫學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么困難都不要畏懼,勇敢的去面對(duì)。像他那樣做一個(gè)有志氣·有毅力·愛(ài)勞動(dòng)的人,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,最后定能取得成功!
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