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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 16:20:12 讀后感 我要投稿

【必備】《伊索寓言》讀后感15篇

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【必備】《伊索寓言》讀后感15篇

《伊索寓言》讀后感1

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗高^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來。這時(shí)水中冒出許多的`泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽摇Uf完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭。块苑蛱袅艘幌,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒得到。

  這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛這本書!

《伊索寓言》讀后感2

  最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的。

  伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因?yàn)樗屛叶艘粋(gè)道理。

  蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>

  驕兵必?cái)〔恢皇俏米樱乙惨粯印?/p>

  記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績(jī)最好的`一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來,我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

《伊索寓言》讀后感3

  伊索寓言不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。它的背后往往是人類最重要的話題和最真實(shí)的人性。

  “牛和鹿”告訴我們?cè)谛袆?dòng)中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險(xiǎn),一邊躲避另一種危險(xiǎn)!膀呑雍蛷(qiáng)盜”告訴我們,有時(shí)保持低調(diào)和不太招搖比較好!盀貘f和鴿子”告訴我們,投機(jī)往往弄巧成拙。“米勒、兒子和驢子”告訴我們要獨(dú)立做事,不要總是受別人意見的影響......

  有一篇短文指出了人性的貪婪。

  幾個(gè)商人在分享金錢和東西,忙著分頭行動(dòng),算計(jì)著,爭(zhēng)論著......院子里的一根蠟燭插得不牢,掉在茶葉上著火了。即使火勢(shì)蔓延并包圍了商人,商人都在考慮他們能得到多少錢。

  這篇文章是這樣描述的:一個(gè)商人喊道:“啊,我的桌子著火了。我沒有桌子。我以后還需要一千美元。”火越來越熱了,但是水桶是一個(gè)商人的`。他拒絕讓每個(gè)人都使用它,因?yàn)閾?dān)心它會(huì)壞掉。商人不愿意用他們自己的東西來滅火,這種情況更為嚴(yán)重。

  這場(chǎng)火真是個(gè)笑話。如果每個(gè)商人都無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的財(cái)產(chǎn)去滅火,為整個(gè)集團(tuán)著想,火災(zāi)怎么會(huì)如此猖獗呢?商人眼里只有錢。如果不是他們心中的邪惡想法,他們?cè)趺茨苁ニ麄兊纳,而不是分享他們的錢,讓自己受益呢?

  最終的懲罰是:大火吞噬了整個(gè)商店,屋頂塌了下來。自私的商人和他們的金錢,以及他們永不滿足的欲望,都被燒成了灰燼!

《伊索寓言》讀后感4

  今天我看了《老鼠和公牛》,故事講一只公牛,仗著自己強(qiáng)壯的身體一直欺負(fù)小動(dòng)物,聰明的小老鼠在公牛睡覺的時(shí)侯咬了它一口,隨后飛快的鉆到洞里去,發(fā)怒的公牛,用盡力氣也抓不到小老鼠,小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。

  看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時(shí)侯多能勝利的,有些時(shí)侯,小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長(zhǎng)處欺負(fù)別人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

  我讀了語(yǔ)文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點(diǎn),而看不見自己的缺點(diǎn)。

  這個(gè)故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的.缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長(zhǎng)處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場(chǎng)上思考問題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

《伊索寓言》讀后感5

  前幾天,我讀完了一本書,名字叫《伊索寓言》。這本書里寫的是小動(dòng)物:有些小動(dòng)物聰明伶俐、但是有些笨拙,所以我要向聰明的小動(dòng)物學(xué)習(xí),要改掉自己的壞毛病!好啦,說了這么多,接下來讓我給你們講講伊索寓言的主要內(nèi)容吧!

  本書的主要內(nèi)容就是寫小動(dòng)物和人的,有些小動(dòng)物遇到人,希望人替他保密一個(gè)秘密,不過那個(gè)人是好人的話會(huì)保守;如果是不好的人的話,希望得到錢,他會(huì)向獵人說出動(dòng)物所在的地方,而且會(huì)告訴獵人他它有什么弱點(diǎn),它為什么會(huì)躲起來!所以我們要做一個(gè)善良的人,不要像那些壞人學(xué)習(xí)欺負(fù)小動(dòng)物,更不要欺負(fù)比我們小的小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動(dòng)物,因?yàn)樗麄円彩怯兴枷氲腵!因?yàn)樗麄円彩呛臀覀円粯佑星楦械,如果你傷害了它,也許整個(gè)大自然都會(huì)在傷害你。所以讓我們行動(dòng)起來,讓我們保護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)他們就像愛護(hù)大自然一樣美好!我們會(huì)感到,哇!原來保護(hù)小動(dòng)物也是一件好事呀!如果你保護(hù)了小動(dòng)物,大自然肯定會(huì)罩著你,肯定不會(huì)有人欺負(fù)你!但反而你如果欺負(fù)了小動(dòng)物,你可能被處罰!可能下地獄!

  同學(xué)們,你們知道吧!有些動(dòng)物一但受到了傷害,就是要受懲罰的!比如說大熊貓,如果你傷害了大熊貓的話,有可能你在監(jiān)獄里就永遠(yuǎn)出不來啦!但如果你保護(hù)了大熊貓的話,有可能大自然會(huì)給你非常多的獎(jiǎng)勵(lì),也可能給你非常多的關(guān)愛。所以,從現(xiàn)在行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)身邊的動(dòng)物吧!就像保護(hù)我們自己一樣。

《伊索寓言》讀后感6

  《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個(gè)伊索的奴婢創(chuàng)作的

  《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

  故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談?wù)勆掷锏?事情。獅子王還愛邀請(qǐng)大象一起共進(jìn)晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個(gè)好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁!蔼{子王在動(dòng)物中是最喜歡大象的!边@個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動(dòng)物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。

  這個(gè)故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。真正有真才實(shí)學(xué)的智者是不在乎小人的議論的,因?yàn)榕c小人爭(zhēng)論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對(duì),就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

  活到老學(xué)到老,努力做個(gè)渾身遍是尖刀的人吧。

《伊索寓言》讀后感7

  最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的'人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅。

《伊索寓言》讀后感8

  最近,我看了很多課外書,其中最喜歡的是《伊索寓言》,它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時(shí)都會(huì)抱起這本書,細(xì)細(xì)地品讀。

  這本書包含著近三百篇寓言故事,短小精悍,人物形象鮮明,都蘊(yùn)含著深刻的人生道理,值得我們認(rèn)真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們?cè)谥肛?zé)別人之前,要先檢查自己的言行是否正確;《烏龜和兔子》這個(gè)故事告訴我們?nèi)跽呓?jīng)過奮發(fā)圖強(qiáng)也能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的人,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……

  其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》,一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行,走著走著口渴了,想到池塘里喝口水,不小心掉落到水中,命在旦夕。樹上的鴿子扔了一片葉子下去,小螞蟻爬到上面去,最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過了一段時(shí)間,螞蟻準(zhǔn)備返程時(shí),突然看見一個(gè)獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過自己的那只鴿子,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了,鴿子被驚醒了,立即展翅高飛了。這個(gè)故事告訴我們,要擁有一顆感恩的心,要銘記他人對(duì)你的好。

  小動(dòng)物都知道如此感恩,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩父母的`,他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢桓卸骼蠋,他們(yōu)槲覀冃燎诘母冻;感恩同學(xué)們的互相幫助,銘記他人對(duì)我們的好。

  《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,教我懂得了很多生活中的道理。

《伊索寓言》讀后感9

  這幾天我讀了一本書,名字叫《伊索寓言》,是古希臘名叫伊索的這個(gè)人寫的故事集,里面有許多小故事:《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們不同的道理,我非常喜歡這本書。為了讓我更好地理解那些小故事,媽媽還帶我去中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

  我最喜歡的.小故事是《烏鴉喝水》,我們語(yǔ)文課也講過這個(gè)故事。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。這個(gè)故事是說,運(yùn)用智慧可以克服困難。

  這讓我想起,媽媽曾經(jīng)給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”--農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生的幾個(gè)故事,就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣,要多想想辦法去解決問題。我在學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)椴粫?huì)著急地哭了。有一次剪紙課后,老師留的作業(yè)我不會(huì)剪了,特別著急,給媽媽打電話問媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法,讓我看看課堂上剪過的紙樣,也許就想起來怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個(gè)辦法,明天可以去問問一起上剪紙課的同學(xué)。媽媽還說還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣,我們想了好幾個(gè)辦法,最后也解決了問題。

  我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書,每天讀兩個(gè)小故事,我會(huì)變得更聰明。

《伊索寓言》讀后感10

  暑假里,我讀了許多書,比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  書中有一個(gè)故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對(duì)兔子說:“兔子,你別瞧不起我,咱們現(xiàn)在就來比比!”兔子一聽,差點(diǎn)笑破肚子,“那好!咱們就來比比,看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹下,預(yù)備!……”兔子說完,撒開腿就跑,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。

  兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺,即使他爬到前面去,我也能追的.上!”想到這里,兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅(jiān)信:“堅(jiān)持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點(diǎn),可兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦?烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

《伊索寓言》讀后感11

  閑著沒事,便翻開了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話又顯現(xiàn)在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉?傻诙煲辉,丈夫拿起刀去殺雞時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過上了奢華的生活。一天,這對(duì)臭味相投的夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來?墒瞧书_雞肚子,卻什么都沒有。這下,夫妻倆再也沒有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒過幾年就把家產(chǎn)耗光了,結(jié)果又過上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng),付出的汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結(jié)果又回到了原來的`樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢沖昏了頭腦,到頭來還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有,如果不按自然的規(guī)律做事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。

《伊索寓言》讀后感12

  暑假里我閱讀了《伊索寓言》,這本書由伊索創(chuàng)作。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他原本是個(gè)地位卑微的奴隸卻創(chuàng)作出《伊索寓言》而流芳百世,可見這本書的意義非凡。

  這本書收錄了近三百篇寓言故事,無(wú)論書中所寫的'是動(dòng)物、植物還是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農(nóng)夫與蛇》等許多經(jīng)典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》,這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個(gè)好朋友準(zhǔn)備一起拉車去城里,因?yàn)闁|西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會(huì)蹦,還是往后走,無(wú)論他使多大的勁也不會(huì)前進(jìn)。就這樣折騰半天大家回頭一看,車子還是原處一動(dòng)也不動(dòng)。接著他們誰(shuí)也不偷懶喊著口號(hào)繼續(xù)自己拉自己的。結(jié)果天鵝累的臉發(fā)白,梭子魚全身都變灰色了,蝦更是累的渾身通紅可是結(jié)果依然不變。當(dāng)天黑后他們?nèi)藳Q定明天繼續(xù)干。可是他們明天能成功嗎?

  看完這則寓言使我明白了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果大家心不齊,勁兒不往一處使做什么事情都不會(huì)成功的。這使我想起了我們9班的團(tuán)隊(duì)當(dāng)年為了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好的成績(jī),所有運(yùn)動(dòng)員都放學(xué)后主動(dòng)留下來團(tuán)體訓(xùn)練。在大家齊心協(xié)力下終于取得了喜人的成績(jī)。原來寓言故事告訴我們的道理在學(xué)習(xí)生活中無(wú)處不在。為我們團(tuán)結(jié)的9班而驕傲,為自己是9班的一員而自豪。

《伊索寓言》讀后感13

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自我的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能夠找到實(shí)際生活當(dāng)中的自我。并且,這本書里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們能夠看見智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我十分愛看這本書。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來探望它,等大家都進(jìn)來了,它就把來探望它的.動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里僅有進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事經(jīng)過簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會(huì)帶來滿滿的歡樂和無(wú)盡的啟發(fā)的。

《伊索寓言》讀后感14

  大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰(shuí)吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

  伊索是古希臘寓言家。童年時(shí)代是個(gè)啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

  聽了伊索的悲慘命運(yùn)后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內(nèi)容吧!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動(dòng)物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系!

  《農(nóng)夫和蛇》的故事勸導(dǎo)人們不要對(duì)敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪的統(tǒng)治者手里,貧困的人是無(wú)法平安生存下去的。

  至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個(gè)要好的'朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個(gè)朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個(gè)朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠(yuǎn),地上的朋友在業(yè)不去理那個(gè)見死不救的人了!

  這則寓言讓我想到一則名言——“患難識(shí)朋友”!兩位要好的碰有,到災(zāi)難降臨的時(shí)候,其中一個(gè)朋友覺因?yàn)樾軄砹硕活櫯笥训陌参,這種人不配與人做朋友!

  寓言搏擊了社會(huì)不平等的現(xiàn)象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

《伊索寓言》讀后感15

  大家一定都聽過《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧,那么請(qǐng)問你知道這些故事是出自哪一本書嗎?哈哈!你答對(duì)了,他們都是出自同一本書《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,他善于講動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。這本書一共收集了400多個(gè)寓言小故事,每個(gè)故事簡(jiǎn)短而精煉,卻能反映出很多真理。其中,我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等。

  《寒鴉和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富,于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物,只要寒鴉不說話,鴿子也分辨不出寒鴉是異類,因此它過了一段非常舒適的日子。直到有一天,寒鴉得意忘形,忘記了自己的身份,開始和鴿子們閑聊,被發(fā)現(xiàn)了真面目,鴿子很生氣,便趕走了它。無(wú)處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間?墒,因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表,結(jié)果連自己的'同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們,不屬于自己的東西是無(wú)法徹底擁有的,即使你短暫的享有過,但最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。

  《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄,禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁,想了很多辦法也沒有夠到葡萄。最后狐貍只好無(wú)可奈何的走開,嘴里還自言自語(yǔ)道:“那葡萄一定是酸的,并沒有我想象的那么好吃!边@個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的東西。

  《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā),這真是本好書。∽尅兑了髟⒀浴放惆樵谖页砷L(zhǎng)的道路上吧,我要好好的看這本書,從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理,讓我受益匪淺!同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書,讓更多的人受益。

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