- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(必備)《青銅葵花》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的`收獲。
《青銅葵花》這本書告訴我人的一生都有歡樂 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對它，而不是退縮。
青銅為了多賣幾雙蘆花鞋而自己光著腳走在雪地里，青銅為了葵花的學(xué)費(fèi)而在田里捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識字……
《青銅葵花》讀后感2
在讀《青銅葵花》這本書時(shí)，我無時(shí)無刻不為他們的親情所感動。
《青銅葵花》主要描述了男孩青銅和女孩葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花和男孩青銅成了一個(gè)沒有血緣的`兄妹，因?yàn)榍嚆~家里只能供一個(gè)人讀書，所以，青銅讓葵花去上學(xué)，每當(dāng)葵花有空，就會教青銅寫字認(rèn)字，可好景不長，大麥地里出現(xiàn)了蝗蟲災(zāi)，很多蝗蟲飛向田地，不一會兒，便把大麥地吃個(gè)精光。但這樣，青銅和葵花還是快樂的生活著，可禍不單行，奶奶生了病，沒過幾天就去世了，但他們的生活依然很快樂，生活逐漸好了起來，但城里的人要把葵花接走，讓葵花接受更好的教育，青銅的家人想了想，還是把葵花送了回去。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡青銅，因?yàn)榍嚆~乖巧，懂事，對父母孝順，聰明，善良，自尊心強(qiáng)，有責(zé)任感，會保護(hù)妹妹葵花。
讀完《青銅葵花》，我明白了，人生最重要的不是財(cái)富，而是人性和善良。
《青銅葵花》讀后感3
時(shí)間帶不走美妙的青春，因?yàn)樗徽洳赜谥傧囊沟脑娖?/p>
——題記
“葵花”就應(yīng)該向陽而生啊!在《青銅葵花》這本書中，葵花是一個(gè)懂事、乖巧，勤奮學(xué)習(xí)的.孩子。她在失去唯一的親人后又喜逢親人。她的的確確是一朵絢爛的葵花。
“青銅”就應(yīng)該沉靜質(zhì)樸。書中的青銅真就如此。他是一個(gè)善良、聰明、孝順，會保護(hù)妹妹的男孩子。青銅與葵花一起生活，一起長大。但葵花卻在12歲那年，回到城市。青銅便遙望蘆蕩漾的盡頭，微微清風(fēng)帶來茫茫烏云，他的淚冰涼滴在微微泛紅的臉頰上……
真正的別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和平常一樣的清晨，把有的人留在了昨天。時(shí)間除了帶不走記憶，還有什么他帶不走？
《青銅葵花》讀后感4
這本書講的是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事；女孩她叫葵花，是一個(gè)從城市來到農(nóng)村的孩子；男孩叫青銅，是大麥地的'孩子，但他因大火變成了啞巴；他們在一次特別的機(jī)緣巧合下成為了兄妹，成為了一家人；在一起歡聲笑，一起度過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
本書我最喜歡的一章是"冰項(xiàng)鏈"！講的是青銅得知葵花在報(bào)幕時(shí)需要戴銀項(xiàng)鏈，而用自己的雙手為她制作了一條用冰凌、蘆葦管和紅線制成的項(xiàng)鏈；這里面飽含著兄長對妹妹的疼愛之情。
這本書讓我知道了以前的孩子忍饑受苦，生活很不容易；而現(xiàn)在的孩子大多吃得好，穿的好，都是媽媽捧在手心里的寶貝；但對生活還是有很多的挑剔和不滿！看了這本書以后我再也不挑剔生活的不足。
青銅一家讓我學(xué)會了人不僅要善良老實(shí)，還要知足常樂！這些道理一定會讓我受益終生。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個(gè)特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。
書里有苦有難有美有愛，愛充滿生機(jī)與情意。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的`人的痛苦。痛苦絕不是以前的人才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，讓這個(gè)世界更美好。
《青銅葵花》讀后感6
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓龃蠡鹱兂闪藛“�。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個(gè)時(shí)代都有苦難，人類的.歷史其實(shí)就是苦難的歷史，沒有任何時(shí)代沒有苦難，而且這個(gè)歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！_曼羅蘭
《青銅葵花》讀后感7
《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抹獨(dú)特的云。
這是一個(gè)美麗的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了以兄妹相稱的朋友。葵花來到了青銅家，與青銅一起生活。然而，十二歲那年，命運(yùn)又把葵花喚回她以前的家的城市。
這個(gè)故事充滿了苦難：火災(zāi)燒毀、旋風(fēng)摧殘、洪水突襲、蝗蟲噬麥等這些苦難接踵而至，沖擊著青銅一家。
《青銅葵花》這本書生動、仔細(xì)地描寫了自然給我們帶來的苦痛、困難，讓我們明白：凡能兼受歡樂與苦痛的`人，熱愛生活永不放棄。
讀了這篇文章，我感動我們不要只知道享福享樂，也要為那些在水深火熱中的人想一想。當(dāng)我們在浪費(fèi)糧食時(shí)，他們卻吃不起飯；當(dāng)我們在浪費(fèi)水時(shí)，他們卻喝不上水。所以，我們應(yīng)該減少浪費(fèi)，把剩省下的金錢用來捐助給他們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)也應(yīng)該像青銅葵花一樣迎難而上，勇往直前！
《青銅葵花》讀后感8
今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》，讀了這篇文章以后，讓我覺得青銅一家人的生活真不容易。
這篇文章講了，葵花來到了青銅家，他們家里的人對她非常好，就像一家人一樣，葵花感覺很溫暖�？刻於几嚆~，青銅像哥哥一樣照顧著葵花，他們一起挖野菜，一起捉魚，他們在一起很開心。青銅還經(jīng)常陪葵花到葵花田，因?yàn)樵谶@里葵花就像看到了爸爸。過了夏天他們該到上學(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧依锔F，最后只有葵花上學(xué)了，青銅每天接送葵花，保護(hù)她，不讓她被別人欺負(fù)�？ㄔ趯W(xué)校里因?yàn)闆]有錢照相，他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣把賣鞋的鞋去照全家福，還準(zhǔn)備讓葵花補(bǔ)照一張照片。賣蘆花鞋并不是那么容易，天上下起了大雪，青銅為了能多賣一些錢，最后把自己腳上的鞋也賣了，他只能光著腳踏著積雪回家了。
讀完以后，我真的覺得我們現(xiàn)在的`生活太好了，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》讀后感9
讀了《青銅葵花》這本書后，我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。
他的每一次擬人，每一次比喻， 都十分形象，生動。他的好句托起了全文的生命，打開了人沒想象的空間，讓人們自由的想象。讀了之后，我仿佛身臨其境，每一句話，每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里，仿佛永遠(yuǎn)也不會忘記。 而且這本書的語句中沒有一句廢話，語句特別通順，讀起來也十分豪爽，讓我感覺到他是一個(gè)陽剛，開朗的人�？偠灾且粋�(gè)寫作風(fēng)格豪爽的人。
這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細(xì)，好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的'臉，干干凈凈的衣服，嬌嫩的小手，和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天，白云，綠草，小河等景物好像也在我的眼前，在家也讓我接近了大自然。
這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道，讓人回味無窮。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》這本書，讓我深受感動。主要講了：一個(gè)叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng)，從此葵花就和青銅一家人過起了堅(jiān)苦而快樂的日子�？墒呛髞砻\(yùn)又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上念著她、想著她、盼著她……
看了這本書，我想：葵花、青銅這么苦的生活都沒叫苦，何況我們還生活在這么幸福的家庭中！我們應(yīng)該為家里做點(diǎn)力所能及的.事，在學(xué)校幫助同學(xué)。我們還要用積極樂觀的態(tài)度去面對人生！
《青銅葵花》讀后感11
今天我看了一本叫《青銅葵花》的書，其中故事感人，意義非凡。
青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但是青銅一家從來沒有把葵花當(dāng)做外人。在一家人一起商量著誰上學(xué)時(shí)，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛讀書，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒有人知道。
青銅對葵花的愛令人心疼，但是葵花對青銅一家的`愛同樣感動。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的錢耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導(dǎo)致考試沒有考好�？ê苄㈨�，為了奶奶放棄了自己最愛的學(xué)校。青銅為了掙錢，在雪地里賣蘆花鞋，他不怕寒冷，堅(jiān)持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標(biāo)，就一定要想辦法完成，這就是青銅！
哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》這本書可以讓人快樂可是又可以讓人悲痛。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉的人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的`甜蜜。
這是來于北京大學(xué)藍(lán)旗營的一句話，也是《青銅葵花》的大概意思。
所以，我們不管是愛，還是痛苦，都要平等的對它們。
《青銅葵花》讀后感13
近幾個(gè)月，我讀了國際安徒生獎的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫下這篇讀后感。
這本書的主人公有兩個(gè)，就是書名里的男孩青銅和女孩葵花�？ǖ膵寢屧缭谒齺淼酱篼湹�，也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的安排，她就和爸爸來到了大麥地�？墒潜瘎∮忠淮伟l(fā)生了，葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長可憐這個(gè)小姑娘，就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。
我覺得曹文軒先生想在這本書里表達(dá)六個(gè)字：苦難讓人成長。他將苦難寫到深刻之處，將愛寫到極致，將愛寫得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫不出來的充滿愛與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫出來的`人物都是善良的、純真的。而在這本書里，我見證了哥哥對妹妹憐愛，父母對孩子的疼愛，主人對家畜的關(guān)愛……
愛是這個(gè)世界上最美最純潔的。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒，講述了啞巴男孩青銅和女孩葵花的感人故事。
印象深刻的是城市女孩葵花認(rèn)識一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅，葵花失去自己的父親又和青銅組成一個(gè)新的家庭，青銅成為哥哥。12歲那年又給葵花召回她所住的城市，臨走時(shí)，青銅難舍難分，急地叫了一聲“葵花”，讓人淚流雨下。兄妹之前最真實(shí)的.愛讓我深深感動。
這本書青銅一家對葵花無私的關(guān)愛。在生活中我們都遇到過困難，有時(shí)候會心灰意冷，一定要積極面對困難，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)地走向未來的路。
《青銅葵花》讀后感15
這是一個(gè)男孩與女孩間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一次非常巧合的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起在鄉(xiāng)村大麥地長大，一起生活。
2歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市。青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書講了他們怎樣成為了好朋友，情意多深。在一次火災(zāi)后青銅成了啞巴，因?yàn)檎J(rèn)識了葵花，在葵花走后，他會說話了�？梢娝麄兦橐夂苌詈�，青銅是一個(gè)重情義，一心一意對他好的`人，葵花是一個(gè)關(guān)心他人，重情義的人！
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章：
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花閱讀心得11-22
《青銅葵花》閱讀心得04-28
《青銅葵花》讀書感想02-22
青銅葵花讀書筆記08-07
《青銅葵花》讀書筆記08-19
《青銅葵花》心得15篇05-12
青銅葵花的讀書筆記01-02
《青銅葵花》讀書心得領(lǐng)悟感想 青銅葵花的讀書感受01-10
青銅葵花讀書筆記范文01-14