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《家》讀后感

時間:2023-08-11 11:50:32 讀后感 我要投稿

[優(yōu)秀]《家》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《家》讀后感,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]《家》讀后感15篇

《家》讀后感1

  我和爸爸媽媽一起讀了格林童話中的《布勒門鎮(zhèn)上的音樂家》,故事中有四種動物,分別是老驢、老狗、老貓、老公雞,它們都是因為老了不能做事了才被財主趕出了家門,它們商量一起到布勒門鎮(zhèn)上去當(dāng)音樂家。它們越走越累,肚子也越來越餓,在路上它們到一家農(nóng)舍,農(nóng)舍里有一桌好吃的食物,一幫強盜正坐在那兒吃喝,驢想出了一個好點子,驢對老狗、老貓、、老公雞說:我們這樣。

  于是它們站在一起大叫在加上可怕的影子,把強盜嚇跑了,它們吃著可口的食物,它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了,早上它們收拾好了農(nóng)舍,找了幾件樂器開了一場家庭音樂會,它們決定在這里長期住下來,從些它們過上了幸福的生活。

  一頭驢、一條狗、一只貓和一只公雞因為年老體弱而受到了主人們的厭棄和迫害,它們沒有消極地等厄運的降臨,而是從無情的主人家逃離出來接伴而行,懷者美好的希望,準(zhǔn)備到布勒門市去當(dāng)音樂家。他們團結(jié)合作,戰(zhàn)勝了一群強盜,過上了美好的生活。童話贊美和褒獎善良的`動物們的團結(jié)勇敢、聰明機智、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì),諷刺嘲弄了強盜們的無知和懦弱,讓人明白美好的生活就要用勇氣和智慧去抗?fàn)、奮斗,命運可以掌握在自己的手中。文章的語言淳樸、幽默,通俗易懂,富有趣味性和民間特色。

《家》讀后感2

  當(dāng)我們看完了《家》這本書,仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子,才從高公館哪個詩禮傳家、四世同堂的封建社會大家族中穿越重生回家。

  巴金用自身的寫作向舊社會舊規(guī)章制度開展強烈的批判,生動形象的表明了封建社會宗法制度必定亡國的運勢,在巴金的筆下,根據(jù)對青年一代英勇斗爭的描繪,呈現(xiàn)了在嚴(yán)實慘忍的'黑暗王國里放射出的一線光輝,填滿彌漫著自信心,期待和能量。

  《家》中的故事情節(jié)也是個性化獨特的,具有專橫、衰退、腐爛的封建社會大家族最大執(zhí)政者、封建社會家長制代表高老太爺,荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,奸詐貪欲的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人,如勇于以死向封建社會專制強烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳,溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬,善解人意厚道柔情似水的長孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭得個性化釋放,勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年人覺醒者和叛逆者的品牌形象。

  整本書都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美,更有覺慧的一種從心里冒出的熱流,炙熱而奔騰,在黑暗中撞擊,頭破血流的找尋著新時代的出口的熱情。我想將會好多年后,即便忘記了這本書的情節(jié),但不變的是這本書的味兒。

《家》讀后感3

  《龍貓的家》我以為是寫的是動畫片《龍貓》里那棵巨大的櫸樹的神奇故事。

  沒想到,寫的是幾個宮崎駿先生所拜訪的庭院的故事。

  這本書大概兩個小時的篇幅,內(nèi)容清新,語言平實,有宮崎駿的手稿畫,還有照片。讀起來溫馨又清爽,讓人平靜。

  不得不說,讀《龍貓的家》的過程里,我真的對庭院產(chǎn)生了向往,我不止一次幻想過假如有一個自己的院子,我要種什么花栽什么樹養(yǎng)什么多肉,當(dāng)我看到那句:“所謂日子,就是我們和家庭,和植物,和所有生靈共同度過的悠長時光!币幌伦,就仿佛置身于庭院中的那種人與植物相處的靜謐和諧的情景中似的。

  和諧其實是一種能力,人與植物、人與動物、人與人、人與周身環(huán)境,若能夠仿若平淡般的和諧,那是一個莫大的福氣,也是一個巨大的人生課題。

  和諧造就人、圓滿人,和諧也在滋養(yǎng)人,而人也在滋養(yǎng)環(huán)境。

  人可以是和諧的發(fā)出者,人也同時是和諧的受益者。

  《龍貓的家》其實就是在倡導(dǎo)一種人與自我、人與外界的和諧相處。

  《龍貓的家》篇幅不長,非常適合在快節(jié)奏的.生活中,給自己放幾個小時的小假,泡一杯清茶,享受一個靜謐的傍晚,讀上半本,再暢想一下自己理想中的庭院,理想中的生活,理想的人生的樣子。

  讓自己慢一慢,想一想,醒一醒。

《家》讀后感4

  今天,我讀完了《夏日音樂家》這本書,我覺得非常好看,它是一本兒童科技漫畫書。

  書中主要寫了蟬、蚋、螞蟻這三種動物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂,它的天敵是螞蟻和蚋。

  小樂的媽媽剛剛產(chǎn)完卵之后,蚋馬上沖進了蟬媽媽的洞房里,產(chǎn)下自己的小寶寶,可憐的小樂的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。

  我不喜歡蚋,因為蚋不勤勞,為了自己而犧牲別人的寶寶,但有一點蚋非常聰明。

  小樂的媽媽產(chǎn)完卵后,耗盡了全身的力氣,掉落在地上死了,臨死的時候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠,是這么唱的:寶寶啊!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這個世界頑強的生活下去吧!我的小寶寶!這個世界里有很多可怕的東西!一定要小心奸詐的蚋;一定要小心狡猾的螞蟻!寶寶!我可愛的'小寶寶們!用你們那頑強的毅力,在今后的漫長的歲月里好好的生活下去吧!媽媽好擔(dān)心啊!你們要忍耐再忍耐!要忍耐孤獨的生活,還要忍耐黑暗的生活!寶寶。∥铱蓯鄣男殞殏!媽媽不能再照顧你們了,請你們原諒媽媽吧!媽媽會永遠(yuǎn)愛著你們!這首歌謠是寫的媽媽的囑托、期望和愛。勇敢的小樂沒有讓媽媽失望。我非常佩服小樂的勇敢的精神。

  這首歌謠,不也是唱給我們聽的嗎?我們應(yīng)該也不能讓媽媽失望。

《家》讀后感5

  我開始看這本書的原因是很奇妙的,老師要求看的巴金的《家》和這本書同名,我在網(wǎng)上搜時沒有了解作者就開始看了。而看完才發(fā)現(xiàn)不是巴金的書,讓我哭笑不得。但這本書確實很好,我去搜了作者,甚至都百科不到,我感嘆真是“高手在民間”。

  我覺得這本書是很貼近生活的一本書,也是最貼近心靈的一本書。而打開這本書,我就被作者的真誠又真實的語言以及書中內(nèi)容給吸引了。

  作者用著七歲孩童的視角描繪自己平淡而又不失漣漪的童年,辛酸的成長歷程和自己看到的一切人與人之間的感情、爭吵、悲歡離合。對父母深深的眷戀在作者筆下的一件件小事中體現(xiàn)的淋漓盡致,也讓我想起了自己與父母之間的點點滴滴,在回憶中與作者的體會漸漸重疊,溫情又矛盾。

  文章中的“我”在不知不覺中明白了很多,好像忽然卻又不是忽然間,發(fā)現(xiàn)自己不再是個幼稚的孩子了。我在成長過程中也是這樣因為一些事,即使不那么重要,但就是使我們變了,看懂了從前看不懂的書,聽懂了現(xiàn)在大人們說的事。

  書中有些短短的句子,卻能蘊含飽滿的感情,讓我讀書時也為之流淚,比如“有很多漂亮的`霓虹燈,也沒有哪一盞是為我而開!泵鑼懗鲂r渴望長大,對城市的美好期待,在真正長大后才明白生活艱辛?xí)r的心酸。

  書中各個真實而又鮮明的人物讓我印象深刻,母親早上讓人煩躁而又讓人懷念的嘮叨,父親沉默嚴(yán)厲的話語和關(guān)心,慈祥的外婆為四個兒子的無奈和悲傷,爺爺奶奶互相不理解的無休無止的爭吵,和我共同成長陪伴我的哥哥,還有為了家下定決心好好讀書卻又做不到的我。讀著這些人的故事,也讓我有些理解了我的家人。

  親人們有時會做一些讓我們不能理解的事,從而讓我們感到不滿。但是他們其實都是為了我們,為了我們的家。我的家人總是吵架,因為一些解不開的誤會,或者一些擅自的決定,又或者是對這些決定的阻撓的爭吵。但我相信,大家心中都有一句話如這本書中所寫:“我只是希望你過得好!

《家》讀后感6

  回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。

  第一次看的時候很震撼,說實話還沒細(xì)想就被電影感染了,再看時候,是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個故事,雖然只是一個虛幻的傳奇,像是用膠片記錄下的夢境,在意的,是夢的感覺和夢醒后的.失落。

  終其一生,1900沒有碰觸過陸地的感覺,他是海的兒子,陸地對于他,不是家園,記得片中的一句臺詞,所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”,但是個人認(rèn)為,這句話,極盡嘉獎。大海是造物的奇跡,一直固執(zhí)的相信,面對大海,能感受到這世間所有的傳奇壯麗,海的平靜,海的咆哮,海的低語,海的色彩…… 1900是否就是在那些個枕著濤聲入眠的夜里,聽到了海的歌聲,體會了音樂的神奇,他的彈奏,是浩瀚大海的歌唱。

  1900的足跡在弗吉尼亞號上,長、寬、深,不過一條船的距離,但是,隨著弗吉尼亞號在海上航行,1900遍訪海的角落,他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天,同樣是一個燦爛微笑的長不大的孩子,一個鐘愛著大海的深情的男人。一個是站在懸梯上眺望陸地的盡頭,一個是站在峭壁上凝望海洋的無垠,兩個離不開海的男人,最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索,什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。

《家》讀后感7

  今天,我看完了一本好書,名叫《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。它是格林兄弟重新編寫的德國古老故事。這本書講的是:從前,有一頭驢,它每天都勤奮刻苦的給主人工作,隨著時間的推移,這頭驢慢慢的變老了,干活力不從心,主人就說:“這頭老驢真是太沒用了,我明天就把它拉到集市賣了!崩象H聽到后很傷心,于是當(dāng)晚就離開了主人家。它想:我要去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。于是,老驢就向著不萊梅鎮(zhèn)走去。半路上,他碰見了一只老獵狗。老驢問:“你在這干什么?”“我太老了,不能去狩獵,主人要把我殺了!崩汐C狗說。老驢說:“那你可以和我一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家呀。”老獵狗說:“這倒是個不錯的主意。”于是它們繼續(xù)向不萊梅鎮(zhèn)走去。隨后,它們又碰見了貓和老母雞,它們都是被主人拋棄的,最后都跟著老驢、老獵狗一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家。這天晚上,它們看到遠(yuǎn)處有燈光,想過去討一些吃的。沒想到竟然是強盜的.老窩!于是,它們商量了趕走強盜的方法。老驢、老獵狗、貓和老母雞各叫各的,強盜們嚇得逃之夭夭了。有一位強盜還回來一探究竟,結(jié)果被動物們打得傷痕累累。臉被貓抓花了,大腿被狗咬了,估計他下輩子也別想起床了。從此,老驢它們在森林里過上了幸福的生活,并演奏著美妙的音樂。

  這個故事告訴我們:每個生物存活在這個世界上,都有自己的價值。就像李白寫的《將進酒》:天生我材必有用,我們總會找到自己的價值。

《家》讀后感8

  在今年暑假的時候,買了一套名著。當(dāng)中巴金的《家》最吸引我;蛟S是因為那特殊的文采,亦或許是那經(jīng)典的情節(jié)?傊幪幎剂钗抑。

  這本小說主要講了高老爺家發(fā)生的故事。大哥覺民是一個成功人士,但總有不如意的事:就應(yīng)為所謂的八字不合無法取到自己心愛的梅,最后的被逼迫娶了別人。這就是感情的傀儡二哥覺新喜歡琴但最后因為是近親無法相愛。而且琴還因為那個年代的條規(guī)不能去上課。三弟覺慧是小說的核心人物所有的事中心都是他。他性格鮮明一直關(guān)注這國家,參加學(xué)生起義,可高老爺去頑固不化怎么說都不讓。他喜歡他們家的仆人鳴鳳,小時候一起玩的伙伴但長大之后因為主仆關(guān)系就疏遠(yuǎn)了這讓覺慧十分苦惱?勺罱K鳴鳳也受到迫害死去。

  這本小說中矛盾重重,這也是這本書的一大亮點。因為這也更能體現(xiàn)人物的性格以及社會的背景。例如感情矛盾。三兄弟都有自己喜歡的人,但都被種種社會壓迫而不能如意。再者覺新與覺慧都努力的關(guān)心國家政事,積極參加學(xué)生起義。但因高老頭的頑固到最后直接把覺慧軟禁在家中不讓他出來。但這依舊覺慧愛國的熱情。他每天都通過看一些報紙來獲取極少的信息,但他都會跟著一起喜怒哀樂。還有男女的不公都反映了社會的殘酷、無情與黑暗。更讓人體會到人物的糾結(jié)。

  從這本書中我深深地看到了當(dāng)中人物內(nèi)心的掙扎,靈魂的.痛苦。也看到了那時的黑暗背景。這本書也是巴金根據(jù)自己的故事所寫的,所以也可以想象到當(dāng)時她生活的不易。他也是希望有此書來揭露當(dāng)時的社會。更加批判那時人們的迂腐現(xiàn)象以及人們的陳舊思想。

  所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好條件,努力學(xué)習(xí),來創(chuàng)造更好的社會。

《家》讀后感9

  這個暑假閱讀了名著《家》,雖然時間上太過短暫,但還是有所收獲。

  《家》時巴金先生的代表作之一,是《激流三部曲》的第一部,讀完之后我了解到它是通過描述一個家庭中每個人不同的命運,不同的人生態(tài)度來喚醒青年一代覺醒的。

  覺新,覺民,覺慧三兄弟的故事貫穿了全文,他們不同的結(jié)局特別給我們一個深刻的印象。覺新,他的命運是坎坷的,作為封建社會中一個大家庭的長子,他有太多被關(guān)注,也正是因為他的無力抵抗,他與自己深愛的梅最終是個悲劇結(jié)局,還有他的妻子,在舊社會的制度下最后落下死去的結(jié)局。一切都是由于舊社會舊制度的壓迫,他的命運他的前途都化為泡影;覺民,他有著沉著的性格,對于自己的命運有自己的思想,他的抵抗也注定了他個人生還是幸運的還是順利的;覺慧無疑是一個最為關(guān)鍵的.人物形象,他那種反抗舊社會的態(tài)度是強烈的,是有目的有信念的。他堅決反對大哥覺新的“作揖哲學(xué)”和“無抵抗主義”,對于正在變化的時局有著清醒的認(rèn)識,他不甘心淪為舊社會的奴隸,他的思想是一個青年一代覺醒的象征。

  巴金通過自己對社會的認(rèn)識,決心用筆寫下自己的感受,用文字喚醒青年一代。《家》之所以能成為名著,正是因為它有它的價值存在。在這樣一個《家》的影響下,讓我明白了時代的前進,不應(yīng)該小部分人努力就好,而需要廣大人民群眾的覺醒,廣大群眾的覺醒,首先就是要喚醒青年一代,我們應(yīng)該有自己對社會的認(rèn)識并能了解到自己身上背負(fù)的社會的時代的使命,只有這樣,我們的社會才會有前進,我們是新一代,是中華民族的希望,我們應(yīng)該要有更加強大的信念,為中華之繁榮富強努力!

《家》讀后感10

  《軍事家》這本主講了許多軍事家偉大的事情,有奇跡創(chuàng)造者——拿破侖、五星上將-艾森豪威爾、智慧的化身——諸葛亮……。

  其中,我最喜歡的是兵圣——孫武,孫武出生的當(dāng)天晚上,同在朝為官的孫武的祖父孫書和父親孫憑趕回家中,全家上下子主人到仆人都沉浸在無比的'喜悅氛圍之中,孫書望著孫兒,只希望他快快長大,報效國家。

  孫書決定各孫兒取名為“武”,孫憑完全贊同。武的字形由“止”“戈”兩字組成,能止戈才是武,孫書還給孫兒取了個子,叫“長卿”。

  孫武有一個最大的愛好是看書,尤其是兵書,孫家是一個祖祖輩輩都精通軍事的家,家中收藏兵書非常多!痘实郾鴷贰短鴷贰ⅰ渡袝o(jì)》、《管子兵法》……

  孫武長大后,寫下了巨作《孫子兵法》

  后來,到了吳國,被伍子胥推薦給吳王闔閭,通過戰(zhàn)姬練兵,取得了吳王的賞識。在伍子胥和孫武,吳國內(nèi)政軍事都大有起色,吳王極為倚重二人,把他們兩人視為左膀右臂。

  吳國打了許多勝仗,從此強盛起來,開始討伐越國的戰(zhàn)爭。在一次越過戰(zhàn)爭中,闔閭受傷不就病死,由太子夫差繼承王位。

  隨著吳國蒸蒸日上,對孫武、伍子胥這些功臣不再重視,后來由于伍子胥進諫,夫差大怒,逐制造借口,逼其自盡,甚至命人將伍子胥的尸體裝在袋子里,扔到江中,不給安葬,這給了孫武一個重大的打擊,他意識到吳國無可救藥,孫武深知“飛鳥盡、良弓藏;狡兔死,走狗烹”這個道理,于是便悄然歸隱,息影深山,根據(jù)自己訓(xùn)練軍隊、指揮作戰(zhàn)的經(jīng)驗,修訂孫子兵法十三篇,使其更加完善。

《家》讀后感11

  人的一生中,會遇到很多不順心的事。有的人郁郁寡歡,有的人從此一蹶不振,而有的人面帶微笑勇敢迎接。我一直認(rèn)為:你覺得空氣是甜的,它就一定是甜的'。你想要什么樣的生活,取決于你的心態(tài)。反正日子都是要過的,何不過得開心一點呢?

  故事的主人公是12歲的卡莉,小時候她與媽媽生活在一起,媽媽對她不管不顧,最終卡莉淪落到被人收養(yǎng)?ɡ蛞贿吶淌苤B(yǎng)父母大兒子對自己的苛刻,一邊自我封閉,嚴(yán)重缺乏安全感。但卡莉的心被兩個溫暖的小弟弟給捂熱了,卡莉想把這份溫暖傳遞下去。稍微踮起腳尖,就能擁抱到的陽光,何不酣暢淋漓地去享受呢?

  我曾經(jīng)也是一個膽小封閉的女孩,父母離異,我跟隨爸爸來到了爸爸的新家。我非常抵觸這個新家,感覺新媽媽、新姐姐對我所做的一切都是另有所圖。我甚至?xí)室馀K地板,但是他們卻不生氣,始終照顧著我。有一次我生病了,新媽媽急得團團轉(zhuǎn),用她那弱小的身軀抱起我,跌倒了幾次,她都始終緊緊抱著我。到了醫(yī)院,把我交給醫(yī)生后,突然她就倒地了。原來她也生著!頓時一股麻意爬滿全身。感謝媽媽,感謝姐姐,讓我擁有愛,讓我每天能看到燦爛的陽光!

  布雷茲特里特說:“陽光所照之處,便是我安身立命之地!毙膽B(tài)影響著你的幸福,你覺得全世界都有陽光,那全世界都是你的。哪怕有那么一點小波折也不要怕,只要努力踮起腳尖,就能擁抱到溫暖的太陽。加油!做一個充滿自信的陽光少年!

《家》讀后感12

  暑假里,我讀了商曉娜寫的《我把精靈帶回家》,這是一本充滿愛的書,教會我們怎么去愛別人,怎么去感受別人的愛。

  朱迪亞(小精靈)在學(xué)校的一把椅子上涂了魔法膠水,朱比比(主人公)坐上了這把椅子椅子,于是朱迪亞成了朱比比的小尾巴,形影不離,還和她一起回了家。

  因為朱迪亞在精靈塢(精靈們生活的地方)是個孤兒,她必須找到一個人的愛,精靈要是沒有了愛,就會消失。她在椅子上涂了膠水,朱比比被黏住了,朱迪亞就能跟著她,吸收她的'愛。

  她倆回到家,太糟糕了,朱比比的爸爸媽媽吵架要離婚,他們正在爭朱比比的撫養(yǎng)權(quán)。結(jié)果是朱比比輪流在每家住一個月。朱比比和朱迪亞被媽媽拉上了一輛出租車趕到了嶄新的房子。新的生活雖然不錯,但是朱比比覺得沒有爸爸也不行,得讓爸爸媽媽在一起生活。她倆就想了好多辦法:演爸爸媽媽上大學(xué)的種種情景,幫他們回憶感情……這個不行再換一個,效果真不錯。

  有一次她們正在實行計劃,朱迪亞出了錯,被朱比比說了好一頓,朱迪亞心里非常難過,她覺得身體越來越虛弱……朱迪亞不見了!

  大家找了好多地方:家里、精靈塢……終于在漁村找到了朱迪亞。這時的朱迪亞頭發(fā)亂糟糟的,腿已經(jīng)消失了,像個小怪物飄在半空。要是還沒有愛,朱迪亞的上半身也會消失。朱比比一家營救了朱迪亞。在他們無微不至的照顧下,朱迪亞終于恢復(fù)了原來的樣子。我還要告訴你一件事情:爸爸媽媽復(fù)婚了!這是朱比比沒想到的。

  最后告訴你們一個秘密,其實每個人身體里都有一個精靈,你心里充滿愛的時候,它就和你一樣幸福無比;你若丟了愛,它就因為傷心而消失不見,這個精靈叫感情,有感情的孩子才是幸福的,希望你是幸福的孩子!

《家》讀后感13

  巴金,作為現(xiàn)代著名作家,在中國文學(xué)史上留下了不少杰出的作品,以愛情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一,是這位文學(xué)大師的代表作。

  小說《家》真實地描寫了高公館這個“詩禮世家”“同世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建制度的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊年輕一代的反抗斗爭精神。

  小說覺慧,覺民,覺新三兄弟在愛情婚姻下的不同遭遇。主人公覺慧是一個充滿朝氣的叛逆者形象,以及其二哥覺民都是在五四思潮下的覺醒,體察到封建家庭的'虛偽、黑暗和腐朽。他們追求先進的思想,關(guān)注時事,積極參加反封建活動,他們渴望自由的愛情,討厭封建的家庭婚姻,討厭連自己的婚姻都要被束縛,討厭將自己的感情葬送在封建禮教中,就像覺慧與丫頭鳴鳳,明知道身份地位懸殊,卻還是不顧世俗的眼光相互愛著,甚至當(dāng)馮樂山要娶鳴鳳做姨太太時,她寧愿投河自盡也要捍衛(wèi)自己的愛情。而覺民與琴都是典型的先進青年,在他們見證了覺新、覺慧慘痛的愛情經(jīng)歷后決定奮力一搏,到最后終于贏得了他們的自由。而大哥覺新是一個典型的人物形象,甚至現(xiàn)在的話說,他有著人格分裂癥,他不滿舊家庭的專制,然而作為長子長孫的他,又加上受封建禮教較多的約束,他養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的性格。他不敢大膽反抗,義無反顧,以至于不能與自己喜歡的梅芬結(jié)婚,更是將溫柔賢惠,善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。

《家》讀后感14

  昨天媽媽給我買了一本書——《黑熊舞蹈家》,非常好看,講的是:有一個叫陽光大馬戲團,培養(yǎng)出許多黑熊舞蹈家,一共有八只黑熊,他們的首領(lǐng)是阿寶,阿寶的舞伴是田甜小姐,阿寶會跳人熊交誼舞、倫巴、探戈、恰恰、勃魯斯、華爾茲、翅子舞……總之,什么音樂跳什么,一點也不會搞錯。也有兩個缺點,一:就是不喜歡別人摸它的鼻子,二:不喜歡陌生人來親近它。還有一只挺不錯的黑熊叫圓球,和阿寶的樣子差不多,但性格不一樣,阿寶有時候會撒野,圓球不會。

  有一次,它們?nèi)ケ硌荩毐硌萃炅,元首夫人又想和阿寶跳一次,田甜小姐怕元首夫人摸阿寶的鼻子,阿寶萬一撒野,就糟了。于是,就換成圓球上場,報的名字是阿寶,但真正上場的是圓球,可以說是假阿寶。跳完以后,叫的是阿寶的.名字,真阿寶聽見了,一下子沖上去,打假阿寶。保安來了,把真阿寶關(guān)進了鐵籠子里。在鐵籠子里,真阿寶不吃也不喝,飼養(yǎng)員也不喂它。終于有一天,真阿寶被活活餓死了。管理員還說謝天謝地,真阿寶死了,黑熊明星假阿寶終于安全了。

  我覺得,他們應(yīng)該對自己的所作所為感到慚愧,動物也是有思想有感情的,但是沒有人去想過動物的感受,沒有人去征求過動物的選擇。僅僅為了和元首夫人跳一次舞,就害死了一只黑熊舞蹈天才,可見人類的殘忍。

《家》讀后感15

  讀完《肩挑一個家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個人都有一家,你可能有個幸福的家庭,可你享受幸福時想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個家,你可以很輕松的說:“可以”嗎?

  有一個懂事的孩子,他與我們一樣的年齡,他的日子卻比我們的日子過得艱難得多,我們是衣來張手,飯來張口。而張能達(dá),他是個懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽,過年了,家家戶戶都在歡慶節(jié)日,而張能達(dá)卻在家里,安慰媽媽,照顧媽媽。如果換做是你,你會怎樣?我想平時我們受慣了父母的寵愛,真正父母要我們做些事情時,你們也許早就會推脫,甚至發(fā)脾氣。而張能達(dá)卻沒有。

  毛偉鵬,他的故事就是本書的題目——肩挑一個家。毛偉鵬他是一個普普通通的少年,他是一個沒有媽媽的孩子,爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作,一個家只是三間漏進不知多少風(fēng)雨,經(jīng)過了多少歲月的房子,為了維持家里的開銷,毛偉鵬他來到了飯店打工,老板也很同情他的'家庭,破例收留了他。但毛偉鵬他的學(xué)業(yè)并沒有因此而落下,她還考上了姜堰市沈高中學(xué),有了老師們和同學(xué)們的關(guān)心,毛偉鵬更加努力學(xué)習(xí)了。毛偉鵬雖然生在了一個貧困的家庭,可他卻不知不覺挑起了一個家。

  有一個賣饅頭的小女孩,她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶,靠賣饅頭維持家里的開銷,她就是謝長玉。有時,饅頭賣不完,她就坐在一棵大樹底下看書,等下班的人來買她的饅頭。正是這個樸素的小女孩,她用稚嫩的肩膀挑起了一個家。

  美德值得弘揚,美德少年必須表揚,美德故事需要傳揚,讓我們做個美德少年,向他們學(xué)習(xí),做個美德少年吧。

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