【通用】伊索寓言讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
伊索寓言讀后感 1
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事,每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣。我感受最深的要數(shù)《烏龜和兔子》的故事。
有一天,猴子想了一個主意,讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的烏龜來一次賽跑。比賽開始了,兔子像離弦的箭一般飛跑出去,一眨眼就沖到了半山腰。烏龜可就慘了,一步步慢慢地爬,半天才離開起跑線一點(diǎn)點(diǎn)。兔子見烏龜離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),于是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動作雖慢,但他一步一步向前進(jìn),慢慢地就越過了兔子睡覺的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩,喊聲把兔子從睡夢中驚醒,他爬起來,拼命向終點(diǎn)跑去,這時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
讀了這個故事,我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。可是生活中又有幾個人能有烏龜?shù)囊懔,卻有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或是在生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就有驕傲自滿的情緒。
這個故事告訴我們,如果要想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)點(diǎn)、聰明一點(diǎn)點(diǎn),那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨”一點(diǎn)點(diǎn)或是慢一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系,我們只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈,不畏艱辛的毅力和精神,我們到最后一定會成功,一定會勝利。
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。
這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的.背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了!
我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會追悔莫及。
伊索寓言讀后感 2
漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀,已被我?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的.態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時(shí),因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國寶大熊貓;貞浧鹨惶斓慕(jīng)過,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!
面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始!
《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開書,就可以突破時(shí)空的限制,與千里之遠(yuǎn),萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!
伊索寓言讀后感 3
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,許多故事能夠說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今日,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。
《狐貍和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事說的是:有一次,狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來,就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí),狐貍說自我先登著山羊的背跳出井,然后救山羊出來,狐貍在每個故事里都十分狡猾,那里也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自我走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
讀完這個故事后,我的內(nèi)有了一種感想:無論做什么事,首先要去研究事情的結(jié)果,為自我找好在失敗時(shí)的退路,然后再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不研究事情結(jié)果,盲目地去做的'話,就容易上當(dāng)愛騙,嚴(yán)懲的時(shí)候,還會有很大危險(xiǎn)。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會追悔莫及。
此刻,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點(diǎn)頭哈腰,畢恭畢敬的,學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當(dāng)然,那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏,它將使我終生受益。
伊索寓言讀后感 4
有這樣一本讓我愛不釋手的書,它用一篇篇小故事講述一個個大道理,讓人沉浸在故事與道理的完美融合中,這就是《伊索寓言》。
相傳,《伊索寓言》是奴隸社會一個能說會道的奴隸伊索口述的。書中的故事精彩紛呈:《龜兔賽跑》講述了烏龜與兔子賽跑,兔子驕傲自大,在途中呼呼大睡,而堅(jiān)持不懈的烏龜一步步走向終點(diǎn),最終打敗了兔子;《漁夫們》講述了一群具有韌性的漁夫們一次次地失敗,又一次次地堅(jiān)持,最終捕到了大魚;《宙斯與獅子》講述了對自己體魄不滿足的獅子找到了宙斯,通過宙斯的開導(dǎo),終于豁然開朗……在書中,我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、懂得了“堅(jiān)持就是勝利”,悟到了滿足的真諦;在書中,我努力汲取真理的精髓,用心感悟著伊索的智慧。
在這么多篇故事中,我最喜歡的便是《龜兔賽跑》了,這是一篇極為經(jīng)典的寓言。故事中,妄自菲薄的兔子與敦厚踏實(shí)的烏龜進(jìn)行賽跑。本來,比賽結(jié)果肯定是善于跑步的兔子贏,但出人意料的是,自大的兔子認(rèn)為肯定是它贏,便在途中呼呼大睡,而慢吞吞的烏龜卻一步步走向終點(diǎn),最終贏得了比賽。從這個故事中,我深切地體會到了因驕傲所落得的`下場有多可怕,驕傲就像一個魔鬼,它腐蝕著人的心靈,最終掌控著人,誤入歧途。
我也被驕傲絆倒過。上周,我們學(xué)校舉行了一次奧數(shù)競賽,我也有幸參與了。當(dāng)□發(fā)下來的時(shí)候,我一掃先前的緊張,竊喜道:“這些題目也太容易了,怎么難得倒我石雨辰?這次肯定能拿一等獎嘍!”于是,我奮筆疾書,全然不顧題目中的“陷井”,掃一遍題目提起筆就寫,那一股得意勁兒全寫在臉上,仿佛自己就是華羅庚,就是陳景潤。待發(fā)榜后,我傻眼了,怎么會只有二等獎呢?不是做的時(shí)候很順,根本沒遇到“攔路虎”嗎?后來,我反思了之后,終于明白:一定是因?yàn)槲姨湴亮,沒有好好審題,導(dǎo)致最終的失敗了;氐郊液,我告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“你不是最喜歡《龜兔賽跑》嗎?不記得那個兔子因?yàn)轵湴炼×藛?只要你記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,下次就一定可以成功的!”聽了媽媽的話,回想起《龜兔賽跑》,我徹悟了。
《伊索寓言》伴著我成長,陪著我明理,是我的摯愛。
伊索寓言讀后感 5
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物。這本書主要講的一些動物的故事,他以非凡的智慧和哲思,以動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。里面的小動物們發(fā)生一些動人的故事,有狗和狼,公牛和羊,公雞和寶石等等,事情雖小,卻讓人發(fā)人深醒。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》的.故事。他講的是烏龜和小兔子賽跑的故事。烏龜那么慢,怎么會和兔子比賽跑呢?誰會是最后的勝利呢?可是結(jié)果卻是讓人大跌眼鏡的,是烏龜取得了勝利。原來啊,它們賽跑的時(shí)候,小兔子一直遙遙領(lǐng)先,它轉(zhuǎn)身跑了一圈的時(shí)候回頭看,烏龜還在原地慢慢的爬啊爬啊,一步一步的爬。小兔子想它那么慢,我肯定贏了,我先睡一會,醒了再跑,肯定還是我第一還要比什么呀!小兔子就睡覺了,睡了一會,看了看 烏龜還在慢慢地爬啊爬,小兔子想還早呢,我再睡一會兒吧,等一會我加把勁就到了。它繼續(xù)睡,烏龜還是鍥而不舍得慢慢地爬,從小兔子身邊過的時(shí)候,小兔子睡得正香呢!
太陽下山了,小兔子也睡醒了,等它起來要跑的時(shí)候看到烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。小兔子看到了,慚愧的低下了頭。我很喜歡這個故事,讀了這個故事,我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續(xù)努力,"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"堅(jiān)持不懈的努力才會有好的收獲。
我也喜歡其他的故事,比如《蚊子與獅子》,這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人,還有《狼和小綿羊》的故事。強(qiáng)者從弱者那里聽到的,通常只會是哀求和恭維。綿羊裝著膽子表達(dá)了自己對狼的憎恨,卻僥幸從惡狼的嘴下逃了出來?梢姡袝r(shí)候,弱者的淚水不但換不回強(qiáng)者的同情和憐憫,反而會使強(qiáng)者更加兇惡,是弱者更加受到輕視。在一個弱肉強(qiáng)食的社會里,的確不應(yīng)該有太多的眼淚!
我現(xiàn)在很喜歡讀書,因?yàn)閺臅锟梢匀〉煤芏嘀R,也豐富了我的業(yè)余生活。也讓我懂得許多道理。
伊索寓言讀后感 6
讀了《伊索寓言》這本書后,我深深地被吸引。這本書不愧是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨生輝的“明珠”。有人說,如此稱贊,未免有些夸張,但如果你認(rèn)真品讀、細(xì)細(xì)揣摩,你就能感受到它無窮的魅力。在我看來,無論從哪一方面來說,《伊索寓言》都取得了很高的藝術(shù)成就,值得我們閱讀、珍藏。
從思想上來看,書中每一個短小精煉的故事后面都蘊(yùn)含了極為深刻的人生道理,為我們的人生之路引航。例如:故事《兩只青蛙》就教育人們不能光顧著眼前的利益,而草率行動,不論干什么事都應(yīng)該考慮周全;《叼著肉的狗》則告訴我們做人切不能太貪心;而《狗、公雞和狐貍》讓我們明白了人只有機(jī)智勇敢,面對危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自如,才能巧妙地?fù)魯橙恕纯矗适码m小,卻富有哲理,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),讓我從中學(xué)習(xí)到了很多道理,從而揚(yáng)長避短、磨練自身,取得長足的進(jìn)步。
猶記得,書中讓我印象最深刻的.便是《蚊子與獅子》的故事。這則寓言故事講述的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰更厲害。它吹著喇叭飛到獅子那兒,向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上,專門叮獅子臉上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,但還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它唉聲嘆氣道:“我已經(jīng)打敗了強(qiáng)者,卻被弱者擊敗了。”這則寓言告訴我們:驕兵必?cái)。過于驕傲,會讓人放松警惕,終招禍患。
說起這則寓言,我就想起一年級時(shí),我的語文成績一直很不穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班第一,有時(shí)又只能維持在十分。過去一直不知道是什么原因,但今天讀了這則寓言,我終于明白了,這是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,放松了對自己的要求,最終導(dǎo)致了成績的落后。我想,如果我能樹立目標(biāo),戒驕戒躁,持之以恒地努力,我一定能保持名列前茅的好成績。
《伊索寓言》這本書,讓我感觸很深、受益匪淺,在今后的道路上,我一定會克服困難,迎風(fēng)前行!
伊索寓言讀后感 7
人類沒有了智慧,世界就沒有了靈魂。留些智慧給自己取暖,思想著,我們才能清醒處事,明白做人!}記
生活就象一部電影,其中有不少令人發(fā)笑的情節(jié),卻很少有人能進(jìn)一步揣摩事情背后的道理。而當(dāng)我細(xì)讀《伊索寓言》時(shí),不禁被它字里行間所透露出來的智慧所吸引,它是社會的縮影,為我們立體地展現(xiàn)了周圍的人情世故,它仿佛一杯濃茶,令人回味無窮,它為囚在生活瑣事中的我打開一扇心靈之窗,讓我一下子豁然開朗。一雙黑葡萄般的大眼睛,總是狡詐地轉(zhuǎn)個不停,蓬松的尾巴如一團(tuán)燃燒的火焰,這是《伊索寓言》中狡猾的代名詞——狐貍。
但在《母獅》一文中,狐貍卻顯得愚蠢又自大,狐貍嘲笑母獅只生了一個孩子——而它卻生了四只小狐貍,最后母獅冷冷地答道:“雖然只有一個,但它是獅子。”文章的.結(jié)尾是這樣總結(jié)的:“關(guān)鍵是質(zhì)量,而不是數(shù)量!笔前。瑹o論多少只狐貍,都只會跟在一只百獸之王的身后虎假虎威,當(dāng)百獸之王瞪大雪亮的眼睛,亮出銳利的牙齒時(shí),它們便嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,四處逃竄。而這只威武的百獸之王也許就是母獅的孩子。這個故事同時(shí)也讓我明白:越是美好的事物,就越是稀少。
這不禁令我想起了我初一剛開學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的我,不但要完成老師海浪一般,一撥接一撥的作業(yè),同時(shí)還給自己“加壓”——在書店購買了許多課外輔導(dǎo)書,仿佛只要能從作業(yè)量上壓倒周圍的同學(xué),我就能取得優(yōu)異的成績。每當(dāng)晚上我頭昏腦脹地做完課堂作業(yè)時(shí),分不清東南西北的我還必須去完成小山一般的家庭作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然可想而知,光看里邊的字,有的歪歪扭扭,象蚯蚓一樣;有的字跡繚草,如同打了結(jié)的繩子,各個筆畫擰在一起,仿佛是紙上的一個小黑點(diǎn)兒,本來是用來提高成績的工具,逐漸成為了我的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在想起來,我不是和狐貍犯了相同的錯誤嗎?
《伊索寓言》中的故事是短小精悍的,它沒有華麗詞藻的包裝,也沒有故弄玄虛的語言,它是平凡而樸素的,卻又象一面鏡子,折射出美與丑、善與惡。我們所要做的,就是象《伊索寓言》中聰明的主人公一樣,把智慧留在身邊,用于生活,不要讓自己不由自主地在生活的舞臺上扮演愚蠢的角色。留些智慧給自己取暖吧,因?yàn)橹挥兴伎贾,我們才能清醒處事,明白做人?/p>
伊索寓言讀后感 8
今天,天氣晴朗。吃過早飯后,我照例捧起《伊索寓言》在房間里津津有味地讀起來。我今天看了一個故事叫做《農(nóng)夫和蛇》。這個故事很精彩,令人深受啟發(fā)。
《農(nóng)夫和蛇》講的是在一個嚴(yán)寒的冬天,一位農(nóng)夫出門時(shí),在村口遇到了一條快要凍僵的蛇。農(nóng)夫看他挺可憐,心想:這條蛇都快要凍僵了,我得救救它。于是,好心的農(nóng)夫就發(fā)了善心,把蛇抱在懷里用自己的身體去溫暖他。蛇得到了溫暖,漸漸地蘇醒了,可農(nóng)夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口,毒很快地聚到心臟,農(nóng)夫倒下了。
讀完了這個故事,我非常氣憤:蛇他不僅不報(bào)恩于農(nóng)夫,反而還恩將仇報(bào)反咬農(nóng)夫一口,它沒想想是農(nóng)夫救了它,是農(nóng)夫讓它能活動起來。哎,不過農(nóng)夫也有過錯。他為什么不先想一下,蛇被救活后是否會報(bào)恩呢?是否像他想的那樣單純呢?同學(xué)們,你們千萬要記住了:救人也要看對象,對于那些狠毒的人千萬要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣,也別像蛇一樣恩將仇報(bào)哦!別人救了你,一定要報(bào)恩。∧阌涀×藛?
《農(nóng)夫和蛇》的故事是一篇比較經(jīng)典的寓言故事,再次讀到這篇文章,不禁又勾起了我童年的回憶。讀完這篇寓言,再一次讓我深受啟發(fā)。
《農(nóng)夫和蛇》的'故事講的是一個寒冷的傍晚,農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,頓時(shí)起了憐憫之心,農(nóng)夫便把蛇撿起來,放進(jìn)自己溫暖的懷里。不一會兒,蛇蘇醒過來,恢復(fù)殘暴的本性,不分青紅皂白就咬了恩人一口,農(nóng)夫受到了致命的傷害,毒發(fā)身亡,雖然農(nóng)夫最后把蛇打死了,但自己也付出了生命。
這個故事告訴我們做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,幫助人和救人都要看準(zhǔn)對象,對于那種狠毒的動物和壞人千萬要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣,更不要像蛇一樣恩將仇報(bào)!這個故事教育我們:蛇咬人的本性是不會變的,壞人做壞事的本性也是不會改變的,對壞人和有毒的動物絕對不能心慈手軟,就算你對它再好,它也會恩將仇報(bào)的。同情惡人,只會給自己帶來傷害和損失。當(dāng)我們得到別人的幫助和關(guān)心,就要心生感激之情,懂得知恩圖報(bào),時(shí)時(shí)刻刻都要做一個對社會有益的人,只有這樣我們的生活才會更加美好。
伊索寓言讀后感 9
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的贊嘆!
作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進(jìn)一個個神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí),獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。
《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬。于是,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳?zāi)。這個故事告訴我們,孝敬父母是我們的第一責(zé)任,百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。如果一個人連生你養(yǎng)你的父母都不會孝敬的話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會孝敬自己的父母,長輩。
讀了這個故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時(shí),不小心扭傷了腳,腳腫得像一個大饅頭,走不了路。她每天躺在床上,而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我?guī)兔,喝水、吃飯都叫我(guī)兔,讓我心里很不高興。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“梁寶。臀业贡o我,順便幫我拿藥棉進(jìn)來給我擦腳!蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f:“你老是叫我,我又不是你的傭人,整天叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開了,走進(jìn)自己的房間。媽媽沒有說話。過了好久,我聽見慢慢挪凳子的.聲音,覺得奇怪就走出房間,看見媽媽彎著腰,雙手挪動著凳子,一只腳跳著去倒水喝。我知道自己做錯了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,媽媽摸著我的手沒說什么,笑了。從那天開始,我隔一會兒就會走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸?更?yīng)該孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨,不辜負(fù)他們的期望。幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),在父母身體不適時(shí),作為子女我們更應(yīng)該盡心盡力地照顧他們、陪伴他們……現(xiàn)在我認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足,在今后人生道路上,一定改掉缺點(diǎn),努力向前,做一個有用的人。
伊索寓言讀后感 10
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。
是的,只有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的'一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們再仔細(xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時(shí),你能使它永駐嗎?
有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。
就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?
再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。
伊索寓言讀后感 11
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的贊嘆!
作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進(jìn)一個個神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí),獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。
《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬。于是,它就把父親葬在自我的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳?zāi)。這個故事告訴我們,孝敬父母是我們的第一職責(zé),百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。
如果一個人連生你養(yǎng)你的父母都不會孝敬的'話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會孝敬自我的父母,長輩。
讀了這個故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時(shí),不細(xì)心扭傷了腳,腳腫得像一個大饅頭,走不了路。她每一天躺在床上,而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我?guī)兔Γ人、吃飯都叫我(guī)兔,讓我心里很不高興。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“梁寶。臀业贡o我,順便幫我拿藥棉進(jìn)來給我擦腳!蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f:“你老是叫我,我又不是你的傭人,整天叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開了,走進(jìn)自我的房間。
媽媽沒有說話。過了好久,我聽見慢慢挪凳子的聲音,覺得奇怪就走出房間,看見媽媽彎著腰,雙手挪動著凳子,一只腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,媽媽摸著我的手沒說什么,笑了。從那天開始,我隔一會兒就會走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸?更?yīng)當(dāng)孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨,不辜負(fù)他們的期望。幫忙父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),在父母身體不適時(shí),作為子女我們更應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足,在今后人生道路上,必須改掉缺點(diǎn),努力向前,做一個有用的人。
伊索寓言讀后感 12
最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。
這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀(jì)。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處,都會用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要積極動腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動腦,隨機(jī)應(yīng)變,才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子!焙偵迷俣啵詈筮是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時(shí)并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,但是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?
記得三年級的時(shí)候,有一次,老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天老師一定會好好地表場我的.!第二天,我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去,想著老師會怎樣表揚(yáng)我?墒俏业攘苏惶欤矝]有見老師對我有任何表揚(yáng)的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老師沒有批作業(yè)嗎?
放學(xué)的時(shí)候,作業(yè)本終于發(fā)下來了,我迫不及待地打開來看,誰知老師非但沒有寫表揚(yáng)我的話,還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字:“寫得很不認(rèn)真!”我心里很不高興,心想:老師什么人啦!多寫了還要批評!而現(xiàn)在我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認(rèn)認(rèn)真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的效果呢?
《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!
伊索寓言讀后感 13
《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山師祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學(xué)與思考的寓言故事,使得我愛不釋手。伊索應(yīng)當(dāng)是這部書的作者,他是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧與哲思,運(yùn)用動物為主角的擬人化手法,漫游各地給人們講寓言故事。后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中有的.產(chǎn)生于伊索生活的時(shí)代,有的則明顯晚一些!兑了髟⒀浴分械淖髌,有一些是伊索思想的結(jié)晶,有一些則是廣大群眾的集體智慧。可以說,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是濃縮的精華。在這部書中,有不少是影射當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的,更多篇章表示了窮人對為富不仁者的不滿,還有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的,那么,讓我來舉幾個例子吧!《貓和公雞》:有一只貓想吃公雞,便編造了大堆的理由,卻都被公雞駁回了,貓被說得啞口無言,氣鼓鼓的吼道“算你有理,可你即使有一萬條理由,也不能阻止我不吃掉你!”我深有體會,這貓步就代表當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者嗎?他們該是多么的殘暴與蠻橫呀!《狐貍和山羊》:掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井,善良的山羊聽信了狐貍的話,讓狐貍踩著它的背跳出井底,卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐,人盡皆知。而山羊卻相信了它,最后落得了個悲慘的下場,警示了人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙!洱B鼠》:一只小鼴鼠對媽媽說它能看見東西,鼴鼠媽媽為了試探兒子,便從櫥柜里拿出奶酪,讓兒子說這是什么東西,兒子卻把奶酪“看”成了小石子兒,媽媽失望地說兒子不僅看不見東西,連鼻子也失靈了!誒,這個說牛皮吹大話的小鼴鼠,吹牛說他能干大事,卻連小事也做不來?戳诉@幾篇寓言,你一定也深有感觸吧!《伊索寓言》往往簡介客觀地?cái)⑹鲆粋故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示其蘊(yùn)含的道理。相信你從中獲得了不少啟示,就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
伊索寓言讀后感 14
在這個快樂的暑假里,我結(jié)交了一位“書”朋友——《伊索寓言精選》。它就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,它有著數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力讓我愛不釋手。
說起寓言它來源于人們生活,它以簡短的寓意而教誨我們,慢慢的成為人類另一種特別的思維方式,并且寓言還十分喜歡采用一些動物故事給我們啟發(fā),這正是這本書的精華所在,也是最吸引我的一點(diǎn)。
寓言它以勸告和諷刺意味形式來表達(dá),用生動逼真的手法,來反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人們啟示和教訓(xùn)。我覺得有書中有幾個經(jīng)典寓言故事,先推薦給大家了解一下,比如在本書中:《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)?赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好為惡者要多加提防。讓我知道了對惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,狼試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽行為被純樸的小羊一一揭穿時(shí)他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。讓我知道了對于那些存心作惡的人,任何正當(dāng)?shù)霓q解都不起任何作用。在《狐貍和葡萄》中,狐貍“吃不到葡萄還說葡萄酸”讓我知道了:之所以沒有辦成這件事,是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔,但有些人就是不承認(rèn)自己能力小,還要用說大話的方式來掩飾自己很厲害的一面。
當(dāng)然寓言中更多的是直接描寫生活中的經(jīng)驗(yàn)與智慧。比如某些寓言告戒人們,許多事物都有自己的特點(diǎn),不可以違背大自然,勉強(qiáng)從事,比如《兩只青蛙》中,一只住在路上小水洼中的青蛙不聽別人勸告,最后被過路的車子軋死,它讓我懂得了:趁早改變那些不好的`習(xí)慣,要虛心接受別人的意見。比如《烏龜和兔子》作為一篇廣為人知的寓言,讓我懂得了:謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后,做每件事都不要半途而廢,總有成功的那天。比如《狐貍和猴子》與《狐貍和鱷魚》讓我懂得了:嘲笑、吹牛、撒謊,這些非常不好行為,是不可以有的,我們要學(xué)會贊美別人,要學(xué)會自謙、坦誠的好態(tài)度。
我想用高爾基的一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”來詮釋我對這本《伊索寓言精選》的喜愛,它讓深刻感受到,我們不僅要有智慧的大腦,更需要有善良的品質(zhì)。
伊索寓言讀后感 15
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí),他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象。《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)?赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防!独呛凸贰酚萌藗兪煜さ膬煞N動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾!逗沾汤账购拓(cái)神》把富人與惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿!肚穫恕穭t表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說,寓言集中更多的故事體現(xiàn)的`是各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點(diǎn),不可違被自然,勉強(qiáng)從事!稙觚敽屠销棥分械臑觚敱臼桥佬袆游,卻想學(xué)飛翔,結(jié)果被摔死;《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽,卻想學(xué)獸類嘶叫,結(jié)果適得其反;《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化;《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗(yàn);《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的毛病,《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美;《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言,非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外,《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動創(chuàng)造財(cái)富,《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞,《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪,《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊,《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng),《獅子和老鼠》贊揚(yáng)知恩圖報(bào),《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助!洞蚱粕裣竦娜恕贩从车氖钱(dāng)時(shí)人們樸素的神靈觀念,《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超
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