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《凡卡》讀后感
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（精）凡卡讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的凡卡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
凡卡讀后感1
大家都應(yīng)該看過《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且，老板對他也不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的苦工。面對命運(yùn)的折磨，使小凡卡生不如死……
看完了這篇課文，我不禁對凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因?yàn)樯罾щy而被迫去當(dāng)學(xué)徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚大肉，睡的`是席夢思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福，還想更完美，簡直就是貪得無厭�？墒�，你們想到?jīng)]有，如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺時(shí)，小凡卡可能就躲在角落里，被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來，簡直就是形成了鮮明的對比！
說起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候，我吃著吃著，在一條草魚的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒想，就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了，生氣地問我：“你怎么能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說：“又不是沒有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都?xì)馔崃�，她說：“你這孩子，真不知道什么是憶苦思甜！”……現(xiàn)在想起來，我真想狠狠的揍自己一頓。
同學(xué)們，我們的幸福生活來之不易，所以，我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！
凡卡讀后感2
九歲的凡卡茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是，凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的'信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢鄉(xiāng)中……
看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎樣能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時(shí)候，沒有當(dāng)過學(xué)徒嗎？”
老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)幸福歡樂的童年！為什么那時(shí)的人沒有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿光明、充滿期望的社會(huì)里，他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習(xí)，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì)挨打受餓了！
相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰(zhàn)爭的殘殺，沒有統(tǒng)治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校，有教師的悉心教誨，能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習(xí)；在家里，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。
凡卡讀后感3
讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。
《凡卡》主要講了一個(gè)名叫凡卡的小男孩，來到莫斯科的一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。在那里，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老板的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至伙計(jì)們也要欺負(fù)他。他在其他人去做禮拜時(shí)，就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉(xiāng)下的快樂生活與城里的不快活，他把信投進(jìn)了郵筒。但是，這封信永遠(yuǎn)寄不到爺爺手里，因?yàn)樗麤]有寫地址。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章開頭的`“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一起讀書、玩耍，而不是做學(xué)徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時(shí)連聲嘆氣，引起我的思考：九歲的孩子應(yīng)該是無憂無慮的，心中有苦也應(yīng)該大聲地發(fā)泄，凡卡卻連聲嘆氣，心中有苦也無法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人一樣，淚水往肚子里咽。這可見凡卡的學(xué)徒生活卻實(shí)是壓得他喘不過氣來，讓他痛苦萬分。這時(shí)，我想到我總是讓父母給我買這樣，買那樣的，有時(shí)父母做得不合我的意，我還要向他們發(fā)脾氣，向他們大聲地發(fā)泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當(dāng)一天凡卡，我一定會(huì)受不了的，一定會(huì)想盡辦法脫離苦海。
我應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí)，以后要更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地生活。
凡卡讀后感4
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的煤油燈下，一個(gè)與我年齡相仿的孩子坐在做臺(tái)前，一面唉聲嘆氣，一面給他鄉(xiāng)下的爺爺寫信。燈光下，他的背影顯得格外瘦弱。他還餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著，眼睛不知不覺濕潤了，喉嚨里像卡著什么，說不出話。啊！多可憐的凡卡！他孤身一人在老板家里做苦工，經(jīng)常受到老板的毒打臭罵，晚上也睡不好，還要給老板的孩子搖搖籃！吃得呢？全是稀粥和變質(zhì)的面包。他在信中向爺爺述說自己的痛苦與遭遇，希望爺爺接他回到鄉(xiāng)下去。但是他卻不知道爺爺?shù)脑敿?xì)地址，也沒有貼郵票。我讀到這里，心里難過極了：爺爺會(huì)收到他的信嗎？小凡卡最后怎樣了？爺爺會(huì)來接凡卡嗎？我真想送一雙神奇的鞋子給他，讓他逃出這個(gè)冷漠的大城市，回到爺爺身邊去。
比起凡卡，我是多么幸福�。∥议L到那么大，從不知道饑餓是什么滋味。上了小學(xué)以后，在學(xué)校，我擁有良好的學(xué)習(xí)條件和同學(xué)對我的.幫助。在家中，我擁有親人們的關(guān)心與愛護(hù)。我每天都能吃飽穿暖，開開心心的度過每一天。這些，都是可憐的小凡卡不敢想的。他最大的心愿不是商場里的玩具，也不是各種各樣的零食，而是想馬上回到村子和爺爺團(tuán)聚。
讀了《凡卡》，我受益匪淺，知道了要用雙手抓牢幸福，珍惜現(xiàn)在的生活！
凡卡讀后感5
讀完契柯夫的《凡卡》以后，我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬卡的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)�！斗部ā访鑼懸粋�(gè)叫凡卡的小男孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去城里做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的孩子無處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，并在信封上寫著：鄉(xiāng)下爺爺收。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的`，但在這一具體有喜劇因素的情節(jié)里面，包含了多么凝重的人生悲劇，蘊(yùn)藏著多少辛酸與哀痛��！
《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的鋪?zhàn)永锂?dāng)學(xué)徒。與其說是當(dāng)學(xué)徒，不如說是來受罪。每天吃不飽飯，老板打他，老板娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老板的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過著非人的生活，覺得快活不下去了，于是寫信要爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。凡卡可真是凄慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來當(dāng)學(xué)徒，過著非人的生活。每天拖著傷痕累累，營養(yǎng)不良的身體干著重活，晚上還不準(zhǔn)睡覺。他生活在那么暗無天日的舊社會(huì)，在一個(gè)陰暗的角落里受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運(yùn)是值得每個(gè)人同情的。
了解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學(xué)的年齡，是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段，新舊對比，感召我增強(qiáng)責(zé)任感，教育學(xué)生珍愛大好時(shí)光，只爭朝夕，不負(fù)韶華。
凡卡讀后感6
我久久地坐在那里，因?yàn)槲覄傋x完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下，過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在，每天父母對我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當(dāng)我讀到“至于菜啊，茶啊，簡直沒有。早上沒有，只有老板才大吃大喝。”在對比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當(dāng)我看到凡卡睡在過道里，心里簡直不是滋味。再來看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當(dāng)我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí)，我的'眼淚止不住地往下流。看看我們，每天都能接受家人的關(guān)愛，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！
凡卡讀后感7
學(xué)完《凡卡》這篇文章，我的感觸特別深。
這篇文章主要是講了爺爺因經(jīng)濟(jì)狀況百般無奈之下將唯一的親人----年僅9歲的小凡卡送進(jìn)城里做學(xué)徒。然而小凡卡每天卻過著非人的學(xué)徒生活，不僅隨時(shí)挨打、挨餓，就連一個(gè)完整的覺也沒有辦法睡好，還只能睡到過道里。對于一個(gè)孩子來說，他哪兒能承受得住��！
當(dāng)讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓�！蔽艺嫦霙_到老板邊面前，告訴他：“窮人也有尊嚴(yán)！”回到現(xiàn)在，家長天天都寵愛著我們，天天都有零食吃、玩具玩。根本體會(huì)不到那時(shí)沙皇統(tǒng)治社會(huì)下的黑暗！
讀到“吃的`呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。”時(shí)，我對凡卡產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情。現(xiàn)在我們的生活呢，每天爸爸媽媽們都把飯菜換著各種花式做給我們吃，每天還特別注意營養(yǎng)均衡，葷素搭配。跟凡卡相比，我們根本體會(huì)不到什么叫“餓”！
深入地學(xué)習(xí)了這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多孩子真是身在福中不知福，挑食，嫌棄，根本不懂得珍惜擁有的美好生活。我也才更加懂得我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在幸福的生活！
凡卡讀后感8
讀了《凡卡》這篇課文，我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心，為那腐敗的社會(huì)而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個(gè)叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝，卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺，訴說苦難。
當(dāng)我讀到“昨天晚我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了”這句話時(shí)，感觸頗深。從這里的“小崽子”就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有“挨了一頓打”體現(xiàn)了老板在虐待凡卡，凡卡受到了非人的折磨，過著生不如死的生活。
凡卡的遭遇讓我深受啟示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的'青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥，而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。
在家里，我們每個(gè)人都是小皇帝，小公主，過著天堂般的生活，而凡卡卻每天受著折磨，過地獄般的生活。有時(shí)我會(huì)想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗以及黑暗造成的。
整個(gè)社會(huì)的成敗都與人們息息相關(guān)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同組建一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
凡卡讀后感9
同學(xué)們，不知你們是否有這樣的經(jīng)歷：饑寒交迫，每天被人侮辱、責(zé)罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗(yàn)過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。
這就是《凡卡》所描寫的故事。
年僅九歲的凡卡去莫斯科當(dāng)學(xué)徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當(dāng)他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時(shí)，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄托他對爺爺?shù)乃寄钪�，并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，哪怕再苦再累也好。可當(dāng)他去寄信時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)，他在地址那一欄只寫了兩個(gè)字：鄉(xiāng)下。也許，這封信會(huì)成為一個(gè)小小的.愿望，一股小小的信念，苦苦支撐著他在這個(gè)“地獄”生活下去。
想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護(hù)的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實(shí)屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護(hù)。
珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃于水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時(shí)，我們珍惜幸福也會(huì)收獲更多的幸福，我們做一個(gè)愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢？
幸福來之不易，請記住這句話吧！
凡卡讀后感10
這篇課文中的主人公是一個(gè)非常凄慘的小男孩，才九歲，叫凡卡。這這篇課文中，他是一家鞋店的童工，他受盡折磨，他被伙計(jì)們捉弄，被老板娘罵，被老板打，凡卡本想跑回村子，但是他沒有鞋，天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是：這里頭的凡卡是一個(gè)多么凄慘的孩子啊！他才九歲，就要受到如此惡劣的待遇，這里的老板娘、老板和那些伙計(jì)，都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的`人，他們捉弄凡卡，打凡卡、罵凡卡，不把凡卡當(dāng)人看。凡卡為什么會(huì)被捉弄��？因?yàn)樗麄冇X得凡卡年紀(jì)小，好欺負(fù)。他們?yōu)槭裁床蝗テ圬?fù)老板的兒子，而是欺負(fù)凡卡？這是因?yàn)楦F人和富人的關(guān)系，凡卡是窮人，所以伙計(jì)們才欺負(fù)他。老板的兒子是富人，所以伙計(jì)們不敢欺負(fù)他。
凡卡的童年跟我們的童年相比，簡直天壤之別。在我們的童年中，都是幸福和快樂的時(shí)候，比如：我們有父母的細(xì)心照料，可以坐在桌子上安靜的度數(shù)、學(xué)習(xí)，還有老師的精心指點(diǎn)，還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動(dòng)，然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時(shí)候，比如，他沒有父母的精心照料，只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子，所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走，脫離這個(gè)黑暗的童年。
現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)上，不再有貧窮、貴賤之分，不在有誰因?yàn)閯e人窮，而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸福快樂的生活。我希望以后的世界也是一個(gè)人人平等、沒有貧窮、貴賤之分，通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會(huì)。
凡卡讀后感11
大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國 九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過著連狗都不如的`生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒有，僅有老板自我才大吃大喝。”這句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每一天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我必須要珍惜此刻的生活，此刻的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
凡卡讀后感12
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋�(gè)夢。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩��！他的.生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子��！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的啊！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會(huì)，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感13
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。
學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。
讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢里他夢見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。
真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的.對比更加讓我們對凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。
可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
凡卡讀后感14
這天，我學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學(xué)徒的悲慘命運(yùn)，讀完后，我的心久久不能平靜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒受到種種折磨時(shí)，狠心的老板就因?yàn)榉部ㄔ诮o小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，就用皮帶打他。想想自己做錯(cuò)了事家長也不打，知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有面包，而我們則要什么就有什么。
當(dāng)我讀到凡卡呼喊：”親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您到高上帝“時(shí)，我非常感動(dòng)，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我說到樓上吃，結(jié)果是把飯倒掉；在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心著。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學(xué)把我送到教室去。教室有電腦和各種先進(jìn)的'設(shè)備，老師教我們知識，讓我們成為有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個(gè)不好的時(shí)代——俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期，與我們之比一天一地。
當(dāng)我獨(dú)到最后一環(huán)解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進(jìn)了幼童，單地址不夠詳細(xì)，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會(huì)來接凡卡。凡卡永遠(yuǎn)要過這樣的生活。
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現(xiàn)在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。
凡卡讀后感15
《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學(xué)徒，因忍受不了“連狗都不如”的生活，于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺，求他帶回去自己的事。全文寫的`真實(shí)感人，令我非常感動(dòng)。
九歲的凡卡在城里做學(xué)徒，孤單一人，沒有好朋友，還整天挨老板和老板娘的打，伙計(jì)們欺負(fù)他，讓他去打酒，他晚上還睡不好，得給老板的孩子搖搖籃，還都得在饑餓中度過，這是多么可憐的一個(gè)孩子��！他身處在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，深受委屈和欺負(fù)，無人傾訴。如果他生活在我們這個(gè)時(shí)代，不受別人的欺負(fù)，能夠過著我們現(xiàn)在的幸福生活，那該多好��！
我們這個(gè)社會(huì)是多么幸福啊，在家里，有爸爸和媽媽疼愛呵護(hù)；在學(xué)校，有老師關(guān)心培養(yǎng)，有同學(xué)相互幫助，時(shí)時(shí)刻刻都在幸福之中渡過。每個(gè)孩子都是家里的小皇帝、小公主，每天過著“衣來伸手，飯來伸口”的生活，無憂無慮，自由自在。想要什么，就有什么，但我們還不知珍惜，很多孩子在家與父母頂嘴，不聽勸;在學(xué)校與同學(xué)打架，甚至做一些違反校規(guī)校紀(jì)的事情。可是，再看當(dāng)時(shí)的凡卡，生活是多么的痛苦��！沒有人幫助他，也沒有人疼愛他，他多么可憐��！再看看當(dāng)時(shí)的莫斯科，多么黑暗，多么無情！
我們生活在這么幸福的年代，一定要好好珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。
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