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《昆蟲(chóng)記》讀后感

時(shí)間:2023-08-09 13:36:58 讀后感 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》讀后感精華【12篇】

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《昆蟲(chóng)記》讀后感精華【12篇】

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1

  今年八年級(jí)用的是新版語(yǔ)文教材,這是北大溫儒敏教授和60多位資深專家學(xué)者研究四年多的智慧的結(jié)晶!独ハx(chóng)記》被再次錄入為名著導(dǎo)讀篇目,肯定有它自身的魅力所在。

  我重拾《昆蟲(chóng)記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內(nèi)心的昆蟲(chóng)世界里,也不禁憶起往昔……

  蟬,我們當(dāng)?shù)氐姆窖岳锩娼?借留",在我的童年里是再熟悉不過(guò)的昆蟲(chóng),但看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,才知道,我對(duì)蟬的了解少之又少,其實(shí)少的是像法布爾那樣對(duì)蟬的細(xì)致的觀察和了解,也其實(shí)缺少的是一種妙觀察的視野!

  夏天里滿是燥熱的時(shí)候,"借留"就叫得格外歡,我們這幫孩子們也玩得格外歡,不知是出于何種目的,我們總想把它們捉為己有。有的.小男孩們把"借留"捉來(lái)用篝火燒熟了吃,說(shuō)很香。不知我該不該算是一種遺憾,我一直沒(méi)有吃過(guò),他們心目中的那香噴噴的"借留".是出于這樣一種美食的誘惑嗎?好像有一點(diǎn),但我的內(nèi)心知道,不全是的。但又為何執(zhí)迷去捕捉,到現(xiàn)在我也不得而知,也許是人類共有的那份貪婪所致,也許是對(duì)蟬的那份執(zhí)著的愛(ài)戀所致。但也許當(dāng)時(shí)的我并不知道,給予對(duì)方充分的自由才是愛(ài)的最高的境界,一味的束縛對(duì)方的自由,乃至剝奪他的生命,那不叫愛(ài),那是一種傷害。

  不得而知了,竟都不得而知了……

  記憶中,蟬有時(shí)會(huì)停留在樹(shù)枝或者樹(shù)干上,讀罷法布爾的《昆蟲(chóng)記》才知道,蟬很有可能是在吸吮甘甜的樹(shù)汁。小時(shí)候,聽(tīng)老人講過(guò),蟬是以喝晨露為食物的,現(xiàn)在想想,老人講得蠻有道理的。即便蟬在享受美味,猛然靠近,也會(huì)把蟬嚇飛的。想要捉到蟬,最好的方法就是輕巧的靠近……捕捉……

  不知是當(dāng)時(shí)誰(shuí)發(fā)明的捕捉工具,在竹竿一頭上綁上一個(gè)小口袋,口袋的口要是用金屬絲加工過(guò)的,要保持張開(kāi)狀,蟬一飛,就套到口袋里面了,這種"巧妙"的捕具,用來(lái)捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的,我的切身體驗(yàn)!

  還有一種方法,就是用生麥子粒,放在口里面嚼,嚼到只剩下面筋的時(shí)候,把面筋粘到竹竿的一頭,輕輕靠近蟬,把蟬粘到面筋上,得以捕獲。當(dāng)時(shí)我一直很納悶,也很懷疑面筋的粘性,也是麥子是人吃的糧食,爸媽不讓我糟蹋吧,反正,在我的記憶中,這一招我就一直沒(méi)有用過(guò),只是聽(tīng)說(shuō)而已。終歸我沒(méi)有嘗試,以后估計(jì)嘗試的機(jī)會(huì)也不會(huì)有了!

  有時(shí)會(huì)有一只兩只蟬躺在地上,我會(huì)用手指去觸碰一下它們,不用費(fèi)力捕捉就到了眼前,反而少了一份去捕捉時(shí)的那份欣喜。觸碰后,偶爾會(huì)有發(fā)出一絲聲響的,有的在微微顫動(dòng),卻一聲不響,確已奄奄一息。有的小伙伴說(shuō),不出聲的是"啞巴",是母的,出聲的是公的。看到法布爾的《昆蟲(chóng)記》我沒(méi)有找到答案來(lái)證實(shí)小伙伴的說(shuō)法。

  但我知道了,蟬是一個(gè)聾子,它聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音;知道它得在地下至少兩三年的時(shí)間才能爬到地面,見(jiàn)到日光;知道它來(lái)到地面也只有一個(gè)夏天的時(shí)間;知道很多蟬還沒(méi)有享受一個(gè)夏天,剛一露出地面,還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)那"金蟬脫殼"的華美變身,就被手電筒的光給射去了,進(jìn)了油鍋,上了餐桌,理由是還沒(méi)有褪完殼的蟬的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值賽過(guò)一個(gè)雞蛋,就是賽過(guò)十個(gè)雞蛋,我也不會(huì)忍心吃的,蟬的一生多么不容易啊!干嘛那么狠心的去剝奪它的那么短暫的享受陽(yáng)光的日子呢!

  不過(guò),即便人類不下手,蟬也難免會(huì)有"螳螂捕蟬黃雀在后"的惡運(yùn)。生生相克,相依為生的生態(tài)系統(tǒng),何時(shí)也能來(lái)一個(gè),互不相克,彼此相生的華美轉(zhuǎn)身?那該會(huì)是多么美好的世界!那該會(huì)是真正的人間天堂了吧!我滿心歡喜的期待著憧憬著那美好的不遠(yuǎn)的未來(lái)……

  我與蟬的故事已成往昔,童年的往事也已成追憶,此時(shí)的我想起了普希金的那句詩(shī):一切都是瞬息。一切都會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷念。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2

  暑假,要求學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》,我也跟著重新拿起這本書(shū)。雖然去年陪女兒讀過(guò)一遍,但是,再一次打開(kāi)書(shū),還是被法布爾的描寫(xiě)迷住了。

  節(jié)選的前兩章介紹的是蟬。從這兩章中,我了解到,蟬不僅有一副好嗓子,還向饑渴的其它昆蟲(chóng)貢獻(xiàn)自己的甜井,它是一位大方無(wú)私的奉獻(xiàn)者。

  據(jù)作者觀察,蟬的幼蟲(chóng)蠐螬在蛻變成蟬之前就很聰明,它懂得在有水源的地方挖洞,還能利用自己的尿液保證修建的洞不會(huì)堵塞,當(dāng)它被抓進(jìn)試管做實(shí)驗(yàn)時(shí),還知道省著用尿液。讀到此處,我情不自禁地發(fā)出輕輕的贊嘆:那不起眼的蟬,竟然還有此等智慧!

  法布爾對(duì)蟬的觀察非常細(xì)致。你看,他在文中這樣描繪:“挖土?xí)r,聰明的蠐螬如同礦工,用尿液濕潤(rùn)粉土,使其成為泥漿,再用肥重的身子壓上去,把泥漿壓進(jìn)干土縫隙里,如此一來(lái),所有粉土都牢牢的貼在洞壁上,坑道就變得暢通無(wú)阻了。”我想象不出法布爾用了多長(zhǎng)時(shí)間才觀察到蠐螬這樣來(lái)處理洞里的粉土,不過(guò)他這種求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神實(shí)在讓人心生敬佩。

  不僅觀察細(xì)致,描寫(xiě)也非常的生動(dòng):“一般來(lái)說(shuō),爬出地洞后,蠐螬就在附近尋找垂下來(lái)的樹(shù)枝,譬如細(xì)荊條、百里香叢、禾蒿桿兒、灌木枝杈。找到之后,蠐螬就爬上去,用前爪牢牢地抓住樹(shù)枝,一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,蛻變就開(kāi)始了。外層的皮先從背上裂開(kāi),露出里面淡綠色的軀體,再露出上面的頭,接著細(xì)嘴和前腿,最后是后腿和翅膀。”

  “爬”“尋找”“牢牢地抓住”“”一動(dòng)不動(dòng)”,這些詞用得準(zhǔn)確、生動(dòng),再現(xiàn)了蟬爬出洞后尋找到合適的樹(shù)枝的情景,讓讀者有身臨其境之感。其種種描寫(xiě),充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。

  在讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,恰巧女兒也得到了一只這樣的蠐螬。她如獲至寶,找了一個(gè)大大的廣口塑料瓶子,把它安放進(jìn)去。里面放了一只長(zhǎng)鉛筆,為的是讓它蛻變時(shí)當(dāng)樹(shù)枝用,再用一塊干凈的小毛巾蓋住瓶口,然后把毛巾固定住:一方面防止它跑掉,另一方面保證它不被悶死。

  第二天起床后,她急忙跑去看,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蛻了一半的皮了。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)只有在黑暗的環(huán)境里它才能完成這項(xiàng)工作,女兒又把它放在較黑的主臥洗手間里。將近中午再看時(shí),發(fā)現(xiàn)它的皮已經(jīng)完全蛻掉了,只是翅膀還沒(méi)有全部伸展開(kāi),身體底下有一灘不知名的烏黑的液體,將它粘在瓶底兒了!

  看著這只可憐的蟬,渾身淡淡的土黃色,六腿朝天,無(wú)力地掙扎著,那樣子真讓人不忍心!可是在那灘黑色液體里躺著的蟬看了實(shí)在讓人作嘔,于是自以為是揣測(cè)它活不了多久。等到晚上我們想起它,準(zhǔn)備把它扔掉時(shí),發(fā)現(xiàn)它居然還活著。將它從瓶子里倒出來(lái)時(shí),它扇動(dòng)著翅膀,似乎還想飛起來(lái)。我們趕緊把它放到樓下的.草坪上。但愿它康復(fù),能飛向高枝,再次引吭高歌。

  這次觀察蟬的過(guò)程并不美妙,我無(wú)法掩飾對(duì)它的嫌惡,與法布爾相比,我發(fā)現(xiàn)自己既沒(méi)有耐心,也缺少愛(ài)心。我這以貌取蟲(chóng)的平庸之輩,與大師相比,真是有天壤之別啊。

  唐朝時(shí),詩(shī)人虞世南寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《蟬》:“垂緌(ruí)飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。”詩(shī)中的蟬身居清高挺拔的梧桐樹(shù),飲用清晨的露水,叫聲清脆響亮、抑揚(yáng)頓挫。所以,不需要憑借秋風(fēng),自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在虞世南心目中,蟬真是生性高潔、清朗俊秀!虞世南是貞觀二十四勛臣之一,他博學(xué)多能、高潔耿介、直言善諫,唐太宗稱他有德行、忠直、博學(xué)、文辭、書(shū)翰“五絕”?伤灰增H鵬自比,單單以蟬自況,可見(jiàn)他對(duì)蟬喜愛(ài)之深,做人之老成謹(jǐn)慎也可見(jiàn)一斑。

  可是,我卻對(duì)蟬仍然沒(méi)有此等好感,中午小憩時(shí),它每每驚擾了我的好夢(mèng),我感覺(jué)那叫聲尖利枯燥,令人生厭。

  我無(wú)法勸說(shuō)自己去喜歡現(xiàn)實(shí)中的蟬,只好跑到書(shū)里,繼續(xù)沉浸到法布爾的世界里,姑且以此來(lái)提升自己的境界吧。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3

  賈莊中學(xué)楊龍!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文!

  作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的.描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?

  但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢,購(gòu)買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

  他為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4

  夏天,是昆蟲(chóng)出沒(méi)的季節(jié)。宙有枝梢蟬鳴,夜有塘水蛙叫。叢中花群是蜜蜂的“辦公室”,坪上細(xì)葉是蟋蟀的“游樂(lè)場(chǎng)”……你是否好奇它們的身姿相貌、生活方式?你是否有想變小去探索昆蟲(chóng)世界的沖動(dòng)?翻開(kāi)這本書(shū),相信法布爾的《昆蟲(chóng)記》會(huì)給你展現(xiàn)不一樣的世界。

  “興趣是人類的老師”。法布爾從小熱愛(ài)大自然,對(duì)昆蟲(chóng)世界充滿好奇與興趣,荒石園是他的鐘情寶地,那里的各種昆蟲(chóng)都是他的朋友。在探究“昆蟲(chóng)的裝死”時(shí),耐心是最重要的!拔宜涗浵聛(lái)的靜臥時(shí)間,分別為十七分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十三分鐘,五十分鐘……”我們可以想象一下,如果要你安靜地不發(fā)出一點(diǎn)聲音,只準(zhǔn)雙眼一直盯著裝死的大黑步甲,直到它活動(dòng)為止,你是否能堅(jiān)持下去?一般來(lái)說(shuō),堅(jiān)持個(gè)10分鐘就累的夠嗆。第一眼睛會(huì)酸,第二沒(méi)那個(gè)耐心,第三沒(méi)那個(gè)興趣。但法布爾就可以,因?yàn)樗谴蛐牡椎南矏?ài)昆蟲(chóng),他在做自己喜歡的事,所以他能堅(jiān)持。

  在生活中,有些家長(zhǎng)總是自作主張地為孩子報(bào)各種興趣班,當(dāng)孩子學(xué)不好時(shí),一些家長(zhǎng)還會(huì)責(zé)備孩子笨。其實(shí)不是他們笨,而是這些所謂的“興趣班”不是他們的興趣。只有當(dāng)孩子在做自己感興趣的時(shí),他們的注意力才會(huì)格外的集中。同時(shí),這些興趣也有可能會(huì)為孩子的將來(lái)鋪路。比如法布爾,正是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)濃厚的興趣,造就了他以后的人生。

  書(shū)中有這么一小段故事:夏天只顧玩樂(lè)而冬天一無(wú)所有的蟬向螞蟻乞求麥粒,螞蟻一口拒絕并回答道:“你夏日里歡唱,那冬天你就蹦跳吧!”或許初看也沒(méi)什么不對(duì),就是一篇告訴人們不要浪費(fèi)時(shí)間的小寓言。但是法布爾就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)錯(cuò)誤:蟬主要喝露水,根本不吃麥粒。而最先的錯(cuò)誤來(lái)源于拉封丹,他生活的地方見(jiàn)不到蟬,所以寓言里的“蟬”僅僅是他的猜想,并沒(méi)有去仔細(xì)搜集資料。法布爾在書(shū)中批評(píng)了拉封丹,也側(cè)面反映了他對(duì)昆蟲(chóng)研究的嚴(yán)謹(jǐn)。

  我們平時(shí)做事也要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。模糊的知識(shí)要及時(shí)弄清楚,而不是憑個(gè)大概,好比每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都有它一定的`依據(jù)和道理,絕不能只靠自己的猜想來(lái)妄下結(jié)論,更不能用“大概”、“可能”這類的字眼來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。包括考試時(shí),題意一定要讀懂,你不能用“大概”的思想來(lái)做題,那樣最終還是害你自己。

  不知道大家有沒(méi)有這種想象:在一個(gè)寧?kù)o的夏夜,你躺在草坪上,無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)圍著你舞蹈,就如星星下凡一般,美不勝收……但是螢火蟲(chóng)僅僅只能在無(wú)污染的環(huán)境下生存,燈光、水的污染,甚至是河溝旁的水泥化都無(wú)法讓螢火蟲(chóng)生存。因此,我們基本上也見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)。但是在法布爾的文章里,我們也能感受到螢火蟲(chóng)的美,尤其是它的捕獵技術(shù)最為有趣。不同于其他一些昆蟲(chóng)的“兇殘”,它在啃食之前要先給獵物打上“麻醉針”,讓獵物舒舒服服地被吃掉。這獨(dú)特的捕食方式也足以讓人眼前一亮。

  或許我們沒(méi)有螢火蟲(chóng)那樣獨(dú)特的技能,但是我們可以打造一個(gè)獨(dú)特的形象,當(dāng)然并不是指稀奇古怪的穿著,而是當(dāng)別人玩耍時(shí),你和他們不一樣,你在看書(shū);當(dāng)別人體育課自由活動(dòng)打鬧時(shí),你和他們不一樣,你在練習(xí);當(dāng)別人課上不舉手發(fā)言時(shí),你和他們不一樣,你在積極回答問(wèn)題……等時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)你有了不一樣的看法,開(kāi)始喜歡你,相信你的能力。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是我們要自律,擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己比以前更優(yōu)秀!

  《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺,小小的昆蟲(chóng)往往會(huì)帶給你新的感受,會(huì)向你展示新的知識(shí),會(huì)悄悄告訴你新的道理……當(dāng)然,我們要保護(hù)環(huán)境,在探索的同時(shí)不去傷害它們,大自然的每一個(gè)小生命都可以是我們的朋友。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5

  一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲(chóng)記》是一部帶有文學(xué)色彩的著作,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被_咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。當(dāng)你看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的葉子時(shí),是不是很奇怪呢?如果你看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的木頭時(shí),會(huì)不會(huì)吃驚地張大嘴巴呢?其實(shí),那會(huì)走的葉子是螳螂,瞧!它正在捕捉食物呢!那會(huì)動(dòng)的木頭其實(shí)是被管蟲(chóng)在木頭下面爬著尋找食物呢!松毛蟲(chóng)一般都是排著隊(duì)走的,而且還有一個(gè)“領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)”。如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事,其他的松毛蟲(chóng)也會(huì)跟著“領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)”做。

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)!独ハx(chóng)記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:_、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的'細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的

  《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。我看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。當(dāng)然,這也離不開(kāi)法布爾的辛勤努力,他憑著勇于探索的精神,因?qū)χR(shí)的渴求,日日夜夜的鉆研昆蟲(chóng),他的精神也應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則, 讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。 本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。 人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示 。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。

  作品影響:法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的.、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性、人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣!独ハx(chóng)記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)界尊稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人?上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這一大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

  《昆蟲(chóng)記》被譯成許多種文字出版。他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”,我國(guó)也翻譯出版了他的大量作品。

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬。

  值得一提的是,法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)得記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7

  這個(gè)假期,我讀了一本書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思,在看這本書(shū)的時(shí)候,好像在聽(tīng)故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。

  這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無(wú)情的,它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來(lái)了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的!独ハx(chóng)記》很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的'使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似,《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天每一夜,獨(dú)自安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示!独ハx(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  一個(gè)人用一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  而且,這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8

  在花草叢中,在綠樹(shù)陰下,經(jīng)常會(huì)看到一些成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng)在忙忙碌碌。開(kāi)始我并沒(méi)有過(guò)多的去留意它們,直到我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,才了解到它們豐富多彩的生活習(xí)性。

  俗話說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全!庇眠@句話來(lái)稱贊《昆蟲(chóng)記》十分恰當(dāng)。在這本書(shū)里法布爾詳細(xì)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)由產(chǎn)卵到長(zhǎng)成、昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)、昆蟲(chóng)的巢穴特征等,他真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。字里行間都洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),他為人類社會(huì)走向現(xiàn)代文明做出了很大的貢獻(xiàn)。

  令我印象深刻的是,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神的松毛蟲(chóng)。松毛蟲(chóng)有一個(gè)特點(diǎn):每一群松毛蟲(chóng)里面都有一個(gè)領(lǐng)袖,領(lǐng)袖邊走邊吐絲,第二只松毛蟲(chóng)就會(huì)踩著領(lǐng)袖吐的那根絲繼續(xù)前行,然后它再吐絲為后面的伙伴繼續(xù)鋪路。最有趣的是它們爬到花盆上,漸漸地來(lái)到盆沿上時(shí)的景象。如果我們把它們前行的絲線輕輕地刷去,截?cái)嗔怂鼈兊耐ǖ溃@樣盆沿上面的蟲(chóng)子就找不到回去的路了。這一群松毛蟲(chóng)就會(huì)在花盆上沿著盆沿一圈又一圈不停地轉(zhuǎn)著。直到它們中間出現(xiàn)一只有勇氣的蟲(chóng)子從花盆沿上溜下來(lái),勇敢地開(kāi)辟新道路,它們才會(huì)順著新領(lǐng)袖的足跡開(kāi)始往下爬,然后成功回到了盆腳下的家里。這真是一群沒(méi)有頭腦的可憐家伙!是不是很有趣呢?

  最漂亮、最殘忍、最疼愛(ài)自己的孩子;既不會(huì)織網(wǎng),又不勞而獲;每當(dāng)有蜜蜂經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)就會(huì)遭殃。這只昆蟲(chóng)的名字就叫:蟹蛛。它們的皮膚比任何綢緞還要好看,顏色各異,讓人們總感覺(jué)它是一只和藹的昆蟲(chóng)。雖然它外表美麗,但是內(nèi)心卻是非常的殘忍:它捕捉到蜜蜂后,先把蜜蜂的血吸干,再抹抹嘴巴殘酷地把它的尸體丟在一邊。不過(guò),這個(gè)殘暴的家伙在家里卻是一個(gè)非常慈愛(ài)的媽媽。從產(chǎn)卵后,它每時(shí)每刻就像一名盡職盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣,全神貫注地守在瞭望臺(tái)上。它忘記了吃飯喝水,忘記了睡覺(jué)。它不再去捕蜜蜂,吸它們的血來(lái)填飽肚子,只是靜靜地坐在自己的卵上。等到小蛛孵出后,蟹蛛媽媽會(huì)把全身的力量積聚到一點(diǎn)上爆發(fā)出來(lái)打一個(gè)洞,這個(gè)洞可以幫助小蛛們從巢里爬出來(lái),等這個(gè)任務(wù)完成后,蟹蛛媽媽便安然去世了。多么偉大的媽媽!

  蟬是一位歌唱家,它十分喜愛(ài)唱歌,但它卻是一個(gè)聾子,對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué)。蟬的命運(yùn)十分艱辛,它要在地下待四年,才能破土而出。在炎熱的夏天歌唱一個(gè)月。蟬若是口渴了,便把它那尖利的像錐子一樣突出的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里,然后美美地喝個(gè)飽。無(wú)論是在喝水或行動(dòng)時(shí),它也從未停止過(guò)歌唱。我們不應(yīng)該討厭它歌聲中的吵嚷和煩亂,想想它掘土四年,現(xiàn)在忽然穿起漂亮衣服,長(zhǎng)出像鳥(niǎo)一樣的翅膀,在溫暖的陽(yáng)光中沐浴。這歌聲足以歌頌它那如此難得而又如此短暫的快樂(lè)。

  白面孔的螽斯是農(nóng)作物的好朋友,它喜歡吃蝗蟲(chóng)等一些對(duì)谷物有害的昆蟲(chóng)。螽斯雖然智力低下,但是卻會(huì)用一種科學(xué)的捕殺食物的方法。它的卵就像植物一樣被種在土地里,沒(méi)有任何保護(hù),暴露在風(fēng)雪之中。所以能成為一只真正的螽斯是不容易的。有許多幼蟲(chóng)就因?yàn)槟切﹫?jiān)硬沙粒的阻礙而放棄了掙扎和奮斗,因?yàn)槠>攵廊チ。而那些長(zhǎng)成的螽斯儼然是生活中的強(qiáng)者,值得我們學(xué)習(xí)。

  還有高超的建筑師、演奏家蟋蟀;在黑夜中為自己留一盞燈,照耀著自己前進(jìn)路程的螢火蟲(chóng);有纖細(xì)而優(yōu)雅姿態(tài)的螳螂等等,都在法布爾的`筆下栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性,文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅告訴了我們另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理;不僅僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神讓我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9

  一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲(chóng)記》是一部帶有文學(xué)色彩的著作,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的.小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,所以他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。當(dāng)你看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的葉子時(shí),是不是很奇怪呢如果你看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的木頭時(shí),會(huì)不會(huì)吃驚地張大嘴巴呢其實(shí),那會(huì)走的葉子是螳螂,瞧!它正在捕捉食物呢!那會(huì)動(dòng)的木頭其實(shí)是被管蟲(chóng)在木頭下頭爬著尋找食物呢!松毛蟲(chóng)一般都是排著隊(duì)走的,并且還有一個(gè)“領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)”。如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事,其他的松毛蟲(chóng)也會(huì)跟著“領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)”做。

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最終編寫(xiě)成書(shū)!独ハx(chóng)記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自我那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描述更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的。

  《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不一樣于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。我看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。當(dāng)然,這也離不開(kāi)法布爾的辛勤努力,他憑著勇于探索的精神,因?qū)χR(shí)的渴求,日日夜夜的鉆研昆蟲(chóng),他的精神也應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)。法布爾以往提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自我的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更應(yīng)當(dāng)領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇10

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間和精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)!独ハx(chóng)記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。讀后感:

  昆蟲(chóng)記讀后感 抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

  本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。

  這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。 一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?而且,這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的`代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。 《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇11

  《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作。作者深刻地描繪了一種或幾種昆蟲(chóng),比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的習(xí)性。介紹了它們的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡的各種經(jīng)歷和過(guò)程。

  整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。如:螳螂的大腿下生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的“鋸齒”,在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著三個(gè)大牙。螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。它先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就成了螢火蟲(chóng)的美食!斑@小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的。”等,這些細(xì)致的描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  有一次,我下樓跑步,發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在垃圾箱前搬食物,我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn),小螞蟻們是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再繼續(xù)搬。我明白了:在生活中,要隨時(shí)擦亮你的眼睛,對(duì)周圍的事物仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  生活才是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我的深刻體會(huì)。

  讀完了《昆蟲(chóng)記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲(chóng)界里有趣的故事。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索大自然、探索世界,去完成法布爾先生還來(lái)不及完成的事吧!

  《昆蟲(chóng)記》讀后感

  《昆蟲(chóng)記》是一本講解各種昆蟲(chóng)的故事的很有趣的書(shū)。想跟它交朋友嗎?跟我來(lái)!

  法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀察的人。他發(fā)現(xiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng),并把這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣也記了下來(lái),最終積累成了這本書(shū)。

  其中,有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓,他們給了小貓一些帶有牛乳的面包,過(guò)了幾天,他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

  當(dāng)我讀到法布爾要搬家,不得不為“小阿虎”另外找一個(gè)家的時(shí)候,我真為他們心急。因?yàn)椋绻阉恿,就?huì)再次流落街頭;如果帶著走,它們又穩(wěn)定不住。不過(guò)最后,法布爾為它另找了個(gè)家,結(jié)果“小阿虎”不想和法布爾他們分開(kāi),就抄近道,并用最快的速度又回來(lái)了!不只人有情,動(dòng)物也會(huì)人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情,這讓我非常感動(dòng)。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹(shù)下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時(shí)痛苦的掙扎和最后臨死時(shí)對(duì)人間的不舍,更能體會(huì)到法布爾的傷心,我的心像凍成了冰塊那樣,好久都緩不過(guò)來(lái)。

  人類和動(dòng)物之間雖然語(yǔ)言不通,卻也可以隨著相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的交流,甚至建立深厚的`感情。我想,這也是法布爾能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家最重要的原因吧!同學(xué)們,你學(xué)到了嗎?

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的研究,最終寫(xiě)成了這本著名的《昆蟲(chóng)記》。

  書(shū)上記載了各種各樣的昆蟲(chóng),那些弱小的昆蟲(chóng)在法布爾的筆下,有的生動(dòng)可愛(ài),比如螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng);有的十分兇猛,比如螳螂、蝗蟲(chóng)。

  我最喜歡螢火蟲(chóng)了。你知道螢火蟲(chóng)吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲(chóng)用它那特有的武器先把蝸牛麻醉,然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲(chóng)竟能把比自己身體大三四倍的動(dòng)物輕而易舉地吃掉,太了不起了。

  讀完這本書(shū),我知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性,比如螳螂愛(ài)吃蝗蟲(chóng)、沙泥蜂愛(ài)吃毛蟲(chóng)等。同時(shí),我也感到人類在某些方面和昆蟲(chóng)相比實(shí)在是太渺小了。小小的昆蟲(chóng)在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí),能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我十分喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇12

  《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)的散文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作。在1910年,晚年的法布爾曾因此書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。對(duì)于這本世界名著,我想不需要用過(guò)多的筆墨介紹,每個(gè)人的心里都會(huì)有一些或多或少的理解的。每一個(gè)人對(duì)同一本書(shū)也會(huì)有不盡相同的感受,那么,我就來(lái)淺談一下對(duì)《昆蟲(chóng)記》的整體感受。《昆蟲(chóng)記》既是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍,又是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著,是科學(xué)與文學(xué)的完美邂逅,完美的結(jié)合。此書(shū),乍一看名稱,可能會(huì)覺(jué)得很難理解,然而,如果你這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。此書(shū)雖然是科普?qǐng)D書(shū),具有一定的理性學(xué)術(shù)的知識(shí),但其語(yǔ)言并不是像一些小學(xué)生們所想象的那般晦澀難懂。而是,本書(shū)的作者—法布爾,運(yùn)用了文學(xué)的寫(xiě)作方法和文學(xué)理解,這樣在閱讀的時(shí)候,就猶如法布爾在給我們講故事一樣,娓娓道來(lái),有趣至極。我認(rèn)為,這也正是此書(shū)能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因吧!并在文學(xué)領(lǐng)域上也泛起了層層的漣漪,深遠(yuǎn)地影響著文學(xué)領(lǐng)域,這也和《昆蟲(chóng)記》的寫(xiě)作方式有一定的關(guān)系吧!

  說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)的每一個(gè)科學(xué)故事都是如此的生動(dòng)形象,但由于篇幅的原因,我只來(lái)挑選一個(gè)印象最深刻的故事來(lái)與大家分享。在分享之前,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是,哪一個(gè)講解動(dòng)物的電視節(jié)目對(duì)我們而言,印象是最深刻的呢?我想,這可能就當(dāng)屬《動(dòng)物世界》了吧!而法布爾為我們帶來(lái)了用文字講解的昆蟲(chóng)世界,用心演繹的科普知識(shí)。他用生動(dòng)有趣、詼諧幽默的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)立體形象的世界,每一個(gè)昆蟲(chóng)都好似小說(shuō)中的主人公一樣,對(duì)每一個(gè)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě),其中包括昆蟲(chóng)的外貌特征、生活習(xí)性、居住環(huán)境等等方面,都通過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的布滿文字的紙展現(xiàn)出來(lái),閱讀過(guò)后,真的是受益匪淺。但這又不是三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)得清的,這種理解,也是一個(gè)過(guò)程。就本書(shū)而言,我印象最深的一個(gè)故事之一就是開(kāi)篇的蟬和螞蟻。在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前,我們的固定思維大概都是一樣的,螞蟻被寓言故事、童話故事等等一系列的文學(xué)作品描繪成一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、無(wú)畏的大英雄的形象,給螞蟻進(jìn)行了神乎其神的美化。但自從,閱讀《昆蟲(chóng)記》之后,你的認(rèn)識(shí)和思想就會(huì)發(fā)生顯著的改觀。因?yàn),這些并不是真實(shí)的螞蟻,法布爾為我們帶來(lái)了一個(gè)真實(shí)的螞蟻和真實(shí)的蟬。螞蟻的光鮮艷麗的背后又藏匿著怎樣的骯臟呢?螞蟻其實(shí)并不具有如此高尚可貴的精神,而是貪婪成性的、卑鄙奸詐的昆蟲(chóng)世界里的強(qiáng)盜。為什么這么說(shuō)呢?強(qiáng)盜絕不是子虛烏有,在盛夏的酷暑里,螞蟻為了尋找水源,背棄了昆蟲(chóng)世界的仁義道德,把偷已經(jīng)升級(jí)為搶,明目張膽的`掠奪,肆意妄為的放縱。到處乘虛而入,被搶奪次數(shù)最多的對(duì)象就是蟬,搶奪蟬的水源,并把蟬將死的身體進(jìn)行分割,占領(lǐng)其領(lǐng)土、洞穴,我想問(wèn),這是不是強(qiáng)盜的行徑,這和強(qiáng)盜又有何異?這是不是一種無(wú)恥,是不是一種極端的無(wú)恥呢?昆蟲(chóng)世界的這個(gè)現(xiàn)象值得我們?nèi)祟惾ニ伎己头此。關(guān)照人類社會(huì),今天是網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的時(shí)代,有多少被網(wǎng)絡(luò)美化的明星大腕,又有多少被噴黑的英雄,所以,我們作為人類世界的個(gè)體,我們不要過(guò)度的虛偽,不要過(guò)度的去隨波逐流、人云亦云,我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,不能違背了仁,不要做螞蟻,要做真實(shí)的堅(jiān)守者!

  當(dāng)然了,要說(shuō)明的是,以上是20歲的我,一個(gè)簡(jiǎn)單的感悟和思考,曾經(jīng)上小學(xué)的我,絕對(duì)不知道這些,只是一頁(yè)一頁(yè)地看,并沒(méi)有理解到今天的程度,也沒(méi)有挖掘到今天這般深刻的地步。我想,這與心智的成熟是有一定的關(guān)聯(lián)的,所以說(shuō)“好書(shū)不厭百回讀”,每讀一次,都是一種理解,都是一種成長(zhǎng)和享受。除此之外,我還特別佩服法布爾的這種堅(jiān)守,這也是今天的我們所倡導(dǎo)的不忘初心,牢記使命。法布爾利用空余時(shí)間,對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)致入微,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的觀察,他對(duì)自己理想的熱愛(ài)和追尋,這些真的是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

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