海底兩萬(wàn)里讀后感實(shí)用【14篇】
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
上次暑假里，爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了海下40米左右的地方，我看見(jiàn)了一群群可愛(ài)的魚(yú)兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒(méi)有銀色的那么純潔，也沒(méi)有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~(yú)。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類(lèi)的長(zhǎng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的`礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，便打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫(xiě)海下歷險(xiǎn)的故事，并不是寫(xiě)海底美景的書(shū)，不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠(chéng)，舍己救人，十分勇敢，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫(xiě)的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成啊！“黑潮”里的中國(guó)鯔魚(yú)多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現(xiàn)在，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn)，足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開(kāi)始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè)：這個(gè)怪物到底是什么東西？接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類(lèi)生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底，卻把海底的`景色寫(xiě)得這樣生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識(shí)。
文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險(xiǎn)人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運(yùn)用大家都要學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》是一本小說(shuō)，一本科幻小說(shuō)，是凡爾納的代表作之一，雖然在當(dāng)時(shí)已是登峰造極之作，但現(xiàn)在看來(lái)還有很多的bug，那些難的我也就不講了，我就講一個(gè)很淺的吧！
在全書(shū)中，作者不止一次地提出一件事，就是大廳的兩側(cè)可以打開(kāi)，從里面的玻璃板能觀察到外面，甚至在3000米深的水下也能打開(kāi)，這么逆天的玻璃能承受多大的力，為什么說(shuō)它是一個(gè)顯而易見(jiàn)的bug？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)bug，首先要明白一條物理學(xué)定理：壓力=大氣壓力十（密度×重力加速度深度）說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)它只在海下1500米處的位置壓強(qiáng)大約2609磅的力鋼鐵都受不了，何況玻璃！
為什么會(huì)這樣呢？我來(lái)給大家解讀一下這條公式：水的壓力是從水面開(kāi)始計(jì)算的，若深度為0，則你只承受大氣壓力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的是單位水量，再乘以深度，等式右邊的第二項(xiàng)表示的是單位面積水的重量，邊就是水的壓強(qiáng)，照這么計(jì)算，水下200米處就有20個(gè)大氣壓強(qiáng)那么大的'壓力，我這么解釋總能聽(tīng)懂了吧！
最后，我再告訴大家一個(gè)秘密，它是一本科幻小說(shuō)，就是那些高大上的東西都是編的，不要當(dāng)真，這只是一本小說(shuō)。不過(guò)作為當(dāng)時(shí)連潛水艇沒(méi)有年代的作品，他還是能給當(dāng)時(shí)以至于現(xiàn)在的人們帶來(lái)極大震撼的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過(guò)日本海和中國(guó)海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國(guó)，見(jiàn)識(shí)了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過(guò)紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋，見(jiàn)證了人類(lèi)史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬(wàn)六千米的深海，來(lái)到自由之海的南極，又沿著南美洲車(chē)海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過(guò)大西洋，經(jīng)過(guò)英吉利海峽，最后尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。
這本書(shū)中，我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為朋友的，但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的復(fù)仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒(méi)有成為朋友。也讓教授原來(lái)沒(méi)有打算逃跑變成了計(jì)劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過(guò)了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書(shū)寫(xiě)完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的'人發(fā)生了什么。或許尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣，對(duì)于生活在陸地上的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的謎題。
《海底兩萬(wàn)里》像一本百科全書(shū)，書(shū)中故事曲折離奇、充滿(mǎn)懸念、引人入勝，讀來(lái)不但讓人覺(jué)得賞心悅目，也驚心動(dòng)魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說(shuō)，它不愧是一部令人難忘的世界名著。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
寒假里我看完了《海底兩萬(wàn)里》，一直手不釋卷的我，放下了書(shū)，進(jìn)入了深深的思考。
這本書(shū)主要講述了在海上出現(xiàn)了漂移的暗礁，讓許多船只遇難。于是生物學(xué)家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”�？蓻](méi)想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號(hào)身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長(zhǎng)開(kāi)始了驚險(xiǎn)的海洋之旅。
我在給老師發(fā)消息時(shí)，我又想起《海底兩萬(wàn)里》，他們的`科技鑄就未來(lái)。在以前，人們傳遞消息要很久，一個(gè)人要向另一個(gè)人傳遞消息，等走到他家時(shí)，消息都“過(guò)期”了，白費(fèi)力氣；后來(lái)，信件產(chǎn)生了，不用許多人跑腿了，說(shuō)重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什么安全問(wèn)題，也許你寄的生日賀卡就要下個(gè)月才能送到別人的手中�，F(xiàn)在，手機(jī)出現(xiàn)了，只需一個(gè)軟件微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息，也只要手指動(dòng)一動(dòng)，就一秒到達(dá)，不會(huì)遇到一點(diǎn)問(wèn)題。
如今，科技已無(wú)處不在，范圍也越來(lái)越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經(jīng)升上太空，入住月球；中國(guó)“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛�，探索更多的秘密以后科技將�?huì)更加發(fā)達(dá)，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會(huì)像《海底兩萬(wàn)里》一樣，成功實(shí)現(xiàn)到達(dá)馬里亞納海溝！
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬(wàn)里》，了解更多科學(xué)知識(shí)，了解更多神秘謎團(tuán)，探索更多世界！科技，鑄就未來(lái)！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
寒假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的杰作。凡爾納，1828年出生于法國(guó)南特，被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，其代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚(yú)手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外爬到了“海怪”的身上。他們發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艘潛艇，他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的海底之旅。
看完這本書(shū)后，我心里久久不能平靜，其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛(ài)海洋，知識(shí)淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)后，他把海底之旅中見(jiàn)到的奇特又罕見(jiàn)的.動(dòng)植物記錄下來(lái)，回到陸地后便公諸于世，真令人敬佩呀！孔塞伊是教授身邊的仆人，他與教授共同經(jīng)歷了海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛，成了真正的朋友。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢又優(yōu)秀的捕鯨手，在危急關(guān)頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，他勇敢而富有智慧。他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，他勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，卻一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等各方面的知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一部知識(shí)豐富的百科全書(shū)。從中，我不僅認(rèn)識(shí)到了那些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
七天時(shí)間，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險(xiǎn)。
書(shū)中講述了一個(gè)離奇的故事：1866年，不少航海船在海面上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的“海怪”，于是一位名叫阿龍納斯的法國(guó)生物學(xué)家、他的仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德·蘭應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，被邀請(qǐng)到“林肯號(hào)”上。
法拉古艦長(zhǎng)全力搜捕“海怪”，卻一無(wú)所獲，正當(dāng)水手們想要放棄時(shí)，“海怪”毫無(wú)征兆地出現(xiàn)了！
艦長(zhǎng)把“林肯號(hào)”加足馬力，追捕“海怪”，但“海怪”似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞，即使“林肯號(hào)”以每小時(shí)19。3海里的速度，仍不能追上“海怪”，反而造成重創(chuàng)，使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德·蘭紛紛落水，結(jié)果三人發(fā)現(xiàn)，被誤以為是獨(dú)角鯨的`“海怪”原來(lái)是一艘不為人知的潛水艇！他們被潛水艇所救，但救命恩人尼摩船長(zhǎng)這個(gè)自稱(chēng)與人類(lèi)斷絕關(guān)系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠(yuǎn)“囚禁”在船中！三人別無(wú)選擇，從此便跟隨船長(zhǎng)尼摩周游四海，探索著深海中普通人所不知道的秘密，飽覽海底的奇妙生物與美麗景象，但伴隨著的也有十分大的風(fēng)險(xiǎn)！
最后，阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復(fù)始的生活而逃離深海，重回陸地，把潛水艇的秘密告知于全世界！
多么奇妙的科幻故事��！船長(zhǎng)尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無(wú)縫的高科技潛水艇無(wú)不令我贊嘆。這本書(shū)的創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現(xiàn)了未來(lái)海底的樣子！但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎？不，他也在告訴我們：以后的科技必定會(huì)十分發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)超于現(xiàn)在，但，如果人類(lèi)只抱有幻想，而不去努力，那就不可能有科學(xué)的進(jìn)步！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》已經(jīng)讀完了，花了一個(gè)星期的時(shí)間。很喜歡大海以及魚(yú)?之類(lèi)的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒茏杂桑谒�，可以歡快的玩耍。雖然沒(méi)有去過(guò)大海，但讀完兩萬(wàn)里之后更加喜歡海洋了，阿羅納克斯見(jiàn)證了各種各樣不同的海洋生物，真希望自己也和他一起見(jiàn)證了海洋最美的時(shí)刻。
尼摩艇長(zhǎng)，一直到讀完都不知道他背景的人物。對(duì)他充滿(mǎn)了好奇心，到底是對(duì)世界的不滿(mǎn)而隱藏于海底，還是對(duì)窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的一個(gè)好人。尼摩艇長(zhǎng)確實(shí)可能是一個(gè)好人，這艘船上有與他志同道合的伙伴，朋友死后，親手把他埋葬在海底，朋友被鯊魚(yú)殺害后，尼莫哭了，我想他一定內(nèi)心柔軟的人兒。社會(huì)紛繁復(fù)雜，有人表面笑著，說(shuō)愛(ài)這個(gè)世界，其實(shí)不是這樣的，有的人卻是哭著，真正的擁抱這個(gè)世界。
阿羅納克斯有一個(gè)忠心的助手，在這里我不想稱(chēng)呼他為仆人。一個(gè)忠心的朋友，想必在世界之中總會(huì)有那么一人忠心的`朋友，愛(ài)著你，照顧著你，每個(gè)人都是平等的，生命都是一樣的，只是所處時(shí)代不同，因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個(gè)不安分守己的人物，一直策劃逃跑，在海底不是他的追求，回到陸地才是他的歸宿，不想吃海里的生物，對(duì)于陸地上的肉類(lèi)食品更加喜歡，換句話(huà)說(shuō)：捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活，盡管會(huì)看到不同的海底風(fēng)景，但他不感興趣，因此他厭倦了。所以，喜歡的時(shí)候才不會(huì)厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來(lái)，只是不知道尼摩艇長(zhǎng)是否安好？去了哪兒？會(huì)不會(huì)喪生于他所愛(ài)的大海？
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。
這本書(shū)的作者――儒勒·凡爾納設(shè)置驚險(xiǎn)情節(jié)，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的境地；時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情！畫(huà)意的美妙境界……讀來(lái)引人入勝。
最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚(yú)》。平時(shí)最淡然、最冷靜、最冷酷的.尼摩船長(zhǎng)竟淚流滿(mǎn)面了，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章開(kāi)頭先描寫(xiě)“我們”到達(dá)的海域存在有巨大的怪物，暗示著接下來(lái)是與海怪大戰(zhàn)的情節(jié)。從尼德·蘭對(duì)大章魚(yú)存在的懷疑，到我們講述神話(huà)中的章魚(yú)。最后巨型章魚(yú)的出現(xiàn)使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰(zhàn)場(chǎng)殺“敵”，最后取得了勝利。
這過(guò)程中還讓尼摩船長(zhǎng)失了一位船員，這到底是為什么呢？原來(lái)是“鸚鵡螺號(hào)”剛打開(kāi)嵌板，大章魚(yú)就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒就把那名船員卷走了�！拔覀儭币蚰敲瑔T的吶喊聲，“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚(yú)的觸腕。片刻間“我們”把章魚(yú)打了個(gè)重傷�？赡钦卖~(yú)向“我們”噴出墨汁，還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒，殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，尼摩船長(zhǎng)去幫尼德·蘭，尼德·蘭脫險(xiǎn)魚(yú)叉插進(jìn)了章魚(yú)的心臟。待到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，那名船員已然不知何蹤了。
“他望著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，沒(méi)有面對(duì)勝利而笑，卻淚流滿(mǎn)面�！奔词乖诿鎸�(duì)吞噬了同伴的大海，他依然深深地愛(ài)著它，因?yàn)樗o了他一切。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
茫茫大海中，一片汪洋，一片空虛，一片神秘。海平面上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶
涌，而海底的深處，人們究竟能知多少、見(jiàn)多少？對(duì)于海中的神秘生物，人類(lèi)們一無(wú)所知，只能用文字展開(kāi)幻想。而其中最令人流連忘返的就是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”中的第二部。小說(shuō)主要講的是博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，也有一定的創(chuàng)作背景。當(dāng)時(shí)波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是他創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。他在小說(shuō)里塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專(zhuān)制的'高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。
其實(shí)，《海底兩萬(wàn)里》中那些作者的幻想，許多都已經(jīng)跨越了虛擬的想象成為了真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。還記得鸚鵡螺號(hào)嗎？它能帶著人們潛入神秘的海底，去探索奇妙的海洋世界。而現(xiàn)在，我們有了更加先進(jìn)發(fā)達(dá)的潛水艇。有趣的是，世界上第一艘潛艇的名字就叫做“鸚鵡螺號(hào)”。還有書(shū)中曾提及的深海潛水服有了它就能暢游海底，看多彩的小魚(yú)，看閃亮的珍珠。今天我們已經(jīng)有了方便的潛水氧氣筒。科技的確進(jìn)步了。
讀完全書(shū)，最令我贊嘆不已的就是凡爾納驚人的想象力。他用這想象力，描繪并展望出了一幅人類(lèi)未來(lái)的藍(lán)圖。人類(lèi)幾十年、幾百年后的發(fā)展，卻早就在他的小說(shuō)中預(yù)料到了。一部作品要好，首先要像凡爾納一樣敢于想象、善于想象。你可以在腦袋里天馬行空，撞出山脈，裂出大海，無(wú)拘無(wú)束。凡爾納的確是一位出色的作家，因?yàn)檎缥宜形虻哪菢樱?/p>
沒(méi)有想象力的人，獲得不了真正的知識(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
這個(gè)寒假，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，是科幻小說(shuō)之父凡爾納的一部巨著。
全書(shū)講了海洋中的一個(gè)海怪連續(xù)為人類(lèi)制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪，當(dāng)他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時(shí)，船沉沒(méi)了，這時(shí)他們才知道原來(lái)海怪是鸚鵡螺號(hào)是潛水艇。
這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長(zhǎng)在海洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不辭而別，把他所知道的海底秘密公之于眾。
看完這本書(shū)，尼摩船長(zhǎng)讓我印象深刻，可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界，制造了一艘性能非凡的潛水艇，并和自己的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)。也許他的思想有些扭曲，做法有些極端，逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，但他依舊是位尊重自然的`勇士。
《海底兩萬(wàn)里》中美妙壯觀的海底世界體現(xiàn)了人類(lèi)渴望自由的夢(mèng)想與社會(huì)正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的，只有擁有持之以恒的精神，必定能克服所有的挫折。在學(xué)習(xí)中也是一樣，遇到難題時(shí)，不能避而不見(jiàn)，認(rèn)真思考，才能迎刃而解!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，然而開(kāi)始了皮埃爾的海洋之旅。因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”一向讓人們稱(chēng)為“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不想其他人了解他的身份，所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。
看完這本書(shū)，我異常佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大夢(mèng)想。但最后為了達(dá)成自我的偉大夢(mèng)想，而放棄了寶貴的生命，真是個(gè)大男子漢。我覺(jué)得他的`死是值得的，他死得有價(jià)值。反觀日常的我，做事一直做事馬虎，缺少意志力和耐心，也從沒(méi)設(shè)立過(guò)目的。從此刻開(kāi)始，我要給我自我設(shè)立三個(gè)目的：第一個(gè)目的是每門(mén)功課考出九十五分以上，第二個(gè)目的就是五年將來(lái)考入重點(diǎn)中學(xué)，第三個(gè)目的就是八年將來(lái)考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外，我還要夸尼摩船長(zhǎng)一句話(huà)：“你真棒！”
《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來(lái)報(bào)答所有來(lái)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》是我暑假里的六篇讀后感之一，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭，就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了，便愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者是【法國(guó)】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)電燈的狀況下，寫(xiě)出一艘那樣一流的潛水船，“諾第留斯號(hào)”。我想就是在大家這個(gè)科技發(fā)達(dá)年代，恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號(hào)”一樣的.潛水船了。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了：1866年，太平洋海上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么？阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險(xiǎn)幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，了解了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號(hào)”。尼摩船長(zhǎng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難，闖過(guò)了無(wú)數(shù)難關(guān)，但最后還是難逃惡運(yùn)……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(zhǎng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得�；氐絿�(guó)內(nèi)上。
作者用神奇的幻想，把這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已！這么智慧的作者真像“先知’’��！他能預(yù)測(cè)將來(lái)的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測(cè)的海的畫(huà)面，讓我深深?lèi)?ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交到一個(gè)益友�！蔽胰贰逗５變扇f(wàn)里》，深有同感。
全書(shū)故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們?yōu)榱私议_(kāi)“海怪”的秘密，四處尋找“海怪”，他們差點(diǎn)在大海中喪生，幸虧被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的尼摩艇長(zhǎng)援救，開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅程，但最終他們勝利逃離了“海怪”的`控制。他們?cè)诤５茁贸讨邪l(fā)生的故事是那樣地驚心動(dòng)魄而又令人神往：穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠，和大鯊魚(yú)搏斗，追捕海牛，與章魚(yú)血戰(zhàn)，遭遇冰山封路……故事情節(jié)讓人大開(kāi)眼界，回味無(wú)窮。
是什么原因讓阿龍納斯教授和同伴們找到并逃出“鸚鵡螺”號(hào)的呢？是堅(jiān)持，因?yàn)樗麍?jiān)持到底，才獲得了成功。
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)一千多次的嘗試，終于發(fā)明出了電燈泡，成功源自于他堅(jiān)持不懈的努力，在一千多次的試驗(yàn)中，他沒(méi)有放棄，最終獲得成功。
對(duì)此我也深有體會(huì)。體育課時(shí)一次長(zhǎng)跑比賽，槍聲一響，有的人飛快地向前沖，有的人像蝸牛一樣慢慢地挪。我呢，不快也不慢，緊緊地跟在大部隊(duì)的后面。我知道，一開(kāi)始跑太快是沒(méi)有用的，重要的是要堅(jiān)持。果然，只剩最后兩圈了，大多數(shù)人都跑不動(dòng)了，有的速度開(kāi)始慢了下來(lái)，有的甚至改跑步為步行了，但我仍然在堅(jiān)持著。跑到最后一圈的時(shí)候，我前面只有四個(gè)人了，我加速向前沖刺，最后我獲得了第一名。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我在想我比賽成功的原因——除了好的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，更重要的是我選擇了堅(jiān)持不懈。
在《海底兩萬(wàn)里》中，阿龍那斯的堅(jiān)持，讓他成功地發(fā)現(xiàn)了海怪；也因?yàn)樗膱?jiān)持，他得以如愿從海底逃脫，回到陸地上與日夜思念的家人團(tuán)聚。
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