《伊索寓言》讀后感[熱]
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《伊索寓言》讀后感 篇1
“寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西�！边@是媽媽向我推薦《伊索寓言》時所說的話。也正是這句話，促使我如饑似渴的讀完了這本書。
從導讀中我了解到，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。作為古人智慧的結(jié)晶，它包含的內(nèi)容十分豐富。它以簡潔而生動的小故事反映了我們身邊的一些道理，給予我們很多啟發(fā)，而那些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。使我讀起來很有意思，一點也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
讀了《老農(nóng)夫的三個兒子》，我明白了真正的.珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們這個社會提倡勤勞致富。我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨--，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力，他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被、別人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些健康人更優(yōu)秀。作為小學生的我們，何嘗不需要努力學習呢？
《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信在它的指引下，我一定會做一個真正的人，我的未來一定會很燦爛。
《伊索寓言》讀后感 篇2
《伊索寓言》的作者是伊索，他雖然是奴隸的出生，相貌丑陋，但他卻是一個聰明絕頂?shù)娜耍瑢懥撕芏嘣⒀�，�?nèi)容簡短，但卻讓人回味無窮。
讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑，烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休，于是他們定好了比賽的時間和地點，比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快，就對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣妥。不停地朝前奔跑，結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子，奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們，只要堅持不懈，不氣餒，即使處于弱勢也能反敗為勝。
一所寓言是一本家喻戶曉的書，是世界上最古老，最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶曉，是因為書本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的`小故事，寓意深刻，富含哲理。
老太婆與醫(yī)生這個故事就是奔有趣，內(nèi)容是這樣的，一個患了眼病的老太婆請了一位醫(yī)生給他治病，并談定了治療費，那位醫(yī)生每次來給她上藥治療時，總是趁他閉著眼睛，順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了，可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費。老太婆不肯付錢，便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫(yī)生治療費，條件是把她的眼病治好，可是經(jīng)過醫(yī)生。治療后，他的眼睛卻比以前更糟了，他說：“以前我還能看見家里的所有物品，現(xiàn)在卻都看不見了。”這則寓言告訴我們，那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。
讀完了《伊索寓言》，我懂得了許多道理，比如行人與斧頭告訴我，有福的時候愿意和別人共享，有難的時候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我，只有隨機應變才是最高明的做法。
《伊索寓言》讀后感 篇3
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短，但是意義深刻，通俗易懂，內(nèi)容不僅好看，而且很有趣，令人難忘。
其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事，說的是烏龜要和兔子比賽跑，小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的.時候，看見烏龜才剛跑到起跑線上，于是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺，而是一步一步慢慢爬，到終點的時候，大家忍不住為小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了，連忙往山頂沖去�？尚觚斠呀�(jīng)在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍，這可是誰也沒有想到的結(jié)果。我認為小兔子太不會持之以恒了，把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒，就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們，做事情要持之以恒，不能半途而廢。
還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫，蟈蟈很餓，于是想去向螞蟻借點吃的。螞蟻說：“都到什么時候了，你一點吃的也沒準備，那你秋天夏天干什么去了？”蟈蟈驕傲地回答道：“夏天和秋天那么溫暖，正適合唱歌，哪有時間儲藏食物�。 薄澳悄憔偷戎ゐI吧！”螞蟻說完就關(guān)上了大門。我覺得蟈蟈很懶，明知冬天很冷，沒有食物，為什么還不儲藏食物呢？如果有儲藏食物不就不用挨餓了嗎？這個故事告訴我們，想不勞而獲的人到哪都不受歡迎，不做好充分的準備就一定會受苦。
伊索寓言里的故事雖然這么簡單，但其中蘊含的道理卻值得我們深思，讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍，我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書，也會和我一樣對它手不釋卷的。
《伊索寓言》讀后感 篇4
這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這么多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子�！焙偵迷俣�，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎？
記得三年級的上學期，有一次，數(shù)學老師布置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想著教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的'時候，我拿到發(fā)下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心里很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多并不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎么會有好的結(jié)果呢！
《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。
《伊索寓言》讀后感 篇5
預言是一個魔豆，雖然不起眼，但能長成蒼天大樹，預言是一根魔杖，雖然很短，但能幫助許多人。語言很美，沒在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
是我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講的是一只蚊子要證明自己的實力，去和獅子比厲害，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子沒毛的地方，左咬一口，右咬一口，獅子氣得把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，舉著喇叭吹出凱旋的號角，驕傲的在空中飛來飛去，一不小心黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了，在臨死的時候，蚊子悲哀地說：“我戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者打敗了�！边@則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的。
人外有人，天外有天，驕傲自滿的人一定會受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個故事。
那是三年級的運動會的一次長跑比賽。我有點不自信，能跑到第三名就不錯了，可是開跑的過程中，一下子跑到了第二名，這是我很高興，心里頓時充滿了自信，使得讓我接著往下跑，漸漸地，我有點飄飄欲仙了，開始驕傲，就這樣，第三名猛超上來，我有一點傻眼，可等到我想挽回局面時，已為時已晚。雖然我得了第三名，雖然進了前三，雖然起跑時希望是第三。但是我有可能是第二，卻得了前三。
自從讀了《蚊子與獅子》，我明白了驕傲的`壞處，我要改變我自己，變得不再驕傲，不在自滿。
在伊索寓言中，還有許多文章告訴我們做人的道理：《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問題；《烏龜與老鷹》告訴我們做事不可勉強；《寡婦與母雞》告訴我們做人不能太貪婪，否則會把眼前的也給失去；《公雞與寶玉》告訴我們自己需要的東西才是最珍貴的——
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
《伊索寓言》讀后感 篇6
《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......
在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天，即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食，毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當冬天來臨，積雪覆蓋著大地，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著，而蚱蜢卻饑餓纏身，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學習，長大以后只能像冬日里的.蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。
在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里，致使背上鹽袋里的鹽融化，得到一個輕松托運的機會。第二次時，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想著投機取巧，結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳。
在看到兩只羊在獨木橋上巧遇，可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭，角對著角都想用力量逼退對方的時候，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨，我跟弟弟去吃早餐出來，遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多么像《兩只小羊》的真實寫照啊!其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情，學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?
《伊索寓言》里每一個故事，背后都隱含著做人的道理，這需要讀書的人認真去體會。
《伊索寓言》讀后感 篇7
這本《伊索寓言》是家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，前線的小故事中常常散發(fā)出智慧的光芒，有著深刻的寓意。它不僅是想青少年灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書。
我已經(jīng)讓這本書躺在我的`書架上兩年了。只是在無趣的時候才把它拿出來翻翻。雖然之間也讀過里面幾篇小故事，但真正讀完還是這個假期，讀完后我受益匪淺。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。
這本書里的每篇故事都有深深寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱，懶惰的諷刺還有對勇敢的贊美等等。還有很多故事教人如何處世做人，怎樣辯好壞，怎樣變得聰明有智慧。
例如，《農(nóng)夫與蛇》的果實勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的人手中是，貧苦的人是不可能平安的活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》和《烏鴉找水》的故事。這兩個故事都是大家耳熟能詳?shù)�，可是生活中能有幾個人有烏龜?shù)囊懔�，很多人一不小心就成了那只兔子，在學習或生活中比別人聰明一點的時候就有了驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠都比別人快一點，聰明一點，那你姐必須“戒掉”驕傲；如果比別人笨一點或是慢一點也沒有關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停的堅持就一定會超越他人。而《烏鴉找水喝》的故事又讓我明白了另外一個道理，就是不管在學習中還是在生活中，遇到了困難，要不害怕不氣餒，要勇于面對困難，用智慧面對，困難一定會迎刃而解。同時，我一直相信一句話：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望！
這本《伊索寓言》教給了我很多知識，很多道理，讓我收益終生。我一定會好好收藏它的。
《伊索寓言》讀后感 篇8
自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后，我對寓言故事產(chǎn)生了極大的好奇心，寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西，非常的有誘惑力。在其中，我不僅得到了快樂，也從中明白了許多鮮為人知的道理。
伊索寓言的第一大篇是動物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇，在這一篇中，狼用不正當?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬，正在得意洋洋的時候，在山路上遇到了迎面而來的獅子，那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗，因為它知道獅子不好惹，只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們：用不正當?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保留不住的。
第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中，有一個樵夫在水潭邊喝水時，不小心把斧頭掉到水潭里去了，他傷心極了，因為沒有了斧頭就砍不了柴，也就沒錢買藥，沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時，驚動了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情說了一遍，神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說不是他的`斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說這就是我的斧頭，非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭，過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事，便起了貪心，也來了水潭 邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里，然后就大哭起來，不一會神仙過來了，知道了這件事，于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫，樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭，心想：以后可以過上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人，總會過上好日子，貪心的人最后連生命也賠上了。
從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實實的，用不正當手段得到了東西，到最后是一無所有。
《伊索寓言》讀后感 篇9
《伊索寓言》中有很多小故事，一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字，伊索是一個奴隸，他游歷過很多地方，于是有了很多見識，他給別人講故事，流傳下來的。
在小學就學過伊索寓言上的故事，但是并不清楚是伊索寓言上的故事，我以為是中國流傳的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧，講的故事很簡單，就是一只小羊在河邊喝水，一只狼走過去千方百計地想吃它，但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉，愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐貍片區(qū)了肉，也是在這寓言上的。
不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的，這樣有好的方面，也有壞的.影響。好的方面是啟發(fā) 我們的想象力，使我們可以從小就對小動物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特，把動物基本上都擬人化，有人的個性特點。不好的方面當然也有，就是我們對動物加上了感情色彩，什么感情色彩呢?在伊索寓言中，弱小的動物往往處于被同情的地位，如小羊，一般化身為溫順，機智的代表。而狼呢，則是兇狠的代表，還有狐貍，往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠，中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播，這是值得引起人們重視的。
說實話，伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點，舉個例子來說吧，伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事，故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意，善良的人往往會被惡人所反咬一口，現(xiàn)實中確實會發(fā)生這樣的故事，比如一個老太太在馬路上被車撞倒了，你幫忙把她扶起送到醫(yī)院，她說不定不會感謝你，反而會反咬你一口，說是你撞的她，所以這種現(xiàn)象自然就導致了現(xiàn)在見義勇為的現(xiàn)象越來越少。
中國的神話傳說也很有好故事，以后一定要接觸，比如山海經(jīng)，等等。
《伊索寓言》讀后感 篇10
我讀了《伊索寓言》這本書。我對這本書愛不釋手，書中給我們的啟示時時呈現(xiàn)在我的腦海里。這本書中的故事有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有的贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，這幾方面讓我們從中明白了許多道理。
其中讓我印象最深的`故事是《掉在井里的狐貍和公山羊》。這則寓言故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，一只狡猾的狐貍不小心掉進井里了。狐貍看見公山羊走來，就對公山羊說：“這井水好喝極了，你也下來一起喝吧！”公山羊信以為真，不假思索地跳了下去，喝完后，就和狐貍一起商量上去的辦法。狐貍說：“我有一個辦法。你把前腳扒在井墻上，把角豎直了我從你后背跳上井去，我再拉你上來。”公山羊同意了。狐貍登在它的背上跳出了井，狐貍不遵守諾言，并沒把公山羊救出來。這時，狐貍回頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去啦。”
我讀完這個故事后就想到，聰明的人無論在做什么事時，首先會考慮事情的后果，然后再去做。也就是不能盲目地聽別人的話。要是你不考慮事情的結(jié)果，盲目去做的話，就容易上當受騙。
另外《打破神像的人》這個故事也很有趣。故事的內(nèi)容是這樣的：有個窮人，家里已經(jīng)窮的揭不開鍋了，但家中仍然供奉著一尊神像。窮人每天都向神像祈禱能過上好日子，但這種祈禱一點用都沒有。他很生氣，就把神像向墻上摔去。神像的頭被砸破了，從里面掉出了許多金子。窮人頓時激動得手足無措，鎮(zhèn)定了一會兒，他認為眼前的都是真的后，情不自禁地指著神像說：“神啊，我每天向你祈禱，你一點好處也不給我；現(xiàn)在我摔了你，你卻給我這么多金子！”
從這個故事中我明白了：對壞人，用好態(tài)度是沒有用的，打了他，卻能得到許多好處。
《伊索寓言》中的故事雖然很簡潔，但其中的每一個故事都告訴了我們一個道理，這本書將是我們終身受益。
《伊索寓言》讀后感 篇11
傳說伊索是古希臘一個富人的奴隸，生活在公元前六世紀。他知識淵博，聰明機智，是個編寓言故事的能手，他在每則寓言的最后，大都用一句精辟的話點明故事的寓意來諷刺當時的一些人;由于當時他的身份卑微，沒有權(quán)利，所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動物。
伊索編的故事有很多，例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事，這個故事主要講的是一個農(nóng)夫在一個寒冷的冬天看見了一條蛇，便把它放在了胸膛上，過了好長的時間，那條蛇漸漸蘇醒過來，猛的對農(nóng)夫咬了一口，農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時，蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟，眼前一陣模糊之后，農(nóng)夫死了。
這個故事告訴了我們受了別人的.恩惠一定要報答，而不能恩將仇報。
談起《農(nóng)夫和蛇》，我便想起了小時候，媽媽常常給我講的那個故事：從前有一個人失足落水，被一只非常漂亮的鹿救了起來，可是那個人卻出賣了那只救了他的鹿。當時我還很小聽不懂，長大以后，我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個故事是想讓我從小就要對別人知恩圖報，不能恩將仇報。
讀了《伊索寓言》這本書，它讓我知道了做人應該正直、勇敢、要有同情心，更要懷著一顆真誠的心去幫助別人，回報別人。如果一個人能夠經(jīng)常去幫助別人，別人也會找機會去回報他。人的一生不可能一帆風順，總會有一些坎坎坷坷，所以，我們應該多做善，少做惡。付出就會有回報，但是現(xiàn)在有一些人不想付出，只想別人來幫助。比如說大街上一些乞丐，有的人明明有自理能力，但他們就是不想苦，以致于一些沒有自理能力的人得不到幫助。
這本書有著很大的教育意義，我會將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來。
《伊索寓言》讀后感 篇12
我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事，講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果�！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵，而導致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的'道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”！
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。
《伊索寓言》讀后感 篇13
這個暑假，我看了一本書:《伊索寓言》。這本書的原名叫《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的的寓言童話集之一，書里通過簡短而精煉的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中不為人察覺的道理。
其中的一些故事都是我們知道、了解、熟悉的。比如說家喻戶曉的小故事《農(nóng)夫與蛇》、《狐貍與葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狼來了》、《狐貍與烏鴉》。我看的這本書分為幾章，我向大家介紹幾篇吧!
《農(nóng)夫和狗》里面大概說的是:一次冬天的'暴風雪非常的猛烈，持續(xù)了很久。農(nóng)夫不能出去干活，只能把家里的綿羊、山羊都吃了，就連憨厚、忠心耿耿的牛也吃了�？墒潜╋L雪還沒停。
狗看見主人的所作所為，互相說:“無論暴風雪多大，我們都必須離開，主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了，又怎么會放過我們呢？”我的理解是如果有人連自己的家人都要傷害，那么一定要警惕!
《偷東西的小孩與他母親》里面的大概內(nèi)容是:有一個小孩在學校偷了同學的筆，拿回來給母親看。母親不但沒有罵他、懲罰他，還表揚他。這個小孩越來越大膽，開始去偷更大、更值錢的東西。直到一次，當場被抓，法官判他死刑。
臨死前，小孩想與他的母親說一句悄悄說，母親上前，小孩卻猛地用力咬掉她的耳朵。母親罵他不孝，兒子說:“如果我在初次偷筆時你就制止我，打我一頓，告訴我那樣做不對，我就不會落到今天如此下場�！蔽业睦斫馐侨绻粋�人犯了小錯不改，那么必會釀成大錯!
這本書中的故事很短，但它告訴了我們許多深刻的道理，一個個短篇的寓言給我?guī)砹藰啡�，也帶來了道理�?/p>
《伊索寓言》讀后感 篇14
我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最后只好認輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的.做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學習別人的優(yōu)點和長處，要取長補短，做一個好學上進的人。
在學習中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認為自己很聰明!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人，卻一直謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。
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