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[熱]童年讀后感15篇
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年讀后感1
我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。
在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。
后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著母親沿街乞討,后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識(shí)字,給我講述自己的'生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。
在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。
生活在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛生活!
童年讀后感2
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑著一個(gè)男孩子,他身材均稱,皮膚黝黑,大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基,一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘,經(jīng)常被兄弟欺凌,被舅舅辱罵,是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親,溫和的母親,活潑的朋友,只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家,舅舅們反目成仇,外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子,好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落,只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間疾苦。
看完了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。我想:“在苦難的折磨下,阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個(gè)問題困擾了我好長時(shí)間,漸漸地,我悟出了答案:是永恒的'信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識(shí),我讀出了人間的喜怒哀樂,明白了人生的無窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長,而且每前進(jìn)一步都有困難,只要我們持之以恒,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運(yùn)雖然坎坷,但是閃耀著光芒。困難本不可怕,只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。
童年讀后感3
童年,我和伙伴們伴著歡聲笑語走過,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事。現(xiàn)在回想起來,不免心中有一絲懷念?墒牵幸晃恢淖骷业耐陞s很慘。
暑假里,我找姐姐借了一本書,本以為會(huì)很無趣,但我被書中的故事所打動(dòng)了,這位著名的作者便是高爾基,他的故事令人傷感,使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術(shù)向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的`奮斗歷程,以及十九世紀(jì)七八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
在整個(gè)故事中,給我留下印象最深的一個(gè)人是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,外祖母總是說自己是有罪的,愚蠢的女人,可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為她是一個(gè)慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬廣、對誰都很忍讓的人。
我真的很慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代。此時(shí),我覺得自己多么幸福啊,每天上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里,放學(xué)后,大包小包的東西堆在桌子上等著我享用,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢?父母都去世了,連惟一的親人都把他趕出了門,他只有靠撿破爛維持生計(jì),這無不令人替他感到可憐。
因此,我們應(yīng)該更珍惜眼前美好的生活,讓我們抓住每分每秒的時(shí)間,去學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),千萬不要身在福中不知福。面對如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此快樂的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),有何臉面面對父母和關(guān)愛我們的人呢?
童年讀后感4
幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開始了自己的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的.苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來,我們難道就不能嗎
從這篇小說中我體會(huì)到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,沒有什么是比自己的生命更重要的。
童年讀后感5
不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭,也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的.虐待,卻從來沒有抱怨過一句,使我感慨萬千。阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。
從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在,許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有嘗過被人打的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,“不同的年代”就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易!
童年讀后感6
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。
他唯一的安慰來自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的童話,傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的.上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。
讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長在這樣的環(huán)境,卻沒有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。
讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。
童年讀后感7
今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費(fèi)心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的'太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨(dú)立性。現(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不獨(dú)立,家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好,還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng),爭做一名新時(shí)代的好少年。
童年讀后感8
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的`生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀后感9
我想,人一生中最快樂的時(shí)光就是童年了,每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人的童年是快樂的;有的人的童年是幸福的;或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。
在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候,他的父親就去世了,高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛高爾基。后來,作者在外祖父家里,曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架,從中看到了他們的自私,貪婪。不久后,可憐的母親也因生病而死,母親去世時(shí)作者才11歲,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來,外祖父只好把作者掃出家門,讓作者自己去闖蕩世界,獨(dú)立生活……
高爾基的童年正如前面所說的.,并不是很美好,可以說是非?嚯y的,但是就是因?yàn)楦郀柣钤谶@樣黑暗的社會(huì)中,才使他有了一身與其他人沒有的東西,那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我看了《童年》這一本書,從中受到不少啟發(fā),書中告訴我們不論自己的處境有多困難,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),積極的去克服困難,不能退縮。我覺得,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡直有著天壤之別,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,要知道,現(xiàn)在的幸?墒莵碇灰祝
童年讀后感10
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的`孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的快樂。
高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有責(zé)備母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。
《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點(diǎn)辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。
高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因?yàn)樗麄兗腋F而看不起他們,而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:看到好的,想到壞的。
童年讀后感11
讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的.學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?
零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。
我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告
童年讀后感12
今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認(rèn)識(shí)了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的`勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己,學(xué)會(huì)自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
童年讀后感13
童年是一個(gè)美好的詞,代表著無憂無慮,幸?鞓贰?墒窃诟郀柣摹锻辍分,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。
讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵,唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨(dú)立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
高爾基的.童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。
我出生在一個(gè)幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
當(dāng)我走進(jìn)書香四溢的校園,我成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長,在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。
童年讀后感14
《童年》的作者是俄國無產(chǎn)階級(jí)作家---馬克西姆高爾基的作品。
高爾基出身貧寒,早年喪父,只念過三年書,靠自學(xué)成才,成為舉世聞名的大文豪。
《童年》是高爾基自傳三步曲中的第一部,也是諸多重要作品中最有特色的一本書。它記敘了作家從4歲到10歲這一時(shí)期的生活。表現(xiàn)了一個(gè)底層孩子生活的艱辛和革命意識(shí)覺醒的過程,從各方面描寫了舊俄國人民真實(shí)生活和國民的'眾生相,即評擊了黑暗,也展示了光明。
高爾基4歲喪父后寄居在外祖父家。外祖父卡西林是個(gè)小染房主,家境已經(jīng)敗落。他喜怒無常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和小孩。兩個(gè)舅舅也極其自私、粗野。為爭家產(chǎn),彼此爭吵。還加害工人,要小茨岡抬沉重的十字架,結(jié)果被活活壓死。
但是,高爾基并沒有被這些黑暗的丑事和惡勢力所毀滅,反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直富有同情心的人。是外祖母對世界無私的愛豐富了高爾基,她給高爾基講美麗動(dòng)人的童話、民間故事。還有善良樂觀的小茨岡,他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
讀完《童年》,讓我覺得高爾基真是了不起!
童年讀后感15
有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時(shí),從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的.殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書時(shí),我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會(huì)到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學(xué)習(xí),好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味,也不會(huì)看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,將來報(bào)恩于父母吧!
讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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