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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-08-05 11:34:13 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感必備【15篇】

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

《綠山墻的安妮》讀后感必備【15篇】

《綠山墻的安妮》讀后感 1

  這個暑假,我認(rèn)真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。讀完之后,我感嘆:這真是一本好書。

  這本書引人入勝,扣人心弦,劇情一波三折,有很強(qiáng)的代入感。

  收獲一:無論如何,我們遇事要冷靜,并要有一顆強(qiáng)大的心。

  那么,如何獲得一顆強(qiáng)大的心呢?

  首先,我們不能被任何事物的外表所迷惑;其次,我們不能夠被他人所左右,有時,這甚至?xí)屛覀兪人的自由!另外,我們還要提高自己的情商和智商,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變和換位思考,還要會說話。最后,我們還要好好學(xué)習(xí),做一個有用的,對社會能夠做出貢獻(xiàn)的人。

  收獲二:我們要學(xué)會自我犧牲。

  比如,我們?nèi)④,外出與美軍進(jìn)行戰(zhàn)爭。這時,一顆手榴彈被扔在了你們團(tuán)隊的中央,離你是最近的',這時就只能自我犧牲為了整個團(tuán)隊。然而,方法卻有很多種,最終的結(jié)果卻是我們的犧牲,換來他人的敬意;蛟S,整個團(tuán)隊都會感謝你,自然,我們最終打敗了美軍。因為,這就像是一種精神,在無形之中,鼓勵著你自己,也鼓勵著他人。

  紅軍就是這樣的,無論如何,我們只要是一個目標(biāo)的戰(zhàn)友,只要是要共同面對強(qiáng)大的敵人的,那我們就是兄弟!因此,不少人不惜將所剩無幾的口糧給予他人,也會不斷的提醒,鼓勵著戰(zhàn)友:加油,我相信你,一定能和我們這個連打敗日軍的!

  所以,有時為了最終的目標(biāo),我們還要學(xué)會自我犧牲。

  收獲三:我們怎么笑著面對生活,生活也會回報以微笑。

  安妮的出生是不幸福的,然而,她靠著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度,面對著生活。法國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。用好的心情和態(tài)度去面對世界,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。

  在我的生活中,我可能不會去考慮衣食住行的問題,因為我們生活在祥和的時代。但在一些山區(qū),特別是我在看了山東哥哥欄目后,在教育資源饋乏的地方,還有沒吃過果凍的孩子們。

《綠山墻的安妮》讀后感 2

  如果有人問:世界上最甜美的是什么?我會毫不猶豫地說:愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后,我更加深刻懂得了關(guān)愛能讓別人無比幸福,同時也能帶給自己無限快樂,所以我認(rèn)為愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!

  ‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個長著紅發(fā)的小女孩兒,她因此而自卑,但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時,她已經(jīng)是個快樂的孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關(guān)愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

  愛和關(guān)懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會感到無比幸福和快樂;叵雽W(xué)過的文章,‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關(guān)心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

  我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的'互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

  愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!

《綠山墻的安妮》讀后感 3

  你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

  《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個快樂的結(jié)局中。

  安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關(guān)切地問候;雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的.精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。

  其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

  《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

《綠山墻的安妮》讀后感 4

  “總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂,我的愿望是,現(xiàn)在當(dāng)個快樂的女孩,中年時當(dāng)個快樂的阿姨,老年時當(dāng)個快樂的老太婆”,這是《綠山墻的安妮》這本書里的給我印象最深的一句話。這本書的主人公給我留下了深刻的印象。

  文中的主人公安妮從小失去父母,身世令人同情。她滿臉雀斑,一頭紅色的頭發(fā),在陰差陽錯下被綠山墻的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她從小寄居孤兒院,在綠山墻讀書后被同學(xué)取笑和排擠,但她沒有被不幸和痛苦打倒,依然憧憬美好的未來。

  安妮天真熱情,想象力豐富,她的到來宛如一陣清風(fēng),為綠山墻吹起一陣陣歡聲笑語。在她的腦海里,頑皮的小溪,會在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事。自己的影子和回聲是她的兩個好朋友,她看見一棵開滿白花的櫻花樹就給她取名為“白雪王后”,看見一片很清,很美的湖就給她取名為“閃光之湖”。安妮的處境并不是一帆風(fēng)順的,但她仍能保持微笑,在她的眼中,生活永遠(yuǎn)是充滿希望的。故事的最后,安妮的用她的樂觀和開朗,堅強(qiáng)和勇敢,打動了不善言辭的馬修,找到了親密無間的朋友,漸漸地快樂的.安妮變成了綠山墻里一道美麗的風(fēng)景。

  安妮的樂觀,是一種寶貴的生活態(tài)度,即使身處逆境依然能找到快樂的理由。安妮的故事教會我如何面對生活中的困境,教會我如何感受大自然,熱愛生活,希望自己也可以像安妮一樣,一如既往的向前,一如既往的歡顏。把樂觀當(dāng)成生命的底色,活出閃閃發(fā)光的自己!

《綠山墻的安妮》讀后感 5

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的.安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

  其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲。

《綠山墻的安妮》讀后感 6

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了,并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)?墒,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

  文中,蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的`稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

  安妮還是個遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時,必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

《綠山墻的安妮》讀后感 7

  最近我讀了一本有趣的成長小說,他來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山墻的安妮》。

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。結(jié)果孤兒院送了弄來了一個名叫安妮的小女孩,她一個紅發(fā),滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……

  雖然安妮生下來在三個月大的'時候就失去了父母,雖然她在寄養(yǎng)幾個家庭里吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院里沒有朋友,但是她那么樂觀,想象力那么豐富,這些經(jīng)歷又算得了什么呢?

  在小說里,安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點,非常耀眼動人,安妮經(jīng)常會說出一些像詩一樣美的話來,我想除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她對周圍的世界,對周圍一花一草,一樹一木都充滿了愛心。

  安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對待家人,朋友,同學(xué)師長,比如救護(hù)戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來做家務(wù),成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

  而且安妮很要強(qiáng),學(xué)習(xí)上一點也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮,在每個階段都取得了很好的成績。

  對我來說,安妮就是一個小小的夢想家。她憑著自己的努力,把一個個夢想都變成了現(xiàn)實,所以說她就是魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個陽光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強(qiáng)大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來更多的溫暖。

《綠山墻的安妮》讀后感 8

  最近,我讀了加拿大作家露西。莫德。蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折,引人入勝,讓我深受啟發(fā)。

  這本書是關(guān)于安妮成長的故事。安妮從小失去父母,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后被綠山墻的卡斯伯特一家收養(yǎng)了。她天真可愛,活潑、愛幻想的性格吸引了馬修和瑪瑞拉。他們送他上學(xué),接受教育。安妮憑借他的聰明和勤奮考上了奎因?qū)W院,畢業(yè)后又獲得了大學(xué)的獎學(xué)金。因為馬瑞拉的眼睛將要失明,所以安妮毅然放棄了上大學(xué)的夢想,返回了家鄉(xiāng),照顧起從小把他撫養(yǎng)大的瑪瑞拉。

  老天爺給了安妮不幸的身世,但是她從不怨恨,而是保有對生活的'熱愛,心中充滿了愛和感恩,從而獲得了誠實、善良、果敢和愛幻想等美好品質(zhì)。她像一束耀眼的陽光照進(jìn)了綠山墻平靜而暗淡的生活,也照進(jìn)了小島上純樸、善良的人們的心里。我想,她本來多么希望在夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí),讓自己的人生更加輝煌!可是,在對馬瑞拉的愛和感恩面前,那一切又是那么微不足道。在安妮的心目中,愛、感恩和責(zé)任才是最重要的,這就是安妮身上散發(fā)出的人格魅力吧!這也是安妮這個人物吸引了廣大讀者的原因。

  誠實、善良、懂得感恩的人總是令人感到歡喜。我發(fā)現(xiàn)我們身邊就有很多安妮的影子,我要向他們學(xué)習(xí),感恩給我生命的父母,感恩諄諄教誨的老師,感恩陪我成長的同學(xué),感恩溫暖的陽光和清新的空氣……感恩世上一切的美好。我要做一個內(nèi)心充滿愛和感恩的人。

  愛和感恩就像溫暖的陽光照亮了我們的世界,讓我們的世界變得更加美好!毒G山墻的安妮》真是讓我百讀不厭。

《綠山墻的安妮》讀后感 9

  一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍,卻總能改正的女孩。沒錯,這就是綠山墻的安妮,獨一無二的安妮。

  安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個幸福的家庭,卻被病魔無情地拆散,爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對夫妻收養(yǎng),過后又被送進(jìn)孤兒院。一個陰差陽錯,安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會細(xì)細(xì)聆聽安妮的講述,給她鼓勵;瑪瑞拉給她做新衣服,教她為人處世的方法和道理;還有許多朋友陪伴在安妮的身邊,安妮很幸福。

  安妮的'遭遇也許是悲慘的,但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個能夠讓自我幸福、歡樂的家;蛟S,我們沒有安妮那么幸運(yùn),可是,她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候,爸爸媽媽便離開了人世,離開了安妮,但她沒有日漸頹喪下去,反而是簡便、愉快地過好每一天,別人問起她的父母,她也能坦然應(yīng)對,從不遮掩。除了樂觀,安妮還是個知錯就改的人。來到綠山墻后,她不止一次地犯錯,可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的錯誤后,立馬改正,并求得別人的原諒。所以,在大家眼中,安妮并不厭惡,反而是個好孩子?赡苁且驗閺男”蝗耸震B(yǎng),,安妮十分懂得知恩圖報,受了別人的恩惠,安妮總會盡自我所能去報答人家。在安妮長大后,因?qū)W習(xí)好,獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺和機(jī)會。可天有不測風(fēng)云,正當(dāng)這個家庭的生活眼看就越來越好的時,馬修卻去世了,斎鹄煲詼I洗面,眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下,安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途,去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教,以方便照顧瑪瑞拉。

  安妮的遭遇很獨特,也正是這獨特的遭遇造就了安妮這樣一個多面的女孩,一個愛幻想、愛美,卻樂觀、進(jìn)取、知錯就改、知恩圖報的女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感 10

  《綠山墻的安妮》這本書,一直被我放在書柜的一角,放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時,我才想起有這么一本書。

  這個暑假,我已經(jīng)不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇,我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現(xiàn)在,我才被這本書的主人公安妮所感動。

  這本書講的是安妮被瑪利拉領(lǐng)養(yǎng)回來,最后她從學(xué)校畢業(yè),做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學(xué)和她一起讀過的快樂時光,還有自己辛苦努力,得到艾費爾獎學(xué)金的學(xué)校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦,要勇敢的承認(rèn)自己的錯誤啦,要學(xué)會和人友好相處啦等等。當(dāng)然,在安妮學(xué)到的同時,我也懂得了許多道理。

  我們會驚訝,安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮,文章寫得美妙動人的大姑娘的呢?這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的`關(guān)心和愛護(hù)。才使她今天走上了成功的旅程。

  讀完了這本書,我不僅安妮所感動,也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子,還要做一個牧師的好妻子,每天都要去教堂,參加洗禮、聽圣經(jīng)等活動。在這樣的情況下,每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件,她是多么熱愛寫作;蛟S我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來,那么,寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。

  從不認(rèn)識到認(rèn)識,可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣,堅持自己所愛的。也許,我也能像她那樣成功。加油!

《綠山墻的安妮》讀后感 11

  請讓我為你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山墻的安妮》,它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個長著紅頭發(fā),滿臉雀斑的女孩子。她是個孤兒。由于一些差錯,她來到了綠山墻農(nóng)舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),是個十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過許多難關(guān)。她善良樂觀,在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠而可愛,當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時候是多么的快樂。她們兩個一起游玩,一起上學(xué),度過了許多快樂的時光。雖然由于安妮做了一件錯事導(dǎo)致她們分開了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個性極其鮮明的小女孩,她的想象力極為豐富,雖然她有時也因耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山墻農(nóng)舍的`故事妙趣橫生。

  馬修兄妹是一對非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善于傾聽,盡管他沉默寡言,但他并不掩飾對安妮的真摯的愛,旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心,對安妮要求十分嚴(yán)格,她把愛埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛安妮,只是愛的方式不同。

  安妮最后考入了女王專科學(xué)校,還獲得了最高獎學(xué)金,這時她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,然而正在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會,當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意,知恩圖報的精神真可貴!

  這部小說之所以引人入勝,更因為它歌頌和弘揚(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書中的每個善良的人物都值得我們學(xué)習(xí),《綠山墻的安妮》這本書真好看!

《綠山墻的安妮》讀后感 12

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識,總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒,自從我讀了這本書,我知道我錯了,其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn),過五關(guān)、斬六將,朝著夢想奮斗。

  初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來一股清新的感覺。

  其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會覺得充實;只有擁有志趣相投的朋友,才會玩的快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會時刻想著奮發(fā)向上!边@句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂起來。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對困難的心境,安妮的`樂觀使我感動,也讓我深思:我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學(xué)會面對一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對它。

  合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

《綠山墻的安妮》讀后感 13

  窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風(fēng),載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色。∵@就是安妮居住的地方-——綠山墻!

  作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。

  小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會說話,給她講許多生動有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!

  酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的`時候,我似乎太心急了些,竟把鹽當(dāng)做糖來拿了,結(jié)果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹(jǐn)慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!

  雖然做錯過事,但只要改正錯誤,就會像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

  她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅守本質(zhì)的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認(rèn)識她,喜歡她!

  淚水伴著歡笑,困難陪著堅持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨自翩翩起舞,眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。

《綠山墻的安妮》讀后感 14

  加拿大作家露西·蒙哥馬利以一個富有幻想的女孩的成長為線

  索,于1908年出版了《綠山墻的安妮》一書。該書以優(yōu)美的風(fēng)景描寫、樸實生動的生活情節(jié)、幽默風(fēng)趣的對話,以及積極向上的主題,成為了當(dāng)時英國的暢銷書籍,隨即風(fēng)靡全球,是加拿大文學(xué)中頗負(fù)盛名的經(jīng)典之作。

  書中主人公安妮從小便是一名孤兒,但她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。十一歲時,她陰差陽錯被綠山墻的一對夫婦領(lǐng)養(yǎng)。由于酷愛想象以及自己的虛榮心,安妮惹了不少麻煩,但通過自己的努力她取得了優(yōu)異的成績,并交到了許多朋友,得到了周圍人的認(rèn)可。最后,她考上了大學(xué),但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),令人感動又惋惜。

  讀完這本書,我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中,小溪會在冰雪覆蓋下歡笑,櫻花是她的“白雪皇后”,普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……

  同時,她自立自強(qiáng)、勤奮聰明,很快在學(xué)校中成績便名列前茅,對于她最不擅長的幾何,她也能克服困難,最終取得優(yōu)異的成績。

  她還懂得知恩圖報,當(dāng)將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世,馬瑞拉也準(zhǔn)備賣掉綠山墻的房子時,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會,決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊,以便照顧年老體弱的馬瑞拉。

  也正是因為她的種種美好品質(zhì),讓她在成長的過程中雖會經(jīng)常犯錯誤,但通過她直率、積極樂觀的性格和敢于直面困難的態(tài)度,不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認(rèn)可與喜愛,也給綠山墻增添了許多歡樂的`色彩。

  大文豪馬克·吐溫曾說道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人

  感動和喜愛的兒童形象!薄毒G山墻的安妮》一書中也通過對安妮形象的刻畫,體現(xiàn)了女性對個人生存的追求,同時告訴我們:我們應(yīng)像書中的安妮一樣,不論外表是否美麗,都應(yīng)自信、樂觀地去面對生活中的挫折與困難,以堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對生活,去追求人生的美好,才能取得最終的成功。

《綠山墻的安妮》讀后感 15

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。

  書里的主人公安妮從小就是孤兒,卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個能幫他們做事的男孩,卻陰差陽錯的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻,她結(jié)識了好朋友戴安娜,并通過自己的努力,考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過世了,為了照顧馬瑞拉,安妮留在亞邦里做了一名教師。

  讀了這本書,我非常羨慕安妮。因為,安妮的過去雖是痛苦和不幸的,但在她的生活中,有一對善良的.兄妹,還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人,并且,她依然樂觀的面對生活,積極的面對自己所遭遇的一切,這使她的生活充滿陽光。可是,我也同情安妮。因為,安妮從小就失去了父母,沒有一個親人,多虧有好心人幫助,把她撫養(yǎng)長大?删退闼麄儼寻材莓(dāng)做公主嬌慣著,也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我,生長在一個溫暖的家庭,有家人給予我?guī)椭ξ夜膭睢0材葜皇且粋渴望得到愛,渴望得到家庭的孩子,而她的要求是每個普通孩子都所擁有的,我想,在現(xiàn)實生活中,我一定會遇到很多痛苦和不幸,但比起安妮的經(jīng)歷,這一定不算什么,我該有更多的理由積極、樂觀的面對生活。

  讀完這本書,我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿,但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間,毅然決然的選擇了留在綠山墻來照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報,還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時,制定新的目標(biāo),新的計劃,完全沒有任由命運(yùn)來安排自己。安妮這種主動把握自己的命運(yùn),掌控自己未來的精神,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

  安妮雖是孤兒,但她善良、勤勞、直率,珍惜友誼,樂觀向上,熱愛大自然。我要像安妮一樣,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),邁過一個又一個坎兒,踏過一個又一個波折,朝著我美好的夢想前進(jìn)!

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