《童年》讀后感（優(yōu)選15篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》讀后感1

　　一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲，以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

　　第一章開始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開始，剛出生的弟弟也走了；第三章時(shí)，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。

　　說實(shí)話，我看到第二章，就不敢往下看了，那么慘的家庭，我可是第一次見。我心里一直在由衷的'感嘆：“上帝呀，你為什么要對(duì)無辜的家庭下毒手��！”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的無憂無慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個(gè)還不滿足，還要一大堆東西。

　　還好阿廖沙有一個(gè)像太陽一樣的外婆，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛，現(xiàn)實(shí)中，有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f的一句話“孩子還小，沒關(guān)系的”而變得猖狂。

　　高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。

《童年》讀后感2

　　這兩個(gè)星期，我看了《童年》。

　　這里面有這樣一個(gè)故事：我覺得日子不好過，體驗(yàn)到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫，對(duì)文法也全然不懂。

　　這里面的主人公是：高爾基，這本書里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了，長(zhǎng)大了，他更好學(xué)，還總是看書。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次，我們的`沈老師說：“我們兩個(gè)星期看一本書，然后寫一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。兩個(gè)星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。

　　我以后要向高爾基學(xué)習(xí)！多看書。

《童年》讀后感3

　　童年是只自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的`……

　　讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千�！锻�年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家，這是一個(gè)典型的俄國(guó)小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……

　　可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨，不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅(jiān)持地面對(duì)生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對(duì)挫折而用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝它，不能退縮，才是生活中真正的強(qiáng)者！

《童年》讀后感4

　　《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著作之一，其中講述了高爾基兒時(shí)的故事。高爾基的命運(yùn)非常悲慘，在他很小的時(shí)候，父親就永遠(yuǎn)離開了他，他和媽媽在外公家住著。而在這個(gè)沒有愛的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的`事：首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了，然后舅舅又為了爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手，最后舅舅又開始發(fā)瘋要來殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧。

　　看到這里，我閉目冥想：要是我家這樣，我會(huì)怎么樣呢？我開始了想象……我越想越不明白，一個(gè)本來和諧歡樂的家怎么會(huì)變成這樣呢？這個(gè)問題歸根到底還是因?yàn)槿祟惖淖运阶岳�。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常為了金錢急紅了眼，為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人，這就是人類潛意識(shí)中存在的自私。而我想不通的是：金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎？金錢雖然買的了食物、手勢(shì)，但買不來的是那比泰山還要重的親情！金錢可以有，但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財(cái)富——親人。

　　請(qǐng)記�。罕冉疱X更珍貴的是親情！

《童年》讀后感5

　　最近，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。

　　書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！

　　想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

　　高爾基小時(shí)候父親就過世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的`兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

　　《童年》告訴我們一個(gè)道理：父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。

《童年》讀后感6

　　——流淚，是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

　　雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟，是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟，是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟，是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個(gè)用畫筆描繪夢(mèng)想的雪弟，是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的`雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

　　好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長(zhǎng)，男孩雪弟在折疊的時(shí)光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏，因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!

《童年》讀后感7

　　在童年的道路上，成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長(zhǎng)大，伴隨他的是光明和正能量。

　　在各種道路上，盡管經(jīng)歷了種種挫折，但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上，總有人陪著我；同行的，也陪著我把守一般。

　　大雨洗過，怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

　　主人公“我”，“我”的心情我們就像這路一樣，時(shí)高時(shí)低，波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí)，“我”十分具有冷漠，百無聊賴；當(dāng)伊凡之死降臨時(shí)，我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。

　　“我”在童年，但更多的東西，如麻，但還從來沒有過后悔，“我”覺得很習(xí)慣，但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

　　高爾基的《童年》，講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年，這是他的`童年，但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間，那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫照。

《童年》讀后感8

　　想必大家都有童年，但是大家的童年都是快樂的，但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后，便不禁仰天長(zhǎng)嘆，淚流滿面：阿廖沙的童年真悲慘！

　　《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因?yàn)橐馔馑劳�，他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個(gè)舅舅要和他的外祖父分家而產(chǎn)生糾紛，外祖父和他的舅舅們經(jīng)常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘，所以他的童年是悲哀的。

　　時(shí)間飛速流逝，眨眼已經(jīng)到了20xx年，生活變好了，也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。我們每天都會(huì)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍，每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的'話，我想他肯定能選擇我們這邊，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們衣食無憂，每天都可以交到很多的朋友，還可以收獲許多知識(shí)。但在以前可沒有如此好的條件，在那個(gè)時(shí)候，權(quán)力制和奴隸制嚴(yán)重，所以只有富人地主家的孩子可以上學(xué)，而阿廖沙卻不能上學(xué)。

　　所以，我們更需要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了，是他教他識(shí)字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀，但是他有一個(gè)這么愛他的祖母，也算是幸運(yùn)的吧。

《童年》讀后感9

　　童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險(xiǎn)，也沒有必要去關(guān)注家庭中的是非。

　　然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有空閑時(shí)間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動(dòng)。

　　快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進(jìn)了這個(gè)世界”這句話在作品的結(jié)尾，阿萊莎來到了這個(gè)世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。

　　我想，在我們的.人生旅途中，我們不可避免地會(huì)遇到困難和挫折，但是我們都有一個(gè)美麗而快樂的童年。我們應(yīng)該快樂地?fù)碛幸粋�(gè)快樂的童年，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，而不是總是發(fā)泄他們的負(fù)面情緒。事實(shí)上，當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！作為一個(gè)人，一個(gè)人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

　　因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。

《童年》讀后感10

　　童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險(xiǎn)，也不必關(guān)注家庭中的是非

　　但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無數(shù)份工作，也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話，這讓我感慨萬千。

　　快樂的童年相似，但不快樂的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書，我的.心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結(jié)尾，阿萊莎來到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。

　　我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難和挫折，但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個(gè)快樂的童年，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂了吧？人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！做人，不能不知道什么時(shí)候開心！

　　所以要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來的每一天！

《童年》讀后感11

　　《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

　　阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。

　　阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的.，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自我上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事，以后我離開了父母自我生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。

　　《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。

《童年》讀后感12

　　每一個(gè)人都有自己的童年，有快樂的，有幸福的，也有傷心，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

　　自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個(gè)充滿憤怒的一個(gè)大家庭，只有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的`家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結(jié)束了自己的童年。

　　如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂，美好的。每天過著無憂無慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無力的小草，受盡折磨。美好的童年來之不易，且的且珍惜。

《童年》讀后感13

　　《童年》是高爾基先生的自傳體小說�？赐曛�后，不禁對(duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

　　他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣，因?yàn)樗�住在MoMo的一個(gè)家里，他爺爺很殘忍；舅舅們重錢輕情，自私貪婪。

　　為什么會(huì)這樣？當(dāng)時(shí)社會(huì)極其黑暗，貴族們無休止地剝削虐待奴隸，普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習(xí)，很少有人快樂。女人沒有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫。然而，年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄�、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的'影響下，高爾基從小就有善良、正直、愛讀書、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。

　　其中，我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠(chéng)、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時(shí)她幫忙，格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜，影響了高爾基的一生。

　　這本書教會(huì)了我很多人生道理：苦難來臨時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏�消失，我們只有在苦難之后才能成為一個(gè)自立的人。

《童年》讀后感14

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

　　高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的`痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再。，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感15

　　高爾基是新型的無產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

　　這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的.是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙是全書的中心人物，高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對(duì)文化知識(shí)的渴求，對(duì)美好未來的憧憬，富有正義感和同情心來寫的。

　　和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

　　看了《童年》這本書，我受到了很大的啟迪。書中告知我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)。

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