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《目送》讀后感

時(shí)間:2023-08-05 11:13:07 讀后感 我要投稿

[推薦]《目送》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《目送》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]《目送》讀后感

  《目送》讀后感 篇1

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過(guò)街,兒子大了,有了疏離感;寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問(wèn)她是誰(shuí),寫(xiě)她與母親逛街,母親的那個(gè)愛(ài)美樣子;寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí),要牽她的.手,而她已經(jīng)人在中年,寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。

  龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái),那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺(jué)得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此,你不得不想到自己。

  這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說(shuō)老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻,那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí),多少預(yù)示了人生的悲愴;蛘撸f(shuō)的白一點(diǎn),人,要有個(gè)好死!

  我非常喜歡《不相信》中所寫(xiě)的,假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過(guò)程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過(guò)程。龍應(yīng)臺(tái)在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測(cè),她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對(duì)。從這個(gè)意義上講,我們似乎應(yīng)對(duì)那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說(shuō),“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。

  當(dāng)我們對(duì)生老病死充滿疑惑時(shí),李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語(yǔ)或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!

  《目送》讀后感 篇2

  “有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。”這是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句。

  《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集,寫(xiě)了父親的病逝,母親的老去,兒子的離開(kāi),朋友的牽掛,兄弟的攜手共行。

  讀《目送》,最令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣,從兒時(shí)的依賴(lài)轉(zhuǎn)為最終的疏離和排斥?但你可知,在你每次拒絕母親伸出來(lái)的雙手時(shí),她是多么的痛心和悲傷。

  或許,隨著年歲的增長(zhǎng),你變得逐漸追求獨(dú)立,對(duì)于母親每天的叮囑與關(guān)切,你開(kāi)始不耐煩,開(kāi)始拒絕,并毅然轉(zhuǎn)身,但你可能不知道,每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí),她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無(wú)盡的傷痛;當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí),你可能不知道,她只能對(duì)著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。

  你不清楚,你也不會(huì)了解,當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí),她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆,可能在一遍遍地?zé)嶂埐,倚著門(mén)框等你回家。

  她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變,但她不會(huì)放棄,因?yàn)槟闶撬呢?zé)任,是她一生的責(zé)任!就像龍應(yīng)臺(tái)一樣,對(duì)于兒子的離,她給予的只有目送,她知道,不能太約束兒子,她只能給予兒子鼓勵(lì),護(hù)送他的`成長(zhǎng)。

  我們也在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),現(xiàn)在也正是父母“目送”我們,最為我們操心的時(shí)候,雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任,但作為子女,如果懂得父母為我們無(wú)私無(wú)怨的“目送”,那無(wú)論在什么時(shí)候,我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏,回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。

  請(qǐng)大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),悔之已晚。

  《目送》讀后感 篇3

  龍應(yīng)臺(tái),華人世界率性犀利的一支筆,但自從她第一次當(dāng)上母親,便開(kāi)始了她的“人生課”,并以書(shū)的形式體現(xiàn)的“人生三書(shū)”更令一代代人震撼。

  其中,《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。

  本書(shū)的73篇散文寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離,寫(xiě)盡了人間的生死離別。書(shū)的第一章更是令我感慨萬(wàn)千。

  有些路,只能一個(gè)人走。一個(gè)人,讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué),父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊,最痛苦的離別,也是每個(gè)人必須承受的,一次又一次的離別更是折磨著所有人。正如書(shū)中,人的父母終將遠(yuǎn)去,而唯一慰藉的下一代也總有一天會(huì)朝著自己的路走,人生便是如此。

  “我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@句話實(shí)在是太貼切不過(guò)了。如今,我來(lái)到了中學(xué),也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻,每次到了校門(mén)口,下了車(chē),拖著沉重的箱子,一步一步向?qū)W校走去,有時(shí)我簡(jiǎn)直不愿回頭看。這也是一種目送,我仿佛走在一條從家通往未來(lái)的路上,是那么的猶豫不決;門(mén)外,父母還是那樣的熟悉,他們的心里是不是也有著一份不舍呢?時(shí)而暮然回首,只見(jiàn)他們依舊在默默地?fù)]著手,堅(jiān)定的目光從未改變,我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失,父母看著我的背影朝著未來(lái)的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的`離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會(huì)有一扇門(mén),那扇門(mén)會(huì)越來(lái)越牢固,越來(lái)越巨大,越來(lái)越難以打開(kāi),這就是那扇人生的大門(mén)。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無(wú)形的大門(mén)。

  合上這本書(shū),上完這堂“人生課”,我知道了許多,父母與子女其實(shí)的確在不斷地離別中一點(diǎn)一點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。文化的差異,時(shí)代的差異,世界觀的差異……

  這是痛苦的,而是不得不經(jīng)受的痛苦,讀了龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”,讓我為未來(lái)做好了準(zhǔn)備,而對(duì)于人生,這也許會(huì)是一種極好的闡釋。

  《目送》讀后感 篇4

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

  當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥。可是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!蔽业男脑僖淮伪淮掏,“即使同車(chē),他戴上耳機(jī)…只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!

  于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追!

  任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自我,此刻我們總在抱怨孩子粘人,總期望能讓自我多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

  我們的此刻就是孩子的將來(lái),今日上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不明白留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的`離家,留給父母的僅有背影!當(dāng)車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì)把我送到車(chē)上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽?zhuān)憧旎厝グ伞,但每次媽媽都?huì)固執(zhí)的等到車(chē)子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線……

  感激龍應(yīng)臺(tái)的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈!是她讓我明白在以后的日子里應(yīng)當(dāng)怎樣去對(duì)待我的親人,愛(ài)人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

  《目送》讀后感 篇5

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)到的這段話,像小心地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾,但卻軟軟地劃開(kāi)了我的心。

  《目送》中的孩子踏上那條叫做成長(zhǎng)的路途,他已充滿力量,蓄勢(shì)待發(fā),急著去披荊斬棘去開(kāi)天辟地,再也不能忍受母親對(duì)他纏綿的愛(ài)。于是只是吝嗇地留給她一個(gè)無(wú)情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨,灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他,最終她雙眼中燃起的火光被寒風(fēng)吹滅,沒(méi)有任何火星的殘留光亮,只剩下一灘濕漉漉的灰燼,散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào),沉淀出無(wú)奈心酸的輪廓。她不得不明白:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  思緒被拉扯回那段生了銹的時(shí)光中。“文韻!走慢點(diǎn),媽幫你背書(shū)包送你進(jìn)去吧!”母親的`嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對(duì)她翻白眼,“不用。”冰涼的聲音反射出冰雪更加凜冽的光。而后頭也不回地走了,我用背影告訴她:不必追。于是她站在原地目送我離開(kāi)。而那句“不用”的話語(yǔ)斷在陽(yáng)光里看不到痕跡,可是誰(shuí)都聽(tīng)得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處,千溝萬(wàn)壑。唯獨(dú)我選擇捂住了耳朵。

  如今想來(lái),這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚,()懊惱自己當(dāng)初為何不給母親愛(ài)我的機(jī)會(huì),為何還要傷害她呢?只是因?yàn)橄訔壦┑孟翊髬,怕給自己丟臉?我真是不孝啊。要補(bǔ)償還來(lái)得及嗎?

  后來(lái)我常夢(mèng)到這樣一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我和母親分別,我離去的背影牽扯著母親綿長(zhǎng)的目光,我不斷回頭,瞥見(jiàn)她的目光里盛滿溫柔,仿佛夕陽(yáng)一般籠罩在我的身上,暖暖的。她漣漪般徐徐散開(kāi)的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。

  有些路,只能一個(gè)人走。但是請(qǐng)?jiān)陔x別時(shí),回一次頭,給那個(gè)目送你的人一個(gè)微笑,哪怕只是輕輕的一瞥。趁現(xiàn)在,趁她還在。當(dāng)記憶的時(shí)鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在我們靈魂的空隙時(shí),才不會(huì)留下遺憾。

  

  《目送》讀后感 篇6

  它是一杯香醇的咖啡,令人回味無(wú)窮;它是一把熊熊燃燒的火焰,驅(qū)散整片黑暗;它是一棵參天大樹(shù),默默遮風(fēng)擋雨……龍應(yīng)臺(tái)的《目送》給予我太多太多真摯的感受,時(shí)常讓我陷入深深的思索中。

  “人啊,有些路只能自己一個(gè)人走!边@句話看似平凡無(wú)奇,但你細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它卻能擊中你柔軟的內(nèi)心。我深深記得那一幕:當(dāng)作者目送華安上學(xué)時(shí),看著華安筆直的背影,卻并沒(méi)有回頭,作者卻發(fā)現(xiàn)這無(wú)疑是自己年少時(shí)對(duì)待父母的模樣,心中不免涌現(xiàn)傷感。當(dāng)我看到這里,不禁鼻頭一酸,正當(dāng)十七八歲的我,是否也和華安一樣?每當(dāng)與父母離別,總是忘卻背后那熱切的目光,我們不知道的是:或許你的一個(gè)回頭、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ),便可安撫他們那不安的心……人生不免有坎坷荊棘,有些難只能自己一個(gè)人闖,有些感受只能自己一個(gè)人體會(huì),有些關(guān)只能自己一個(gè)人過(guò),有些路只能自己一個(gè)人走……當(dāng)你真正做到這些時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)了,但在成長(zhǎng)的`過(guò)程中,請(qǐng)務(wù)必記得關(guān)心那些陪伴你成長(zhǎng)的家人與朋友們。

  “漫山遍野山茶開(kāi)花”——那是一個(gè)讓我印象深刻的小標(biāo)題,每當(dāng)我嘗試想象那個(gè)情景時(shí),腦海卻是一片空白。我深深記得那個(gè)小段落講的是:作者目送著父母漸漸變老,最后消失不見(jiàn)……這一段描寫(xiě)了最難以碰觸的話題——生死離別,任誰(shuí)聽(tīng)聞都令人心痛不已。慢慢靜下心來(lái),我能夠想象得到:當(dāng)作者寫(xiě)到與父親經(jīng)歷的趣事時(shí),或許會(huì)嘴角輕輕上揚(yáng),發(fā)出輕笑聲;當(dāng)作者寫(xiě)到父親離去時(shí),可能會(huì)擱下手中的筆,用手擦掉眼眶中滾動(dòng)的淚水,發(fā)出哽咽聲。望向窗外,繁花似錦,車(chē)水馬龍,但身邊的人卻一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去……

  “我慢慢的、慢慢的明白到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是你和他的緣分在目送著對(duì)方離去,你在小路的這一端看著他,漸漸消失在小路拐角的地方,而他用背影告訴你:‘不必追’!边@是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)在書(shū)本中最醒目的地方,也是令每一位讀者最難以忘卻的一句話。我輕輕將書(shū)本放回書(shū)架上,想等到自己為人父母時(shí)再次翻閱這本書(shū),我相信我將會(huì)更加喜愛(ài)這本書(shū),更能明白作者那看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)所包含的復(fù)雜情感。

  由筆直的背影變?yōu)樨䞍E的背影,當(dāng)他目送著不舍你離去時(shí),他的背影將告訴你:“不必追”。

  《目送》讀后感 篇7

  今年寒假作業(yè)太多,外出活動(dòng)更多,我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書(shū),表達(dá)了“時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”,相當(dāng)深?yuàn)W,讀了這本書(shū),我感到自己對(duì)親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。

  這本書(shū)與其說(shuō)是作者對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說(shuō)道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”在作者看來(lái),“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了!睂(duì)作者的.這番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時(shí)的心情更讓人無(wú)奈。等到我們長(zhǎng)大后,擁有了年輕時(shí)想要的一切,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去,伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。

  通過(guò)讀這本書(shū),我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,父母不應(yīng)過(guò)多照顧孩子,孩子更不能過(guò)于依賴(lài)父母。正如作者在書(shū)中所言,“有些路啊!只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為,父母不幫忙才是對(duì)的,孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書(shū)中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫(xiě),非常讓我感動(dòng)。作者寫(xiě)道,“在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò)、義無(wú)反顧過(guò)、然而也跌倒過(guò)、流淚過(guò),但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走!蔽蚁耄@本書(shū)除了我應(yīng)該看,我的父母也應(yīng)該看看吧。

  愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗(yàn)中成長(zhǎng)!

  《目送》讀后感 篇8

  作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換。————題記

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:“不必追!比说街心,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

  《目送》一書(shū)收錄作者近年來(lái)寫(xiě)的七十三篇散文,全書(shū)分“有些路啊,只能一個(gè)人走”“沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影”“滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花”三章,但這三章體例不清晰,多為作者一些游記及人生感悟。大致歸作兩類(lèi):一談周邊人物,一談家庭。前者瑣碎雜亂,將經(jīng)歷的所聞所見(jiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。加以評(píng)論與感嘆,唯后者談?dòng)H情則著實(shí)感,平實(shí)中飽含深情,含蓄中不失真切。全書(shū)以時(shí)間為軸,以親情角色為卷,作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色。用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”,達(dá)到這種境界,既需要時(shí)間歷練,更需要反觀人生的靜思。

  這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén),消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的'面孔上。讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物。“有些路!只能一個(gè)人走。”你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài)。因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做!薄坝行╆P(guān),只能一個(gè)人過(guò)!

  《目送》讀后感 篇9

  直至翻上《目送》,我卻仍未明白親情離我到底有多遠(yuǎn)。

  “千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”,你真正了解這句詩(shī)嗎?它難道就單單表現(xiàn)了那片孤獨(dú)的凄涼嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō),親情才是這句話的象征。

  我渴望親情。一個(gè)人不孤單,他永遠(yuǎn)也不知道親情是多么的寶貴。

  自從1歲起,父母便遠(yuǎn)離了我,去到了那個(gè)繁華的都市——溫州。我無(wú)助,我孤獨(dú),我恐慌……在那個(gè)時(shí)候,父母的一個(gè)擁抱對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的'遙不可及,我曾一度想離爺爺奶奶,但我還是放棄。親情如風(fēng)一般,任它飛吧,任它遠(yuǎn)去吧。即使你再努力去追,結(jié)果也是一個(gè)樣兒。我每天將自己鎖在房間里,放聲哭,痛快哭,把心中的不滿一鼓腦兒的哭出來(lái)。這孤獨(dú),無(wú)助不是常人所能忍受的,他們有父母溫暖的懷抱,有朋友的關(guān)懷。而我呢,只生活在自己的一生世界中。

  但是,即使是回到了父母的懷抱之中,我的孤獨(dú)依舊沒(méi)變。

  因?yàn)椋骸叭藭?huì)變,生活會(huì)變,家,也跟著變質(zhì)!被丶业亩潭桃粋(gè)月時(shí)間,竟有那么多事一股腦兒的往我臉上撲。我感到了前所未有的恐慌。

  爸爸被查出肝不好,成天上吐下瀉的,卻仍在不停地喝酒、抽煙。媽媽有胃病,但為了應(yīng)酬,也是喝酒,再喝酒。吐,再吐。胃疼,再胃疼。每天晚上不是爸爸喝醉酒大鬧一通,就是媽媽胃疼吐得滿床都是。我卻卻只能在一旁默默地流眼淚,什么忙也幫不上。

  “人,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠(yuǎn),很久!”不久以后,我開(kāi)始漸漸比同齡人更成熟了些。不是想著媽媽一天病倒了,就是爸爸一天肝病發(fā)作了。整天活在恐慌之中,我的心亂如麻,終于有一天,我大哭了一場(chǎng)。

  這個(gè)原本支離破碎的家庭這才緩緩被拼接了起來(lái)。這些,不正應(yīng)了那句“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”嗎?

  那親情如書(shū)中所描述得越走越遠(yuǎn)。

  那片遠(yuǎn)去的親情,何時(shí)才能歸來(lái)呢?

  《目送》讀后感 篇10

  不像龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫(xiě)到的那樣,大多的大陸人對(duì)她的第一印象是《不相信》,我對(duì)她的第一印象是留給了《目送》。

  很久以前,初中的語(yǔ)文老師特地找來(lái)《目送》這篇文章念給大家聽(tīng)。不知是當(dāng)初讀者有意,亦或是記憶被時(shí)間拉長(zhǎng)導(dǎo)致,只是現(xiàn)在想來(lái),如今明明從書(shū)上看來(lái)是短短的一篇文章,當(dāng)初竟讀了那么久,那么久。

  從那以后,我便再不愿讀龍應(yīng)臺(tái)的文章。不是不想,是不敢。

  巨大的悲痛,深切的愛(ài)戀,冗長(zhǎng)的懷念,一切都是那么恰到好處,掩埋在淡淡的文字?jǐn)⑹鲋。她,不太起波瀾的敘述,可?tīng)者卻無(wú)法再平靜。迫不及待撥開(kāi)文字見(jiàn)了,只見(jiàn)這淡淡文字下的悲欣原來(lái)是如此濃烈。

  我看書(shū)不求甚解,只求能夠從文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以?墒强待垜(yīng)臺(tái)的文章卻總不知饜足。我總是禁不住地去幻想,幻想著那個(gè)母親宛若少女在樹(shù)下微笑;幻想著高大的兒子大步走到前面,回頭說(shuō):“媽?zhuān)阏嫦駛(gè)孩子”;幻想著推著坐在輪椅的父親出來(lái)散步,然后凝視父親不知何時(shí)睡去的眉眼……幻想的龍應(yīng)臺(tái)的所作所見(jiàn),看著她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)簡(jiǎn)單的瑣事,卻抒發(fā)出不簡(jiǎn)單的感情。每每想到這里,便不覺(jué)自己便是她,便不覺(jué)淚流滿面。

  有次回家路上,橘黃的燈光暖暖的照射下來(lái),寬闊的馬路上車(chē)輛漸漸稀少。我跟媽媽講了龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫(xiě)到,和好友討論對(duì)于母親癡呆時(shí),便寫(xiě)一些狀子,讓母親安心的`事情。媽媽沉默了一會(huì)說(shuō):“我將來(lái)若是這樣,你也要寫(xiě)個(gè)狀子,讓我安心……想起你姥姥,你姥姥腿不好,騎一輩子三輪車(chē)、自行車(chē),卻偏偏坐不了自行車(chē)的后座,每次坐了下來(lái),腿腳都要疼好久……”

  看著媽媽細(xì)數(shù)關(guān)于姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我開(kāi)始在心里默想:我的媽媽前幾年心臟不好,近兩年好些了,可卻又總是頭痛;我的媽媽愛(ài)化妝,我總叮囑她讓她少涂指甲油,開(kāi)始她不愿,我念叨多了,也老老實(shí)實(shí)的不再涂指甲油;我的媽媽很愛(ài)美,面對(duì)鏡子時(shí)時(shí)要懷念青春時(shí)的美麗,我卻總說(shuō)“你現(xiàn)在不知比以前漂亮幾倍呢”……

  我的媽媽在我離開(kāi)是總會(huì)目送我,因?yàn)槲铱傇诓煌5赝白;她離開(kāi)時(shí),我總會(huì)目送她,因?yàn)槲抑溃阶詈笏欢〞?huì)回頭。我們望著彼此的成長(zhǎng)、老去,而她最終卻會(huì)用背影告訴我:

  “不必追!

  《目送》讀后感 篇11

  前段時(shí)間去朋友家做客,在書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了這本人生之書(shū),然后在朋友的極力推薦下,我拜讀了臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)先生“人生三書(shū)”之一的《目送》,這本書(shū)用七十三篇散文寫(xiě)出了“父親的逝,母親的老,兒子的離”,它是一本生死筆記,文字間更透漏著深邃,憂傷和美麗,更被稱(chēng)作二十一世紀(jì)的《背影》,跨三代共讀的人生之書(shū)。

  讀完這本書(shū),令我最感動(dòng)的還是第一篇。作者目送兒子華安從小學(xué)到初中再到大學(xué)的成長(zhǎng),到最后目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。然后目送父親的衰老和逝去,在火葬場(chǎng)爐門(mén)前的最后一次目送。正如“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的'這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!保苍S這就是生命的輪回,一個(gè)生命的誕生,見(jiàn)證生命的成長(zhǎng),陪伴生命的逝去。

  當(dāng)我閱讀《目送》,想起自己的父親時(shí),我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。印象中的父親身材挺拔無(wú)所不能,但歲月的流逝,父親慢慢衰老,而身體也逐漸彎曲。還記得這次元旦假期結(jié)束時(shí),父親送我到車(chē)站,當(dāng)我放好行李,上車(chē)和父親臨別后忍不住透過(guò)窗戶(hù)望向父親,映入眼簾的畫(huà)面瞬間讓我淚目,父親一手扶腰,然后斜歪著身軀佝僂著身體一點(diǎn)點(diǎn)向回走,突然覺(jué)得父親真的老了,常年的操勞讓他身體已經(jīng)變形,但他在我面前還是裝作若無(wú)其事的樣子。

  少年的我們正如華安一樣,在成長(zhǎng)中總想脫離父母的懷抱,奔向?qū)儆谧约旱奶炜,留給父母的只有漸行漸遠(yuǎn)的背影。長(zhǎng)大后的我們有了自己的家,有了孩子后,當(dāng)我們作為父親或者母親時(shí),也許才能體會(huì)到那時(shí)父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

  突然想到前段時(shí)間看到的一篇文章,文中寫(xiě)到“現(xiàn)在呀,好像只有春節(jié)這七天才可以真正回家陪陪父母,其實(shí)每天真正和父母在一起的時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí),一年也就四十個(gè)小時(shí),就算二十年,也就三十天左右!薄N覀兛傆X(jué)得二十年還很長(zhǎng),當(dāng)子欲養(yǎng)親不在發(fā)生時(shí),我們才意識(shí)到時(shí)間不夠用。所以趁現(xiàn)在多回家看看,多陪陪父母吧。

  《目送》讀后感 篇12

  ”有些路,只能一個(gè)人走“這便本書(shū)從一開(kāi)始告訴我這個(gè)道理。無(wú)論如何即使是現(xiàn)在你至親的人們還是要目送這你一個(gè)人單行到最后能自己成長(zhǎng)。

  這整本對(duì)時(shí)間的無(wú)言、對(duì)生命的目送的書(shū)中,《目送》這篇文章便讓我看到了將來(lái)我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個(gè)華安背著小書(shū)包與母親對(duì)視的茫茫人群中;仿佛置身機(jī)場(chǎng)看到母親緊緊依偎著那個(gè)有些排斥深情的少年,和他再?zèng)]回頭時(shí)母親的失望神色;又似乎能感受得到那個(gè)凝重、難以輕快呼吸的車(chē)間氛圍和那顆難以被愛(ài)去打開(kāi)枷鎖的心。每每看到這里,便想到了那個(gè)自己。那個(gè)曾經(jīng)放學(xué)看到父母便興奮地呼喊著沖入他們的懷中的我。那時(shí)的我,用最純凈的心吝嗇地汲取著他們對(duì)我的愛(ài),毫無(wú)保留地表現(xiàn)著自己。后來(lái)也就是現(xiàn)在,縱然他們?cè)傧霌砦胰霊阎,無(wú)非被我推開(kāi)或是不情愿的靠著。真情并非在表面流露,心里的那種小叛逆便抑制著原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒(méi)法改變這樣的自己。或許有一天會(huì)成為華安青年時(shí)的模樣,但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長(zhǎng)吧,但在我獨(dú)立的路上,我會(huì)回頭去看看他們,或許那時(shí)他們也正注視著我。

  后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)切和照顧卻依舊覺(jué)得十分愧疚不能給她更好的'生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時(shí),能不懼困難去守護(hù)在他們的身邊。這是別的無(wú)法去替代的愛(ài)。父母總有一天會(huì)老去、死去,而我們只能在他們的有生之年去回報(bào)他們的對(duì)我們的滿滿的親情。直到最后目送著他們離去,盼他們?cè)诹硪粋(gè)世界安好。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情,但我一定會(huì)用這跳動(dòng)且溫暖的心用一生去目送著。

  《目送》讀后感 篇13

  自古以來(lái),愛(ài),一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說(shuō)的“五倫”,下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛(ài),被廣為傳揚(yáng)與歌頌。

  沒(méi)有華而不實(shí)的辭藻,沒(méi)有夸張的累贅!侗秤啊罚@篇不過(guò)短短一千字的散文,被朱自清用一件小事寫(xiě)得令人無(wú)不動(dòng)容與稱(chēng)贊。背影是一篇回憶文,是作者朱自清在自己成為父親后,自己經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后,理解了父親當(dāng)年的不容易,從而回憶起八年前父親送自己去車(chē)站時(shí)的場(chǎng)景。冬天,父親丟了差事,祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪,而父親和朱自清由于新老思想的`碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒(méi)有明白:家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起,而他還在嫌棄父親說(shuō)話不漂亮,認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下,父親還不忘給他定制一件紫毛大衣:‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位!秤敖o我的共情很深,朱自清把父親買(mǎi)橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生,我好像在朱父身上看到了自己父親的影子,但好像又沒(méi)有。和朱自清,林海音家不同,家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理,而父親就像一個(gè)家的舵手,掌握著大的方向,做著重要的決定。稱(chēng)贊母愛(ài)的詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù),而贊揚(yáng)父愛(ài)的就顯得少之又少。母親很偉大,但父愛(ài),在我看來(lái)也很偉大。

  所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!易钚蕾p目送的一點(diǎn),是作者龍應(yīng)臺(tái)略帶悲感的文筆。有人稱(chēng)目送為“生死日記 ”,記錄著作者深刻的思想與憂傷,如掛在黑夜里的明月,似燭光冷照四壁。目送穿插描寫(xiě)著關(guān)于送別的故事,清晰的帶出‘人有悲歡離合,孩子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母’這殘忍的真相。

  龍應(yīng)臺(tái)因常年離開(kāi)家鄉(xiāng),親人極少的原因下,到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世,母親的失智,她逐漸理解到大自然的殘酷,辭掉臺(tái)灣文化部長(zhǎng)的職務(wù),回歸故鄉(xiāng),照顧老母。我想,她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭(zhēng)斗,嘗慣了美酒佳肴,再也看不上繁華和富貴的虛假。回歸故鄉(xiāng),賞一樹(shù)臘梅,品一杯苦茶,去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

  月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別。

  《目送》讀后感 篇14

  在成長(zhǎng)的路上,我們總會(huì)跌倒或勝利,我們或喜或悲,或苦或甜。正如書(shū)中所說(shuō)的“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。”雖然在路上,總會(huì)人來(lái),也有些人離開(kāi)。就像父母,但他們會(huì)不停支持我們,鼓勵(lì)我們正確的向前走,如雪中送炭,也如錦上添花。

  時(shí)間如白馬過(guò)隙。時(shí)間荏苒,我不禁回首,發(fā)現(xiàn)正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的一樣“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我想到了我與我的母親,從小她就對(duì)我嚴(yán)格,因?yàn)樗偸墙o我布置一些看上去絕對(duì)不可能完成的任務(wù),如果我沒(méi)有完成,她就會(huì)打我。用一句話囊括就是“我天不怕,地不怕,就只怕我老媽!

  讀完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后,我卻想起了母親頭發(fā)上沾染的絲絲霜華,這其中也有我一半不聽(tīng)話而長(zhǎng)出來(lái)的吧?總會(huì)想起在每次我媽打完我以后,總會(huì)自己先消氣來(lái)和我說(shuō)抱歉;會(huì)想起我小學(xué)多調(diào)皮,總?cè)堑梦覌寪琅;?huì)想起我媽總為我學(xué)習(xí)操心,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一番,我卻總沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的時(shí)候。

  我明白,將有那么一天,我也會(huì)如親愛(ài)的安德烈一般伸展出知識(shí)與思想的翅膀,駕著長(zhǎng)風(fēng),乘著飛云,開(kāi)拓出一片屬于自己的天空。這途中,也許會(huì)有彷徨,也許會(huì)迷失前進(jìn)的方向,也許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷翅膀。但,人生是一條不歸路,時(shí)光只是一個(gè)匆匆過(guò)客,注定了再疲乏,也不能停滯步伐;再困頓,也不能喪失希望。有些時(shí)候,只能一個(gè)人流浪,一個(gè)人天涯。只是一個(gè)人。

  但是我卻想說(shuō),能在人生這條漫漫長(zhǎng)河中能遇見(jiàn)你們,真的是我一生中莫大的幸運(yùn)。若說(shuō)在佛前一千次回眸才能換來(lái)今生一次擦肩而過(guò),那么我愿意在佛前回眸一萬(wàn)次,一億次再讓我來(lái)世做你們的女兒。

  一生目送——我的理解也許并不夠深刻,并不夠成熟,還沒(méi)有經(jīng)歷深思熟慮的'錘煉。但我知道,無(wú)論有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨,總有兩雙熱切的眼睛跟隨著我,他們會(huì)無(wú)言的支持我,鼓勵(lì)我。他們是我一生雪中的碳,錦上的花,無(wú)論是禍?zhǔn)歉,他們都?huì)欣然與我共擔(dān)。謝謝你們,老爸老媽?zhuān)?/p>

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