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尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-02 11:00:11 讀后感 我要投稿
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尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)1

  這幾天我又讀完了一本好書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  書(shū)中描寫(xiě)了尼爾斯被小狐仙施了妖法,變成了大拇指大小的小人,一只家鵝沖向了藍(lán)天,也把尼爾斯帶上了藍(lán)天,他們與大雁一起旅行的故事。

  旅途中,這拇指大的小人兒,經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫大雕逃出了牢籠,找到媽媽?zhuān)凰M(jìn)狗熊窩,用一根火柴救了自己;他用鳥(niǎo)巢當(dāng)小船,從獵人槍口下救了綠頭鴨……就在這驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了!當(dāng)他又從新變回正常的人后,更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周?chē)腵一切,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)2

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客?huà)小說(shuō),曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn),飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

  故事的內(nèi)容是這樣的:有一天,尼爾斯的父母出去了,淘氣的尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞,結(jié)果惹怒了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈,決定講和,卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓,尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上,于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。

  到了晚上,一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁,但是被尼爾斯趕走了,解救了大雁,尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來(lái),他們飛到厄蘭島,救出了小灰雁鄧芬,鄧芬決定和他們一起去拉普蘭;他們飛到了達(dá)爾河,又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

  雁群飛到梅拉倫河的.時(shí)候,遇見(jiàn)了鄧芬的姐姐文妮,文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來(lái),賣(mài)給了斯康森公園。在公園里,尼爾斯遇見(jiàn)了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn),終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美,宛若仙境,令人難忘。

  到了秋天,大雁們把尼爾斯送回了家,小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群,謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行。

  尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)奇妙的旅行,從一個(gè)淘氣、沒(méi)有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們:人只有通過(guò)考驗(yàn),才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)3

  開(kāi)學(xué)初,老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū),書(shū)中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō),這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū),卻非常調(diào)皮搗蛋,總是戲弄小動(dòng)物。一天,他因?yàn)椴蛔袷刂Z言,這下惹惱了一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。

  當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)時(shí),恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行,于是尼爾斯便騎在了鵝的背上,隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開(kāi)始了:他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn);幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠;小尼爾斯被烏鴉綁架,從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng),他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事,看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅途中,他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下,逐漸改正了許多缺點(diǎn),學(xué)到了很多的東西,變成了一個(gè)善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)而又熱心的孩子!赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的.一段是:水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆,當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡,他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái),不顧自己的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿,使水獺摔倒在地,最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢,讓我對(duì)他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯,改變了對(duì)他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來(lái),尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習(xí)慣,變成了一位關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子;丶液,尼爾斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又變回了原來(lái)的模樣,這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn),所以小精靈原諒了他,讓他恢復(fù)了原樣。

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理:人不能自私,要有愛(ài)心,這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后,我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言,善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這樣才能得到別人的信任和幫助,自己才會(huì)擁有更多的快樂(lè)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)4

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的故事:有個(gè)十四歲的男孩,叫尼爾斯,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他非常頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛(ài)捉弄人?山(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn),他改變了……

  一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”打敗n了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的`告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯終于變回原形。

  讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最后成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽?zhuān)珗?jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!

  我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地面對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的快樂(lè)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)5

  說(shuō)起旅行,主要乘坐的交通工具有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的旅行與眾不同,他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介,我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。

  在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下,把這個(gè)14歲的小男孩描寫(xiě)得淋淋盡致。書(shū)中主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚『,而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中,他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)好孩子。

  讀了這本書(shū),我體會(huì)很深,主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,可后來(lái)卻變得善良勇敢。這其中的`原因是因?yàn)樗冃≈蟮慕?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中,雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),可他卻為了救朋友,舍身忘死,為了幫助朋友奮不顧身。

  尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理,讓我知道了真正的友誼是什么?友誼不是口香糖,剛吃的時(shí)候甜,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了;友誼不是吹泡泡,剛吹出來(lái)的泡泡,色彩斑斕、光彩奪目,但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么?是可以為朋友勇于犧牲自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想,為他人付出、樂(lè)于助人的品德。

  讀了這本書(shū),我懂得了,每個(gè)人都要有愛(ài)心,有責(zé)任心,還要樂(lè)于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,否則別人是不會(huì)幫助你的。

  讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話(huà),讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得,而是付出。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)6

  我的鄰居家有個(gè)大姐姐,她家里有很多書(shū)。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,一拿到書(shū),我就迫不及待的翻了起來(lái),這本書(shū)是講一個(gè)頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪艘粋(gè)小精靈,被變成了一個(gè)拇指大小且能通獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)秀麗的.風(fēng)光,親歷了祖國(guó)的歷史地理和人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。

  當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,而且成為了一個(gè)有責(zé)任感和愛(ài)心的好孩子。

  雖然尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,但通過(guò)這次旅行,他不但知道了許多動(dòng)物的心聲,還和小動(dòng)物們互幫互助,渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最后變成了一個(gè)好孩子。

  既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂(lè)于助人,那我們?yōu)槭裁床荒苣??dòng)物是我們的好朋友,我們要好好保護(hù)他們:幫流浪的小狗安一個(gè)家;不吃野生動(dòng)物;讓小魚(yú)在清澈的水里生活……這些都是我們力所能及的事情。

  這本書(shū)不愧是世界名著,它讓我明白了很多道理,我喜歡這本書(shū),也喜歡所有的世界名著!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。反復(fù)比較后,我選擇了這本童話(huà)書(shū)和孩子一起閱讀,打開(kāi)這本小書(shū),你馬上會(huì)和瑞典少年尼爾斯一起,騎上白鵝,跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō),會(huì)讓你與自由、責(zé)任、善良結(jié)為朋友,永遠(yuǎn)地相親、相愛(ài)。

  今天,我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》,講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不算話(huà),作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

  在閱讀的過(guò)程中,活潑愛(ài)動(dòng)的兒子聽(tīng)得安靜入神,很快被故事所吸引,在這段故事結(jié)束后的互動(dòng)啟發(fā)中,他說(shuō)出了“說(shuō)話(huà)不算話(huà)就會(huì)受到懲罰,要做誠(chéng)實(shí)小孩”的感受,不由令人心生欣慰,經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用,如今已身為父母的我們,當(dāng)年也曾伴隨著這個(gè)故事一起成長(zhǎng),感同身受,回味無(wú)窮,這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì):

  一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們,喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的,周?chē)娜硕紩?huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到好多好朋友,才會(huì)成為一個(gè)受人喜歡的人,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè)。與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我也很快樂(lè),雖然平時(shí)工作較忙,可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí),當(dāng)孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受,提出他的問(wèn)題,露出甜甜的.笑臉,我會(huì)在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖,每個(gè)人對(duì)幸?鞓(lè)的感受不同,這一刻,我總能感到快樂(lè)。

  三、選擇好書(shū)就是給孩子補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食,而好的課外閱讀就象給孩子補(bǔ)充的五谷營(yíng)養(yǎng),互相搭配,孩子會(huì)更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節(jié),讓我們和孩子一起讀書(shū),陪著孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)8

  《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛(ài)讀書(shū),十分淘氣。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼,同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過(guò),尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走,尼爾斯連忙抱住鵝的'脖子想阻攔,結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家,所以變回了人。

  這本書(shū)令我最感動(dòng)的情節(jié)是在厄蘭島南部岬角,雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷,不顧個(gè)人安危,四處尋找食物,然后又爬到了亂石碓,喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂(lè)于幫助別人,在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難,八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾,有時(shí)幾天幾夜都不合眼,希望能多營(yíng)救出被困群眾;許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)志愿者,協(xié)助武警叔叔工作;就連我們班的同學(xué)也都獻(xiàn)出了一分愛(ài)心。你捐50元,我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)和平時(shí)攢的零花錢(qián),希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。

  樂(lè)于助人是中華民族的一種美德,我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)9

  寒假期間,再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。這本書(shū)不但讓我感受到世界的和諧美好,也能讓讀者懂得許多道理,明白互相尊重,互相幫助的可貴品質(zhì)。

  咱們中國(guó)有壯美的山河,動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō),博大深厚的.傳統(tǒng)文化,這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,正是我國(guó)教育的根本問(wèn)題。“育人為本,德育為先”,少年兒童的教育要從“做人”開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

  學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、感恩、明禮、誠(chéng)信等品質(zhì)。然而,學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生學(xué)到更多書(shū)本以外的知識(shí)、情感、技能,有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié),每個(gè)孩子那全力以赴的樣子,拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。

  還有去年暑假,我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng),在家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現(xiàn),從前只會(huì)依賴(lài)父母的小家伙們長(zhǎng)大啦,他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院溃苍诜此肌鳛槔蠋,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;作為家長(zhǎng),我們要給孩子獨(dú)立長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著;作為社會(huì)的一員,我們要愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)10

  放暑假了,媽媽和我到圖書(shū)館借了兩本書(shū),其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

  小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí),聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō),也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人而且又勤勞的好孩子。

  讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到,從小要培養(yǎng)良好的`品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時(shí),我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。

  我非常喜歡這本書(shū),而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)11

  從前,在瑞典的一個(gè)農(nóng)莊里,有一個(gè)總是惹事生非的男孩尼爾斯,他很淘氣,做的壞事永遠(yuǎn)數(shù)不清。一天,他正欺負(fù)一個(gè)蒼老的小精靈時(shí),被小精靈變成一個(gè)只有拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上,馬丁看到天空中有一群野鵝,就朝野鵝飛去,尼爾斯還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被馬丁帶上了天空。馬丁和野鵝一起飛向溫暖的拉普蘭特過(guò)冬,尼爾斯也開(kāi)始了騎鵝旅行。一路上,困難重重,狐貍和烏鴉想吃野鵝肉,尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點(diǎn)犧牲,當(dāng)然也遇到了可愛(ài)溫順的小動(dòng)物,尼爾斯和它們成了好朋友。野鵝們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了拉普蘭特,度過(guò)了一個(gè)舒適的冬天。第二年春天來(lái)臨了,馬丁帶著尼爾斯回到了農(nóng)莊,與父母團(tuán)聚。

  從小也生活在瑞典農(nóng)莊的塞爾瑪·拉格洛夫很小就聽(tīng)祖母講這個(gè)故事,她聽(tīng)了很羨慕尼爾斯能飛向藍(lán)天,她希望有一天也能在天空中翱翔,于是塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐尽赌釥査跪T鵝旅行記》寄托自己的夢(mèng)想。

  這本好看的書(shū)帶給我們很多思考和感想,尼爾斯被變小是小精靈對(duì)他的懲罰,而去拉普蘭特過(guò)冬又是一種特殊的`體驗(yàn),尼爾斯在和野鵝的相處中變得勇敢了很多,他救出了松鼠寶寶,幫灰鵝醫(yī)治受傷的翅膀,還讓一只叫果果的小鷹重新飛上了藍(lán)天……在旅途中,尼爾斯做了許多好事,受到了小動(dòng)物們的喜愛(ài);他也和馬丁成為了好朋友,還救過(guò)馬丁一次性命呢。在漫長(zhǎng)的八個(gè)月的騎鵝旅行中,尼爾斯變了很多,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子變成了一個(gè)關(guān)心他人的男子漢;從脾氣暴躁的男孩變成了溫柔懂事的男孩,無(wú)論是領(lǐng)頭的阿卡還是朋友馬丁都為尼爾斯驕傲。以前,小動(dòng)物們常常被尼爾斯捉弄,都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在它們都紛紛歌頌?zāi)釥査,都親密地和他聚在一起。尼爾斯的變化真讓人欣慰,更值得我們學(xué)習(xí)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)12

  在寒假里我讀了許多童話(huà)故事,但最使我不能忘記的是《尼爾斯騎鵝旅行記》,它是瑞典的賽爾瑪.拉格洛寫(xiě)的。

  從前有個(gè)調(diào)皮、專(zhuān)愛(ài)玩惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的男孩叫尼爾斯,有一次,他的父母去了教堂,他在家里捉弄一只小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一雄鵝莫頓也想展翅隨大雁飛行,他為了不讓雄鵝飛走,緊抱著雄鵝的脖子,隨著雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。一路上,他們歷盡了千辛萬(wàn)苦,破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),打敗了灰老鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”,周游了瑞典全國(guó)。他也從小動(dòng)物們身上學(xué)到了許多東西,逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的`缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅恢復(fù)了原形。而且成了善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感的男孩子,再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。

  讀了這本書(shū),讓我知道人要有一顆善良的心;讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”;也讓我懂得了人要幫助別人才是最快樂(lè)人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)13

  優(yōu)秀圖書(shū)目錄里的《騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅U{(diào)皮,總是喜歡捉弄小動(dòng)物,所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人。

  他再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng),總是給自己打氣:不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。

  尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方,一路上經(jīng)歷了許多磨難,幫助了許多小動(dòng)物,他們克服了種種困難,終于到了拉伯蘭,他開(kāi)闊了視野,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西,漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢,為他人著想,小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì)長(zhǎng)了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年,當(dāng)莫爾斯返會(huì)家鄉(xiāng)時(shí),恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,助人為樂(lè),富有責(zé)任心又勤勞的男孩子,再也不像以前那樣淘氣,愛(ài)捉弄人了。

  讀了這本書(shū)我的心里久久不能平靜,腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話(huà)里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了:

  1、遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待,無(wú)論什么事,再困難事情也會(huì)過(guò)去的。

  2、要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是人類(lèi)的朋友。

  3、不要捉弄?jiǎng)e人,要不然也會(huì)被別人捉弄的。

  4、磨煉使尼爾斯變得樂(lè)于助人機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明,視野開(kāi)闊,正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

  再想一想自己,前一段時(shí)間還因?yàn)楹鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆](méi)有向老師說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長(zhǎng)找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭,不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情,我見(jiàn)到老師跟老師說(shuō):“我不想當(dāng)班長(zhǎng)了。”老師諒解地對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)班長(zhǎng),是在鍛煉你,要是你真的.不想當(dāng),我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書(shū),懂得了,人要自強(qiáng),永不放棄,需要經(jīng)受磨練,小小的誤會(huì)算什么,幫助人一件快樂(lè)的事。既然發(fā)生誤會(huì),說(shuō)明我也有做的不好的方面,今后,我要努力當(dāng)好班長(zhǎng),多為大家著想,我想,我會(huì)做到的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)14

  讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過(guò)程。在這辛苦的旅程當(dāng)中,尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),并通過(guò)多次幫助其他動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。

  整本書(shū)講的是:書(shū)中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的`男孩,在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí),被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群,跟著他們一齊遷徙,在遷徙途中,尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛(ài)同伴,并最終得到了動(dòng)物們的信任,去除了魔法,變回了正常人的樣子。

  尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛(ài),在他多次救助小動(dòng)物后,動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無(wú)畏的的救援當(dāng)中,鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂(lè)。這種快樂(lè)是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí),看到動(dòng)物們安然無(wú)恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開(kāi)始為別人著想時(shí),他變得不再自私了。

  從尼爾斯的故事中,我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:從前有一只鴨子一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著:為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人?突然有一天,鴨子在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里,這時(shí),剛好被一關(guān)小象看到了,小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿(mǎn)懷感激地對(duì)大象說(shuō)了謝謝,并把自己的困惑已久的問(wèn)題提了出來(lái)。小象笑著答到:“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無(wú)二的生命!”。是啊,助人為樂(lè),又何必在乎相識(shí),這是善的種子,愛(ài)的表現(xiàn)。

  尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂(lè)是一種美德,還告訴人們:從助人為樂(lè)中收獲快樂(lè)是一種崇高的行為!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)15

  今天,我在家里看了一本好看的書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分好看,它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷,怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)歷十分多,讓我來(lái)給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧!

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺(jué)得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺(jué)。誰(shuí)知醒來(lái)后,他覺(jué)得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門(mén)口。忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們吵起來(lái),原來(lái)是在罵尼爾斯。大家高興地說(shuō):“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過(guò)來(lái),為什么他會(huì)聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言?尼爾斯慌了,覺(jué)得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,想要重新改過(guò)自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過(guò),在隊(duì)伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見(jiàn)了,就大聲的喊:“請(qǐng)帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽(tīng)不見(jiàn),正好,馬丁聽(tīng)見(jiàn)了。馬丁像箭一樣飛過(guò)去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上!澳愫,我叫馬!瘪R丁愉快地說(shuō)。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“你…好,我叫…尼爾…斯,請(qǐng)你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說(shuō),“當(dāng)然可以,來(lái)坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。

  叢尼爾斯家一直飛啊飛,來(lái)到了這么遠(yuǎn)的地方。開(kāi)始的時(shí)候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,不知不覺(jué),野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來(lái),這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過(guò)了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見(jiàn)了,尼爾斯幫她找回來(lái)了。袋鼠爸爸的套子不見(jiàn)了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來(lái)的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動(dòng)了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。

  原來(lái),野鵝們來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

  在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的.家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說(shuō):“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來(lái)說(shuō):“我們?cè)俚鹊劝,反正已?jīng)過(guò)了3天了,也應(yīng)該沒(méi)有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

  過(guò)了一天,野鵝們覺(jué)得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺(jué)得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的!苯(jīng)過(guò)馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!

  又過(guò)了2天,尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來(lái)了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見(jiàn)了!”馬丁說(shuō)道,“再見(jiàn)!”尼爾斯聽(tīng)不清楚馬丁在說(shuō)什么,也就說(shuō)明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺(jué)得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過(guò)著幸福的生活。

  通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì),但是他的勇氣、樂(lè)于助人的行為使我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)16

  假期里,我看了《騎鵝旅行記》這本書(shū)。這本書(shū)有很多故事,我最喜歡第一篇故事,它講的是男孩尼爾斯里的一個(gè)故事“小精靈”。

  從前有一個(gè)小男孩,一天他爸爸媽媽要去教堂做禮拜,他們叫他要讀講章一遍,回來(lái)要考他。爸爸媽媽走后小男孩就認(rèn)真讀講章,讀著讀著小男孩就睡著了,(沒(méi)過(guò)多久)小男孩被窸窸窣窣的.聲音吵醒了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)不該睡覺(jué),不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。臺(tái)面上放著一面鏡子,鏡子里可以看見(jiàn)整個(gè)房間,他看見(jiàn)媽媽的大衣箱被打開(kāi)了。大衣箱除了媽媽自己誰(shuí)也不能打開(kāi),里面收藏者媽媽特別珍愛(ài)的東西,比如有“漿好的白頭巾、沉甸甸的銀質(zhì)首飾、項(xiàng)鏈等”。男孩看得一清二楚,箱子蓋是打開(kāi)了,但他不明白,家里只有他一個(gè)人,媽媽不可能打開(kāi)箱子就走的,再說(shuō)媽媽走前明明把蓋子蓋好了,他的心里害怕起來(lái)。說(shuō)到這里,我也感到害怕了。接著男孩看見(jiàn)箱子上坐著小精靈,男孩想作弄它,就用舊捕蝶網(wǎng)捕,最后,男孩捕到了小精靈。

  男孩是一個(gè)粗野頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、專(zhuān)搞惡作劇的孩子,我們不能學(xué)習(xí)他這些特性,而要乖乖的、愛(ài)學(xué)習(xí)、不做惡作劇。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)17

  列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說(shuō):“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了”。這兩位名人的話(huà)足以證明書(shū)籍對(duì)人的重要作用,所以我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的`受益匪淺。

  這是一本童話(huà)故事書(shū),作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)旅行的故事。尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。

  讀了這本書(shū),我真的很羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話(huà)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時(shí)他也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)心情。

  這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一部經(jīng)典的童話(huà)故事,它讓我懂得了什么是友愛(ài),什么是堅(jiān)強(qiáng),以及怎樣面對(duì)和克服困難。這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理:那就是人要有愛(ài)心,有了愛(ài)心,你就會(huì)看到世界每天都向你微笑,有了愛(ài)心,你就會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有了愛(ài)心,你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)……

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得體會(huì)18

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋(gè)小精靈之后被變小,然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn),最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

  第一次知道這本書(shū)的時(shí)候我還才是小學(xué),那個(gè)時(shí)候想要看這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷,讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過(guò)了些什么地方?想著,我就買(mǎi)下了那一本書(shū),開(kāi)心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

  翻開(kāi)書(shū),看了一段就真的覺(jué)得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子,而他卻也因?yàn)樗牟挥懴驳玫搅藨土P,一天父母都不在家,他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈,他想方設(shè)法抓住了精靈。可也是因?yàn)樗@樣惹惱了精靈,精靈就把他變得和和自己一樣小。他開(kāi)始害怕了,他想找精靈認(rèn)錯(cuò),可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找,可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)了,不過(guò)這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候,因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了,都覺(jué)得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。開(kāi)始反過(guò)來(lái)欺負(fù)他了,他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。

  不過(guò)很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上,但是沒(méi)想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來(lái)了。從這里,尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開(kāi)了序幕。在這一路上,他們經(jīng)歷了很多,而尼爾斯也成長(zhǎng)了許多,之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中,我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場(chǎng),老師說(shuō),我當(dāng)時(shí)真的`是看到那里就笑了,甚至還在心里想,這個(gè)尼爾斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去螞蟻窩里面搞事情,而且最后還要連累莫頓照顧他。

  他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情,躲避野獸,其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過(guò)在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間,尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段,也很是讓我感動(dòng),看得甚至內(nèi)心很是感慨。

  歷經(jīng)了一番磨礪,他們最終還是回到了家里,而經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的旅程,他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病,不再欺負(fù)小動(dòng)物,不再頑皮。

  看完整本書(shū),我的感慨更是多了,也被他們?cè)诼猛局兴儸F(xiàn)出來(lái)的精神所震撼,他們?cè)诼吠旧厦鎻膩?lái)不放棄,并且堅(jiān)持著目標(biāo)。

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