(優(yōu)秀)伊索寓言讀后感15篇
當閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,希望對大家有所幫助。
伊索寓言讀后感1
讀了《伊索寓言》這本書,一個個精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現(xiàn)在我的眼前!洱斖觅惻堋贰ⅰ逗镒訃酢、《壞蝙蝠》……其中,最突出的就是《披著獅皮的驢子》與《農(nóng)夫和蛇》。
《披著獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊,有幾次非常危險。有一次,驢子無意間發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮,它把獅子皮披在身上,在森林里到處耍威風,小動物們都聞風喪膽,就連平日最橫行霸道的大灰狼,見了他也連忙逃跑,驢子看到這一幕,開心的笑了起來,正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的聲音,惱羞成怒,一下子撲過來咬死了驢子?蓱z的驢子得意一時,卻喪失了性命。
這個故事告訴我們,絕對不能造假,虛假的事物早晚都會露出馬腳,同時也諷刺那些當時的貴族,披著人皮卻不趕干人事兒,他們的罪行早晚會被群眾揭穿。
《農(nóng)夫和蛇》講了一個農(nóng)民救了一條蛇,結果蛇毫不領情,把農(nóng)民咬死了。
這個故事告訴我們,任何事物的本性都是不會改變的,對于惡人,絕對不能有憐憫之心。我們從中也不難看出,當時社會的黑暗,善良的`人都會被惡人反咬一口,置于死地,而不講仁義的小人在社會上卻是春風得意。
《伊索寓言》這本書充分的體現(xiàn)了當時社會的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個個生動的小故事抨擊了當時的社會,同時也告誡人們要誠實守信,不要再過爾虞我詐的生活,要去創(chuàng)造一個理性的世界。
從《伊索寓言》中,我們可以學到許多人生的大道理。從《狼來了》中,我們學到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中,我們學到了要做一個真實的人;從《農(nóng)夫和財寶》中,我們學到了,財富是用雙手創(chuàng)造出來的。
這一個個小故事,一直陪伴著我,直到長大。這本書里的真理將會使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡,世界將會變得更加美好。
伊索寓言讀后感2
我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的`,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責怪我們?醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習慣。作為主人,應該教看家狗干活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。
伊索寓言讀后感3
假若書的世界是一片海洋,那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天,我又一次的翻開這本古希臘文學中的瑰寶,它給了我新的感悟,現(xiàn)在我把我所學到的講給你們聽。
其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是——從前有一個人,他有一頭馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬說:“你如果肯救我一命,請分擔一點我背上的負擔!瘪R不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在了馬的背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔一點點的負擔,卻卻馱上了這全部的貨物,還加上這張驢皮!”
這個故事告訴了我們很重要的一點——合作。在現(xiàn)在的社會中,無論你是什么職業(yè),都需要與人合作。你是學生,就要與老師、同學一起學習,共同完成學業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務;你是偵探,就要和同事共同努力,一起破案;你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓練,共同保衛(wèi)我們的國家……總之,無論在何時何地,都離不開與他人的合作。
俗話說,“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。”不僅是我們平凡的人需要合作,就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的.社會。但這僅僅靠他一個人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希?恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個人,就沒有這么大的成就。
《伊索寓言》真的是智慧的結晶,每一個短小精悍的故事中都蘊含著一個個深刻的人生哲理。每讀一個故事,都好像得到了一筆財富,使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感4
馬上開學了,我抓緊時間閱讀。
在一個快到八月的日子,我讀了一本《伊索寓言》,里面講的每個寓言都有著深刻的道理。其中,令我印象最深的是其中的幾個情節(jié)。那是一個清晨,外邊下著雨。我在屋子里感覺很悶,便到書柜里拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來?戳丝,這本書里應該有三四百個故事。它就像是一個魔袋,可以從里面取出許多東西,比如《農(nóng)夫和蛇》,告訴我們千萬不要對敵人仁慈;《獅子的離間計》,告訴我們真正的朋友要經(jīng)得住考驗……
《天鵝與主人》講述的是:傳說天鵝只有在臨死前才會唱歌。于是,有個人想買一只會唱歌的天鵝。一天,他看見市場上有人出售天鵝,聽說這只天鵝的歌聲悅耳動聽,便把這只天鵝買下了。又有一天,這個人宴請賓客,想讓天鵝唱歌助興,但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。后來,天鵝老了,知道自己快要死了,就為自己唱起了歌。主人聽到后,說:“早知道你真是臨死前才唱歌,那天叫你唱歌時就應該把你殺了!边@則寓言告訴我們:固守規(guī)則和教條,有時候會害了自己。
我讀了這本書,明白了許多道理,這些道理都是人生中必不可少的。比如,我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我:驕兵必敗!驕傲是沒有好下場的。因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。只滿足于一點小小的.成績,勝利是不會長久的。
同學們,我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因為,我們每個人都要記得時時提醒自己:一定不要害怕困難,要具有與困難作斗爭的勇氣和信心。同時,在成功面前也要懂得時時自律,一定要做一個清醒的人!
伊索寓言讀后感5
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經(jīng)驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。
這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。
獅子明白憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。
公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對付獅子。
獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個好辦法。
這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的.身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們?nèi)齻中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉!
之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了!
紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時是他們保護你”。
三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘
他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。
黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。
這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。
這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。
伊索寓言讀后感6
今年暑假里,我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書里面蘊含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。
其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:
一只驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞著自己。一只鶴路過這里,孔雀傲慢地對它說:“鶴,你看看我,衣著跟國王的朝服一樣艷麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看。”鶴聽了這嘲諷的話語,忍無可忍的反譏道:“你說的不錯,我的羽毛確實不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來走去,跟泥土打交道,土里土氣的!彼鼈儍蓚誰也不服誰,爭得面紅耳赤。
這個故事形象的說明了一個道理:人不要瞧不起別人,應該保持謙虛的心態(tài),否則得不到別人的尊敬。
故事也讓我想到了生活中的一些真實事例,一些人僅僅取得了一點兒成績,就驕傲自大,時不時嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個人,曾經(jīng)有一次我的語文測試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的`花公雞,誰也看不起----這次的測試內(nèi)容太簡單了,其他同學卻答不出來,唉,真是笨呀!我認為自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學,不再和他們交流問題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結果,后來的幾次測試,由于我的驕傲和粗心,都沒有取得好成績,這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價,真是害人害己呀!
《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教材,也是一本生活的教科書,請大家和我一起讀吧,它會讓你讀有所獲喲!
伊索寓言讀后感7
我喜歡的書有什么?《愛的教育》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。
聽到《伊索寓言》這個名字,大家一定會想到這句話:“寓言是一個魔袋,袋子很小,但是卻能從中取出很多東西!笔茄,幾百字、幾千字的寓言故事,不都包含了蕓蕓眾生一次次的教訓和經(jīng)驗嗎?那些生活中的智慧和道理,在作者筆下變成了一個個幽默有趣的小故事。
比如我們所熟知的《灰姑娘》這個故事,就出自我讀的《伊索寓言》。有一個小姑娘,她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個女兒不僅對她不友好,還逼迫她在火爐旁為她們服務,讓她身上沾滿了灰塵,從而取笑她“灰姑娘”。
王子開舞會時灰姑娘被迫去從灰里挑豌豆,不過在小鳥的幫助下,她挑完了豌豆,并穿了一件很華麗的衣服去參加舞會。雖然為了不被母后發(fā)現(xiàn),她不得不逃回家中,但留下來的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個故事使我知道:無論現(xiàn)實多么殘酷,我們只要一直樂觀、勇敢和善良,就一定會到達幸福的彼岸。
《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理,它對我們的生活很有用處?傊,在眾多的寓言里,我讀了《伊索寓言》之后,覺得它在我心里就像是“寓言中的圓明園”。
圓明園是園中之園,而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的`寓言——我們?nèi)松牡览硭鼛缀醢_萬象。這就是我喜歡它的原因,我還計劃要多讀幾個版本的《伊索寓言》,它總是那么得耐人尋味,我相信每當我脆弱時、無助時,拿起這本書,就能重拾生命的力量和勇氣,它于我而言,就像是燈塔,將會照亮我人生道路上的每一次孤獨的暗夜,直至我的生命之舟走向更遠
伊索寓言讀后感8
最近,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。在這本書里,有許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。
《伊索寓言》通過簡短的伊小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
在所有的故事中,我認為最有說服力的是《烏龜與兔了》。
這則寓言講得是:烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。于是,他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始,兔覺得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結果,烏龜超過了睡熟了的兔子,奪得了勝利的獎品。
這則故事說明,奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。
在我平時的學習中,我的`語文一直是三門功課中最薄弱的一門,有時只能考八十幾分。讀了這則寓言,我終于知道了我一定要在平時多加強閱讀,多看看課外書,提高自己語文的綜合能力。
《伊索寓言》故事雖小,但很真摯;故事雖短,但能益智。愿這些珍貴的小故事,為我們的生活添上一絲色彩,為我們的心靈增添一點活力,為我們的成長指明方向!
伊索寓言讀后感9
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》.這本書讓我愛不釋手,因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理.
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事.一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家.每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃.獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果.”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活.”
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責怪我們.看家狗是因為主人過度嬌寵,而導致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習慣.作為主人,應該教看家狗干活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存.同樣的.道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活.作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗.就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情.我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的.
伊索寓言讀后感10
在我的書架上有許多好書,像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬里》等等,我都視若珍寶。其中,《伊索寓言》堪稱我的最愛。
我喜歡讀《伊索寓言》,是因為它領著我走進了閱讀的世界,書中語言簡潔、生動,故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成,通過動物來反映現(xiàn)實,令人回味無窮。
家里有兩種版本的《伊索寓言》,都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時候,不用著急趕作業(yè),每天讀一個故事,然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享,那時的我眉飛色舞,興致昂然。如此反復,我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。
朱熹曾說:“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思!
低年級時,我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑;隨著年級的升高,我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的'故事,而是注重領悟每個故事背后蘊含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”,也時常潛移默化地影響著我。
今年暑假的一天早晨,我看見一只小狗在人行道上拉完大便,就被女主人若無其事地牽走了。我追上那個阿姨,請她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興,說我多管閑事。我攔住阿姨,據(jù)理力爭,最后還是在媽媽和路人的勸說下,阿姨鏟走了小狗的糞便。事后,媽媽問我哪來的勇氣,我想了想,應該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事,小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹,為了伸張正義,甚至面對天神宙斯也毫不畏懼。在這個小故事中,我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神,所以看到不文明的行為時,我也會挺身而出。
《伊索寓言》就是這樣一本好書,讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會我積極行動,做一個美德向善的好少年。
伊索寓言讀后感11
傳說伊索是古希臘一個富人的奴隸,生活在公元前六世紀。他知識淵博,聰明機智,是個編寓言故事的能手,他在每則寓言的最后,大都用一句精辟的話點明故事的寓意來諷刺當時的一些人;由于當時他的身份卑微,沒有權利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動物。
伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農(nóng)夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,這個故事主要講的是一個農(nóng)夫在一個寒冷的冬天看見了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過了好長的時間,那條蛇漸漸蘇醒過來,猛的對農(nóng)夫咬了一口,農(nóng)夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時,蛇毒已經(jīng)蔓延到了他的心臟,眼前一陣模糊之后,農(nóng)夫死了。
這個故事告訴了我們受了別人的.恩惠一定要報答,而不能恩將仇報。
談起《農(nóng)夫和蛇》,我便想起了小時候,媽媽常常給我講的那個故事:從前有一個人失足落水,被一只非常漂亮的鹿救了起來,可是那個人卻出賣了那只救了他的鹿。當時我還很小聽不懂,長大以后,我終于明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個故事是想讓我從小就要對別人知恩圖報,不能恩將仇報。
讀了《伊索寓言》這本書,它讓我知道了做人應該正直、勇敢、要有同情心,更要懷著一顆真誠的心去幫助別人,回報別人。如果一個人能夠經(jīng)常去幫助別人,別人也會找機會去回報他。人的一生不可能一帆風順,總會有一些坎坎坷坷,所以,我們應該多做善,少做惡。付出就會有回報,但是現(xiàn)在有一些人不想付出,只想別人來幫助。比如說大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致于一些沒有自理能力的人得不到幫助。
這本書有著很大的教育意義,我會將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來。
伊索寓言讀后感12
很多寓言都蘊藏著豐富的道理。自從媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,看過之后我就對它愛不釋手。
我一翻開書,就被書中的小動物們吸引住了:有狡猾奸詐的狐貍,有兇狠殘忍的狼,有活潑可愛的小山羊,還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥》這篇文章,我深有感觸。
故事中介紹了早春時節(jié),一只經(jīng)歷過寒冷冬天的百靈鳥來到一片綠色的麥田里筑巢,決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長大,羽毛漸漸豐滿了,在麥田里嬉戲玩耍。有一天,麥田的主人見到已成熟的麥子,便說:“豐收的時候就要到了,我一定要請所有的鄰居來幫忙收割!毙“凫`鳥們聽到這話后,便趕忙告訴它的媽媽,并問:“媽媽,媽媽,我們現(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢?”百靈鳥媽媽說:孩子,他并不是真的急切的要收獲,只是想請他的鄰居來幫他的忙。”幾天過后,那主人又來了,看到麥子熟透了,而且有的已經(jīng)掉下來了,他急切的說:“鄰居根本就不能給我多少幫助,如果再不行動我的'麥子就要掉沒了,明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來收獲。”百靈鳥聽到這些話后,便向孩子們說:“現(xiàn)在我們該搬家了,因為麥田主人這次不再依賴別人,而是下決心自己動手干了!
回想起生活里,每次我遇到不會做的事和學習方面的難題,總是完全依賴于父母的幫助去解決,我不禁羞紅了臉。是啊,如果什么事都依賴別人,那么,你就像摔了一跤,沒人扶就站不起來,長大后,你連后悔都來不及。
總而言之,《伊索寓言》就是一本啟示書,一直照亮著我們的人生之路。
伊索寓言讀后感13
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學到了許多的道理,讓我受益匪淺。
其中,我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個故事。這個故事說的是:黃鼠狼抓老鼠的時候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來了。它聽說銼很厲害,就用舌頭去銼,結果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
我讀完這個故事后學到:在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭強好勝,結果往往是自取其辱。
前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
這則寓言講的是:有一個小孩從學校里偷了一個寫字本,母親知道后不但沒有批評他,反而夸獎他聰明,第二天小孩從學校偷回來一件校服,母親又夸獎了他一番,他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大,偷的`東西也越來越多。幾年以后,他偷東西的時候,被人們當場抓住了,并判了死刑。臨死前,小偷因恨母親在他第一次偷東西時,沒有責備他、制止他,而咬掉了母親的耳朵……
看完這個故事,我的心情久久不能平靜。
這個故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們,那么我們長大后就不會有出息!度纸(jīng)》里曾說過:子不教,父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要歸功于生我們養(yǎng)我們的父母。
伊索寓言讀后感14
今天,我看了一本書,這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書,使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!
《執(zhí)著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向烏龜遞來了挑戰(zhàn)書。烏龜應邀參戰(zhàn),但是不知道拿什么辦法。烏龜苦苦練習了一年的“滾動術”也失靈了。烏龜想學會了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后,烏龜覺得麻雀說得很有道理,就找來了許多鳥類的羽毛,也為自己制作了一對翅膀。到了晚上,小烏龜翻來覆去怎么也睡不著,思緒滾滾而來:“我應該出門找一位師傅,讓他教教我。
第二天一大早,小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過去了,小烏龜?shù)捏w力逐漸地消耗了許多,不過小烏龜并沒有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜?shù)难矍耙涣,真美?小烏龜看見一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說:”烏龜兄弟,并非我不肯交你,而是你本性與鳥類不一樣,你沒有翅膀,無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說:”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。
這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實現(xiàn)的,而幻想是不可能實現(xiàn)的`。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜 一樣,自己沒有翅膀,用自己制作的翅膀?qū)W飛翔,這當然是不可能實現(xiàn)的。
伊索寓言讀后感15
今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意,對于這些點睛之筆,我們一定要好好體會。
《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》
《獅子與牛虻》講的'是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強大對手的敵人,會應小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經(jīng)常看不起成績較差的同學,每當他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去。考卷發(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經(jīng)過這次教訓,我便謙虛起來:當同學向我請教問題時,我總是耐性的教導他;當我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學習。終于,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。
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